【精选】优秀初中作文锦集十篇
在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的优秀初中作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
优秀初中作文 篇1
独自漫步在秋天这如诗如画的雨季,不由得放慢了脚步,静心去感受大自然的神奇,去倾听万物的悄声细语,去抚摸那些姗姗来迟的小精灵。
这时,她轻轻的叩开了我心灵的窗户……
----题记
地上的落叶被风卷起,妖媚的舞者,然后飘落、飘落,悄无声息。犹如迷途的羔羊,惆怅的望着天空,期盼着它帮我照回归途的路。
不经意间,发现路边一支红色的纸鹤,懒散的走过去拾起来,看到了翅膀上几行清秀的小字:“我会在河边的树下等你,亲爱的朋友。”会是谁呢?怀着好奇心,漫步走向河边。
在不知不觉中来到河边,手中不停着摆弄着那只纸鹤。忽然间抬头,看见河边的树下站着一位妇女,带着一顶白色的帽子,身着黑色的套裙,显得很庄重。她不时地朝我这边看,也许是在等人。大概是心中的那份无聊在作怪吧,我竟向她走去。
闲聊之中得知,她在等一位少女,和我年龄相仿。突然间,她像发现了新大陆似的,盯着我手中的纸鹤。
“您,很喜欢它吆?”我问道。而她却所问非所答,问道:“是你捡到的么?你就是那个住在铁道边的女孩?”
“是的,夫人。”
“那就对了,对了,太好了!”她高兴地说。原来,那个一直让她等的人是我。
“我是简爱,是我约你来的,这些日子看你精神状态不是很好,想和你聊聊。”
她的话开启了我,这些日子闷在家里,整日郁郁寡欢,不愿与朋友们接触,好长的时间都没有笑了。 说真的,因为这我和她聊得很开心, 交谈中,她向我讲述了她那段痛苦的经历:
“离开盖茨黑德府后,只有十岁的我,独自一人坐马车走了五十多英里路来到了一个小镇上,由瑞德夫人的一位客人-------一个修道院的领事人-------布洛克赫斯特先生,领我去了学校。在那一夜,我困乏的连梦也没有做,随后便开始上课。我高兴的想象着没有约翰瑞德欺负和乔治娜瑞德白眼的那种幸福的日子。 天意弄人,我意想不到的事却发生了。
布洛克赫斯特先生,也就是那个带我到学校来的人,在一天来到学校。那天我们正在上必修课,由于粗心我将手中的石板滑落在地上,结果立即引的所有目光转向了我。我知道这下子完了,我一边俯身去拾那破成两半的石板,一边鼓起勇气,准备迎接最坏的事。 它终于到来了……
他发现了我,让人把离他不远的.长凳拿来,然后站在上面大声说道:“教师们,孩子们,你们都看见这位姑娘了吧!她外貌和你们一样,没有一点残疾表明她是一个特殊人物,谁会想到魔鬼已经在她身上找到了代理人。因此,我要警告你们,一定要小心提防她,避免学她的样。还要避免和她呆在一起,不让她参加你们的游戏,不让她和你们说话。”
说完,他轻松地走了。这是下课铃也响了,大家也都到食堂吃饭去了。我走到角落,在一阵无法抵挡的悲痛下,我颓然扑倒在地。我哭了,曾经梦想的第一,这下绝对是不可能的了。我当时巴望着自己死掉算了,可是后来海伦彭斯,也就是我的朋友开导了我,她说,我们每个人都会犯错,而他们不过是帮我们改正。他们批评我们,骂我们,只是因为我们做得不好。只要我们不断地改正错误,不断地做得更好,总有一天他们会喜欢我们的。我们帮助他人,他们会快乐,我们也快乐。”
说着她的眼睛湿润了,但她马上回过头对我说:“人往往会迷失方向,只要马上醒悟就很好,希望你能好好想一想。”她走了,慢慢消失在了我的视线中。
我受到了很大的启发,是呀,没有大海的雄壮
,可以有小溪的幽雅;没有高山的险峻,可以有平原的富饶;没有原野的芬芳,可以有小草的碧绿……
优秀初中作文 篇2
生活是什么?在乐观人眼中生活是不散的筵席;在悲观人眼中生活是一杯苦酒;在文客骚人的眼中生活是镜中花,水中月;在哲学家的眼中生活是辩证与统一。在不同的人对于生活都有自己独特的见解,我认为生活是一首歌。
年幼的时候,生活是一首儿歌。儿歌里充满了糖果、星星、童话与色彩缤纷的肥皂泡泡。在着充满童趣的歌声中,我时常会幻想飞到天上去摘星星或与森林中的精灵成为好朋友。这首歌虽然幼稚但却不失孩童的纯真。
青年的时候,生活是一首摇滚乐,摇滚乐的音符总能让我们的心跟着旋律一起舞动,让我们的情绪跟着节奏一起高涨。尚未成熟的我们,叛逆。桀骜不驯,喜欢用挑剔的眼光看周围的世界,习惯用过激的言语评论这个社会。但尽管如此,我们从未停止过用手中的鼓槌去敲击每个接近完美的音符。我们轰轰烈烈的弹奏,不管弹奏出的`音符是否符合这个社会的潮流,但是我们喜欢把梦变为现实。把理想真切地表演出来。这首歌虽然轰轰烈烈但是却不失青年人地那份洒脱与豪放。
中年的时候,生活是一首交响乐,交响乐没有儿歌那样充满童趣,也没有摇滚乐那样洋溢着激情。交响乐展现出来的是平稳,有时也会出现几次高潮。中年人之所以演奏出如此稳重的音符是因为他们手中的指挥棒。这根指挥棒就是心中的责任感。当我到了中年的时候,责任就会逐渐加重。要想演奏的完美,就要担负起事业,家庭等种种责任。当完美的交响乐在礼堂中展现出它生动的一面时就说明指挥家她做得很出色。这首歌虽然平淡,稳重但不失那份成熟的生动。
老年的时候,生活是一首古乐。苍老的手指在轻轻地触摸古琴地那一刹那,过去地种种记忆历历在目,悠长绵延地曲调勾起了心中地欣然与失落,弹奏出音符地古琴累了,弹奏的人沉醉了,沉醉在那让人欢喜让人忧的回忆中。这首歌虽然透着一股年迈的悲凉但却不是那份令人沉醉的感觉。
我,是生活中的演奏者,是生命中的指挥家。我用我的激情我的心灵去演奏一段段动人的旋律,一首首优美的乐曲。我的一生就如同一首歌,当人生的乐谱摆在我面前的时候,我会用我的心灵去浇灌这首歌,我会用我的激情去演奏这首歌,我会用我的生命去展现这收歌!
我的音乐生活正在进行着……
优秀初中作文 篇3
“最近比较烦,比较烦。……”现在,我几乎把这首歌看作神曲,因为我认为这首歌反映了真实世界的烦,而我正值少年,哪来的烦呢?这一世都要从我跨过十三岁这个门槛说起。
首先,我要从身体上的改变说起。
这第一种烦恼的罪魁祸首——就是我脸上的一个个小疙瘩——青春痘。这青春痘呀,真的让我束手无策,当我想用手将它们“铲除”时,可又无法抓住,因为它们太小了,根本没法“铲除”。就算是时机成熟,我想弄掉它们,还是不行,因为太疼了,毕竟在我脸上长的。每当好不容易挤掉一个时,又会流血,可是过了一会,我再去探探“战场”时,真是欲哭无泪,那原来的一个小痘,不仅没有被我“根治”,反而变得更大了。妈妈也不让我挤,所以,我对待青春痘,就是随它长多少,痒的时候抓一抓,我对它可是十分敬畏的,但迟早有一天,我要把它从我身体里,从我脸上——彻底赶出去!哼!
这第二个烦恼,当属变声了。小时候,看到爸爸喉咙那里的喉结,总是好奇地摸一摸。现在,我也开始有了,但它带给我的唯一坏处就是,声音不再稚嫩,有点像大人。我自己听不出变化,感觉和往常一样,但在他人耳中,就今非昔比了。
记得有一次,我的一个叔叔要来我家吃饭。这时,他突然打了一个电话,而爷爷正忙于炒菜,没空接电话。我只好拿起电话,说了一声“喂”,可叔叔却喊着我爸的名字,这让我顿时就尴尬了。我向他说明后,他才“哦哦”地回答了好几声。后来,他到了我家,对爷爷说:“我刚才都没听出来你孙子的声音。”我也就只好不好意思地笑笑。但心里却想:我声音变化很大吗,我怎么感觉不出来的呢?
以上说的都是我身体上的,现在我还要说一说其它方面的。
十三岁,现在的我已经步入初中了。本以为初中会和小学一样,边玩边学,当父母说初中怎么样怎么样的',我还以为是天方夜潭,哪有那么玄呀,可是当我真正到了初中以后,才发现,一切都是真的。
到了初中,几乎每个星期都要考试,三天一小考,五天一大考。我连规律都总结出来了:每周二英语考试,周五下午考语文,周一考数学。其实,考试还不算什么,最可怕的是报分数,每一次考试都要公布成绩。那时,我们就已经是待宰的羔羊,准备推上砧板了。这让我想到网上的一句话:考,考,考,老师的法宝;分,分,分,学生的命根。对于我们这些可怜的学生来说,说得真是太贴近实际了。
因为我们正在步入青春期,烦恼当然也只是暂时的,这时的我们将会经历一场脱胎换骨的改变,就像凤凰涅槃般,是我们宝贵的经历和财富。当这一切结束之后,全新的我们又将迎来一个全新的人生。
优秀初中作文 篇4
夜半,心如止水,已然,念不起在这个如幻世界流连了多久。只是,偶尔从指尖淡然滑过的思绪,恍忽间悄然拂过某处渐行渐远的记忆。流年拾忆岁月轻唱,文字无声,随意的敲打间,早已习惯了文字的宣泄,就连那冰冷的屏幕,似乎也有了温暖的错觉。
早已过了懵懂的年纪,却不经意间在别人的梦中悲情的客串。黯然走过那段不堪回首的回忆,勇敢的选择回归到真实的生活。记忆,是一道不可见的伤痕,每每想起,不过是再次揭开已然愈合的伤口罢了,不想刻意回首,也不想对世人多加解释,所以,宁可选择淡忘。只是没有想过会有这么一天,不经意的某个场景,被无情的质问,被迫再次回首。
原来,有些事,不是一个人想遗忘,就可以将一段过往埋葬一辈子。时光的隧道里辗转,慢慢的学会掩埋记忆的碎片,那曾散落一地的殇,痛过,伤过,也不过如此,当一个人失去到没有什么还可以再失去时,要面对的,就只是重拾起生活的勇气了。
时光飞逝,弹指流年,深陷在伤感音乐和文字的转换空间,我想,我并不是贪恋所谓的光环,真正离不开的,不过是心情文字,给心灵深处捎来的慰籍罢了。在世人面前,我,应该是一个善言之人吧,可是,却鲜有人知道我内心的纠结。想说的话,或许会在心里诉说无数次,却很难,也不想用语言表达出来。所谓完美,许是希望自己不用说,身边的人就能明白自己想法吧。不过,这种怪诞的念头,却是害苦了身边最亲近的人。
外表坚强,内心却没有匹配的坚强来支撑,也许正因为如此,才会在这一片天地流连忘返不肯离去吧。在这里,可以随意的.诉说,关掉了评论,也就此关掉了所有的声音。闭上眼睛,这里,就是我在这喧嚣世界里最后的净土。
时不时的,会有朋友让我开评,或许,也是时候开了吧。可是不知不觉中,这,竟然已经生成了一种习惯挤进了我的生活。虽然关评有点不近人情,也凭空让人多了几分猜测。可是,评与不评,现在的我并不在乎,我的文字,我的心情,朋友感受到了就好,去到朋友们的空间,我的只言片语,朋友的回复会让我感受到同样的温暖。真正意义上的关怀,不应该只是一种形式吧。
窗外的冬日艳阳,融化了昨夜的雪,她的光芒只给人视觉的温暖,我却已然习惯她给予的错觉。只想,就这么着,安静的坐在电脑旁,守着这一小片天,静默的和时光一起,安然的和爱人一起慢慢老去......
优秀初中作文 篇5
时光匆匆,转眼间六年的小学生活马上就要过去了,心里充满了眷恋。我难忘这里的一切,做值日的情景,打篮球的情景,小时候下雨天放学滑一跤跌坐 在地上“哇哇”大哭的情景……还记得两年前的一天,我正在过周末,突然传来了一个令人抓狂的消息:“我将要随军离开生活了四年的福建,回到家乡上学。”我 像疯了一样冲出家门,跑到离家并不怎么远的母校,蹲在捉迷藏时常躲的地方——一片花坛里,泪流满面,对着陪伴我成长的小花小草们告别,我想它们是能听懂一 切的`。
第二天,我回到班级,和同学们告别,他们都哭了。我的“小女朋友”(至少那群死党暗地是这么叫的)也哭了,但哭得很好看,我顺手摘下一朵花给她 戴上,又轻轻地抱了抱她,就头也不回地走了。当我从相处了四年的老师身边离开时,心里装满了留恋,虽然她很严厉,虽然她也批评过大家,但她永远是大家的老师。
我回到了家乡黄山市,虽然心中有一百个不情愿。但,还是来了。回到家乡之初,因心中有着失落,便天天给老师调皮捣蛋,作业不按时写,课堂上辩论 让老师下不了台,而老师却一直用她那宽广的胸怀包容着我。如今,在我即将离开母校,升入初中的时候,我突然发现,我已经爱上了这里,爱上了这里的一草一 木,爱上了这里的每一个老师、同学。一想到马上又要到另一个陌生的环境去了,心里就有了一种莫名的、酸酸的滋味。大家的小学生活就像一颗糖。第一层,是甜 的,是老师爱大家的甜;第二层,是酸的,是同学之间“冷战”的酸;第三层,是苦的,那是准备考试的苦;最后一层是辣,既有小升初时的辣,又有同学离别时的 辣,更有与老师分别的辣。
想到这些,我不禁打开了电脑,打开了许嵩的《灰色头像》,里面的歌曲令我无法自拔,“你的灰色头像不会再跳,是不是因为好久没联络?”听着这首 歌,我的眼睛慢慢噙满了惜别的泪水,我是那么舍不得你们,舍不得我的小学生活。时光匆匆,还有很短的时间,我就要离开这所学校了,离开我的小学时光,我终 于明白,只有逝去了,大家才能学会珍惜。
优秀初中作文 篇6
大千世界,和谐自然,普通的生活可能不普通,平凡的世界可能不平凡。许多事,许多真理,其实就在我们身边,那些平凡中的真理,只要用创新的眼光去看世界,我们就能发现。
可能会有人说:“这平凡的世界中能有什么大发现?”错!平凡,往往不平凡。那些世界闻名的大科学家,那些有着举足轻重的科学真理,那些辉煌的作为,有哪一个不是萌生于平凡呢?
世界闻名的科学家牛顿就是在平常生活中得到启发,发现了万有引力。牛顿在一次假期间,来到母亲家中,在花园里小坐片刻,像以往屡次发生的那样,一个苹果从树上掉了下来,这看似微不足道的运动却使牛顿的头脑开了窍,引起他的沉思。终于,他发现了对人类具有划时代意义的万有引力。
若是我们在生活中遇到这种情况,又有谁会在意这平凡普通的小细节?应是不会有人像牛顿这样托头沉思吧!牛顿和我们一样,都是普通人,可不同的是,我们是以平凡的眼光看世界,而牛顿是以创新的眼光去探索世界中的任何平凡细节。这小小的一个差别,就足以导致这巨大的.不同。这就是为什么有的人一生只能碌碌无为,而有的人却能闻名全世界,有震惊全人类的成就。
质疑、提问、探索似乎对现在的人们来说太遥远,太遥远,这种创新好像并没有在现在的人们身上体现出来,还有许多真理还未被发现,若是这样,我们又怎能创造出创新世界呢?
正值青春年华的我们,是这个世界的希望。青春年华是人生的初春,正需要创新的灌溉,我们是初春的绿芽,有了创新的灌溉,才能茁壮成长。想想自己吧,有没有质疑过一些平常看到的事,有没有对这些事提出疑问,又有没有向着这些疑问探索过,这是我们现在最应该反思的事,也是我们未来最应该做到的事!
来吧!擦亮自己的眼睛,用创新的眼光看待所有的平凡,用我们新一代的智慧挖掘全部的真理,创造未来属于我们的世界!
优秀初中作文 篇7
又是年末了.新的一年钟声再一次伴随着雪鬼悄悄来临。又一个三百六十五天的生活冥冥谢幕了。
岁月匆匆.犹如流星划过天空,忽地.我从一个咿呀学语的小鬼头变成了一个即将踏入中学的'孩子,还没等我细细品尝.童年就弃我而去了。。。。。。。
虽然我长大了,但在爸妈的眼中永远是个孩子。他们永远护着我,使我失去了同龄人原有的自由。有时我想大声告诉他们:“我长大了!”但是我始终没有开口,是因为他们爱我才护着我.我不想让爸妈伤心,我理解他们的心,但是,渴望他们能够理解我。
一天.我们鬼开展了夏令营活动.按常规.我回家首先告诉爸爸.希望征求爸爸的同意.可出乎我意料.爸爸竟然让我自己决定.为此.我十分开心.第一次自己做主嘛!当我决定去之后.便去厨房给妈妈“报喜!”。可是.妈妈却似乎十分担心.并没有让我做主的意思.当妈妈提出还是别去的时候.我忍不住那已埋藏在我心中很久的话.我终于告诉了妈妈:“我长大了!”妈妈半晌没说话。在我心中.我一直认为自己长大了.有的事并不需要爸妈操心.我完全有自主的能力了。这时.妈妈没说话.只是对我微微一笑,在妈妈的脸上.我看到了她对我的希望!也看到了多年来对我的培育……
我长大了.肩上的任务也重了许多.所以.我得试着帮爸爸妈妈分担些什么.要让他们觉得自己的儿子在成长.让他们感到轻松.这才是真正的长大了!
优秀初中作文 篇8
在人生路上,我们总是要踏足一条条的路。在路上我们会有成功,会有失败,会遇到诱惑也会有他人的嘲笑或是帮助。
当我们成功时,不要骄傲,更要以此为激励,面对更大的挑战;面对失败,我们不要放弃,要继续去追逐;面对诱惑,我们要用自己的精神自己的理想,去克制它走出它的误区;面对他人的嘲笑我们不要气馁,要用自己的成绩给他有利的回击;面对别认的帮助,我没要去感谢但不要去依赖。
我们的人生或许是一帆风顺,也可能会是坎坷。我是喜欢坎坷的。因为我相信它能让我们获得坚强的意志,找到真正的友谊,感受到真正成功的喜悦
, 当人生面临挑战时,不要想自己能否成功,人们会怎样看自己,只有你努力作了才有可能会成功。倘若你总是在这里徘徊,可想而知你的结果是什么!
若说所有的努力后都会成功吗?不,不会的,我们是人不是什么神,奋斗之后等待我们的不一定是成功,但我们用我们最大的努力奋斗过,我相信,即使我们为此献出了我们的生命也未成功,那时的心也是欣慰的。
当我们满鬓白发的时候,回首往事时,能不为没有奋斗的`失败感到悔恨,而是因为奋斗猴儿未成功感到坦然;能不因乱撒青春之火的碌碌无为感到羞愧,而是珍惜年华创造精彩人生感到自豪;能对自己说一声我一生都奋斗过了,那么,人的一生便是无悔的, 为了无悔于我们的生命,我们要从现在做起,幻化我们的精神,充实我们的梦想,让我们昂首与这天地间
优秀初中作文 篇9
美国历史上最著名的总统林肯曾经说过:“我们关心的,不是你是否失败了,而是你对失败能否无怨。”失败并不可怕,可怕的是失败后从此一蹶不振;挫折并不可悲,可悲的是你被挫折打得斗志全无。
每一份的成功,肯定不是一次就能得到的,就像唐僧去西天取经一样,要经历九九八十一难。成功,是一次次失败后的结果。
“失败也是我需要的,它和成功一样对我有价值。”对于发明大王爱迪生应该说,失败应该是家常便饭了。爱迪生在发明电灯的过程中,始终找不到适合做灯丝的材料,助手对他说:“你已经失败了一千多次了,成功的几率太渺茫了还是放弃吧!”但爱迪生却说:“到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能作灯丝。”爱迪生用诙谐的语气告诉了所有人他的坚持。最后,他经过六千多次的实验终于找到了做灯丝的材料。
看了爱迪生的事例,我们是否感到很惭愧呢?在生活中我们遇到一点点小事,一点难题,我们是否向缩头乌龟一样把头藏在了壳里呢?
贝多芬年轻时失聪但他并没有向命运屈服一曲悲壮激昂的《命运交响曲》走向了他生命的最强音;海伦凯勒,利用了她坚强的信念克服了自己的生理缺陷,勇敢地笑对失败,写下了一本有一本的优秀书籍,更何况我们又是一个个健全的人呢?
人的`一辈子都像海面一样起起伏伏,而我们要做的就是掌好舵,掌握好平衡,乘风破浪的走下去,当你回头看看时,你会发现,以前的失败会成为你的船的强大推力。
优秀初中作文 篇10
人总会面对选择。选择,就如一句话所说“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。”看着这张语文卷子,我想起来考试时面临的选择。
记得今天考试,老师把卷子发了下来。大家都开始做了。教室里很安静,只听见笔与纸摩擦的声音,我飞快的做着,卷子上的题并不难。做着做着,我突然在一题停了下来,老师好像讲过这一题,还让我们去读过,但是我昨天晚上复习的时候,却只是瞄了一眼。这个题到底怎么做?我思考着,丝毫没有一点头绪。我看了看其他考试的同学,他们也在这一题停了下来,努力思考着……我干脆跳过了这一题,做起了其他的`题。做完后,再看这个题,我依然摸头不知脑,这一题一共四分!四分啊!我们每次考完试老师都会排名次,有时零点五分就会拉开很大的差距,现在是四分!如果丢了这四分,那就不可能考第一名了!到底该怎么办?我前面的同学似乎早就料到我不会做这一题了,他转了过来,说:“这个题你不会做?我做完了,你要不要抄?”说完,他故意把卷子移向左边一点,把那一题的答案露了出来。啊,他全做完了!语文老师好像有事,离开了教室。这似乎是为我抄答案制造一个良好的环境。大家都还在做题,完全没有注意我这里。到底抄还是不抄?看着他的答案,这里是四分,如果不抄,那就可能会与第一名拉开很大的差距……抄吧,我想着,反正老师也不在,同学就算看见了也不会说什么,抄了我说不定还能考第一名!我拿起了笔,正准备抄时,又将笔放下了。不要抄吧,如果抄了考了第一名也没有意义,我的良心也会过意不去的,谁叫自己不好好复习呢?嗯,我不能抄!正当我坚定了不能抄答案时,我前面的同学转过来不耐烦地说:“你还不快抄!等一下老师来了就惨了!到时候你就不能抄了,趁现在快点!”他催促着。我的同桌显然注意到了他的答案,她飞快地抄着他的答案。我的同桌都抄了,我为什么不抄?这个题可是四分啊!我提起笔刚抄了一个字,又停下了,到底抄不抄啊?我问着自己。如果抄了答案我会心里过意不去的,但是如果不抄的话,那这次考试肯定就考砸了!还是抄吧,抄了之后我再去看老师讲的那个知识点。我又抄了一个字,我的同桌已经抄完了答案,她没有任何犹豫就抄完了!既然她没有犹豫我为什么要犹豫?我想着,于是飞快地抄着,但是我抄了几个字,要抄完了时,我又停了下来,用这种方式得到第一名吗?用这种方式打败竞争对手吗?这样真的好吗?我问着。我又用改正液涂掉了答案,刚刚抄的答案现在却成了空白。他催促着:“你到底抄不抄?不抄的话,想想这里是四分!”我坚定地说:“谢谢了,我不想抄,只能怪我自己,谢谢你。”说完,我放下了笔,开始检查卷子,老师也走了进来。他依然把答案放在显眼的地方,我不知道有多少人在抄,但是那个题的答案一抬头,一动笔,四分就轻松到手了。但是,我想:难道就要这样赢了学习竞争对手吗?对,我不能!
现在一想起上课时的那种纠结,我反而笑了。看着卷子上的分数和名次,我笑了,也许这也是一种骄傲!
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