初中优秀作文

时间：2024-10-29 03:33:53 初中作文我要投稿

实用的初中优秀作文汇编九篇

　　在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的初中优秀作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的初中优秀作文汇编九篇

初中优秀作文篇1

　　“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”千古绝唱，苏轼那流芳千古之作的《水调歌头：明月几时有》忽然在我耳边想起，它是我勾起了中秋之思……

　　伏在窗口，静静等待到夜深人静的凌晨，月亮才浮出了黑云。瞬时间发现——月，是如此皎洁；天是那么华美。我真想对月亮大声说：“世界上最遥远的距离，我爱你！”

　　阵阵微风袭来，它带来了中秋的思念；明月，唤醒了思想梦；明月，述说着感恩情……

　　中秋之月，没有了璀璨的群星所衬托，孤零零的地挂在天上。嫦娥在月亮上不觉流出了一些凄凉、落寞……

　　仿佛，我们一家人，不可以回去与亲人们在中秋，团聚。心中落落空空的，思念，思念……

　　给朋友们发发电子邮件，或许，可以送去一丝丝祝福，给别人带来快乐与惊喜；也可以宽慰自己的挂念！

　　“祝你中秋节快乐，没什么别的了。”这条来自他乡的付发过来的信，让我愣了好久，自己也说不清了。只是知道，思念仿佛在这一刻弥漫开来……

　　渐渐地，泪水占领了我的眼睛；慢慢地，朋友的身影占领了我的脑海！

　　想想我们以前的.中秋，总在一起，朝着一个方向，欣赏着月亮的没，彼此的美……

　　不觉中，相思在十五苏醒，望着天上的月亮。刹时间，心潮因她的美丽、圣洁、纯美而澎湃。

　　秋月，在十五园；秋景，在十五全；秋味，在十五甜；秋思，在十五绵延……

初中优秀作文篇2

　　今天是正月十四。今晚华灯初上，皓月当空，万里无云。

　　在马路两旁、人行道边，甚至连路灯上都有一个个漂亮、秀气的花灯。家家户户也都挂起了红灯笼。夜晚，那一盏盏花灯闪亮时，这就是多么让人愉快！

　　我与妈妈从市委往家走，最热闹的地方要数城建局与公安局门前了。

　　城建局门前人山人海，交通都堵塞了。各种各样的花灯非常好看，有孔雀开屏灯、年年有余灯、童男童女灯……最引人入胜的是一只超级大的老虎，它的眼睛硕大，张开的嘴巴甚至可以让我在里面躺下睡一觉！大家纷纷在“老虎”前拍照留念。

　　公安局门前的灯这也是车水马龙，人们也是在门前拍照留念。最特别的是公安局门前的灯笼了。各式灯笼大大小小，在大门的正上方有一个体形硕大的灯笼，里面十几个小灯泡，我就奇怪：这么大的一个灯笼，灯泡不会掉下来吗？困惑的我抬起头打量着它。啊，我看到大灯笼里还有一个小灯笼！噢，原来如此。

　　元宵节除了看花灯就是猜灯谜了。我家门前就有猜灯谜的`地方，猜对一个还有奖品呢！

　　今天一早，我与爸爸、妈妈一起去猜灯谜。我猜中了好几个，到了兑奖处兑了七道，结果全对了！经询问才知道奖品是围裙与袖套，虽然不太满意，但我还是抱着七套奖品开心地回家了。

　　分配奖品啦！“奶奶家两套、姥姥家两套，大伯家一套……”忙得不亦乐乎。

　　元宵节的夜晚，我希望老师可以布置一项特殊的作业——看月亮！因为十五的晚上，大家都在急急忙忙地收拾开学要用的东西，哪有闲功夫看月亮呀！再说了“十五有月亮十六圆”嘛！

　　祝大家元宵节开心、快乐！

初中优秀作文篇3

　　风，在别人眼中是一种很常见的自然现象，而在我的眼中，它却表达出了一种情！

　　春风是轻柔的。他和那春生的小草互相挑逗嬉戏，显得格外融洽。而我记得，我和他相识也是在这春意盎然的季节里。

　　“你好，我叫赵培旭，希望以后我们能够成为好朋友，能够互相帮助。”

　　夏风是欢快的。他踏着婀娜多姿的舞步，欢快的'行走于人群之中，有时还抚摸一下人们的脸颊。我记得，在这夏风肆虐的时期，我和他的关系非常好，这是我们最快乐的时候！

　　“査林弟，走，一起去打球。”“査林弟，走，去做作业。”……

　　秋风是凄凉的。秋天里，秋风卷起一片又一片的枯叶，无情的带走一个又一个即将凋零的生命。同时，也掠走了我的欢乐，把痛苦、孤独留给了我。

　　“査林弟，你怎么能这样，以后别和我说话了！”

　　冬风是寒冷的。它无形的夺走了万物，也给那些侥幸存活的生命以沉重的打击。

　　“査林弟，让开，你不再是我的朋友了，请勿打扰！”砰，一声清脆的心碎声，让我知道……所谓的友情不过如此，经不起岁月的洗礼，终将消失在人内心深处。

　　尽管他这么说，我们那一起闯过的岁月是永恒不变的事实。我现在虽然站在那空旷的操场上，受那可恶的冬风的嘲笑。但是，那隐藏在内心深处的信念，相信春天终会来临的。

　　让风慢慢的吹，等待春风再次袭来……

初中优秀作文篇4

　　“丫头”二字，看似平平凡凡,却有着春风般的奇妙魔法，不经意间叩响心中温暖的门扉。

　　一次作文比赛，从考场出来。原以为时间过早，爸妈可能还在逛街。却是一走出门便迎面碰见了爸爸和妈妈：“咦，你们没有去逛街吗？”“你爸坚持站在考场门口等你，说‘丫头如果中途要上厕所，又不知道厕所在哪里，可以给她指个路。’我们就一直站这儿，还为其他小朋友指了路。”在这儿站了一个多小时？脑海中模糊出两个偎依的身影，似风雨中的路标，坚守着那份对“丫头”的爱。想着，心中不禁漾起晚霞般绚烂氤氲的色彩。我俏皮地向老爸扮了个鬼脸。蒙蒙细雨，濡湿了衣角，也濡湿了心田。

　　这声“丫头”随着细雨，飘洒在我心。

　　清晨，阳光迷离在露水清澈的眼眸中。我万般恋恋不舍地脱下明月星光织成的睡衣，从被窝中探出半个身子。奶奶扛着拖把，清洗着我卧室的地板。“昨晚睡觉冷吗？”我注意到了关怀的眼神在我身上抹了一层温度。“嗯……”清晨的我，脑袋里还都是星星。“下次奶奶帮你放个热水袋在脚头。”奶奶顿了顿，又自言自语道，“这丫头，从小就是脚冷。”我的心微微地一颤，我是每次醒来都会觉得脚比较冷，但是我从没向大人透露过分毫。跟奶奶睡是我还在小破孩时段了，从没想过年近花甲的奶奶会注意到并且一直记在心头。我呆呆地望着奶奶微微佝偻的背影。一抹比星光更为温暖的.阳光探进了卧室，为奶奶披上了圣洁的金纱。

　　这声“丫头”，随着阳光，温暖了心田。

　　电影散场，从座位上起身，感到有些晕乎乎的。脑海中还回荡着激光的轰鸣声，还在放映着复仇者联盟战士们的英勇形象。因此，当有人在身后轻唤我时也没有太在意。“嘿，丫头，你包落了。”如梦初醒时，方才发现身后站着一个中年女子，她一脸和蔼地看着我。我慌忙看了看我的座位，果然，我的食品袋子落在座位上了。我急匆匆地挤过人群，提起食品袋子。忽然记起，我落下袋子的同时，也落下了两个字——“谢谢”。再次回首，她已被淹没在茫茫的人海中了。我心中涌动着暖融融的流。将食品袋子中的最后一块蛋糕慢慢咀嚼。这块蛋糕，很甜。

　　这声“丫头”，随着蛋糕，融化进心里。

　　“丫头”——我最喜欢的词语，温暖我心。每每听到有人轻唤一声“丫头”，我的心头便如湖泊收到秋飘来的一页热乎乎的信函，小心翼翼地漾起一抹暖的涟漪。

初中优秀作文篇5

　　名字叫孙大礼，他身穿一套灰布旧式制服，高大的个儿，壮实的身板，一张宽阔的方脸上，高高的鼻梁旁，鼻梁上部二面，就像挂上去的两道浓黑的眉毛，如油画中用画笔添上去一般，黝黑黝黑，眉毛下一对大眼睛，眼睛明亮，炯炯有神，看上去挺有精神，大而阔的嘴巴，总而言之，五官粗犷强悍，一副磐石模样。时常穿着一双擦得呈亮的大头皮鞋。

　　平时，学校老师在教育教学中，如果遇到了特别非凡的学生，制服不了。一般就把这个学生交至孙校长来做“处理”。

　　他“处理”这部分学生，很有一套办法。先是把调皮学生领到身边，学生随他一起进入训诫处，然后他就把门关上，根本就不允许学生狡辩，更不允许强词夺理。先是摆明事实，在事实面前，如果学生仍然不思悔改。那他就毫不客气地就要动脚手了，先是用书本猛扇学生的耳刮子，学生本来就还小，根本经不起他的这番疾风骤雨般的狂扇，踉踉跄跄。他还要倒说被挨整的学生态度不好，随即就是像老鹰抓小鸡似得，紧紧抓住学生的衣领，提起两脚落空，随后才狠狠地猛放下来，若是没站稳，接着就是那乌黑呈亮的皮鞋雨点般的踢过来了。凡是经过他“处理”过的'学生，没有一个不惧怕他。

　　有的学生看到他后，表面上装得服服帖帖，其实背地里恨透了他。

　　于是在背后有的学生给孙校长编出了顺口溜：

　　“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我，再生你，看你神气不神气。”

　　这一顺口溜，一时间在学校广为流传。

　　学生在做游戏时，也把它当歌啰句，作为歌词来唱。一边跳着“房子”，口里一边唱着：

　　“孙大礼，孙大礼。脚穿一双大头鞋，吹胡子，瞪眼睛，常把学生用鞋踢。先生我后，再生你，看你神气不神气。”

　　那时，我也不明事理。别人唱，也跟着使劲的唱。觉得很好玩儿，很过瘾。

　　后来这一顺口溜，也被孙校长觉察到了。硬是在学校要一查到底，又不知有好多学生都牵连期间，不免又是一顿狠训。

　　最后时间渐渐地长了，也就不了了之。

　　这件事在我心中留下了很深的印象。即使后来参加了工作，它还深深地留在我的心中。参加教育工作，我先是在学区做学区区长的助手，每每到各学校检查教育教学工作。凡是一看到老师体罚学生，心里就隐隐作痛。往事像过电影一般，一幕一幕的呈现到了我的眼前。

　　一次，我例行到一所学校检查工作，所看到的情景触动了我的神经。往事再次轮番的重现在我的面前。

　　这所学校，呈一字拐形状布局，东头是一个厢房，我要找的老师也就住在厢房里。厢房南面一字排开是教学楼，教学楼前是一个土操场。

　　到这所学校，已经是下午时分。我走到厢房，从一楼顺着一个木梯往上爬，爬到二楼一走进房门，就看见，杉木板隔开的半桩台上，挂着一排学生，上不着天，下不着地。再看一个个学生，只用一双手的几个指头，扣住杉木板上面的横监方，学生满脸通红，红彤彤的脸上豆粒大的汗珠直往下滴。

　　于是，走进老师寝室。老师见了我也有些意外，赶紧对我说：

　　“学生不守规矩，整哈他们的学习态度。”

　　我没多说，只是暗示他，要把学生迅速放下来。

　　由此，我想了很多。

　　在这喧嚣的世界，人们都是那么的浮躁。知识、技巧、手段，是今日教育关注的字眼，学业成绩是目前人们共同的话题，谁有心思真正去关注学生的心灵？谁又在乎学生是一个生命的个体？

　　即使每节课，老师也要和所有孩子一样，坐定、磨墨、写字、不说一句话。如果有学生忍不住说话了，老师决不能体罚了事，让说话的人自己站到后面去，想好了能不说话就回座，站多久自己决定。长此以往的训练，好习惯就逐渐养成了，不用老师嘱咐，自动站出去自省一番。

　　要不然，怎么会说：“十年树木百年树人。”育人，是一个长期渐进的过程，急不得，要不温不火。教育的过程中教师要学会等待，学会静等花开。那种急功近利，立竿见影的教育常常是对教育的反动。教育犹如蜗牛散步，只有放松心情、放慢脚步、放长眼光，才能以诗意的态度发现教育生命之美。

初中优秀作文篇6

　　我相信每个人都有心事，只是不知道怎么说出来，所以都把心事装在心里。不愿意跟别人说。也不愿意和家人说，所以就装在心里，不想任何人知道。

　　我想说虽然每个人都有心事，可是我们也不能一直装在心里不说出来，因为这样的话，我们自己就生活在有个有心事的日子里，每天就只能围绕自己的心事过生活，这样只会让我们的心事越来越多的，所以我们自己也要想开一点。这样一来我们每天都是生活在快乐的.日子里了，不过心事是要我们自己去努力的不去想它，是要我们自己去控制自己的想，这样才能够不去想它。什么东西都是要我们努力了，才可以得到的，如果我们不去控制它，那么它就会一直在我们身边，一直不断的出现在我们身边，可是如果我们去努力了，它就会消失的，所以我们不能让“心事”就把我们****了，而是我们要努力的不要让“心事”把我们****。

　　其实我们可以控制自己的一些想法，可就是我们没有那种“坚持”，如果什么事情我们都坚持了，那么心事就不会一直在我们身边了，所以我们一起努力，一起加油，让心事离我们远远的，让它不要再来打扰我们的生活了，所以我们坚持，就一定可以打败“心事”这两个字的，只是我们不够坚持，所以它才会一直在我们的身边。加油了，坚持了，有这个决定我们就可以打败“心事”这两个字。所以这一刻就让我们把心事忘记，就当它从来没有出现在我们身边一样。

　　我还想说：只有努力了，才会有好的结果在等我们，只有努力了，才会有好的事情在我们身边等我们，所以只有努力了，才会让我们想要的东西，才会有好的结果和事情，所以努力吧

　　加油，加油，忘记心事，让我们的生活像以前那样快乐的生活吧。

初中优秀作文篇7

　　春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。

　　回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。

　　找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢？或许可以吧！

　　就这样，我开始了为期三年的初中旅行。

　　在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里；我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。

　　之后，年段各种各样的活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。

　　后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。

　　渐渐的.，我变了。变得活泼、开朗，不再像之前一样将自己与旁人隔绝，而是和同学们一起哭、一起笑、一起闹······文静如她，活泼如她，女神如她，学霸如他，调皮如他，机智如他······

　　我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春！

　　匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉！

　　青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。

初中优秀作文篇8

　　人生是一条坎坷的路，我会用自己的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子，我要让我的人生充满色彩。

　　初二八年级作文--规划人生的作文3篇小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

　　首先从现在开始，我要好好学习，珍惜生命中的每分每秒，我会争取让自己的生活有意义，用双手去创造，为自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想现在可以干很多事，我以前也同样可以做，可我只想着玩，我很惭愧。

　　长大后，我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家，小时候觉得科学家十分的神奇，他们可以任意创造一些东西。上了小学后，科学老师向我们讲授了很多有趣的'科学知识，我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合，原来我以为只能着一会，可是他却着了很长时间。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢，也加深了对科学家的梦想。我希望我可以发明责任芯片，可以让一些没有责任心的人变得有责任心，而且责任心十分的强烈。这样的话，地球的环境将十分的美丽，从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会美好和谐。我也想当冒险家因为在电视，我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动，它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索，我要去探索未知的世界，我喜欢外面。我不满足待在一个地方，一个角落，我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切，用心的观察一切，我不会畏惧任何东西。

　　当我学业有成，我的理想实现了。我会用自己的能力为父母创造崭新的生活，我会让他们每天都十分愉快，我要逗他们开心，让他们有一个快乐的晚年，让他们觉得有这个儿子很欣慰。

　　这就是我的人生规划，我要让我的人生充满色彩，我会让我人生的路五彩缤纷。