【精品】初中优秀作文汇编8篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
在下雨的时候——雨不求大，细雨霏霏的时候，坐在窗边，手持书卷。听窗外雨声沙沙，品屋内书香满卷，这大概是再好不过的事情了。我于是沉醉于这种感觉，这个奇妙而又充满想象的书香的世界。
读唐宋诗词，读的是心境。翻开书卷，便梦回唐宋，仿佛看到了几千年前那古老沧桑的城墙，那朴素厚重的青石板;那静谧清澈的夜空，那硝烟四起的战场……景不同，心也不同，总是给予人无限的遐想：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”我好想看到一名女子独立溪边，向柳水诉说她的愁思;当心怀壮志的男儿在战场上拼搏厮杀，眼前又赫然浮现出“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的壮阔;山在异乡，望着明月，心中对亲人的思念化作对天下离人的.祝福：“但愿人长久，千里共婵娟”。这是一种多么豁达，多么豪迈的胸襟!读唐宋诗词，我读出了思乡的哀愁，生活的喜悦，命运的艰辛……我仿佛也融入其中，和他们一起酸甜苦辣，尝遍人生百味。
读散文，读的是态度。在烟雨蒙蒙的日子里，我可以在《匆匆》中感叹时光飞逝，在《藤野先生》中找到作者对恩师的赞美，抑或是在，《背影》中品味父子真情……我们可以随著名家的笔触：走进林清玄，感悟人生哲理;走进朱自清，赞美春的美丽与生机;或是和鲁迅回忆往昔，听汪曾祺讲述自然野趣。我们可以同他们一起去品味人生，走遍整个世界，欣赏山川之美，民族之美。虽不能眼见，可信却见了。
不仅是诗词与散文，其他的书，也让我沉醉：读三国，我读出了诸葛亮的机智，与他舌战群儒的风采;读鲁迅，我读出了他对人民的体恤与对敌人的憎恨，他“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的情怀;读贝多芬，我读出了她对命运的不屈与对音乐的热爱……每一本书，都是一个世界，在充满着书香的世界里，我就如鱼儿恋着水一般沉醉在其中，令我无法自拔。
雨停了，我放下手中书卷。只见云雾散开，艳阳高照，一道彩虹挂天边。我还没有从充满书香的世界里走出来，看到彩虹，又不由想到：
“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞?”
书，这个充满想象的世界，让我受益匪浅。既让我获得了知识，又陶冶了我的情操。这个充满书香的世界，它，总是令我沉醉。
初中优秀作文 篇2
爸爸是那种高富帅类型的人，而且又是我心目中的英雄，在单位更是那种被包围在中心的热门人物。所以我总是喜欢和爸爸在一起，一起逛街，一起进餐馆，一起听音乐会……你可以想想，我是多么为爸爸自豪啊。然而，一个偶然的机会让我亲眼目睹了爸爸为我的学习而被老师训斥低眉哈腰的情景，这一幕如此令人刻骨铭心。
这学期期中考试，我的成绩一落千丈，惨不忍睹。语文勉强75分，这可是我有史以来最丢人现眼的一次考试。老师一发下试卷我就傻眼了。泪水禁不住划过脸庞。想到妈妈铁青的脸色，想到爸爸那期待的眼神，哎，我不知道回家该如何向他们交代。一上午的试卷评讲都在我恍恍惚惚中过去，我没有一点心思听老师评讲试卷。平时对我很客气的语文老师在评讲试卷的时候，根本不看我一眼。失落的感觉让我难过的一直抬不起头。
考试考砸了的消息已经通知到了爸爸妈妈那里，因为他们接到了老师的微信通知，这样比我亲自告诉爸爸妈妈好多了，总可以避免那种尴尬的交代了。
家长会如期举行，这次是爸爸参加的。这是很少有的，因为平时考好了成绩妈妈就会自告奋勇，这一次，只能是爸爸顶上去了，我预感到，爸爸一定会被语文老师臭骂一顿的。因为，在开学前，语文老师就已经开会说过，进入初三学生要紧张起来，家长要负起责任。总之如此如此地严重警告了家长，这一次偏偏我撞到了枪头上。真实太倒霉了，爸爸这一下子要陪着我倒霉了，我忐忑不安地想。
当所有的家长都带着自己的孩子陆续走了之后，我爸爸还没有从教室里出来。我从图书馆出来，好奇的凑近教室门缝，果然，语文老师正在声色俱厉的训斥着爸爸，往日威风凛凛的爸爸，竟然半弓着腰，在语文老师面前就像一个温顺的小花猫，和平日里的老爸判若两人，语文老师扬着试卷，呼啦哗啦的，冲着老爸吼着什么，反正可以猜想都是很难听的话。老爸，不断的点着头，前倾着身子，就像看过的宫廷剧里的小太监一样。
那一刻，我眼睛一下子完全模糊了。我知道，老爸一定是替他的'宝贝女儿接受老师的训斥。尽管平时他是一个不在人面前低头的人，一个被围在中间恭维的人，今天为了我却被老师训斥的点头哈腰。
回家的路上，我默默无语，暗暗下决心，一定要更加努力，把成绩赶上来，老师其实也是为我们好，这个道理我理解，但是爸爸被训斥的那一幕让我刻骨铭心，这一幕一定会成为我加油学习的动力。坐在爸爸的自行车后面，我搂紧了爸爸的腰。
初中优秀作文 篇3
孩子是天使，单纯、可爱、善良。单纯得不知道何谓成熟，可爱得若比是多啦A梦，善良得总是不禁去保护一只蝴蝶。在我们心中，在我们青少年，成年人的心中，似乎孩子远远及不上自己，无论是智慧，口才，还是实力。曾几何时，面对孩子的幼稚行为，天真面孔，我们呈现出一脸的不屑，殊不知，他们的思维，想象是很丰富的，像是一条源远流长的小溪，清澈闪亮，流向谁也无法探测的未来。
下面说一个真实常见的故事：
过年窜门去姐姐家，我的小侄儿，也就是姐姐的儿子总缠着我陪他玩，说真的，他在耳边不断念叨的时刻，我感觉很烦心，没办法，只好陪他到小区里去。跟着他的脚步，我们到了某栋楼房旁边的一块地上，上面种了大概二十棵树，树是常见的，因此我没怎么留意，以头痛脚酸为借口在一棵树下停了一会儿，坐在自行车上，像看电影一般看着他的行踪，跳过来跳过去，似乎没有一点累的'意思。
“小niangniang(这两个字我确实打不出来），你看这个上面囊个有水哟？”小侄儿轻快，清脆的声音响起，略带丝丝好奇心。我向他那边仔细看。只见他沾有泥土的脏小手指向了一棵树，水汪汪的青蛙大眼睛望着我，很心急地想知道。看罢，原来是一棵身上套有薄膜的树，曾经看到过，也就不足为奇。“这个啊？”我迟疑了一会儿，也以便确认。“恩。”他点了点头，眼里饱含探求。“我给你讲嘛，这是因为有了——”我饶有兴致地开了个头，但又自动停顿了，我明白是什么道理，可又说不出来，“哎呀，算了，我说了你也不懂，你们以后要学的，到时候你就晓得了，上了小学六年级后……”拿小侄儿的学历来当我解释不清的挡箭牌，我这个小阿姨做得也太不道德了。他有些淡淡的失望。“哦。它上面有薄膜，都还有水给。”我想，他的意思是，既然都有这么一个罩的东西了，下雨时雨水进不去，人也不能往里面灌水，就像一个人穿上了雨衣。我笑笑，耐心地说：“恩，是，有了薄膜还容易有水一点。”我也不知道这个说法对不对，反正吧，随便灌输就对了。他应了一声，弯下腰去把这棵树看了个遍，然后又直起身子，摸了摸树干，继续说道：“是这棵树流汗了！”语气里渗透出了那种莫名的兴奋。听了，我愣住了，从一开始，我真没想到他会冒出这样的答案，也许五六岁的孩子已经有了如此的思想吧，我低估他了，拟人的修辞手法，就是这样诞生的！于是，我的表情僵硬在了脸上，随即嘴角拂过一丝不易察觉的浅笑。后面他的话，我更是没有想到，连想都没有想。他打量了一下树，面向我，手又指着树，边说边给我指位置：“这些水是不是要流到这下面（指流到树根），然后让这些根根喝哟？”这个思想真不错，节约能源，又可以让树得到水分。像他这么大的时候，我完全不如他，真的，完完全全，从头到底的败给他了，第一，我没有他的好奇心，对于身边的每一个小事物，并主动提出问题；第二，我没有他的想象力，通过细小的东西能联想到更大的范围。我必须向他好好学习了！可能，这么大的孩子会想到这方面来，但不是所有人，至少我不是，挺让我刮目相看的。
我猜的话，或许是因为我们学习了科学和生物方面的广泛知识，我们习惯于用正确的的推理和结论来解释，而忽略了像“他流汗了”这样的说法的美丽，而相反，孩子们没有学习到这么多，可以无限地去想象，不怕说得天花乱坠遭扣分。但另一方面，也说明，孩子的思维确实不错，而我的思维，像老死的枯树……
初中优秀作文 篇4
第一次看到雪的时候觉得有点奇怪，因为那是有太阳的照射。我就在想：为什么有太阳都会下雪呢？我看电视上下雪时明明是很冷的冬天呀，而这次为什么有太阳？
正当我疑惑不解时，妈妈告诉我说：“你接着看，看看待会还有没有太阳。”我就听妈妈的话，在那里细致入微看了将近两个小时，发现太阳公公正在慢慢地消失在我的眼前。雪越来越大，来势汹汹。天气越来越冷妈妈立刻拿来棉袄给只穿了单薄的衣服的我穿。
漫天飞舞的雪花飘飘撒撒的落下。有的正在天空中捉迷藏呢；有的正在随风翩翩起舞；有的正在照镜子。那些洁白的雪花在天空玩得有滋有味，但让它们猝不及防的是落到那冰冷的地面。有的雪花在挣扎再次飞上天空与小伙伴们玩耍。可落到地上没多久就融化成一滴滴小水珠就流向那窄窄的小河。滴入河流时那声音形成了优美的乐曲；嘀嗒嘀嗒像极了一位歌手在唱歌。
而这时还在天空中飞舞的雪花还在翩翩起舞、比翼联翩。可它们都知道即将面临着融化为一滴水，所以它们要趁现在好好开心一会儿。
这时雪越下越大把全世界都染成了白色。这时我和几个小伙伴去堆雪人、打雪仗、滑雪，好玩极了。雪把我们的衣服、帽子、手套都染成了白色。大地上有跑累了休息的兔子，有迷失了方向的小羊，有在挺立的`棉花，还有被别人吃了一半后抛弃的棉花糖――雪。
在奔跑的大雪球停了，在天空中翩翩起舞的雪花停了。只有这北风儿在呼啸，兔子重新跑起来了，迷失了方向的小羊找到同伴了，那一半棉花糖被捡起来了。
这时整个世界沉浸在欢乐中，一切恢复了热闹。而雪却在人们的欢乐中慢慢的融化了！
初中优秀作文 篇5
时间静静地流淌，这学期又准备走到钟声的尽头。我已经开始记不起这学期做什么，好像只是个梦，梦得有点慌，有点急，有点咸，亦有有点酸。
在梦与现实交界线之间，看着那份额定的青春慢慢地被吞没，而我却是傻傻的呆着，无动于衷。我本可以伸手去紧抓，然而时间放佛定格在出手的一刹那，是谁迷住了我？
我本来可以把握好的，但是现实太过于诱惑，她是妙龄的少女跳着勾魂的舞蹈，让我迷醉于喧闹不安的现实。
也许就是这时候，怯弱变为卑微的.现实。
以前我们总是觉得自己不会堕落，其实只是自己的自负在作祟，偷笑着占据了心灵原有的那么坚定。
什么时候想回忆，想从回忆之中找到许些安慰，从带着一丝快乐与满足。可是苦苦的追寻之中却逃脱不了现实的宿命。
我从无数个回忆之中尝试着去改变，但是却被无数个现实所阻挠。慢慢地开始学会了遗忘，忘记了很多，很多……
初中优秀作文 篇6
是的，作为一个小弟应该感到羞耻的。即便是做一个不成功的大哥也好过在别人屋檐下做事。许多事情不是你想怎样便怎样的？我们讲一切从实际出发就是这个道理。脱离实际，将是不可估量的错误。实际是什么？实际不是甜言蜜语、不是面子问题。最大的实际就是吃饭问题。说的通俗一点来讲就是金钱。没有金钱的基本，一切的一切都将无从谈及。
无论一个人或者是许多人生存在这个世界上都不可避免的要做这两件事情：第一就是认识自己，第二就是改变自己。认识自己是前提，改变自己是结果。要更清楚的认识自己不得不一切从实际出发，摆着实事求是的坚定原则不动摇。
实际是什么？实际是一种领悟和修养，必须悟到做许多事情从根本上不能够解决问题就不必要去做他。修养是一种人生境界的修养，真境界乃是核化心化的真境界，能够抓住重点的去办事，抓住重点的去认识自己改变自己。
实际是什么？实际也是实事求是的态度问题。无论对待自己还是他人都要有一个实事求是的态度，实际就是“知之为知之，不知为不知，是知也！”的哲学价值观。唯有一切从实际出发，才能更好的认识自己并且改变自己。
实事求是是一种真境界，人作为一种情感动物，或者说高级动物。唯有心灵真正达到修炼了，更上一层境界了才能无愧于自己的所作所为。因为你知道自己在做什么？为什么要这样做？我这样做究竟是为了什么？
社会生活中，我们每个人都是走一步看一步或者说是随波浮沉。波高则自身高，浪低则自身低。人云亦云，随波浮沉是人类最为可怕的一种病态心理。茫茫然中必须要找寻到自己的坐标是我们做的首要的一件事情。
当我们仔细去找寻会发现找到自己的坐标并不是多么困难的事，只要明白这样几个道理就好。首先我们要清楚社会的现实性，提到社会的现实性，我想这一点不难解释。就是所谓的金钱和利用价值。当我们失去利用价值的时候我们的老板还会雇佣我们吗？我想这是没有一点可能的；另外当我们自己没有了金钱去向别人借钱的时候都知道并不是一件多么容易的事情。尤其是现在这个社会更是如此。
所以社会的现实性就决定了我们不能人云亦云，随波浮沉。
不仅仅的社会的现实性决定我们不能人云亦云随波浮沉，从社会的历史性和必然性也决定了我们不能人云亦云随波浮沉，一切必须从实际出发。找到自己的坐标将是不可逃避的现实。
我们纵观历史，每个朝代更替时总会有一个核心领导人物。而当这个核心人物成功后为了巩固自己的权利不得不将身边的`功臣将相一个一个处理了。如果比不想做这种人就必须得自己开辟一条路子出来自己做老大。
社会是不断向前发展的，社会要向前发展必须要有新生的事物出现，如果没有新生的事物出现，依然遵循旧的规章制度旧的方式方法那么迟早必然会面临灭亡的宿命。所以社会发展的必然性也促使我们不得不开拓进取，开辟新的道路，新的方法向前发展。
无端端的别人不会给路让你走，路都是自己走出来的而不是别人给的。别人给的都是死路唯有自己走出来的路才是活路。走自己的路，任人评说。所以在社会生活中必须要找到自己的坐标，明白自己走着怎样的一条路？这条路为什么要走下去？走下去的结果是什么？这些问题都将是我们所要深思的问题。
当我们在社会生活中不断的向上爬的时候，常常会发生思想掉链子的问题。也就是说，地位虽然提升了，但是思想还没有跟上去。这时候解决问题的唯一方式就是静下心来慢慢的去思考，去领悟。使思想境界跟上自己前进的步伐。
初中优秀作文 篇7
狗，是人类忠诚的伙伴；狗，是人类看家护院的守卫。对于一条狗来说，主人是它生活的全部；但对于主人来说，它却只是生活中的一部分……
在我家附近的邻居家里有一条小黑狗，它刚来到邻居家里还是一个小不点，现在已经是一只威风凛凛的大狗了。在它刚来到时，我和我弟弟经常跑到邻居家逗它玩。那时一旦到了晚上，邻居就会解开它脖子上的锁链让它自己跑出来玩，但我们总是因为惧怕它的牙齿和爪子而总是在这个时候对它敬而远之，只敢在它被锁着的时候逗着它玩。现在它长大了，邻居因为担心它会跑去咬人而不敢放它出来自己玩，我们也担心他力气太大玩不过它而不敢跑去逗它玩，久而久之，再也没人去和它玩了。而现在到了寒假，我们会因待在家里太无聊而经常带着一些吃不下的骨头去喂它，所以它只要一看见我们便会兴奋地上蹿下跳。可是有一天爸爸对我说它的`寿命不长了，可能活不过这个新年。
我很好奇地问为什么？爸爸告诉我因为它是一条狗，只是一条狗，仅仅是一条狗而已。对于它的主人来说，它是一条用来看门的狗，而到了新年，他们要回老家过年，这条狗这时只有两个选择：留在这里或是一并带回老家过年。如果是留在这里的话主人家就要拜托别人来照看它，可邻居一向不喜欢麻烦别人。这样的话它就会被邻居带一起回老家里过年，假如它想活下去的话，邻居就要在新年之后把它带回来。可如果邻居嫌它麻烦不想带回来了呢？而且现在很多人很流行吃狗肉，如果邻居打算在新年里欢欢喜喜地吃个暖烘烘的狗肉煲，那么它就会是做狗肉煲的最佳狗选。所以它很有可能会被邻居在准备团圆饭的菜时咔嚓掉，那它也只能活到那个时候了。
一开始时我还不信，但今天我拿着吃剩的鸡翅骨去喂它时它却不见了，邻居家的大门也关得紧紧的，冬日里凉飕飕的风轻轻地刮过，仿佛在嘲笑我心里对小黑狗最后的怜悯。我知道，邻居一家回老家过年了，小黑狗被带走了，它还能再回来吗？这就是一条狗的命运，为人类付出了一生最后却葬身于筷子下的狗的命运，也是千千万万条狗同样的宿命。对于一条狗来说，主人是它生命的全部；但对于主人来说，它却只是生命中的一部分……
初中优秀作文 篇8
我们班有个小男孩，他经常与别的孩子哄闹，别人在聊天，写作业或者游戏，他就会碰别人，拉别人，拽同学的辫子，同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩，都不理他了。我知道，其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他，他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意，希望得到别人的关注与肯定。所以当我发现这这个孩子的问题时，我并没有简单的去责怪他，只是更多地去关注他，时不时地与他谈谈心，虽然起色并不是太大，但是我抓住了一次机会，那次他正在写作业，班上其他同学作业写好后就交到讲台上来，有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的膀子，虽然已经道歉了，可他还是不耐烦的叫出声来，于是我蹲下身来，亲切地跟他说，说说你为什么要大叫吧，他说：因为作业没写完，别人干扰到他，使他的本子画花了！
首先，我肯定了他的学习态度：“你的反应说明你刚才正在专心完成作业，你今天的作业态度有了很大的进步，老师真为你感到高兴！”他其实是个聪明的孩子，听到我这么说以后，反而有点不好意思了，我就接着跟他说：“其实刚才那个同学并不是故意的，所以他跟你道歉了，所以我认为他的行为是可以得到谅解的，你觉得呢？”
从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受，于是我乘热打铁，让他来说一说自己被别人打扰的感受，他的脸立刻红了起来，其他孩子开始按耐不住了，纷纷举手，表达出自己的想法，当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。我立刻换了一个话题，请大家来说说这个同学的优点，刚开始大家还不愿意开口，但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条，最后我就问大家，如果这位同学改掉之前的缺点，你们愿意跟他做朋友吗？
大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应：“请大家看我的表现吧！”从这以后，他不但调皮捣蛋的.次数减少，连学习上也有了很大的进步，人也变得开朗起来。所以作为老师的我们，当遇到类似问题时，我们不能只看到孩子顽皮的一面，一味地去责罚他们，我们也要看到他可爱的一面，并用放大镜去看他的优点，以自己的爱心去唤起他爱的共鸣，满足他对爱的需求，建立起他对老师同学的信任与依恋。
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