【必备】初中的我作文9篇
在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的初中的我作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
初中的我作文 篇1
金秋九月,硕果飘香。九月一号,我们欢聚在这个充满生机的校园。在这之前,我有一次偶然的机会,参加了山大附中实验学校的考试,来到了山大附中,又很荣幸的做了开学典礼的主持人。这让我跟加深刻的确认,这是一个值得选择的学校。
我眼中的学校是一所纪律严明的学校,它承载着校领导对学校的关怀与期望。军训期间,教官在训练我们时对我们要求严厉,开始我觉得有些不太习惯,但后来想想,只有这样,我们才能更上一层楼,成为人人羡慕的学生,是我们的学校都向前迈出一大步。
我眼中的学校是一所思想品德高尚的学校,这里的一切都是那么精神抖擞,在这种环境的感染下我们同学把以前随地吐痰,随手扔垃圾的毛病渐渐的改了,就比如在开学典礼结束后,地上竟然没有一片垃圾,看到就有一股温馨之意涌上心头。
我眼中的.学校不仅有纪律与约束,更有关心与呵护,这里的老师会给予我们细心的指导。正如今天老师一遍一遍的给我们讲写作文的方法,告诉我们我们的不足,因该怎样改正。这样认真的老师,恐怕只有这里才有吧,所以,这里到处弥漫这爱与关怀的味道。
我眼中的学校是一所充满活力的学校,这里不仅有同学的活蹦乱跳,又有着老师对童真的向往既有着你拍一我拍一一样幼稚的话语,又有着能令人全身发抖的冷笑话。军训休息时,同学们的可爱与天真感染了教官,使本来严肃的教官变得和蔼可亲,我们互相讲述着暑假趣事,一会哈哈大笑,一会认真听着。在这里随处可以感受到小孩在所独有的活力。
这就是我眼中的一个充满生机,朝气蓬勃的学校。
初中的我作文 篇2
声音,虽由耳朵接收,却是要用心灵去感受的。
我喜欢的声音,既不优美典雅,也不混乱使人晕头转向,我所喜欢的,就是那运动会时的呐喊声,助威声和加油声。
我是一名运动员,正在赛场上,奋力拼搏,和对手争锋相对,不管面对的是强者还是弱者,都要全力以赴,在这时,呐喊声,助威声和加油声,给了我很大的鼓励,加油声掺和着鼓声,助威声搅乱了喇叭声,呐喊声和锣声同步,这声音激活了整个运动场,在赛道上飞奔的'运动员们,在飞跃横杆的运动员们,在投掷铅球的运动员们,在奋力向沙坑另一端跳去的运动员们,在刹那间,获得了力量,大家都更努力了,在呐喊声,助威声和加油声中大家都度过了各自辉煌一刻,不论是胜利了,还是失败了,这都是人生中不可磨灭的回忆,在赛场上总有一个第一和倒数第一,这倒并不重要,重在参与嘛。
在这种声音里,有着观众的热情,他们不仅只为自己班里的同学们加油,还帮助别班的同学们,大将互相帮助,这正应证了友谊第一,比赛第二这句话,观众们,虽然不能争金夺银,但他们全身心的给运动员们呐喊助威,在激动的时候甚至比运动员还激动,其实他们也有着很大的一份功劳,有了他们的呐喊声,助威声和加油声,大家才有了昂扬的斗志,才能有惊人的动力,才能努力拼搏,为班级的荣誉奋不顾身,才能达到更高更快更强的目标。
运动员若要是赛场上的主角,那么观众就是赛场上的灵魂,主角有了灵魂才能演绎出尽采绝伦的话剧,然而呐喊声,助威声和加油声,就是融合剂,是他将主角和灵魂合并。
我就是喜欢这种声音,只有用心灵去感受,你才知道这种声音的美是无限的。
初中的我作文 篇3
我班有一个篮球队。他们特别喜欢打篮球,每天一放学,就拼命地往篮球场上跑,书包丢在一边便打起篮球。有的更夸张,穿两套衣服来,表面是只穿一套校服,可是谁也想不到,这些球员是“内在美”,竟然不怕炎热,里面还穿了一套运动服。这几个人的衣服都是体育老师统一订做的。
记得有一次,早操回来了,球员们热得快不行了,脱开校服就着风扇吹凉。到了早读时间,班主任老师进来了,一眼就看见有六、七个同学没有穿校服。斑主任顿时怒火中烧,决定重罚他们。他叫不穿校服的.同学站起来。哇,全部都是球员,都穿着相同的球衣,在座的同学们都唏嘘不已。班主任老师大声说:“你们为什么都不穿校服?眼里还有这个班集体吗?”这时,球员们急速拿出自己的校服,连忙解释,老师这才放他们一马。
还有一次球赛,他们喜欢自己运球到篮边投篮,不仅拖延时间,而且失分率也高,上半场就落后了四分。经过班主任老师的一番教导,下半场才反败为胜,顺利地进入了总决赛。
到了总决赛的那天,我们全班同学都来观赛。一开始,球员把班主任老师的话全忘了,互相之间没配合好,传球多次失误,比分一度落后。上半场结束,我们班以比0暂负于二班。班主任老师看在眼里,急在心上,马上召集球员进行场外指导,还说:“这次球赛,大家要团结。如果一个球队没有团结精神,是注定失败的。”这次,球员们牢牢地记住班主任老师的话,努力地打。他们很快扭转了败局,进了一球又一球,到了最后一分钟,我们两班得了9平的分数。
本以为以平局结束,没想到在最后五秒,我们班一个漂亮的两分球获得了胜利。老师和同学们为胜利欢呼雀跃,球员们更是互相拥抱祝贺。
这就是我们的篮球队。
初中的我作文 篇4
我喜欢很多人,但我最喜欢的是我的班主任,孙老师。他教我从四年级到五年级。上学期五年级开学后不久,我就转到了鹤壁新区。一转身,我就开始想念他。我梦见和他说话好几次了!孙先生中等身材,脸上嵌着一双明亮的大眼睛。他看起来精力充沛。我被他第一手的“艺术语言”所吸引。现在,虽然我很少看到他的话,但只要我有时间欣赏他的话,我就会拿出我四年级的成绩单和作业本。虽然他的书法不如书法家的好,但是没有人能把他的书法和书法家的相比!
每当我遇到无法克服的困难,想要放弃的时候,孙小姐的微笑就会出现在我的脑海里。每当我遇到孙先生,不管他是或不是,他都会停下来问我,我在生活中是否有困难,我是否掌握了知识。有时,当我告诉他一些我不知道的事情时,他总是不厌其烦地说,直到他理解我。有时,当我问一个很简单的'问题时,他会笑着对我说:“再想想。”相信自己,你能做到!”
孙小姐对我的爱是一丝不苟的。我真想对他说:“啊!老师!你的爱比父亲的爱更严厉,比母亲的爱更细腻,比友情更纯洁!您,老师的爱,是世界上最伟大、最崇高的爱!”
此时,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁,我会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任,孙老师!”
初中的我作文 篇5
我喜欢的人有很多,但我最喜欢的要数我的班主任孙老师了。他从四年级一直教到我五年级。五年级上学期开学不久,我便转到了鹤壁新区。自转走之后,我一直很想念他。还几次做梦和他交谈呢!孙老师中等个儿,一双炯炯有神的大眼睛嵌在脸上,显得很有精神。他写的一手“艺术字”把我吸引住了。
现在我虽然很少见他的字,但是,一有空我就会拿出我四年级的报告册和作文本,欣赏他写的字。虽然他写的字没有书法家写的好,但是,除书法家外,他写的书法是无人能比的!
每当我有难题克服不了想放弃的时候,孙老师的那笑容就会出现在我的脑海里。每当我遇见孙老师的时候,他不管有没有急事,总会停下来,对我问长问短问我在生活上有没有困难,问我学的知识掌握了没有。有时,我把不会的题目告诉他时,他总是不厌其烦地讲,直到我听懂为止。有时,我问的问题太简单了,他就会微笑着对我说:“你再想想。
相信你自己,能行!” 孙老师对我的爱,是无微不至的。我真想对他说:“啊!老师!您的`爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁!您,老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!” 现在,在新的环境中,如果有人问我最喜欢的人是谁时,我还会毫不犹豫地大声回答:“我以前的班主任孙老师!"
初中的我作文 篇6
我是一个活泼可爱的小男孩,今年十二岁了,在这个十二年中,几乎每天,书都陪伴着我。
闻着书香入睡
在我四五岁时,妈妈就已经从学校的阅览室借来了各式各样的书:《一千零一夜》、《格林童话》、《安徒生童话》等等,每天睡前,总会给我讲几个床前故事。那 时的我还十分好动,可是,在那动听,有趣的故事的“诱惑”下,我很快就会被吸引了过去,听着,听着,就进入了甜甜的'梦乡。
我终于有了自己的书窝
渐渐地我不满足于妈妈口中的故事了,时常在一本本美丽的小人书前流连忘返。家里的书也一本本的多了起来,上小学时,我们家进过装修变得宽敞起来,我终于有 了自己的书屋。在书屋里我摆上了一个棕色有条纹的书架,里面放满了我喜爱的书:《淘气包马小跳系列》,《动物世界大百科》......。每次我把这些宝贝 拿出来,不一会儿就进入了忘我的境界,遨游在书的海洋中......。
读书带给我的快乐
因为爱看书,我的知识积累得也比别人多。课堂上往往同学们回答不出来的问题,我却能有迎刃而解。最让我感到自豪的是,在三年级时,我当了一回小老师。那是 一节科学课,老师问道:秋天树叶为什么会变黄?同学们你看看我,我看看你,都不知道怎么回答,这是老师看到我把小手举得高高的,便请我回答。我大步流星地 走上讲台,头头是道地讲了起来。听完我的讲解,教室里爆发出一阵热烈的掌声。从那以后,同学们一有问题,总是向我咨询,我也常常能给出满意的答案,还因此 博得了“小博士”的雅号。
书,是人类进步的阶梯;书可以让我们获得全新的知识;书可以拓宽我们的视野。让我们人人都爱上书吧。在书香的沐浴下共同成长。
初中的我作文 篇7
从小,我就对科学充满了无限的兴趣,非常渴望以后能到科学园区内上班。生活里大大小小的奇趣,也总会被我的好奇心在无意中发现。我喜欢观察、探究神秘的事物,所以我立志到科学园区上班,并去探索前所未有的事物!
岁月如梭,果真皇天不负苦心人!二十年后的我任职于小宇宙科学园,是个热爱实验的科学家。在园区内,我们会介绍许多关于科学原理,现在,就让我这个科学家来说一说我的工作内容吧!
在我们科学园区里我是一位不可或缺的重要角色,非常受老板器重,因为我的发明会让人觉得不可思议,并会提供商业化的经营模式给老板,作为决策的参考;我的发明和建议,果真使园区的游客络绎不绝,财源也滚滚而来。还有、还有,我们会特别招待VIP会员,更会邀请游客与我们共同DIY做实验,并票选最佳作品给予奖励……等等活动。
当我刚来到小宇宙科学园区时,我深怕没有通过面试,非常幸运的是面试我的经理,居然是我的小学同学,感谢老天爷给我这个大好机会,“他乡遇故知”,让我凭着实力和小时候最纯真的交情,顺顺利利的通过面试这一关,成为科学园区里的'正式员工。
我热爱我梦寐以求的工作,和同事们相处也很愉快。对于陌生的环境我总能很快的熟悉,每天面对不同的挑战完全能符合我的个性,而且我觉得公司的研究团队研发出来的东西我都很感兴趣,又有我喜欢的地球仪、七大行星运转轨道……样样都吸引我;也因为不断的努力,让我成为一个出色的科学家,也着手小孩子的科学教育,让他们赢在起跑点上。也希望未来的日子我能像海绵一样,天天吸收新知识,让我更厉害,完成更多不可能的任务。
唉!二十年后,希望我的梦想美梦成真。虽然我现在还是个小学生,不过我对未来是很有信心的,期待有朝一日,我的梦想发光发热,对整个人类有崇高且伟大的贡献,也对指导我的老师们献上一份感谢!
初中的我作文 篇8
朋友眼中的我,让我看清了自己,让我看到了和自己一样的一面镜子无时无刻的在照着自己的形象。
我是一个很老实的孩子,对学习还算有兴趣,一个很随和的孩子,一个与朋友们能融入进一个集团的人,但没有想到的是朋友眼中的我居然还有另外的一面。
每个人评估人的标准都是不一样的,每个人有每个人的标准。在生活中是一个形象,在学习中就有可能会是另外一个形象啦。就是这样每个人在生活中扮演着不同的角色,演绎的也是不同的人生。变化的是一个人的不同的模样。在学习中我可能是个不是很突出的一个人,但是我在体育方面有特长,能够打篮球打的很好,是个给朋友们留下一种深刻的印象,打的不错,打的有样的那种。这就是优点,这就是人的不同演绎的角色,演绎出的人生也是不进相同的。
我的篮球打的好,我的喜欢篮球,从内心里喜欢这样的运动。所以就使得我在这方面用的`时间比较多。这就塑造出了一个篮球的运动员的好的形象。这是所以人不知道的,通过一次篮球比赛,由于队员的紧缺,老师想到了我,结果就让我出现在了这个运动场上,惊人的一幕让朋友们大开眼界,让更多的人感受到了这样的一个新的形象在我的眼中呈现了出来,看到了我的另外的一面,也是隐藏的很深的一面。
朋友眼中的我,从一个学习不是怎么突出的我,转换了形象,看到了一个篮球打的很好的篮球小子的形象。
初中的我作文 篇9
孔子,何人也?他是春秋时期鲁国人,是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派创始人,世界最著名的文化名人之一。他开创儒家学派,编撰了我国第一部编年体史书《春秋》,修订“五经”。他创办私学,打破贵族教育,成为拥有桃李三千的名师。
记得我第一次接触到孔子是在小学的时候。同学们摇头晃脑地读着“学而时习之,不亦说乎”,念着“知之为知之,不知为不知,是知也”。从那时,我脑海中才渐渐有了孔子模糊的身影。
随着年龄的增长,对古诗文兴趣的提高,我对孔子的了解也越来越深。
吾观孔子童年,实乃不幸。高龄父亲在他出生不久便撒手人寰,幼年丧父的孔子遭受着太多的磨难,这也成为了他发愤图强的根本动力。他的母亲也着实伟大,孤儿寡母,那是实实在在的'辛苦。在生活的磨练中,孔子的意志变得更加坚定。他聪明好学,博学好礼,丝毫没被生活的困难所击倒。其刚强不屈着实使人敬佩。苏轼曾说过:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”孔子的坚强与博学促使孔子成为了使万古儿孙为之自豪的人。孔子那坚定、博学的身影渐渐映入了我的脑海。
孔子满腹经纶,胸怀大志,却生在乱世,无用武之地。他周游列国,却不得重用。但他不因仕途坎坷而一蹶不振。他创办了私学,有教无类,为穷苦百姓开启了一扇知识的窗子,为他们的黑夜点燃了一支红烛。他将自己的儒家学说传授给三千弟子。他的言行汇集成《论语》,在历史的长河中,散发着点点辉光。“天不生仲尼,万古如长夜。”孔子的身影又更添几分师长的明亮与魅力。
“不义而富且贵,于我如浮云”。孔子安贫乐道,如莲花一般,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。孔子学无常师,学而不厌,他曾说:“三人行,必有我师焉。”孔子真不愧是一名君子,“可谓至圣矣”!
孔子不仅成为了中华儿女的骄傲,更成为了全世界的自豪。美国诗人、哲学家爱默生认为“孔子是全世界各民族的光荣”。现在孔子学院开遍地球,而9月28日孔子诞辰日那天也成为各地读书人的节日。
孔子的身影永远记在我脑海中,永远映在我的双眸里。
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