初中生作文

时间：2023-01-15 14:20:27 初中作文我要投稿

精选初中生作文集合六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的初中生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

精选初中生作文集合六篇

初中生作文篇1

各位游客：

　　你们好。

　　欢迎来到永泰云顶景区。

　　永泰云顶还有几个故事呢。宋1166年，永泰人萧国梁一举夺魁，高中状元，成为永泰历史上的头名状元。当地老百姓为纪念他少年时曾在此山苦读，便将此山命名为“青云山”，希望他将来能够“青云直上”的意思。相传明朝正德皇帝曾游览青云山，迷恋此地美景而流连忘返，曾连续四夜住在此地仍难以离去，当他游览到风景区尽头时，觉得此景实在难得，又转头想重游一遍，然而在众大臣们以“山转头，人回头”的劝说下才难舍而归，留下了“转头山”的千古佳话。正德皇帝想转头的那个地方，地名至今仍叫“转头山”。后来当地百姓把正德皇帝曾住过的四个地方依次取名为：一楼、二楼、三楼、四楼，并一直沿用至今。

　　进入景区，我们首先来到天池草场景区。这是火山喷发形成的一个在海拔1000米以上的高山上的.一个天然湖泊，下面是个火山口。火山喷发的火山灰在湖的周围堆成了一个环形的山坡，上面长满了野草。在山坡顶上还有两个观景台，从这里往下看可以看到整个乡村的全貌，有公路、人家、梯田……宛如一个人间仙境。

　　接下来，我们来到了峡谷景区。它是由3个景区组成的，包括：七彩瀑布猎奇景区、红河谷漂流景区、翡翠谷探幽景区。最有特色的是翡翠谷景区，这里两岸悬崖峭壁，幽静隐秘，一条溪谷串联五个碧绿深潭，恰似翠珠相连，人称“五福连珠”，翡翠谷的名字就是这么来的。翡翠谷里有3条瀑布从侧面小溪谷流入，如白蛇入潭，吼声轰鸣。俗话说幽兰爱深谷，在谷中的石壁上布满二十多种野生兰花。在谷中穿行，凉风习习，夏天来这里避暑是个不错的选择。

　　我就讲解到这里了，请大家自由参观，也请大家注意不要在岩壁上乱涂乱画和保持环境卫生。谢谢大家!

初中生作文篇2

　　太阳追求转动，才有了四季轮回；大海追求运动，才有了潮汐浪涛。同样，人只有不断地追求，人生才会充实，岁月才会灿烂。

　　做人与做事，只有不断追求，才会做得完美于瑕。

　　纵览古今中外，有哪个成功人士抛弃过，放弃过。正是有着咬定青山不放松的精神才让先贤们树立起了一座又一座后人难以企及的高峰。一代文豪苏轼，仕途坎坷，在42年的官宦生涯中，三分之一的时间是在“下放”中度过的，他并未因此自暴自弃，停滞不前，而是不断追求文学创作，于是有了光照千古的诗赋名篇。面对那人生路上的荆棘与坎坷，只有坚定自己的人生，不断追求，那么以后的道路一定越走越宽，越走越平坦。

　　拜伦说过：“无论头上是怎样的天空，我将承受任何的风暴，这就是我对人生追求的信念，更是美丽人生的请柬。”玻璃男孩对人生的'追求，令他创造了医神话，不仅如此，他还活出风采，他写小说，弹钢琴，组乐队，开网店，去旅游，考大学，样样都没落下，样样都干得有声有色。成功注定是一场孤独的旅行，路上少不了质疑与嘲笑，但那又如何，哪怕遍体鳞伤，我们也要坚守心灵的歌唱。坚持追逐梦想的星辰，在不经意间，你会瞥见绝美的月光。

　　芸芸众生，我们习惯以尘埃自居，即使梦想发芽，也缺乏守护梦想的追求，梦想也就干枯零落。沈克泉，一个普通的农民，面朝黄土，背向青天，微小如沙尘。如果不是因为30多年前和一株奇特的野生油菜的邂逅，他依然是一位普通的农民，但是，沈克泉却用30多年对梦想的坚持告诉我们：人生要敢于追求。30多年的探索，终于繁育出具有我国自主知识产权的“双低”优质超级杂交油菜。不要哀叹你的处境不佳，不要埋怨你的地位不高，即使微小如尘，只要你敢于追求，微尘亦可以翱翔天际，畅游九霄。

　　追求属于自己的人生，那是精彩，追求自我，那是辉煌。

初中生作文篇3

　　1. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

　　2. 虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。

　　3. 虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。

　　4. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗? 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

　　5. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

　　6. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

　　7. 姑娘，别忘了学海无涯乐作舟，书山有路趣为径!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大、清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

　　8. 好笔力，好见地，读史有眼，立论有识，小子可造其竭力用功勉成大器。前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

　　9. 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!

　　10. 你感情上的痛苦我很理解，值得欣慰的是，你是一个坚强的孩子，是个懂事的孩子，因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴，只要把握住今天，你的未来一定会是美好而幸福的。

　　11. 一只不起眼的丑小鸭，飞进了我的丛林，我怜爱她的自卑和娇弱，我欣赏她的诚实和坦率，我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭，真的'会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

　　12. 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了

　　13. 文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界

　　14. 音乐是美的，而的语言同样优美诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

　　15. 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感

初中生作文篇4

　　夜似乎深了，星星顽皮的眨眼，皓洁的月光在天空中显得格外耀眼。分布在不起眼的角落里。

　　我垂下的眼皮把我的视线从窗外收回。书本上一行行密密麻麻的小字仿佛是小虫在缓缓蠕动。意识渐渐模糊，我打一个长长的哈欠。“睡吧，睡吧”我听到这样一个声音对自己说。看着那些还没看完的书，不禁打了个寒颤,缓缓闭上了眼。耳边一片寂静，只是不时传来“滴答，滴答”的.钟声。撞击我的耳膜。突然我被惊醒。望着那时针已经指向10点，我心中一震：都已经这么晚了！如果今天再不复习的话，明天的考试就……可是看了看那摊了一堆的书，我的心里直打退堂鼓：“这么多书，什么时候才能复习的完呢？”此时我好像分裂成两个人似的，她们嚷道：“都这么晚了，再不睡什么时候睡？”另一个马上站出来反驳：“什么嘛！就因为这个你就不再复习了吗？明天的考试你想‘挂科’吗”那个她也不甘示弱：“不睡的话，精神倦怠，明天更考不好。”……我的脑袋被吵得乱糟糟的，我已经无法整理出一条清晰的思路。我惊讶的发现，刚刚复习的内容好像全部丢失了……大脑霎时一片空白。

　　这时，门被轻轻推开了，妈妈缓缓地走了进来。她环视一周后，望着愁眉不展的我，笑着说：“还在复习啊？”“嗯嗯……”我支支吾吾的应付着妈妈。妈妈似乎看出了我的苦恼，拉过我旁边的一把椅子坐下，语重心长的说：“有句古话说得好‘今日事，今日毕’在前进的道路上，总会有许多困难，但千万不要放弃你的追求。要克服惰性，勇往直前。”话语间，她就起身离座，走出房间。反复思索妈妈的这句话，我忽然茅塞顿开，原本混沌的思维也渐渐清晰了起来。是的！绝不能让惰性击败我！我把头埋进厚厚的书堆里，不再犹豫，赶紧前进。

　　看着窗外皎洁的月光点缀着黑丝绒般的夜空，是那样明亮。可是我觉得，我心中的光，比那月光更皎洁，更绚丽。我明白，在人生的道路上，我们都应怀揣梦想，大步向前，心中只想：前进！前进！前进！

初中生作文篇5

　　春秋战国时期（先秦篇）

　　《国语》

　　从善如登,从恶如崩。——《国语》

　　防民之口,甚于防川。——《国语》

　　《易经》

　　物以类聚,人以群分。——《易经》

　　穷则变,变则通,通则久。——《易经》

　　天行健，君子以自强不息。——《易经》

　　仁者见之谓之仁,智者见之谓之智。——《易经》

　　《诗经》

　　高山仰止,景行行止。——《诗经》

　　靡不有初,鲜克有终。——《诗经》

　　它山之石,可以攻玉。——《诗经》

　　《老子》

　　千里之行,始于足下。——《老子》

　　大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。——《老子》

　　祸兮,福之所倚;福兮,锅之所伏。——《老子》

　　信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。——《老子》

　　《论语》

　　君子忧道不忧贫。——《论语》

　　见义不为,非勇也。——《论语》

　　学而不厌,诲人不倦。——《论语》

　　贫而无谄，富而无骄。——《论语》

　　敏而好学，不耻下问。——《论语》

　　己所不欲，勿施于人。——《论语》

　　往者不可谏,来者犹可追。——《论语》

　　工欲善其事，必先利其器。——《论语》

　　君子坦荡荡，小人长戚戚。——《论语》

　　士不可不弘毅,任重而道远。——《论语》

　　君子成人之美,不成人之恶。——《论语》

　　岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》

　　不患人之不己知,患不知人也。——《论语》

　　学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语》

　　三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——《论语》

　　欲速则不达,见小利则大事不成。——《论语》

　　发奋忘食，乐以忘优，不知老之将至。——《论语》

　　其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》

　　《孟子》

　　不以规矩,无以成方园。——《孟子》

　　得道者多助,失道者寡助。——《孟子》

　　穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》

　　天时不如地利,地利不如人和。——《孟子》

　　一日暴之,十日寒之,未有能生者也。——《孟子》

　　富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——《孟子》

　　天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

　　《庄子》

　　吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子》

　　君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——《庄子》

　　真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。——《庄子》

　　《荀子》

　　学无止境。——《荀子》

　　青,取之于蓝而青于蓝。——《荀子》

　　强本而节用，则天不能贫。——《荀子》

　　积土而为山，积水而为海。——《荀子》

　　天行有常,不为尧存,不为桀亡。——《荀子》

　　锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子》

　　不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子》

　　《左传》

　　多行不义必自毙。——《左传》

　　皮之不存,毛将焉附？——《左传》

　　欲加之罪,何患无辞。——《左传》

　　人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

　　屈原

　　新沐者必弹冠,新浴者必振衣。——屈原《渔父》

　　身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄。——屈原《国殇》

　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》

　　尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原《卜居》

　　《晏子春秋》

　　衣莫若新,人莫若故。——《晏子春秋》

　　圣人千虑,必有一失;愚人千虑。必有一得。——《晏子春秋》

　　《战国策》

　　前事不忘,后事之师。——《战国策》

　　风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。——《战国策》

　　见兔而顾犬,未为晚也;亡羊而补牢,未为迟也。——《战国策》

　　《吕氏春秋》

　　流水不腐,户枢不蠹。——《吕氏春秋》

　　察己则可以知人，察今则可以知古。——《吕氏春秋》

　　石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋》

　　其他

　　志不强者智不达。——《墨子》

　　十年树木,百年树人。——《管子》

　　其曲弥高,其和弥寡。——《宋玉》

　　知己知彼,百战不殆。——《孙子兵法》

　　侈而惰者贫，而力而俭者富。——韩非

　　以上为常用古诗词名言名句先秦部分，作者翻书做笔记，特此共享，能够朗朗上口那么不论是作文里还是生活中都江边的“高大上”起来！望同学们好生运用！（未完待续...）

初中生作文篇6

　　“相约你我，相约二零零八，奥运情怀凝聚五大洲的爱，世界和北京同唱一首歌；相约梦想相约奥林匹克，中国与世界携手……”

　　想起悠扬的广播，我的思绪又回到了两年前，正是那个时候，我和她共同走过了一段美好时光……

　　刚踏进十六中的校门不久的时候，一个女孩带着《初中生之友》闯入了我的生活。从那天起，《初中生之友》就如同涓涓细流融入了我的心田，开始见证着我们的成长。

　　记得那个下着瓢泼大雨的中午，我发现雨伞又落在了家里。“这下可好，又得穿梭于‘弹林’之中了。”暗地里我责怪自己不该老丢三落四，热锅上的蚂蚁似的急得团团转。转过几回之后，狠下决心，我箭一般地冲出了教学楼……

　　“哎哟！哟—！”迎面的女孩当即被撞倒、失声大叫，手中的几本书也应声落了地。“哪个冒失鬼？”女孩一边爬一边说。“不好意思、不好意思。”我忙不迭地道歉，并赶紧去给她收拾那几本躺在了雨水中的书。女孩没有追究我的责任、笑了笑，柔声说：“没关系。”我感到很惊讶，内心更加过意不去，便将她的书抱回了教室，我说：“揩干净后再还你。”女孩开朗地点了点头。

　　嘿，说来也真算是缘分啊！这样一撞，就意外地让我与女孩成了一对挚友，也与《初中生之友》结下了不解之缘。

　　淡淡的一句“没关系”，不但让我放了心，而且让我感动。从此、我们的距离拉近了。

　　擦拭完书本上的泥渍和水渍后，我随意翻开那些书。瞬间，我感觉犹如打开了潘多拉宝盒，因为我当即被“成长在线”的.缤纷语言所吸引，其中的“缤纷升华”将现在初中生的内心世界展现在我眼前，让我既亲切又感动。

　　下午，如歌的文字又仿若行云流水一般在我眼前、脑海不断跳跃飞过。“多么巧妙的构思！多么精美的语言！”我为自己的语文世界开启了一扇光明的窗户而欣喜若狂。“心灵导航”则把我带进了一个个不同特色的世界：鼓励的言语、激昂的言辞，使我对未来充满了信心……

　　不久，我们成了形影不离的好哥们儿，那爱学习的女孩经常与我一起分享着《初中生之友》所给予的快乐与感动。我们有时走在校园旁边的小路上、有时坐在大操场的草坪上，谈论着《初中生之友》的博大与精深……我们也曾被人误会过，但说实在话，《初中生之友》确是我俩的大媒人。人们喜欢从谈婚论嫁的角度误会我们，而我们对此并不理会，因为我们的感情是纯洁的。“走自己的路、让别人去说吧。”我们曾经约定三年后来个大比拼，比拼学习、比拼感悟……

　　遗憾的是，没等到我们约会比拼的日子，她离开了这所学校。和她分手的那天，也是大雨滂沱……

　　一晃快两年了，我很怀念那段日子。曾经，我们一起《做一个文明礼貌的中学生》、我们一起《倾听春天》、我们一起《冲出沮丧的旋涡》、一起《把握好第一次》、一起《守候并享受着》，一起……我们就这样不断相会在《初中生之友》。

　　《初中生之友》早已成了我心中永远不变的益友、成了我心中永远敬重的良师！

　　我感谢《初中生之友》，也感谢她，并期待与她比拼的机会。

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