【精选】初中生作文集合10篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的初中生作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中生作文 篇1
一个人若没有了手，没有了脚，没有了亲人，也没有了任何财富，那么能够支撑她整个人生的还会是什么?回答是一定的，那就是信心!
记得那时我刚进初一的时候，一切对我来说，除了陌生之外，还是陌生，学习压力如同千斤大石一样向我砸来，一下子把我的自信心记得粉碎。第一次英语考试我仅得了60分，成了班里的后进生!要知道，我在小学可以只是让人羡慕的优秀生啊!这60分的英语成绩，无疑是把我推进了痛苦而绝望的深渊!我不知所措，一下子觉得前途茫然。
然而，在那个普通的黄昏，我却看到了人生的曙光。
那的确是一个普通的黄昏。我一个人静静地走回家的路上，想让夕阳的余晖温暖我已冰凉的心。当时，我眼中那血红的夕阳，虽然仍在用尽最后的光芒暖暖地呵护着万物，但毕竟正一点一点地沉下去!我不禁在心里感叹，太阳也终有疲倦的'时候，也终有不在辉煌的时候，也终有被黑夜覆盖的时候啊!似乎是因为不忍看到夕阳的沉沦，我伤感的抬起了头。然而，就再抬起头的一刹那，我震惊了，再无垠的天空中布满了绚丽的彩霞，那是太阳的余辉在顽强的燃烧!我冰冷的心在那一神圣的时刻接受了夕阳与晚霞的抚慰，开始一点一滴的融化了。我久久凝望着渐渐开始变得深蓝起来的天空：随着夕阳和晚霞的隐去，它们的光和热又化作了一颗一颗的星星;最后，当夜色完全降临之后，天幕上将又是一片璀璨的星光!而且，我可以预料，明天代替着灿烂星光的将又是一轮火红的朝阳!
一种庄严的激情回到了我的心中：难道我已不再发散光芒了吗?不!难道我已输给了那可恨的A、B、C了吗?不!不!!不!!!那为什么我刚才一蹶不振?因为我没有了信心!啊，什么时候我竟然丧失了信心?不行，我一定要有信心!即使是落山的夕阳烟少了最后一丝光芒，也能留下一抹如此绚丽的彩霞，一片如此灿烂的星空!我的心彻底复苏了，自信和喜悦又充溢在我胸中!我对自己说：站起来吧!在未来的人生之路上，只要有信心，即使一无所有，我依然能搏、能拼、能赢，能够拥有最后的辉煌!
那天过路的人，都可以看见一个女孩面对灿烂绚丽的夕阳，面对绚丽的彩霞，露出了自信的微笑。
初中生作文 篇2
本人想为物理老师立传很久了，今天借此机会，一吐为快，物理老师外传。
粗心的人一定没发现，像我这样细心的人，经过几个月的相处，发现了一系列关于他的事情，不信，你听着——
看，他那样
记得刚开学就听消息灵通的人说我们的物理老师是位年轻的男老师。这令我大为好奇：他到底帅不帅，酷不酷？其结果让人大吃一惊。他，跟“酷”丝毫也联系不起来，不过，我们还是给了他热烈的掌声。后来，仔细一瞧，我不禁拍案叫绝：他留着靓靓的短发，厚厚的`镜片后面有一双深藏不露的眼睛，鼻子小小的，可与此相反的是，他的嘴特别大。人们都说薄嘴唇的人能说会道，但经过几个月的发现，厚嘴唇也毫不逊色，从老师这张嘴里迸发的话语里，总是那么的热情、生动、流畅-------
听，他那话对物理老师的第一印象是他总是板着脸，虽然他才刚刚二十几岁，却严肃得个白发老者，不过，我错了，错得好离谱，谁说物理老师总是板着脸，他真得很搞笑。
记得他给我们上第一堂课时，我们班一些人有爱插嘴的习惯，很多老师都无可奈何，他一上场，情况就改变了。
“同学们，现大我们来学习参照物这节，我们来说月亮在云中穿行，”这时，他却说出语出惊人的一句，“好美啊！”说完，我们哄然大笑，这时物理老师说：“希望你们千万不要说此类的话，否则后果自负。”
我们很喜欢这样的物理老师。
初中生作文 篇3
20xx年的这个暑假我去了武汉。武汉留给我的第一印象就是热，网上一查，原来武汉是素有“火炉”之称的城市之一。我早晨刚起床，太阳就火辣辣的，刚到手的冰水一会儿就热了。
我们从火车站乘公交车，可是过了两小时还没到目的地。因为车实在是太多了，道路拥挤，公交车象蜗牛爬一样，过了好几分钟，才挪了几米。我看见人行道上一个骑自行车的老人都超过我们了，武汉的交通可真让人受不了。
武汉的热干面非常好吃，连我这个外地来的客人都觉得很香。那武汉人喜欢吃就更不见外了。我的爸爸比我更喜欢吃，他一连吃了两碗。早就听说热干面是武汉有名的特色小吃，果然名不虚传。“故人西辞黄鹤楼”，李白的千古绝句把我吸引到了武汉。进入景区，先是几行大字映入眼帘“天下江山第一楼”，果然很有气势，沿台阶而上，斗拱飞檐、高大雄伟的黄鹤楼立刻映入眼帘，黄鹤楼有五层，全楼各层布置有大型壁画、楹联、文物等。
我站在黄鹤楼的第五层上向远处眺望，武汉的三镇风光尽收眼底。滚滚长江将武昌和汉口分割开来，而长江大桥则飞架南北将两者连接起来。武汉真美啊！本来是爸爸带我去的`，但是由于爸爸有事，所以由爸爸的好朋友李伯伯带我去游玩。李伯伯中等身材，有点胖，看起来很朴实。
他带着我游玩了武汉的许多地方，他带我去做轮船，让我体会一下在城市里用轮船作为交通工具的感受。到了吃中饭的时间，我开玩笑地跟他说吃肯德基怎么样？李伯伯说太便宜了，我又说，真的吃什么都可以吗？李伯伯说让我随便选，我说：“那就豪客来吧！”后来，伯伯带我去了好多地方，好不容易才找到了豪客来，由于心急还闹了个小笑话，看标牌显示豪客来在二楼，我跟伯伯急匆匆地走上二楼，推门说叫：“来两份菲力牛排。”“先生，这是美容诊所，豪客来在那边。”一位小姐对我们说。
李伯伯连忙道歉，“对不起，对不起。”而我则笑得直不起腰来。李伯伯真是个好人啊，武汉人可真热情啊！这次武汉之旅让我印象深刻，收获也很多。
初中生作文 篇4
最近这几天一直下雨，很无聊、烦闷之潮涌上了我的心头，我躺在床上，不由地思念起我的一个好朋友——王聪。
去年的这时我们还在一起高高兴兴的玩。而现在我却在思念着他。他现在正在干什么呢?他现在是否开心?……
现在想起王聪，哎!真让人怀念啊!去年春天他爸妈来我们这做生意，他也随同一起来，就住在我家附近。那时我俩在一起特别投缘，有说不完的话。我们一起上学、一起学习，一起放学，一起玩，一刻也不分离，简直可以称为是形影不离的好兄弟!
我清楚的记得，我们那时候约好了，在今年暑假我们都买上自行车，一起骑车，一起登山，一起……可是，在今年春天的时候，他爸爸到别的地方做生意又带他走了，我们现在连见面的'机会都没有了。朋友，你是否想起了我?是否还等着我去叫你玩?……
我现在很无聊，我的邻居都是一些小孩子，他们都不会和我玩，更不会和我一起骑车，我真的好想让王聪在，那我们就会有说不完的话，会聊一些我们都喜欢的话题。
我很想念他，我也想起了那时候我与他闹矛盾，我十分后悔，我后悔那时候我们为什么要弄矛盾呢?真是不应该，如果什么都可以从头再来，我一定会和他开开心心地玩。
我不但想念他，而且还想念我们常去的一个地方——广场。在那里，我们经常下象棋，滑滑板，打羽毛球，……那儿仿佛就是我俩的家，我们一点也不拘束，我们常坐在一起吃零食，互相分享各自带的零食。在我们累的时候，我们还会躺在健身器材上睡觉，记得那回我们睡在上面睡着了，就回家迟了，妈妈还来找了我们。
啊!我们那时候多么快乐啊!我十分想念。我记得我们俩约好，期末放假之后，我们一起骑车去登山，我们约好了谁也不会违背诺言的。可是，现在王聪在哪呢，他能去吗?
王聪，我十分思念你。以前，我总觉得我们小孩之间没什么感情，也不懂得什么是感情，但现在我改变了看法，我认为感情是什么都无法代替的，我明白了什么叫做思念。也许是因为我长大了吧，所以才有这么多的感情。
王聪，我常常默默地思念你，我的朋友啊!我何时再会与你相逢呢?也许这一辈子我们不可能再相遇了!
初中生作文 篇5
又是一个新年，我先给我的老爸老妈提前拜年了。在新的一年里，我希望爸爸妈妈的身体健康，称心如意。可是光说不行动是没用的，我要做以下几件事来让爸爸妈妈开心一下：
1、在这一年里，我不能再让爸爸妈妈为我操心，我一定努力学习，争取每次大考小考中考不得低于前十名。让他们轻松轻松，我不再是他们的负担。
2、在学校里的.表现也要好哦！不惹事生非，保证不会在学校捣乱而导致老师找家长。
3、争取去做一次义工，晒出一身臭汗，把白皙的皮肤晒黑点这样才够健康。
4、给我喜爱的“宝安日报”多投稿，一次不行就两次，两次不行就三次，死缠烂打，相信总有一次会感动雷叔叔，大发慈悲地登上一篇。一不小心，我曹艳君就成了罗租小学的“名人”。
5、把零花钱、压岁钱攒起来，一旦学校有向贫困地区小朋友捐款的倡议，我会第一个捐上去。
6、回家后主动做家务网，不再做衣来伸手，饭来张口的“小公主”，帮妈妈洗碗，妈妈劳累时，多拥抱妈妈。
总而言之，在新的一年里，我会以新的面貌去迎接新的挑战！拿出成绩送给爸爸妈妈做的新年礼物！但愿我的计划能成功。
初中生作文 篇6
作文在学生的学习过程中，是一个重点也是一个难点。为了解决我们学生在作文无材可取、无语可表、无章可依、无法修改的问题，我谈一谈初中生写好作文的一些要求。
一、观察的要求观察是积累素材的好方法，它要求我们做生活的有心人。鲁迅先生说过：“若要创作，第一须观察。……对任何事物必须观察准确再下笔。”可见观察在作文中的地位。观察要注意哪些问题呢？
第一、观察要选准立足点。我们可采取定点观察的方法，也可以多角度多方位地观察事物。不同的观察视角会有不同的发现和收获。
第二、观察要准确细致，要注意发现事物的特点及其未被人发现的地方。
第三、观察不局限于视觉方面，还要调动多种感官，或闻、或嗅、或品尝、或触摸、或倾听，还要开动脑筋思考问题。
第四、观察要作笔录。
二、积累的要求写作素材从何而来——源于点滴的积累。比方说吧，工厂要正常生产，必须保证有原材料；在家里要做饭，先要有米粮和油。要不，等机器运转再去购买材料，等水开了、油煎好了再去买米，这怎么来得及呢？
古今许多大诗人、大文学家写文章、成诗句，他们都尤其注重积累。北宋出口成章、落笔即诗的大诗人梅尧臣不管到哪儿——或和朋友游玩、或平时吃饭睡觉，他的身边都带着一个小袋子，不时把想到的一句、半句诗装入口袋，甚至是只言片语也不放过。我国元末明初“积叶成章”的唐宗仪，清朝的“烟茶换故事”的“聊斋先生”蒲松龄都是讲究积累的典范。
茅盾也告诉过喜欢写作的人们：应该时时刻刻身边都有一支笔和一本本子，无论到哪里，都可以把听到的、看到的、想到的随时记下来。
那么，积累应该做些什么呢？
第一、要写好作文需要准备许多的材料，但材料来自哪里呢？对我们学生来说，素材来自学习和生活：从大千世界的人物形象，社会动态，到生活琐事，及我们学习的心得体会，再到一本书、一本杂志、一张报纸，甚至一篇纸、一句话、一个词、一个字，都会是我们写作的材料。因此我们要多看、多读、多记。
第二、可以用日记本、摘录本记下我们每一天搜集的材料，还可以把它们用卡片分门别类地归纳整理出来。这样写作时我们就会有材可选，并能选好适合的`材料。
第三、积累材料要“以十当一”，越多越好，这样在用材料时才能作到以“一当十”，做到越精越好。
三、拟提纲的要求
古代诗人曹植“七步成诗”，史青“五步成章”；还有王勃作文章先磨墨饮酒，再卧床思考，醒后挥笔成章，不易一字。这些名家写文章、作诗句时的走动、磨墨、饮酒、卧床，其实就是打草稿、想提纲的过程。像这种拟提纲的方式，我们称为“打腹稿”。
初学写作者最好用笔把作文提纲写出来，等我们有了较强的作文功底，再用想框架、打腹稿的方法。列提纲有这些好处：第一、能帮助我们把作文的结构理出来，作文时就能围绕提纲写，不易跑题，也不会忘记材料。
第二、考试时我们作文来不及打草稿，写提纲、想框架、打腹稿是最省时、最便捷的方法。
所以，初学作文者更应在平时养成先拟提纲后作文的习惯。
四、修改的要求修改是作文的最后一环。俗话说：好文章是改出来的。这句话确实有理，它告诉我们要反复地修改作文。修改要注意哪些要求呢？
第一、须用正确的修改符号修改；、第二、应从文章的字、词、句、段中的有误或不当之处入手；第三、要美化作文的语言；第四、要提炼文章的主题，使主旨得以深化。
当然，做到如上所说的各方面不是朝夕可就之事，对中学生来说更应该从点滴训练起，还要有“不怕作文”的思想，只有这样，我们才能学会写作文，才能体验到作文的快乐。
初中生作文 篇7
我爱夏天，爱夏天任意挥洒的阳光，爱它透过玻璃照在教室回廊上交织分离，爱一个个少年在阳光下微微发红的脸和眼睛被阳光照得睁不开的样子，爱在夏风的吹拂下树叶发出的寂寞声响，爱木桌上的几页书泛着金光。
但现在是冬天。寒冷的冬天将我所爱的一切变得无踪无影，取而代之的是一日复一日凋落的树叶，堆积在地上，腐烂，渗透，又同时孕育着生命。刺骨的.寒风令我紧缩了脖子，呼啦啦地吹到春天。也再看不到，天上太阳透过云彩的光。
对面那幢小楼的人们似乎也这么觉得，整日呆在家里，动也不想动，可能眼皮都懒得抬。其实我是用词不当，那幢小楼里只有一个老人，但他只在一个房间住。那间房背光，又阴暗有潮湿，像一年四季的雨下在了那里。老人的一天除了吃饭睡觉，就是坐在稍微亮一点的地方，面前摆放一个画架，旁边搁着颜料盘，手里拿一只笔，怀里还偎着一只黑猫。
真是个可怜的人。我从这里望向对边，一边想一边看着老人将弄洒了的颜料捡起来，又继续用颤抖的手作画，一整天。我不知道他在画什么，但大概可以猜出来，因为他不时地向窗外瞅几眼，眼睛闪着亮光，嘴里嘟哝着什么。我想，他是在画没有阳光的寂寞的冬天吧。
隔了几天，我又站在可以看见阳光和老人的地方，闭眼感受难得的晴天带给我的温暖和舒适。风里夹杂着腊梅的清香和银杏独特的木头味道，周围是安稳、温暖的气息，我突然感到生命的存在与快乐：原来生命可以如此美好！
于是便不由自主地微笑起来，同时我睁开眼，看到老人也在笑着看向阳光。然后四目相对，两朵笑容更加绽放了，开出了世上最灿烂的花。那一刻，时间停止流动，世界停止运转，谁用照相机咔嚓地按下了快门？我不知道。我只知道，照片记录了两个倾尽生命的笑容，和对两幢楼之间丝缕阳光的倾心一爱。
后来我又在小区碰见了老人，他将他的一幅画送给我。他说，他一生画的都是同一幅画，他现在用他的倾心一爱交换我的凝生一笑。
他走后，我慢慢将画打开，打算欣赏老人画的绮丽冬景，而令我震惊的是，这哪是什么冬天！明明是阳关灿烂、记忆盛大的夏天！
直到那时，我才明白了真正意义上的老人，和他的完整的爱。
初中生作文 篇8
读得懂你的人，却读不懂你那做母亲的心。
你最喜欢养花了，所以，在你生日那天，我送了你一盆举着花骨朵儿的风信子，倾尽所有地去灌溉这盆风信子。
直到有一天，一个小弟弟来我家做客。我嫌他会把我的房间弄乱，于是锁住房门，不让他进来。他走后，我才放心打开门，谁知，刚一开门，一张比外面乌云还黑的脸映入我的眼帘。你劈头盖脸地开始说我，说我一点都没有礼貌。我争辩起来，你却说我小气，我与你吵得越发厉害。一气之下，大声怒吼，随手拿起一盆植物往地上一扔，“砰”地一声，玻璃瓶如同我的心一样碎成了几片。定下心来，我惊讶地发现，我扔掉的，竟然是那盆风信子！
终于，我再也忍不住了，推开门跑了出去。乌蒙蒙的天开始下起了雨，雨点打在我的身上。我漫无目的地在街上游荡，路上并没有什么人。万家灯火明亮，我的心却一点也明亮不起来。脑海里浮现的，只有你忙碌的身影。一个个晴天里，你为那盆风信子来来回回地跑着，一会儿拿个喷壶，一会儿拿个铲子。细细一想，我毁了的，不只是那盆风信子，更是一颗你爱我的心！此时此刻，耳边只有风在呼啸，雨在滴答的声音，划过脸颊的，也分不清是雨水还是泪水。我鼓起勇气，默默地走回了家。
我愣愣地，望着那扇门，轻轻一推，门竟是虚掩着的，泪水再一次不经意地滑落。我拿起拖鞋，悄悄地走进了家门。走到那几十分钟前还是一片狼藉的'地方，发现早已变了个样。阳台上那盆风信子早已换上新衣，沉睡了。底下还压着一张纸条——我永远爱你。细细品读这简单易懂的5个字，我读懂了这含辛茹苦的母亲的心。
回想往事，你总是在我认错前原谅了我，我每次的一意孤行，你都会包容；你总是在别人面前说我的优点，那些缺点好似并不存在……
你从房间里走了出来，我愣愣地望着。你却扬起嘴角笑了笑，将晚饭端到餐桌上，一如既往。
做了你十几年的女儿，终于读懂了你的心！
初中生作文 篇9
春天，是万物复苏的季节。花，草，虫，鱼，各种生物都从睡梦中苏醒，惊奇地看着这个新季节。
今天，老师带领着我们“蒲公英教室”的全体成员，到大自然中去感受春天。我们大家怀着兴奋的心情如约来到生态园。我们先站好队，还有一位家长举着队旗，整整齐齐地跟随老师游园，感受大自然。看，那小草跳起了春之舞，柳树迎着春风高唱着，桃花害羞地爬上了枝头，多么美丽的春天啊！
我们游完园后，先分成了四组，相互认识。随后我们又分为两个男生组和两个女生组，进行拔河比赛。我们都跃跃欲势，使出了全身的力气拔河，为自己的小组争取胜利。最后我们第四小组两胜一负，赢了比赛。大家高兴地都跳了起来，为了胜利唤呼。可是，对方的同学都垂头丧气的，有的都要气哭了。同学纷纷劝说，难道我们不是友谊第一，比赛第二吗？我们还是一个整体，都是好同学，好朋友。接着，我们又开始了紧张而激烈的一分钟跳绳比赛。之后，我们大家又玩了“抱成团”和绑腿接力的游戏。这，我就不必细说了。我们还发了奖品。开心极了！
最后，我们大家依依不舍地告了别，离开了生态园。这次郊游，我过得很有意义，感受到了春天的'勃勃生机，还陶治了情操，增强了我们的体质，还促进了我们同学之间，家长之间的感情。我爱踏春郊游。
初中生作文 篇10
小学生活是多滋多味的，初中生活是有惊又有险的，考试时的压力，年段排名公布时的紧张，一切的一切都是需要我去适应的――题记
当暴晒的阳光成为过去，洁白的云朵交头接耳，一丝秋风刮走了所有的烦躁和不满，伴着轻轻的风将灿烂的五星红旗送上了天空，和着有节奏的国歌，我发现，我已不再幼稚，我已不再顽皮，我已不再是小学生了，我成熟了，我老实了，我是初中生了！
小学的时光不免觉得过得太快，不懂得珍惜，失去了，才会觉得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股从来未有过的压力，老师说要把压力化为动力，可我却做不到，五门主课的作业题如洪水一般冲来，做得头晕脑胀，实在是不好受。上课时感觉还不熟悉的老师连说话也像机关枪扫射，语速特别的`快；板书也像野草山花般枝繁叶茂，弄得我左右询问才把笔记做完整……
看着一个个美好的事情变为回忆，实在是不忍，可又无奈。
看见我们以前的教室已经鱼贯而入一批新人，我们也曾经这样，我好羡慕他们。以前我们在同一个教室里上课，可是初中了，大家被分散到了四个不同的班级，与我形影不离的最好的同学也没能和我分在同一个班里，我不知道将来要有几次这样有分离，我只知道，现在我的心很失落……
我喜欢过去六年生活的无法无天，无知的童心，无知无畏，不知初中是否还会这样，不过我认识到――自己长大了。
我是初中生了，我要开始初中生活，开始压力考试、年段排名，一切都令我恐慌，不想面对。
可是我改变不了事实――我是初中生了。
是的，我要重新振作起来，不能就这样倒下；是的，我要重新适应环境，不能就这样孤独；是的，我要重新迎接挑战，不能就这样堕落。
虽然有时会郁闷，虽然有时会茫然，可是我渴望得到承认，我渴望赞赏，我也渴望表扬，正因为渴望，我才要更加地让自己知道，我已不是从前，也回不到从前，我是初中生了！
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