【必备】初中优秀作文9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的初中优秀作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中优秀作文 篇1
与划破天穹的流星相比,月亮是平凡的,但它在与世无争,任凭阴晴,旷古矜持的平凡中创造了美丽。是的在平凡中你也许会发现一些美丽和不同。
那天下着暴雨,我看着这样的天气,我立马进到了书店。我在看书时听到雨声渐渐消失的时候,我走出了书店,看见了雨停了,我想赶快离开这里,却被一个小小的塑料瓶吸引了注意力。一个穿西装的男子喝完了瓶中的不知是水还是饮料,把塑料瓶随手一扔,塑料瓶重重的被砸在了地上,我立马开启了自己的好奇心,驻足观望,想知道塑料瓶的‘命运’。慢慢的,第一个人出现了,是一个比较年轻的人,他注意到了塑料瓶,但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶,踢了一脚塑料瓶,就拍拍屁股潇潇洒洒走了;我忘了自己可以去捡起那个瓶子,而是在哪里开热闹,可当时的我却在想:那个年轻人应该是在想“好脏啊”。我的思绪被来的第二个人打断了,我看到了是一个中年人,他光滑的脑袋似乎是代表了他的性格,我看到了他看到塑料瓶时,是在看食物的`眼睛,好像还泛着绿光,他看了一下,拿出了手机拍了一张让他满意的照片,就想刚刚的那个年轻人一样拍拍屁股潇洒走人了。我看着他这样,也不知道他到底想什么呢,当我还在想那个中年大叔为什么会这样时,第三个人出现了。
她脚步蹒跚,哦,是一个老奶奶,她也走到了塑料瓶前面,我不禁联想他到底会做什么,他做出了与另外两个人不同的动作,她慢慢弯下了腰,伸手把瓶子捡了起来,她蹒跚地走向垃圾桶,她小心翼翼的把塑料瓶丢了进去,便走了。我愣是看完了这一幕,当我回过神来时那个老奶奶已经走远了。我觉得十分内疚,好像我才是第一个看到塑料瓶掉在地上的吧,可我却只来看了热闹,这然我对那个老人肃然起敬。
平凡中的事中只要你会用心去观察,那你一定可以发现不同。
初中优秀作文 篇2
一天,一个熟悉的身影又出现在我的眼前了,他就是我的邻居张爷爷——一个瘦小而有趣的小老头。这不,他又拎着油漆桶,手里拿着刷子,就像一个环保卫士,又要去义务美化环境了。
我笑着说:“张爷爷,您又要去打扮地球姐姐啊?”
张爷爷答道:“地球这个小淘气,脸上又脏了,我得去给她讲讲卫生。”
“爷爷,我们同去也?”“啊?啥?”张爷爷似懂非懂地问。
“就是我跟你一起去的.意思。”
“哈,小家伙,挺有学问的吗,同我一起去也。”
“走嘞”
就在这时,老天爷好像在跟我们过不去。苦涩的风无情地刮着,张爷爷的脸被吹得通红,还不时地耸耸肩膀,不停地哈哈气。
我心痛地说:“爷爷,今天就算了吧,风太大了。”
“不行!我们不能因为这点小困难就半途而废。小悦,如果你怕冷就先回去吧!”
我放下刷子,冒着大风灰溜溜的跑回了家。熟悉的身影。
我趴在窗子上看着张爷爷。只见他走到南墙边,看见那密密麻麻的小广告,气不打一处来。他皱了皱眉头,耐心地一张张地撕着,边撕边放进垃圾桶里。然后一下又一下的涂油漆……熟悉的身影。
大风无情地刮着,小广告像随风飘走了似的,无影无踪,墙也被张爷爷打扮得焕然一新。张爷爷那布满皱纹的脸上终于挂上了喜悦,而我的心里却只剩下了愧疚。
初中优秀作文 篇3
人的一生都在成长,当回头看一看时,便可以发现,回忆已是券的过去。在成长中我们不断学习、不断富有经验,阅历也在一件件事中积累。
我十六岁了,刚过人生的六分之一。我回眸细看,我从呀呀学语到初懂人事,经历了许多事,正如苏轼说的那样“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”。是的,人在成长中都要经历这些而得以成长,再为以后漫长的'人生之路铺好基石。
俗话说的好,“浪子回头金不换”。为什么这样说?因为这样很难,只有浪子看到了自己的成长道路上父母为自己做了多少事,才能感受到 对他的恩情,一朝醒悟。但天下间的岔路口处他一旦走上了这条不歪路,当他们想要回头时,已经是路的尽头,低欲罢不能,他们的一生也许就这样完了。可想而知,在成长中回眸一看是多么重要啊。回眸一看,想一想事情做得对不对。在成长中,也许回眸一看,你便宜可以回归正确的路上。去年,我上初二,正值青春。但总是不务正业,天天除了玩电脑还是玩电脑。在最后一次考试中,我骇然发现成绩退步了一百多名!我在家里闷了一天,想一想初二尽干了些什么,今后该干些什么,我最后得出结论:初三一定不能再虚度光阴了。我每天奋力猛追,才知道落下的功课是多么多又是多么难补。初三上半学期我的一路狂奔终于有了好的结果:我终于追入了第二大队。成长中,我经历了如此多的事,回眸一看,我已在第一大队了。但第一大队却不一定可以到达那个理想境界,我决心只有两个字奋斗、奋斗、再奋斗!我相信在成长中的某一天,回眸一看,我已冲到了终点!
初中优秀作文 篇4
读了这个故事,我思绪万千
其实,在我们的生活中也有着像那个有裂缝的水罐一样的人。虽然他们的
缺点暴露无遗,看起来似乎没有什么用途。但是,正是他们培养了更多的人才,好像有裂缝的水罐在不经意间浇灌了鲜花一般。他们的缺点并不是卑微、可耻的。有时,他们的缺点也会变成培养人才的.机会。所以他们不必唉声叹气,更不必自怨自艾。要知道,有的时候,他们的缺点成为了他们培养人才的机会!他们是应当称颂的!在某些平凡人认为他们“朽木不可雕也”时,不平凡的人才却认定他们是值得赞扬与感谢的!是他们培育了新世纪的人才!所以说,他们本身就是这个时代的精英!他们不一定知道,某些人的成功,正得益于他们的缺点!“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,他们必将出人头地,也成为精英!他们不该被抛弃,更不该被忘记。社会有了他们培养的人才就可以发展。可以说,没有他们,就没有社会的发展,他,他们直接影响着社会的前程。
孔子说过:“人非圣贤,孰能无过”就是这个道理。我们要好好学习,天天向上,促进社会发展,像那些从有缺点的人身上汲取益处的人那样,崭露头角。
初中优秀作文 篇5
名人传下的贝多芬是个痛苦和磨难造就的伟人,他的一生遭受病魔的折磨,有着悲惨的遭遇。他在折磨下失去的是听觉,那用于聆听这个世界的工具。就好比与一个画家失明,再也看不清白昼的亮光分明,还怎么继续描绘这个世界的多彩。
我想许多人在这种似乎没有未来的窘境下都会自暴自弃的吧。而他在痛苦下却做出了不朽的作品。向日葵向着太阳的一面永远光彩夺目,然而背面却是无尽的阴影。贝多芬的作品在流年里始终散发着刺眼的光芒,成了世人无法超越的`音乐存在。但贝多芬经历的沧桑是我们常人所远远不能承受的,病魔的纠缠,爱情的遗弃,世人不明了的苦楚。但我听说坚强不是与生俱来的,而是由失去的那一刻开始的。
贝多芬失去的那么多,所以他才能学会坚强吗?贝多芬在痛苦下努力的生活,只是想要让自己不悔恨一生,想要尽力的活着,想要为世人留下点什么,读。这样努力的人想换来一些健康的时间也成了不可能,最终还是被病魔带离人世。如今的我们却害怕岁月,却不知道活着是多么的可喜。我们认为的生存已经没意思,许多人却正在生死之间挣扎。
为什么健康的我们不能让自己活的自知,满足。贝多芬的遭遇恐怕是我们很多人所不能忍受的。既然这样,为什么我们不懂得珍惜,不懂得把握。为什么不趁着我们还存有的时光去做更好的事。甚么时候,我们才肯为自己拥有的一切满怀感激。什么时候我们才能学着不那么懦微的活着,为这世界发出我们即使是微弱的一点点亮光呢。不要蹉跎岁月,贝多芬的故事不是虚假无实的。只要我们把握,努力,我们也可以做不平凡的平凡人。
初中优秀作文 篇6
我相信每个人都有心事,只是不知道怎么说出来,所以都把心事装在心里。不愿意跟别人说。也不愿意和家人说,所以就装在心里,不想任何人知道。
我想说虽然每个人都有心事,可是我们也不能一直装在心里不说出来,因为这样的话,我们自己就生活在有个有心事的日子里,每天就只能围绕自己的心事过生活,这样只会让我们的心事越来越多的,所以我们自己也要想开一点。这样一来我们每天都是生活在快乐的日子里了,不过心事是要我们自己去努力的不去想它,是要我们自己去控制自己的想,这样才能够不去想它。什么东西都是要我们努力了,才可以得到的,如果我们不去控制它,那么它就会一直在我们身边,一直不断的出现在我们身边,可是如果我们去努力了,它就会消失的.,所以我们不能让“心事”就把我们****了,而是我们要努力的不要让“心事”把我们****。
其实我们可以控制自己的一些想法,可就是我们没有那种“坚持”,如果什么事情我们都坚持了,那么心事就不会一直在我们身边了,所以我们一起努力,一起加油,让心事离我们远远的,让它不要再来打扰我们的生活了,所以我们坚持,就一定可以打败“心事”这两个字的,只是我们不够坚持,所以它才会一直在我们的身边。加油了,坚持了,有这个决定我们就可以打败“心事”这两个字。所以这一刻就让我们把心事忘记,就当它从来没有出现在我们身边一样。
我还想说:只有努力了,才会有好的结果在等我们,只有努力了,才会有好的事情在我们身边等我们,所以只有努力了,才会让我们想要的东西,才会有好的结果和事情,所以努力吧
加油,加油,忘记心事,让我们的生活像以前那样快乐的生活吧。
初中优秀作文 篇7
“严”字当头,“关爱”而不“宠爱”。
“人之初,性本善”。每个孩子先天是善良的、单纯的,他习惯的养成是后天教育的结果。现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教、他人管教孩子的`现象也多了,在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了孩子的严格教育,所有事情由父母、爷爷奶奶代办,要什么有什么,没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。我们家里平时要求孩子对人要有礼貌,不要以大欺小,要尊重长辈。在教育时以引导为主,严格而不专制,关爱而不宠爱。
初中优秀作文 篇8
亲爱的,来,对过去挥一挥手,准备好好的告个别,然后向未来出发!
洒脱,随性,就是这么任性。
有时候我们往往不敢向未知的地方出发,因为未知,所以犹豫,或者是因为对之前生活的留恋,人有时候是宁愿停留在过去的,畏惧改变,沉湎过去。其实我们也不便评价这样是好是坏,但有一点是毋庸置疑的,人总要成长,人总得要经历,永远停留在过去是不可能的,我们得学会告别过去。
挥挥手出发,即意味着我们要学会勇敢的大踏步的往前走。我想到第一次在学校寄宿的时候,因为是第一次离开家,爸爸把我送到学校安排好一切准备离开的时候,突然我就想哭了,刚开学在学校里谁也不认识,到处都是陌生的场景,临近黄昏时,看着墙头将要坠落的夕阳,心里无限感伤,想着如果是在家里,妈妈一定把饭做好了端到了桌子上,我和弟弟也关掉了电视准备碗筷,爸爸在做什么呢,也许菜就是他为我们炒的,他炒的菜可好吃了,可是看看眼前,只有自己一个人枯坐在这,周围有几个奔跑着过去的同学,我黯然神伤的想,热闹是他们的,我什么也没有。
那个时候的我不懂沉湎过去意味着什么,只是一味怀念在家里呆着的`日子,慢慢的鼻子一酸竟然偷偷的哭了。那个时候我还不懂我要如何看待人总要成长,总要离开家那个温暖的避风的港湾的道理,甚至跑到商店借了个公用电话打电话给我爸,带着点哭腔。
而现在的我,不会再像当初那么脆弱,因为多年的经历已经让我明白,出发意外着什么,对于我的成长意外着什么。
挥挥手出发,是对过去的告别,是自信的迎接未来。
初中优秀作文 篇9
今年开学我就开始上初三了,回想起初一初二生活有些兴奋有些感动同时有些不舍。我已经慢慢脱离了初一时的稚嫩初二时的年少轻狂,从孩子气逐渐步入了崭新的成熟的生活。对于崭新的初三生活有向往也有害怕。
初一的时候认识了外校的学生,我们组成了一个新的班集体就意味着接下来的时间将是我们一同患难与共。那时候的我们都很自私很叛逆,并不认为与这些“外校”学生可以和睦相处一同面对,所以常常可以看到班里组成了不同的“小集体”都认为这是对自己的最好保护。直到开学后的秋运会,我们与其他班一起比赛的时候才以意味到我们是一体的。运动员们为了自己班的荣誉卖力的奔跑,不是运动员的`我们歇斯底里的喊着加油,这一刻我真的很感动。
初二时我们已经不与初一时一样幼稚了,但是玩的机会也越来越少了。我们几乎每天都面临着一个又一个的“危机”,既要为了初二末的结业考试做准备还要整天被老班拖去办公室受教育,我们就像鱼缺水一般呼吸急迫。直到期末考试过后,我们都玩疯了。不知是谁出的主意我们整个初二嗨了整个下午,级部主任和校长找了我们一次又一次但我们还是激情继续,那一天真的很快乐,但我知道那只是最后的疯狂。
马上就要进入初三,拼劲中考了,心里很压抑很不舒服。但人不是都要这样吗?有压力才有动力,所以我期待着。
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