初中生作文

时间：2024-08-12 16:16:05 初中作文我要投稿

【精选】初中生作文集合9篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的初中生作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】初中生作文集合9篇

初中生作文篇1

　　猫，想必大家都很熟悉吧!它乖巧、驯良、活泼可爱，十分惹人喜爱。我最喜欢的动物也就是猫了。

　　猫的小巧玲珑的头上，镶嵌着两颗水汪汪的眼睛，早晨，它的眼睛象核桃一般大;中午，像一根细线;晚上，像一颗夜明珠。发挥捉老鼠的作用的胡须、爪子、一对利齿的作用可大了!我先从胡须说起吧，猫的胡须硬硬的，不像老鼠的胡须一碰就弯;猫的爪子十分锋利，它的脚趾末端生有锐利的钩爪，能死死的抓住老鼠;猫那锥形的牙齿也锋利无比，猫所在之处，老鼠个个皮开肉绽、血肉模糊。猫那四只脚的.脚垫下的脂肪特别厚，从2楼摔下来也安然无恙。

　　记得我以前的那只小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来。小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便。在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮。

　　小花猫经常在我写作业时跳到我的桌子上来，在我的作业本上踩上几个梅花形的脏脚印，要是你不去理会它，它就会蹲在地板上，咕噜咕噜的为自己解闷。

　　啊!我喜欢猫，更喜欢我家的小花猫!

初中生作文篇2

　　在川流不息的人群中，时而产生一股微微的气息，它时时刻刻地在打量着我们，能否善良地面对人生与生命！

　　反问，你爱自己吗？你曾珍惜过生命吗？你曾赞美过生命吗？回答也许是肯定的，但真正做起来，却十分的艰难！

　　一只蝴蝶引起我的一场噩梦，当她渐渐无声息的时候，却无一人来送她上路，因为，因为她太小了，小到人们视而不见，当她从你眼前飞过的时候，也许你会欣赏她，但当她失去生命后，你们的视线里却装不小她的尸体，为什么生命有时不很精彩？正是因为你们这些虚荣假貌所带来的丑恶，侵蚀了生命的主题，太可惜了，不值一提！

　　我曾为它叹息，我也曾替代它悔过！怎能将勇气转给生命，面对它我又算得了什么？就连问候的勇气都没有，实在是可笑！但！只要你表现地雅量一些！真的是可以触碰到那颗充满爱意的心！如果你不能为一只死去的蝴蝶而哭泣，请你在也不要提起你的忠诚！因为你无人性，无善心！

　　面对生命！犹如一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它则哭，打碎镜面，生命结束，如镜人生，如镜人生。你还不去热爱生命？千万不能等！要积极和主动。

　　如果你读过《热爱生命》一文，你应该明白怎样去面对生命，怀有一颗感恩的心，会给你减少很多的苦恼！多一分喜悦，甚至会延长你的寿命，通过祝福去完成一份上帝性的责任，这不是很好的事吗？

　　假如，生命是一条河，那么大海就是生命的源头，生命的.希望和生命的圣地！你要是能把一条小河的流水，都带到海洋中去，你就会晓得你爱上了生命，你热爱它，关心它，亲吻它！那么的圣洁！请你打开心扉，毫不犹豫的去接受生命吧！

　　用你的心拥抱生命，用你的手温暖生命，用你的嘴亲吻生命，用你自己的生命去爱生命！面对生命！你——明白了吗！

初中生作文篇3

　　在这植树的季节里，老师和同学们带着植树工具和树苗，来到学校的植物园植树。老师给我们讲了植树的要领后，大家就热火朝天地干了起来，有的丈量，有的挖坑，有的打水，还有的运树苗。一片繁忙景象。

　　我和徐远岚分在一组，负责栽两棵树，徐远岚力气大，主动承担挖坑的任务。植物园的土十分结实，上面还有一些石头。徐远岚弯着腰，紧握锹把，脚蹬锹背，使劲猛挖。我把挖上来的石子、杂草捡到一边。不大一会儿徐远岚就冒汗了，她喘了几口气，用手在脸旁扇出风来。我说替她挖，她说：“我都挖不动，你更不行。” 徐远岚还真有点坚决不轻易放弃的气概。于是，我便去打水，徐远岚就继续挖。我打完水回来，徐远岚还在握着铁锹左一铲、右一铲地挖坑。汗水不断地从额头上流下来，她也顾不上擦。终于把坑挖好了，我把树苗放在坑正中间，保持小树直立，徐远岚填土。只见她三下五除二地培上土，慌忙拍了几下，便一子坐在草地上休息了。一阵风吹来，小树苗变倒在坑上了。徐远岚一见急忙喊道：“咦，这是怎么回事？”我往坑里一看，说：“是你没有按照老师的要求，认真培好土的缘故。” 徐远岚听了，向我做了个鬼脸。于是，我便立刻把坑里的土重新挖出来。徐远岚小心翼翼地把树苗放进坑里，左瞧瞧，右看看，把树苗扶正了。我用铁锹一铲一铲地把周围的.碎土铲进坑里。当铲到一半时，按照老师的要求，把树苗轻轻往上提几下，使树根舒展开，然后一边填土一边用脚踩实，使树根与土紧密结合。徐远岚见我把土培实了，便慢慢地给小树苗浇水，让水缓缓地流进土里。她边浇边高兴地说：“小树苗快喝吧！希望你快快长大！我等着你！”浇完水后，我们用多余的土在树的周围圈上圈，这样水就不会流走。最后，我们用木棍搭成三脚架，把小树苗固定好，防止摇晃。我们种第二棵树苗时，由于有了原先种第一棵树苗的经验后，种起来变得老练多了。

　　由于我们的团结合作，早早就种完了两棵树，再看其他同学：王刚把树苗栽了进坑里，给小树苗培好土；杨英已经打来了水，准备给树苗浇水；刘力最慢，他才种好一棵，准备种第二棵。陈老师也忙坏了，他正在告诉一些同学种树的要领，并告诉刘力不要把树苗弄伤了。大家齐心协力得干着，只有一个心愿：多植树，植好树，绿化祖国的每一个地方。

　　终于，同学们把所有的树苗都种好了。在老师的带领下，大家异口同声地唱起了刚学的儿歌：“三月好风光，大家植树忙，校园种树苗，到处喜洋洋，三年五载后，绿荫满天下

　　看着一棵棵充满生机的小树苗安了家，我仿佛看到了一片绿色的海洋。几只燕子快活地飞来绕去，好像在感谢我们为他们增添了一片新的绿地。我想，小树长大了，美化环境，净化空气，能真正为人类做好事。我也要像小树一样，快快长大，为社会作出贡献。

初中生作文篇4

　　初一学生作文：面对手机

　　面对手机

　　这个社会里手机、电脑早以被千家万户使用。到了现在无论大人小孩都各有一部手机，几乎都是用于游戏、上网、娱乐，真正需要打电话时又被微信、QQ所替代。我们这一代，面对手机更是把手机用于玩游戏，失去了手机本身的作用，觉得手机就是方便玩游戏的。因此老师对全班下了禁带令：“现在是六年级下学期小升初的关键时期了，手机、平板等电子产品一律不准带到学校，就算迫不得已也只能带小灵通。”但是，还是会有同学趁老师没在意时偷偷带智能手机到学校玩，还炫耀手机的品牌和手机里的游戏，我便经不起诱惑，也趁着爸爸出差妈妈不知道的情况下带着侥幸的心里把藏在家里的三星手机带到学校玩，这个手机可给了我一个教训！

　　那天，我趁着管理最疏漏时悄悄的把手机带到了学校，刚开始一切都很正常没被老师发现，我也没暴落出来。可还没等忍到中午，便如无数个虫子在我心里钻来钻去，终于沉不住气把手机拿了出来，找到了一个自己觉着稍微安全的地方悄然坐下来玩起了游戏，没想到这一举动引起了旁边同学的注意，也把头凑过来一起看的津津有味，精彩的游戏让我们忘乎所以的把老师引过来站在了我们的面前“玩什么呢？给我看看！”我一下子被老师的话惊醒了，笑着说：“没玩啥！”下意识的把手伸进抽屉，可无论如何也逃不过老师的眼睛，手机便被顺顺溜溜的.收走了。放学后，妈妈理所当然的被班主任老师找去谈话：“马上小升初了，手机绝对不能玩了，回去和孩子好好说说！”妈妈从老师手中接过手机后一言不发的带我回家了。回家后，妈妈把手机放在了客厅最显眼的地方。一个礼拜了，每天面对着随手就能拿到的手机，我心里痒痒过，可还是告诫着自己：“妈妈是故意放在那让我看见的，是考验我的，我得经得起诱惑！”可一个礼拜后的星期天，邻居阳阳来家找我玩，看着客厅的手机，我心里想：“阳阳来了，把手机给阳阳看看应该可以吧？”想着便不由自主的又摸到了手里。没想到妈妈这次看到了毫不留情地狠狠尅了我一顿！

　　后来，爸爸知道了此事后，并没有像我想象的揍人，而是语重心长和我聊起了手机：“面对手机，要明白它只是一个使用工具而已，不是主要用来玩游戏的，但凡用手机玩游戏的那都是闲人。老师和家长禁止你们带手机一个是为了不影响学习，主要还是帮助你们这个年龄的孩子锻炼其控制能力，从而能挡得住诱惑，不要有与人攀比的虚荣心。男人同样的错误不能重复犯，特别是明知道不可以为之的却为之乃大过也！你想想，以前不都是虚荣心使你常常吃亏，别人有的是别人的，我们不稀罕；咱们有的是咱们的，也不给人炫耀。”

　　现在，我的手机又回到了客厅最显眼的地方。面对它，我再次进入了考验。

初中生作文篇5

　　外公是个老农民，他的一生过得十分平凡，没有出彩的地方。我印象里的外公身材高大魁梧，而且不言苟笑，但在一个人面前却有着不一样的一面，那个人就是妈妈。

　　外公共有十个孩子，妈妈是最小的，外公最疼爱的也便是妈妈。妈妈一生中最敬爱的人是外公，对于外公，她心中有无尽的感恩。

　　小的时候，常常看见妈妈坐在电话机旁，一坐便要聊上半个小时。有时会露出憨厚的笑容，有时会佯装生气，有时会边哭边笑，令我很是诧异。让妈妈露出这样表情的似乎也只有外公了。在外公面前，妈妈便抛下所有的负担，卸下所有的伪装。那时的她不再是商场上的'精明能干的老板娘，而是个天真无邪的孩童。我想，那时的妈妈是最真实的她。

　　仍记得，是元宵佳节。按农村的习惯，要请出嫁的女儿带丈夫和孩子回娘家吃个团圆饭。每年的这个时候，无论多忙，妈妈也要回去一趟，妈妈对外公很了解，每次准备的礼物都是外公喜欢的，所需要的。在出发前总要好好打扮一番，这也是让我们等得不耐烦的。可妈妈却说：“要将最好的一面展示给老人家看，让他们知道自己过得好，不必操心。

　　外公与大舅住在一起，大舅盖了两层的新房子，但门前的台阶高，有十几层。外公老了，腿脚不便，要拄着拐杖，而且住惯了旧瓦房，说什么也不肯搬过去，就一直住在旧房子里。

　　家宴很热闹，摆了好几张桌子，老老小小都洋溢着笑容。妈妈突然从位置上站起，到厨房端出空碗盘，将每道菜最美味的部分挑出来放在碗和盘子里后，悄悄离开。我左右望了望，偷偷跟着妈妈来到旧瓦房。我蹑手蹑脚地来到门前，快了个小缝，趴在门上，透过门缝，我看到了这样温馨的一场面：

　　妈妈和外公坐在桌子的两旁，妈妈专注地剥着手中的虾壳，时不时抬头微笑着与外公聊家常。外公慈祥地望着妈妈，脸上挂着幸福而欣慰的笑容。妈妈将剥好的虾送到外公的嘴边，外公乐呵呵的，脸上的皱纹挤在一起。可能是咽得快了，不小心被噎着，妈妈立即倒了杯水，拍着外公的后背，责怪着他。老人反而笑得更开心了，一直点头，就像犯错的孩子。

　　我不禁看呆了，寒风吹过，我轻轻合上门，外面依旧冷得刺骨，屋内却温暖如春。

　　我回到了大舅家，里面依然热闹非凡。我坐回位置上。这时又端上一盘鱼肉，我最先夹起那块最嫩的肉，放在碗中。大人们都对我露出不满的神色。我讪讪一笑。端着碗来到外婆面前，对外婆说：“外婆，给您。”外婆抚摸着我的头，直夸我孝顺。大人们也高兴地大笑起来。

　　我将目光投向院子角落的老房子。月色下，村庄显得那般祥和。远方的夜空，礼花悄然绽放绚丽的色彩……

初中生作文篇6

　　梦，那是一个好地方，那里没有烦恼，没有忧愁，没有悲伤，没有痛苦的选择。谈及梦想，我们的脸上都是幸福的表情。记得刚进初中那段时间，空闲的时候，我们会坐在一起，幸福地趴在桌子上，谈论着自己向往的高中。在当时，这是一个永不过时、落伍的话题。

　　的确，就那时而言，一切都是有可能的，我们对自己都很有信心，认为自己一定可以跨入心爱的高中大门。

　　然而，正是因为梦的美丽，让我们一旦进入其中就不愿再出来。每个人都有梦想，但肯为梦想而努力的人却不多。

　　上课时盼着下课，下课时盼着放学，春秋季惦着出游，夏冬季想着放假。这种等待的日子是多么被动，多么幼稚。对于梦想，心里却依然没有放弃，行动上却依然没有付出。

　　当老师把《中考倒计时》发给我们，翻开第一页——“离中考还有100天”，我们顿时觉得手足无措，仿佛这是老师向我们开的一个玩笑，仿佛昨天还是刚进初中的第一天，过了24个小时就变成了“离中考还有100天”。但我们不得不承认的是，梦想只是被现实赋予了虚幻的色彩，而我们必须活在现实中。三年的时光很快流逝，快得让人觉得害怕——因为我们将面临人生的第一次大考验。没有人想到，梦想和现实的切换竟在瞬间就完成了。

　　当梦醒来的时候，原本那个美丽的东西已经支离破碎，只是尚在心中留下一丝倩影，唤起深深的无奈和遗憾。

　　“失败者只要不自弃，是永远不会被成功遗弃的'” 。曾经我很相信这句话，现在依然相信，但是到了初三下学期，就很少听老师说那句话了，我不知道是不是太迟了。

　　而此时有一股很强大的力量在班上滋生、长大，它试图挽回一些什么。

　　上课的时候，不再有人时不时地看手表，盼着下课铃响，每个人都专心致志地听课。只是，大概由于昨晚睡得太迟，每个人的脸上都有一丝倦容，眼皮的重力几乎不足以被支撑，缓缓地耷拉下来，无奈，只好狠狠地掐自己一下，以便使自己清醒过来。一节课下来，手臂上、大腿上都是红红的。

　　下课了，没有人出教室打闹，至多有两三个人来到走廊上休息一会儿，大部分人在教室里，或是趴在桌上小憩一会儿，或是向别人请教题目，或是低头做卷子。桌上摊满了书，层层叠叠，一下子找不着胶带纸，一下子又没见了尺子。

　　不知刚进初中时的那份自信被什么消耗得几乎不剩。我们不再谈论梦想，甚至不敢去想。当时那种近在眼前的感觉，现在却变得遥不可及。我曾经坚信“实力与自信同在” ，但现在我发觉即使有实力的人也不见得就有自信，因为古人发明了“万一”这个词。当一件事对我们来说越重要，这个词就显得越可怕，中考正是一个典型。

　　十年来的苦读，父母十几年操劳，老师的辛勤教导，这一切是否有价值全系在笔下的几个答案，将来能否接受更好的升造，也全看6月的最后一搏！以前考试失手都可以重新再来，但现在已经到了无法再来的时刻。

　　父母告诉我只要用心复习，不要想太多，但肩上的担子太重，我们要考虑、顾及的东西也太多了。于是，我常常会站在窗前发呆，凝视着街灯，似乎在想什么，但脑子里却一片空白。

　　到了学校，大家都是一样的一筹莫展，莫名的忧虑让每个人心神恍惚。我们习惯彼此给对方信心“别害怕，你肯定没问题的” 。“我能考上吗？”这个白痴而无聊的问题，人人都挂在嘴边，明知不可能因为某个人的一句话而决定什么，却还是喜欢拿着到处问，每听一次，就给自己鼓一次劲。呵！真好笑，不能相信自己的同时，却如此相信别人。

　　我们也会请老师给我们一点意见，这自然让老师很为难，他们既希望我们面对现实，又不想伤我们的心，只能说些鼓励的话：“努力努力，还是有希望的。”

　　在临考前几天，为了避开这些烦心的事，我们会一起谈论中考后的计划，想象着考进理想高中以后大家开开心心地一起出游。此时，幻想作为一种缓和剂，再度被我们所接受。可是，一想到考上以后的快乐，就不得不联想到——万一。想到此必须赶紧打住，否则又将精神错乱，胡思乱想。

　　于是，我终于了解，一个良好的心态比任何一本参考书都来的有价值，对我们更有帮助。事实上，我们所害怕的，是考不上理想高中，归根结底是题目难，做不出。可是我们要明白，大家一样的卷子，是“有难同当”的。同龄人之间，烦恼大致相同，大家都一样的紧张，所以没什么好怕的。并且，考试的时候做题都来不及，根本没有时间想别的，也就没有什么好怕的了。

　　中考和我们以前经历的考试有所不同，它掌握和决定着一些我们很怕失去的东西，而这些东西不是仅靠中考那三天的认真就能被维系的。当一切过去的时候，你会相信“能者无惧，勇者无惧”！

初中生作文篇7

　　又是阴天，一阵凛冽的西北风裹挟着枯叶急匆匆地从我窗前赶过，只留下一串萧瑟的“呼呼”声。青岛的冬天并不像南国那样四季如春暖和安适，青岛的冬是凛冽的，是无情的。不同春那样的生生不息，异于夏的热情似火，与清爽飒飒的秋也有所不同。当刺骨的寒风迎面袭来，我裹得像个包子的那些厚重的`御寒衣物起到的作用也就变得微乎其微了。

　　我几乎要相信我的寒假就是要伴着冷冷气息百无聊赖的过下去。

　　母亲在另一间屋子喊我把窗外的花搬回来，有气无力的嗯了一声，起身去开窗。凛冽的风带着土腥味争先恐后地涌进来，我加快手中动作，无意中瞥见楼下晒得衣服被风挂的摇摇欲坠，十分危险，似乎下一秒就会失去夹子的固定掉落在地。我突然觉得应该下楼告诉他们一声，刚走一步觉得自己想的很多余。

　　别人晒的衣服他们自己都不管我干嘛要担心？下楼去跟一陌生人说话会不会特别尴尬？种种后果在脑中掠过，刚才的涌起热情被彻底浇灭。我安置好花，突然兴起，走进书房练画。正当狼毫毛笔一路在宣纸上逶迤而下、眼看一幅墨兰图即将收工时，一声声声嘶力竭呼被风扭了七八下传入我耳中，顿时心中大乱，笔下没了章法。我气哄哄的扔了笔走到窗前“兴师问罪”。

　　当满怀恼怒、一肚子牢骚的我看到一个老人站在风中冲着一户人家大喊“衣服要掉了，赶紧出来收！”时，我哑然了，我汗颜了。

　　他穿的很普通，黑色的大风衣，一头在风中晃动的花白头发曳出了条条弧线，在我看来就像挑起嘲讽意味的嘴角。他挥舞双手，嗓子已经喊的嘶哑，这似乎消耗了他的大部分体力，他不得不弯下腰，手扶着膝盖，像一个倒扣的容器，是的，他倒给我的，满满的都是感动。

　　我默默的走开，为刚才“事不关己高高挂起”的态度感到羞愧；同时，我的心在更加有力的跳动，它不断泵出汩汩暖流流遍我的四肢、躯干，我感受到了那种从心底腾起的热度。

　　大概从前的人不会想到，我们的生活竟然会变成这个样子——有人摔倒了千万别扶，万一扶起来之后别人反咬你一口；地上有钱包千万别拣，万一是个陷阱捡起来被人讹了；有人借手机千万别给，万一是个骗子拿走手机一去不复返……

　　所以在这个充斥着钢筋水泥并且也如它们一样冷漠城市里，我们应该留点温暖给自己，留点自由给自己，留点快乐给自己，更应该留点温暖给自己，给他人。

　　忽然，冬的第一场雪飘然而至，带走了漂浮在整座城池上空的阴霾和尘埃，只剩下最单纯的白，不含任何杂质，一切归零。

　　是的，我要让自己的心一切归零，从新开始，正如同这样的单纯温暖白色。

初中生作文篇8

　　再见，初二。

　　这是我第一次这么说，也是我最后一次这么说。

　　上初一的时候，一直盼着上初二。可是面对已经结束的初二，我的心里装满的竟是满满的惆怅，再也没有了那些憧憬、理想和梦幻。

　　记得一年前，我还天真地问姐姐，初二，是什么样子的。姐姐说，初二，是美好的，美好得任何语言都无法形容它。

　　可是，姐姐却没有告诉我，初二压力让人累得想哭。

　　老师天天不厌其烦地说着分数，说着升学，说着未来。一天又一天，一天又一天……

　　很多很多的夜晚，台灯下的我，眼眶里都已积蓄满了泪水，它们像海浪一样涨满了眼眶，而我却固执地不让它流下。

　　因为所谓的自尊心不允许，即使是一个人，即使没有其他人看见，我也不可以显示出我的软弱。我怕累，可是如果，现在的我就觉得累，那么我的初三呢？我的初三要谁来买单？于是，只得轻轻拭去眼角的泪水，自欺欺人地说，我不累，我不怕，然后继续地解着X、Y、Z……

　　只有在黑黑的夜晚，我才可以脱去我坚硬的.外表，拔掉我尖锐的刺，安静地哭，安静地流泪，安静地想着自己的未来，却不敢将它憧憬的太过美好。我怕，有一天，我所有的幻想都会破碎，而且碎得我都找不到一点它来过的痕迹。

　　初二，你就这样走了，带着我的惆怅、我的伤感走了。

　　可你到底为我带来了什么？

　　带来了什么……

　　我在思考着你来过的意义。

　　所以，让我的思考来祭奠你的消亡吧!

　　再见，初二……

初中生作文篇9

　　人人天生想做他人这一现象，说明了为什么生活中会有许多让人烦恼的小事。在社会这个完善的体系中，每个人都应该知道自己的位置并维护好它，但人人天生想做他人却阻碍着这一体系。既然想做他人，我们就会去从事严格说来不该自己做的事。我们谁都有着太多的本领和才能，无法在自己狭小的职业或工作领域里彻底施展。每个人都觉得自己大材小用，因此一直做着神学家们所说的分外事。

　　办事认真的女佣不满足于只做让她做的事，她有着过剩的精力，于是她想成为整个家庭的改革者。她来到主人的书桌前，对书桌进行一次彻底的改革。她按照自己对于整洁的认识把那些文件书信收拾一番。可怜的先生回到家里，发现自己熟悉亲切的一大堆乱东西，虽整齐却让人讨厌，于是他便造起反来。

　　某家公共汽车公司的一本正经的服务员，并不满足于廉价舒适地运载乘客这一简单的职责。他还想在某个道德文化机构里担任一名讲师。当被运载的受害者拉着车上的吊环摇来晃去时，这个服务员却读着一篇材料，敦促对方要有善心，而不要推来推去。可怜的人思考着他关于至善的劝告，真想像朱尼厄斯回答格拉夫唐公爵那样说：大人，伤害或许可以得到补偿和原谅，但侮辱却是无法弥补的。

　　一个男人走进理发店时只想修一下面，但他遇到的却是一个另有热望的理发师。这个严肃认真的理发师对于人们的幸福并不满足于作出一点点贡献。他坚持还要让顾客洗头、修指甲、按摩、洗桑拿、吹电扇，这期间还要为顾客刷皮鞋。

　　人们只为了避免伤害职业工作者的感情——这些人总想提供更多服务——竟然能忍耐着让他们对自己做出许多并不喜欢的'事情。在一辆普尔曼式卧车里，当某个乘客站起来让人替他把衣服刷干净时，你注意到他脸上会露出斯多葛派式的那种表情。他很可能并不想让人为他刷衣服，宁愿让灰尘留在上面也不想被迫把它吞到肚里。但他明白别人指望自己要怎样。这是旅行当中的一种庄严的仪式，这仪式先于捐献之前。

　　人人想做他人，也说明了为什么艺术家和文人学士们会有许多反常的举动。画家、戏剧家、音乐家、诗人和小说家，也具有女佣、公共汽车服务员和搬运工一样的人性。他们希望尽可能地用所有办法对所有人做出所有有益的事。他们对于习以为常的方式厌倦了，想要试试新的工作方式，结果却把事情搞得一团糟。

　　于是一个音乐家想做画家，把他的小提琴当做画笔。他是想让我们看到他正画着的那种落日的光辉。而一个画家又想做音乐家，画出交响乐来，但他因缺乏修养的听众听不见他的画而感到苦恼，尽管其色彩确实互不协调。另一个画家则想做建筑师，好像他的画是用方砖建成的。它看起来是一座砖建筑物，但在一般人眼里并不像是一幅画。一个散文家厌倦了写散文，想成为一名诗人，于是他每一行开头都用一个大写字母，而写出的仍然是散文。

　　或者你拿起一本小说，以为它是一部虚构的作品。但作家却另有意图，他想要成为你的精神顾问。他得为你的想法做点什么，得重新调整你的基本观点，得抚慰你的灵魂，把你身上彻底打扫一番。尽管你并不想让他打扫和纠正，但他仍然要为你做那一切。你并不想让他对你的想法做出什么，那是你干自己的事唯一需要的想法。

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