初中生的作文

时间:2023-01-23 13:01:20 初中作文 我要投稿

【精华】初中生的作文锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的初中生的作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】初中生的作文锦集6篇

初中生的作文 篇1

  “1”不紧不慢:“那就试试看,“1”与“9”的PK。”“1”摇身1变,变成了1根结实的木棍,给“9”来了1招《功夫熊猫》中的当头1棒,先给“9”来了个下马威。

  只见“9”轻巧灵活地把身子1变,弯成蛀虫,3下5除2,来啃木棍。

  “1”跺跺脚,扭扭头,把脖子1伸,变成1条长绳,得意地把小蛀虫绑住。

  “9”立刻把身子1横,“唰”的1下变成1把****,神气地朝天“嘭嘭”发弹,耍了耍《双枪老太婆》的.威风。

  “1”转身变成螺丝刀,笑着威胁****上的螺丝,“1”与“9”的PK。

  “9”趁“1”得意之际,变成瓢子,使劲地朝“1”泼水,还起劲地哼着小调呢!

  “1”全身湿透了,直打喷嚏。“1”恼羞成怒,使了1招当今武林门派最有名的功夫:幻影术,把“9”转得晕头转向。

  “9”发出了刺耳的噪音,变成了哨子。

  “1”1翻身化为绣花针,趁“9”不备,攻其要害;“9”不甘示弱,变成锤子把绣花针敲弯了腰。“1”变成成语“1心1意”,“9”变成“天长地久”。“1”拱着身子变成了“9”,“9”拉直身子变成了“1”。

  咦?到底谁是“1”,谁是“9”?看着对方,就像看着自己,“1”和“9”忍不住哈哈大笑起来。看来数字们各有各的长处,千万不要互相看不起哦!

初中生的作文 篇2

  前几天,妈妈带我去登了长城。走近长城,我看见长城城墙高低不同,一块块灰色的条石组成一级级台阶。

  看到这雄伟壮观的景色我情不自禁地大呼:“啊,长城,我来了,我终于见到你真实的样子了,别看我小,我一定要登上长城欣赏城下的美景。”我迫不及待地拉着妈妈的手往长城爬去,不知哪来的力气,我把叔叔阿姨们都甩在了身后,好热啊!我站在墙边上往下看,下面全是小树,绿色的树叶郁郁葱葱,挺立的树木一动不动。好看极了,看他们还没追上来,我就趴在一块石头上休息,一阵阵微风轻轻地抚摸着我的脸,好凉爽啊!我继续向前冲。终于,来到了第一个烽火台,走进烽火台,我看见烽火台四面都有几个垛口,妈妈告诉我说:“这是古代?望敌人用的,发现敌人后,就在这些垛口架起大炮打那些来入侵敌人。”

  垛口的作用真大。我观察了一下这个烽火台,每面都有一个垛口,共四个。烽火台的中央还有一段很窄、很高、很陡的.台阶,我小心地走了上去,哇,这儿景色真好,能看到长城的全貌。它蜿蜒盘旋很像一条巨龙,在中华大地驰骋腾飞,还像一条灰白色的丝带在重山绿水间飘扬,又像一条涔涔的小溪在山间欢快地流淌,我似乎听到溪水叮咚叮咚的声音。都说不到长城非好汉,我感觉我也当了一回好汉,真兴奋!开始下长城了,我觉得体力十分充沛,很快就跑到了前面,把妈妈丢在了后头。到了毛爷爷“不到长城非好汉”的石碑旁妈妈喊我一起来拍照,我都没听见,这给我留下了遗憾。看到妈妈在石碑旁当好汉的得意笑容我有些羡慕嫉妒恨……

  啊,长城中国的象征,中华儿女的骄傲。

初中生的作文 篇3

  人们都说老师如红烛,燃烧了自已,照亮了别人;老师似春雨,滋润着一棵棵茁壮成长的幼苗;老师像园丁,用心血浇灌每一朵花。而在我的小学生涯中,就有这样一位好老师。她就是教了我六年的班主任,我的启蒙老师——陈老师。

  陈老师长相平凡,戴着一副眼镜,扎着一个马尾辫,淡淡的眉毛,笑起来的时候,给人一种很亲切的感觉。陈老师是个奖罚分明的人,当我做错事情后,她也会毫不留情地批评我,甚至惩罚我。

  记得第一次看到陈老师,是上一年级报名的时候。爸爸带着我来到英才学校,刚跨进大门,我就快哭了出来,泪水直在眼眶里打转转。因为我生性胆小,再加上看到这么多人,有的小孩在哭,我终于忍不住了,“哇”地一声哭了起来,但还是被爸爸硬拖着来到了教室。我抽噎着,听见爸爸和陈老师聊了一会儿。然后爸爸让我向陈老师打招呼。我低着头,轻声说“陈老师好!”“你好”陈老师天使般的声音立刻温暖了我的`心,以前惧怕老师的种种猜想霎时烟消云散。

  陈老师是和蔼的,我们都很喜欢她;陈老师也是严厉的,我们都很敬畏她。

  三年级的一天,上学后我才发现作业没有给家长签字。上课时,陈老师说:“没签字的站起来。”我们一起站起来了将近十个人,老师严厉地说:“你们给我抄课文,抄五遍。”我边抄边想:仅仅就是没签字,陈老师怎么发这么大的脾气呢?放学时,老师又让我们留校,继续抄写。等到我抄写完毕,天已快黑了,陈老师问我:“知道我为什么让你抄课文吗?”我摇了摇头。老师说:“那是为了让你记住,凡事都要用心,绝对不能粗心大意。”我的眼泪已经潸潸落下。我彻底明白了陈老师的良苦用心,也永远记住了陈老师的谆谆教诲。

  在我人生的启蒙时期,陈老师不仅教给了我许多书本知识,而且教给了我怎样正确地做人处事。我将把陈老师的教诲化作前进的动力,勤奋努力地学习,用优异的成绩来回报老师,感恩老师。

初中生的作文 篇4

  春天到了,万物复苏。五颜六色、姹紫嫣红的花儿竞相开放。今天我们一家决定去九龙观梨花。

  下了车,我抬头向山上望去,山上白茫茫一片。好像一朵朵白云从天空中飘下来,十分壮观、秀丽。再配上黄澄澄的油菜花和粉红的桃花,在蓝天白云的映衬下,显现出一副美丽的七彩春景图

  观花的人很多,熙熙攘攘、四五成群的向山上走去。我也随着观花的人流向山上走。梨树随坡而栽,层层叠叠,雪白的梨花在点点绿叶的衬托下,显得格外淡雅美丽。走在那弯弯曲曲的山间小路上,我被一片雪一般的梨花所包围。两旁的梨花在微风中跳舞。我置身在花的海洋中,仿佛走进了童话般的白雪世界。我在梨树中穿梭,和梨树一起拍照,向每一棵梨树问好。

  我被美丽的梨花吸引了,便走近仔细观赏。梨花一朵紧挨一朵,爬满了整个枝头,好像是争先恐后地展开艳丽的花朵让我欣赏似的。梨花有五瓣,每一瓣都有手指那么大。摸一摸薄薄的花瓣,似绸缎一般,光光滑滑。似一颗颗星星坠挂树梢,又似五个调皮的娃娃在一起嬉笑打闹。花蕊镶嵌在花的中间,像三个被缩小的樱桃,坐在那软绵绵的五星床上。闻一闻,一股淡淡的`清香扑鼻而来。舒服极了,让人心旷神怡。

  我们爬上山顶向下眺望,山下一块白,一块红,一块黄,一块绿。似画水粉画必用的颜料整整齐齐摆放在那儿。这么迷人的景色,怎能不叫人心醉呢?

  这美景也吸引来了全国各地的很多绘画爱好者和摄影爱好者,把这美丽的景色“复制”下来。

  看着满山雪白的梨花,我想,今年绵竹的梨又要丰收了。

初中生的作文 篇5

  在平时,我的想像力并不丰富,可在我家旁边的一条人烟很少的小路上时,想象力就丰富起来,连想都不行。而且,这种所谓的想象,还是晚上才会有“恐怖想象”。更加无奈的是——这是回家的必经之路。

  这条小路旁边有一条小河,小河那边是一座人们祭拜烧香的'小庙。每每到晚上,总能看见对面小庙的蜡烛闪闪烁烁,小灯泡散发着微弱的光芒。小河上架着一座小桥,桥上经常有一些野狗跑来跑去的追逐。除掉小庙里微弱的光,整条路上就都黑乎乎的,而且路面一点也不平坦。每走一次,我都吓得全身是冷汗,还有个原因,我怕狗。

  这天晚上,我从奶奶家走回我家,临走前奶奶说:“路上黑,要小心。”本来没什么感觉,一听完又想起那吓人的小路。

  刚走出来的时候有一些铺面,里面亮着灯所以不害怕,走着走着,就一片黑乎乎的,脑海里浮现出巫婆绿色骇人的眼睛,干枯的手向我伸来,又尖又大的鼻子发出了“哼”的一声“嘿嘿嘿”地怪笑着,笑得我全身发毛呀!不能再想了,我一边喘气一边紧惕地看着四周,还是黑乎乎的,我快步走着,希望早点回家,走了一小阵,前面就是小庙,蜡烛微弱的光似乎漂浮不定,慢慢地,火光浮了起来,飘到我身边,我紧张的一看,竟然还是用人的头骨做的“灯泡”!我吓得跑了起来,可那“鬼火”不依不烧的跟着我,我不小心碰到一块骨头,摔倒在地,“救命!!救命啊!”

  一只手放到我的肩头上,我紧张得大气不敢出,感觉心跳都快要停止了。“你怎么了?”嗯?我壮大胆子回头一望,才发现是跟我一同走回来的妹妹,妹妹把我扶起来,这才跟这妹妹回到温暖的家。我这个胆子小的毛病,什么时候才能改掉呀!

初中生的作文 篇6

  青春岁月

  这是我以前写的/文/将一切

  现在是夏日

  陽光明媚

  陽光真的是明媚

  天空晴朗的`舍不得掉

  一滴眼泪

  我没有哭

  你不知道

  现在我有多坚强

  十年或者一日

  时间是一味良药

  我健康得象个婴儿

  什么都不曾拥有

  音乐时时响起

  独自跳舞

  独自伤怀

  习惯了太多东西

  太久太久

  挥霍我无序的青春

  尽管它难得并且可贵

  岁月长流,滔滔不绝

  放下我的线,我的钩,我的饵

  青春是我唯一的筹码

  成功或者失败

  不足为道

  黑暗中,欲望之火

  激烈焚烧

  映红了天空、大地

  这一刻,生命的苦难

  构画成一道亮丽风景

  让我忘却了疼痛

  现在、过去、或者明天

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