关于初中生的作文锦集七篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的初中生的作文7篇，希望对大家有所帮助。
初中生的作文 篇1
我十分喜欢溜冰，每天不管多忙都会抽出一点时间在家门口溜会儿。今天，作业并不多，我做完了作业就去溜了。
我学溜冰也有好几年了，所以现在溜冰速度会很快。我把脚用力滑了起来，竟没有注意到脚下的花蝴蝶，快速的压了过去。当我再次经过那儿时，才发现了它，那时它已经奄奄一息了，我十分自责，看到它如此痛苦的摆动着翅膀，心就像刀割一样。我很想挽救它，当看到它努力要站起来时，我下定决心一定要救它!
我将它的被折起的翅膀用小钳子轻轻地摆正，把它放到一颗小草上面，还 没等我把手缩会，它就掉了下来，我连忙把它捡起来，又放到小草上面，这次它保持的速度比上次快了，过了好几秒才掉了下来。我又把它放了上去，这次时间又长了一些，近半分钟它才掉下来经过一次又一次的努力，花蝴蝶终于平稳的站在了小草上。我心里别提多高兴了，小心翼翼地将它拿在手中，望着他，期盼它再次飞向天空!可事实总是那么残酷，当我的双手离开它的身体时，它不但没有展开翅膀飞舞，还 重重的摔在了地上，一颗充满着失望和心痛的大石头立刻落在了我心上。我轻轻的拿起花蝴蝶，看着它那满溢着不服气的.的眼睛，顿时感受到了一股强烈的求生力量，一瞬间我被感动了，内心深处有一个声音在说：“一定要救这只花蝴蝶！”没错，一定要救！我心想。我从家里拿来了一个软垫，在软垫的上方，我轻轻捏住了花蝴蝶的翅膀，突然，我放开了手，蝴蝶掉了下来，在快要落到软垫时，它用了所有的力气把翅膀扇动了起来，大概停了三四秒，它落了下来。我拿起它，重复上一次的动作，这回它又获得了进步，在半空中，它坚持了七八秒才落下来在一次又一次的尝试后，花蝴蝶终于飞上了蓝天。成功的快乐掩埋了身体的痛苦，此时此刻，花蝴蝶不知有多么快乐！
花蝴蝶的毅力深深的感动了我！它的成功是建立在痛苦之上的，释放出了无限的价值！
初中生的作文 篇2
风轻轻地吹着，云海慢慢地变皱、变皱，像一缕清风似的，悄悄地散去，露出了浅蓝色的天空。我的思绪伴着清风般的云飘落在三年前：
四年级的一次月考后，全班惟独我的试卷不翼而飞了，我好害怕，我害怕回家后没法交代，有理说不清。果然，回到家以后，当父母得知我的试卷不翼而飞的时候，大发雷霆，连夜审讯我，爸爸竟然怀疑我是考好，而故意把试卷藏起来不给看。我委屈极了，刚说了一句：“我没……”，脸上便留下了五个手指印，火辣辣地疼。我不再反驳，我知道这只会让我跳进黄河也洗不清了。爸爸掏出手机，键、键地按着。我知道，爸爸在打电话给我的老师。“嘟——”爸爸拨通了电话，一分钟、两分钟。眨眼半个小时了，爸爸终于挂了电话，他此时已怒火中烧，脸色变得铁青，牙发出“呲呲”的声响。他的手突然扬了起来，我蜷缩成了一团。
就时，一阵急促而清脆的门铃声是紧张的.气氛，稍稍缓和了一下。爸爸扬起的手垂落了下来，只见沐沐手里拿着走了进来，沐沐慢慢地走到我和爸爸的面前，把手里的东西递给了爸爸，接着，又转过身来对我说了声“起”，我被搞得稀里糊涂，只听爸爸大叫了一声：“哦!沐沐，你……”，我忙踮起脚尖，看了看爸爸手里的东西，那是一长试卷，上面还分明写着我的名字和大大的“100”。我顿时明白了这是怎么一回事。我好伤心，我用不相信的眼光看着沐沐，沐沐脸憋得通红，想涂了胭脂一样。她的目光不知所措地四处乱望，不经意间与我对视了一会儿，此时，我已像一头愤怒的狮子了，沐沐的眼眶里有泪水了，她夺门而出，我一把从爸爸手中抢过试卷，也随即追了出去。
我在离沐沐家不远的地方，追上了沐沐，她转过身来，对峙了好一会儿，我才开口：“你为要做?你知不知道，我把你当成我的朋友?”沐沐泪流满面，轻轻地摇了摇头，我望着沐沐也不再说话，泪泗横流……
沐沐转身离开了，我头也不回地回家了。我看者试卷，突然在写我名字的地方精心地涂改，还隐隐约约看得见沐沐的名字，我茅塞顿开，这是沐沐的试卷，她帮我竟……我再也控制不住的泪水，任它打么一份寄托着我与沐沐友情的试卷上。
风又一次吹来，吹动着我的心，沐沐，你让我懂得了真挚，谢谢!
初中生的作文 篇3
独倚窗口，看落了一地的枯叶，听时间走了一圈又一圈，风又一次捎来远方的信笺，浅紫的信封上留着娟秀的笔迹，还是那四个字——“生日快乐！”不禁意吹散在风里……
随风，消逝在了天际，随雨，洒落了一地，凋零的花瓣告别了枝头，寻找着宿命的谜底。
雨就这样下了，缠绵不已，风在里面穿梭，也不知在耳语着什么，就这样悄悄地潜入了梦里……
夏日的午后，暖暖的阳光洒在黑白琴键上，那样耀眼，像永远都触及不到，那个人一袭淡雅的'白裙，静静坐在钢琴前，修长的手指在琴键上轻轻地抚摸，她淡淡一笑，起身来，走在阳台边，看着人流，还是有些不习惯这样闲适的生活，她回头看着那架钢琴，未来数不尽的美好，像是永远都定格在那里了、
一本书，一句话，一支笔，便改变了自己的念头。
回首过去，才发觉原来自己曾经历过那么多，原来成长是这样的困难，不经意间回首，那些伤痛都历历在目，但毕竟自己还是走过来了。一朝一夕，一切似乎来得有些措手不及，让自己忘了该如何去前进，忘了哪个才是自己，那个笑面如的女孩不知走向何方，树下的五个女孩一个又一个离开，却不知自己是否还在原地，或许我早已经习惯了这样的离别。习惯其实是一件好事，至少它不会让人那样的伤痛。于是，学会习惯离别，习惯哭泣，习惯孤独。
一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。
十五岁就这样来了，还不曾准备好，也不知要如何去面对，因为明年就中考了，习惯很难，要再改变，我没了把握，每天看几页书，断断续续地记录着自己的人生，我想唯有写写日记才能知道自己每天在想些什么，才能正确地审视自己，毕竟一个人的故事总得要有个人来听。于是，不再悲伤，一个人静静地笑着，亦或是哭泣。日子虽然很平静，却也算是恬然静好
路上的路灯通明，前方的黑暗像是一个无法填满的洞，在两边的路灯的照耀下愈加显得神秘和无可奈何。我想飞过去，因为我猜测前面的天空一定会很晴朗，背负着期待和鼓励，在即将开始的一次新的生命旅程中，我会勇敢一点，快乐一点。因为我终于明白，生命就是在这样一步步的磨练和体验中走向华美和丰富的。不由得开始佩服起自己，一次又一次，再艰难，我都走了过来，现在想想中考又有什么好怕的？十五岁，那又怎样？不过是在时间的年轮上多了一道印记，又向未来迈进了一步罢了，
那些青春的仇恨来也匆匆，去也匆匆，在不断掠过的时间和花样的年华中，只留下了一片温暖的背影，让人不禁微笑，我想，这才是真正的释然。
十四岁，say goodbye。
承载着梦想的信，随汪洋飘到你心的近端。生如夏花，死也如秋叶，淡泊宁静，如普雅，等候百年，如向日葵，追随阳光，心的信仰。
初中生的作文 篇4
我说我不幸福，我哥说我本来就不姓福。
当我一个人飘荡在一座布满霓虹的城市，哪怕只有一天而已，却犹如北漂那样，感受到孤独。尽管身体看上去肉肉的、比别人健康很多；但是，我并不是多么的舒服。哈哈，生病一个月固然不是“盖”的，可期间的幸福也把我打晕在童话般的世界里。
清晨，一下公交车，就难受的束手无策，堪比哭爹喊娘；莫非我的前世是医生吧！在最难受的时候，我总会用最简单的方法来自救，没错，这是一种能力！
回顾一周的生活，三天平淡、两天幸福，总之很累。
作为二月花永远的成员，作为校广播的常客，近一年多不那么拼了；一年了，没有人再对我及我的名字产生很大的惊讶与诧异了，是啊——王雪慧，也不过一个平淡的名字而已。
那是周四的下午，尽管跑操已连续四天，腿很疼，但依旧默默坚守自己的岗位——去初二执勤。
说真的，初二这伙小弟弟、小妹妹们有时也很淘气，思想也比较靠前吧！或许鲜过二次元吧！追逐打闹的也数不胜数，堪比我们的当年。
走在三班的门口，即将结束全天的执勤，一个与我一样肉肉的小弟弟拦住了我。
“你看，他又再搭讪，你别搭理他！”说话的应该是他的同班同学。
“你就是王雪慧吧！你的小说……”小弟弟说。
“嗯嗯。”不知怎的，这时候我却很平淡、很无言以对；或许很累，或许因为与同学进行着莫名的冷战，或许很孤独……嘴角并没有一丝弧度；勉强笑起来，哪怕这笑有点难看呢。
“你是二月花的吧？”
“曾经是。”他回答道。
这三个字，一般人的结论：“这孩子，写作文不好，或者是没按时完成老师的写作训练，被老蔺给开了。”然而，我不想那样去想。
没给我任何的思考时间，他继续说：“你的科幻小说……”
“你在二月花圈子里搜搜吧！”
看他即将离开，却又那么不甘心，用很无辜、充满遗憾与疑问的眼睛看着我；看他的模样，是多么的想看我的科幻。唉，尽管感觉我的科幻里很是幼稚，说出来会很丢人，但是，是时候得放出点“招数”了。顺手把手中的本子排上用场，我说：“这样吧！你把你的QQ写下来吧！”
他身边的几个男生就展开一场一轮。“你俩这是干啥？”
“哈哈，你们的思想与我们是不同的，走吧！”我笑了笑说。
他们走了，背影渐行渐远，只听见他在向他的同学解释：“她是王雪慧呀，写小说……”之后，因为背影已经在模模糊糊中消失，我便听不见他们之间的对话了。
是啊，现在的孩子真是早熟啊，尽管我也被人称之为“孩子”。我们可是“一家人”，二月花下的“一家人”，我们有着共同的名字——二月花成员，We Are二月花伐木累！
周四这一天真的很幸福，感觉一切的一切无不在温暖着我的心窝，在我最累的时候给我一种力量。
……时间来到了周六晚上，老实说，这一天晚上应该是我写作业的集中点，我起码要完成作业的一半；可是，那个弟弟同意了我的请求，我们便成好友了；我当然会满足他看小说的请求，当然会一个“姐姐”的身份去罗嗦几句……
真的，老师说我是学校的明星，但是呢，我写作最多的那一年是初一，那是20xx年，学校小广播每次都播我的作文；那时候，他们还在小学。
“年龄的问题，一直以为你们级部没有人会认识我。”
“怎能？我们级部二月花成员的都认识你。”
尽管这样，王雪慧，也不过是个平淡的名字。
他的一句话，戳动了我心底的柔软，对话框里出现了一行字：“你现在还在二月花？”
我丝毫不敢有任何犹豫，敲打着键盘回复着。
“初四很累吧，社团活动都不参加，但是呢，二月花是网络，只要有二月花，我永远会在。”
据了解，他不在二月花的原因：报社团的时候，因为生病没在学校。
“你写作文应该不错吧？”我产生了一种源于内心的`疑问。
“我爱写作，但不会，我在锻炼自己。”这样的回答，让我万分感动，一个初二的学生，还是一个男生，竟有如此志向，真是佩服不得，一股榜样的暖流涌入心田。我也曾像他一样——初二，只是他的身上更具正能量。
我当然会去鼓励他，便说到：“爱好是最好的老师，我六年级的时候也爱作文，也是写不好；作文是一种爱好，不在二月花一样可以坚持自己的爱好。”
他说：“你说话真好，像大作家，有文采。”说真的，我的话都是我像他那么大的时候，蔺老对我说过的；感觉我说话好，那便是古人所谓的志同道合；没错，我们都是写作爱好者，无论是语言还是性格习惯，我们有很多共同的东西。
“其实，当你每次写作文的时候，你会发现，你的作文会越来越好。”以一种过来人的口吻，去让他尽情感受写作所能带给他的美丽，这就是我的用意。
“嗯，有种感觉。”他回复。
“我现在的作文有时被老师读，但我写的时候有时很乱，自己都弄不明白。”这话的语气就让人感觉很舒服、很用心。
“感觉乱就是思路不清晰，列提纲，管点事情；多看书，学作者的方法。”
“嗯嗯，谢谢了！”
聊天就此止步，在与他交流的过程中，我也在成长；这就是苗子，这就是二月花的精神。对写作而言，你的水平再高，可你懒惰，你就不会进步，你就不如那些深爱着写作、尽管写作水平不高，却在不断努力的人。真的，看到这一代，看到他们的进步以及志向，作为二月花人，感觉很幸福，很放心；尽管有一天我会离开方中，可是我希望我的故事可以带动更多的写作爱好者，让他们尽情感受文字的魅力、幸福的饱足感。
青春岁月，初一初三。最美的姿势是看书的姿势，最好听的歌曲便是你敲打键盘，诉说写作过程以及写作的过程；我们希望：二月花的每个人，都能把自己的文章发表在圈子里，不要因为老师布置作业而去应性发表，作文就是生活。
这种幸福久违了，久违的幸福，是感叹？是高兴？还是心酸呢？
初中生的作文 篇5
“我的数学书呢?刚刚正在看书的我在书包里找着要做练习的数学书”。数学书没带，这可不好，我学要抄题做，做不好留下来，做完了才能走，我可不想这样。
奇怪，我明明把数学书放进了书包里，可是什么也没有，会不会忘带了呢?不对，我记得我带了呀，这么会没有呢?在我找了几次无果后，我终于确认我没有带数学书。
时间一分一秒地过去了，我越来越着急，心里想着能有人帮助我。“嘿，你怎么了?”同桌的声音响了起来。我心里十分高兴，抓住了这根救命稻草，我向他讲了我的窘况。“我帮你去复印，你等着。”他拿起书准备往外冲，可真不巧，上课了!现在怎么办?我心急如焚，希望有人帮我去复印，那就太棒了。
老师走了进来，她翻开数学书，说：“请同学们把书翻到，第几页呢?”“第11页，练习三吗，做一下。”
老师的话音刚落，我的'同桌说：“老师，我去上个厕所!”他把书放进了衣服里，拉上了拉链。
“可以，路上不要跑!”
老师的话还没说完，同桌就如弦的箭一样跑了出去。
过了一会儿，他回来了。同桌拉开拉链，把复印纸交给我，自己打开书做了起来。
过了一会儿，同桌对我说：“你能借我一下修正带吗?”他冲我笑了笑，我看了看他的修正带，已经断了。我毫不犹豫地把修正带借给他。下课了，我拿来他的修正带开始修了起来。对于我来说，打开修正带已经费了我九牛二虎之力。他开盖子后，我开始修了起来，过了一会儿，修好了，我把修正带还给了他。
他笑了，笑的是那么灿烂。
初中生的作文 篇6
“众芳摇落独鲜艳，占尽风情向小园。”这首诗正是对美化坚强品格的写照。
在那大雪纷飞的季节——严冬，凛冽的寒风无情的吹着，大雪覆压枝头。百花受不了那凛冽的寒风，悄然凋谢，唯有梅花踏雪而来，迎着寒风傲然开放了，在那犹如钢筋铁骨铸造的树干上，开出了一朵朵灿烂的梅花。
多么美的朵朵梅花啊！瞧，那娇艳的花朵挂在枝头，红的'、黄的、白的，再白雪的衬托下，显得分外素洁高雅，一尘不染。那花瓣上还落着冰冷的雪花，更显得梅花格外勇敢从容，她仿佛还在微笑呢！多么令人赏心悦目啊。
在我的眼中和心里，美化不但外表美，内心更美。她不与其他花朵争春斗艳，而是选择在寒风中开放。她不怕寒冷与困难，不顾恶劣的生存环境，仿佛只在完成自己的使命，告诉人们春天将回到来，呼唤那些已经凋零的花点燃希望。春天来到时，她却在万花开放时，在花丛中默默地悄然隐退了。
我喜欢梅花，她不但外表美，而且心灵更美丽。她这种高尚的品质，不正是我们要去学习的精神吗？人们在生活中遇到困难，应像梅花一样，努力的克服它，战胜它，做一个永不言败的人。
初中生的作文 篇7
在娇艳的花丛中，从嫩绿的小草中，从碧蓝的大海里，升起来了，升起来了，梦啊，蓝色的梦啊！
她对着花微笑，向小草挥手告别，她摄下大海的广阔。
蓝色的梦，飘啊，飘啊……飘进作家的窗户，像神丹妙药，使作家笔下生花；飘到枝条上，像轻风伴着绿叶起舞；飘入广袤的天宇，给青天披上蓝色的纱衣，蓝天笑盈盈地注视大地，是那样的温馨真挚……
梦，蓝色的梦呵！
在雪地里吟唱，在麦田中萌发，展开婆娑的舞姿，接受春姑娘的洗礼。
蓝色的'梦走进渴盼温暖的心里，蓝色的梦。卖火柴的小女孩拭去那心酸的泪，在蓝色的梦中微笑。她望见了装着铜脚铜把手的大火炉，冒着香气的烤鹅，美丽的圣诞树和慈祥的外祖母……梦落在她那披在肩上的金黄卷发上。哦，蓝色的梦，又潜入多么愁善感的少女的心扉，让她吐露初开的情怀……
梦，蓝色的梦呵！
它轻悄俏地拂去人们心中的忧愁和烦恼，在大地健壮的肌肤上，祈盼喜悦和欢乐的金色秋季。
像春雨一样的及时，
像杨柳风一样的柔和，
像夏兰一样的温馨。
飘啊飘啊！梦，蓝色的梦。蓝得那样广阔，蓝得那样神奇，蓝得那样美丽，蓝得那样迷离。。。。
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