【精华】初中三年作文集合十篇
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的初中三年作文10篇，希望能够帮助到大家。
初中三年作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。初中三年的生活也就此画上了一个完整的句号。回首望着这三年，我们哭过、笑过、闹过、打过……如今同学们都将踏上新的旅程，带着依恋和不舍，大家将在最后的毕业晚会上离去，各奔东西。
初一的时候，我们各自怀揣着自己心中的理想，一起承诺要在这所学校辛苦奋斗三年，在最后的中考中取得理想的成绩。然而梦想是美好的，现实却是残酷的。梦想一次又一次地破灭，信心一次又一次地重拾。就在这样反反复复地生活下，我们跌跌撞撞地走过了初一。
初二一开始，我们和初一的新生进行了前所未有的军训。在军训的五天里，我懂得了什么叫担当，什么是团结，学会了坚强！初二新增了一门学科—物理，而我正好对物理很感兴趣，我的物理成绩总是全班第一。所以我发奋好好学习，毫不松懈。功夫不负有心人，付出总算有了回报，在这一年，我的学习成绩蒸蒸日上。在期末考试中赢得了父母、老师、同学们的相信！然而这只是发生在上学期。下学期一开始，学习的内容越来越多，也许是些许的骄傲让我放松下来，可没想到的是成绩却逐渐地下滑，这是在初二下学期快要结束的`时候。这让我紧张起来，接下来的初三要怎么办啊？带着迷茫和恐惧的心，初二也就这样结束了、
到了初三，琐碎的小事和精神上的压力让我疲惫不堪。上了初三根本就不懂什么叫累，什么叫辛苦。试卷作业满天飞，三天一小考，五天一大考……后来我曾也想过放弃，但是仔细回想，父母将一切的希望寄托在了我身上，辛辛苦苦地读了那么多年的书就是为了最后的中考，要是我就这样放弃对得起父母，对得起老师，对得起我自己吗？所以重拾信心，背起理想，继续上路！中考来临之际，老师们让我们松了一口气，不再给我们布置作业，让我们自由地去复习，上课就给我们说一些中考时的注意事项，告诉我们怎样正确对待中考，放宽自己的心态，不要多想，好好考试就行。中考那天，老师和父母目送着我们进入考场，为了这几年的努力，为了给父母争一口气，为了让自己以后能过得跟好，中考加油！功夫不负有心人，最后我的成绩我感觉很理想，进入了本市最好的高中！
回首过去，把握现在，展望未来。高中三年还有许多我们未知的东西，还有许多我们未经历的事。初中，再见！
初中三年作文 篇2
白驹过隙的那一瞬，我抬起头，感受到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜与怀恋。好快！富有激情的初中生活已经过去了一半。恍如昨天我才在小学毕业礼堂中谢幕。回首往事，才发现原来在我生命的长河中，确实有些事被我忽略了。
而往往忽略的，才是最珍贵的。
那个被风吹过的夏天，同学们正兴致勃勃地做各具风采的面具，教室流淌着的热光，也被我们的热情所带动，泛起了圈圈涟漪。老师就靠在栏台上，微笑着看着我们。我们组做的面具是巫婆，我负责裁纸，当时时间有限，同学不顾一切地热火朝天开始了制作，我正在细心地挑选着纸颜色时，随口说了句：“谁有剪刀？”随即，小K递给我一把剪刀，我怔住了，他握着的是剪刀的刀口，让我接住的是刀柄……
这被我忽略的瞬间，到现在回想起来，我真的很幸福。
又是那个冬天，因为要迎接初一的第一次期末考试，我每天早早地到学校，放学的时候还缠着老师讲题，回到家也总是寂寞的，偌大的房子，只有我一个人。妈妈因为工作忙，很少有时间陪我复习，我也理解她。但是那天傍晚，当我再一次疲惫地打开家门时，看见门上有张字条，定睛一看，上面是妈妈缭乱的字体：“锅内有热汤，快趁热吃，写作业之前，别忘了做眼保健操。”就这几行字，把积蓄在我心里的苦闷一时间全倾泄了出来。我定定地站在门外，即使冷风“嗖嗖”地穿梭在我身边，我也不怕，因为我知道妈妈那深沉的爱已融进我体内流淌着的热血，抵抗着外界。
眼泪还是不自主地流了下来，但它顷刻间在空气中蒸发，化作几缕热气，就让它替我把这份思念放进母亲的`心中。
我一直相信忽略的，是美好的。而生活中也正因为有它的存在，才会变得越来越精彩！
虔诚的我，轻轻地雕琢我的云翳，天边那片彩云呵！你何时搭乘我心中美丽的天使？
初中三年作文 篇3
游荡在黑暗的虚空里，空空荡荡的黑暗将他包含，接着他用力量撕裂了黑暗，久违的阳光扎在眼中，他闭起了眼。
他正站在一座高山上，望着眼前的一座城墙，人来人往的景象，四周避来的强劲的'压力，都无不让他感到兴奋。
长生界！我离辰又回来了！十年啊！我轮回于人间之中，十年，我又回来了！
他点一点脚，跃向城墙内，到了城门前，抬头望去，城墙上的匾上还是那熟悉的名字南荒城
他走进城中，接种的繁华景象让他兴奋无比，斗兽场。铁匠铺等等一系列的地方。
忽然，一个美丽的身影从他的眼前流过，红色的衣装，长长的头发，朱颜红唇，皮肤似桃花一般细嫩。
离辰望着她，从他身边一直到她消失在人群中。她散布在空气中的香似勾魂药一般，离辰不禁移动了脚步，随着她的脚步走去。
或许是太入迷，离辰正向着驰道跨去；突然，一队人马迅速的向他奔来，小子让开！但离辰尚未反应过来，一辆马车就已蹦来。他已经来不及躲了，他将手横档在眼前，想挡住马车。
嘣~，离辰依然是一样的动作，可马车却被弹飞数米。马车已经几乎粉碎了！
车中走出一中年男子突兀小辈！竟挡我龙爷的路！
未完待续
初中三年作文 篇4
野花绽放，洒下一路芬芳，留下脚印，见证一段成长。也许只有你，才能见证我的成长。
——题记
或许在我印象里，您一向是严厉的，您的眉头一向是紧锁的，您的话一向是掷地有声，斩钉截铁的。我的童年也许就是在你的“暴政”下度过的吧。
或许在我小时候，最怕的人只有你了。我可以理直气壮的和老师顶嘴，毫不淑女地和同学打架，但在你面前，我只有默默的顺从。
或许以前我从来没有真正理解过你吧，每一次犯错，我都会强装笑颜地凑到你面前，说一句“好妈妈，别生气了”然后全部抛到脑后，再来一次恶性循环。
或许吧，或许我曾经就是这么不理解你，看不到你的心在滴血吧。
直到有一天，拒绝练钢琴的我又被你修理了一顿。之后你边去做饭，不再理我。我独自哭了一会，便又调整好笑脸，准备请求您的原谅。踏入厨房时，我惊呆了，我分明看到你在流泪，我还没开口，你便先用带着哭腔的声音说：“你以为我舍得打你吗？”然后继续流泪。是后悔吗？是心疼吗？是纠结吗？还是恨铁不成钢呢？我似乎有点明白了。
上周回家，和你聊天，无意间聊到了我的童年。我半开玩笑地说，小时候很少看你笑，你对我很凶，让我很怕你，还说小时候你经常因为一点小事就打我。没想到你却认真起来，对我说：“我给你道歉”时间凝固了。这是你第一次对我道歉。仍有不解，你又说：“你小时候不懂事，我工作压力又很大，你爸又经常不在家，我心里也很烦，所以脾气暴躁，但我也是为了你能更好呀。“视线模糊了。儿时的一幕幕又在我眼前上演。真的，如果你不管我，现在的'我有事什么样呢？不敢想。你看着我一次又一次的犯错，一次又一次经过强烈的思想斗争后最终选择打，一次又一次因为我那并不真诚的道歉而原谅我，或许这就是母爱吧。哦，我懂了。
多想和你一起倒带人生，回到我的童年，让我怀着现在这颗懂你的心再过一次，不再让你伤心，不再让你纠结，不再让你哭，好吗？
初中三年作文 篇5
三年的情结，零零碎碎，又怎能在这片纸间澄清？
——题记
往事随风，如烟般的散去，只留下一道轻抚，心中却又荡起了一圈涟漪。往事的笑容中有你们，就已经够了。
三年前，我怀着懵懂的新宿来到了这个集体。一走进教师，就看到桌椅上那些被岁月的无情划过的痕迹，心中闪过一丝亲切。那熟悉的桌椅，那悦耳的读书声，仿佛都在面前。可是眼前那一张张陌生的笑脸，却又使我感到了万般的无力！
于是我就自甘堕落，整天把自己关在在教室里。
上课，不听了，看小说；早自习，不读了，唱歌；作业，不做了，抄；问题，不问了，关我何事？
也不知过了多少个迷迷蒙蒙的日子。老师和同学们都发现我的问题了，都来帮助我。可是，在我心里，这是他们的怜悯，我不需要。于是，我更加肆意妄为了。不过，他们也并没有放弃，慢慢的，在友谊面前，我看到了最真诚的`微笑。我不再坚持我那我脆弱的借口，冷漠和无情也早已被打败了。
曾经的堕落，我感到了同学的友谊；曾经的失误，我触到了教室的温暖。
我明白了，不是你们把我挡在门外，而是我没有敞开心扉去接纳你们的关怀。
曾经的那些小事，现在想起来，就觉得温馨到了极致。三年来，我笑过、累过、痛过、哭过，更重要的是我们一起走过。而我们共存的记忆，就是我们最好的见证。
黄昏的美丽，只有夕阳才明白；离愁的伤怀，只有毕业才知道。
我们的未来，不管选择怎样的路途，殊途同归，百年之后，我们还会在这黄土层里，一起叙说这些不变的温暖。
初中三年作文 篇6
看着窗外树梢上的小鸟蜷缩在妈妈怀中，感受零距离的温度，我曾想，何时我周围的冰冷才能融化？
家庭的穷困使妈妈不得不背井离乡，充当别人劳动的工具。每当春节来临，总会有一双眼睛伫立在村头大树下，望穿岁月，期待那个人的到来。
小时候，栀子树下，莺歌蝶舞，伴着冷风徐徐入睡。突然感觉肩膀有些毛茸茸，睁开困倦的眼，原来是母亲为我盖上毡毯。
童年悄悄溜走，母爱如东流水一去不复返……
每天早晨独自一人行走在上学的路上，连树上的叶子都懒得跟我招手，孤独、寂寞涌上心头。
我羡慕母女携手漫步在林间小道上，说母女之间谈不完的话题，我怨恨母亲为什么不在家陪我。为这，我一次次央求，希望母亲同意我的'想法，但结果总是一样。我突然感到眼前烟雾笼罩，我的血液都已凝固，好冷!
长时间的孤单让我感情麻木，突如其来的惊喜让我不知所措。我依旧在教室里重复着同样的事情，沙沙的写字声扬起淡淡墨香。一声亲昵的称呼使我从“睡梦”中惊醒。妈妈思念女儿，回家看望。
从此，妈妈和我靠电话架起“母女亲情桥”。考试的成功与失利，交往的快乐与痛苦，工作的疲劳与不顺，深深牵动两颗心。我突然发现，周围不再漆黑、寒冷，而有一丝光亮射进我心房。
三月雨，依旧年年编织过去的故事。
腊月雪，已悄然扬起洁白的母女情。
初中的最后一年，母爱再次来到我的身边。我终于明白，母爱是一张绵密的网，为我拉开遮风挡雨的帘幕；母爱是一眼温润的泉，滋润着内心干涸的女儿；母爱是一盏燃烧的灯，燃起我冲刺重点的希望。母爱伴我左右。
我的周围一片温暖，天空都是春光明媚。未来的道路，母亲伴我一起走过。
初中三年作文 篇7
生日代表的意义很多，它代表了我又增加了一岁、代表了我们的个子又长高了、代表着我们更加成熟了、还代表着我们应该更懂事了。
小时候，除了过节，我最高兴的就是过生日：一块大大的.蛋糕，几支点燃的蜡烛，插放在蛋糕上，呼一口气，一下把蜡烛吹灭，然后再把蜡烛清理掉，就是开始切蛋糕的时刻了！
我印象最深的一次生日是与亲人朋友们一起度过的，先约好什么时候来我家，好让父母准备一下。傍晚，天已经昏暗了，朋友们也都到齐了，他们都面带微笑。朋友们先在家里玩着电脑、看着电视。而我去买了一些零食和水，母亲做了一些好菜。
当我回来时，大家都在客厅里吃着饭，玩着游戏。让后再开着音乐。我们听着、吃着。
吃完晚饭后，母亲又拿出一块蛋糕来，点上蜡烛，关了音乐和灯。房间里顿时特别安静，然后就是唱生日歌，大家在一起分享蛋糕，香浓美味的奶油诱惑着我们的鼻子，我们便迫不及待的去抢到来了蛋糕。过了一会儿，不知是谁吧蛋糕抹在了我的脸上，我们又开始了一场快乐的大战。
各种攻击，甚至把盘子都拍在了我的脸上，时间过得真快，不知不觉天已经很黑了，月光照着街道，散发着柔弱的光。大家都走了，只有我还有母亲在打扫房间。把屋子整理完了，妈妈说：“时间不早了，去睡吧！”我回到屋里，坐在床上，想着这些事情，我心里非常高兴，又好像一直留在那一时刻，一直留在我的生日里。
我的生日过完了，我又大了一岁，又长高了，也应该变得更加听父母的话了吧！也应该更加成熟更加懂事了吧！
初中三年作文 篇8
为什么总是在失去后才能够明白？——[引子]
这是一座极其狭小而又经常有人来参拜的佛庙，称不上四壁辉煌，但那观音坐莲，如来佛祖，罗汉的面相仁慈，略有天坛大佛的阴差阳错。柱子有坦然有序排列撑起整个屋檐瓷瓦。
由于无人打扫的原因，在这个佛庙不引人注目的花板一角自然而然成为了小蜘蛛的归宿，长期人们的烧香拜佛，人们那虔诚的心，香火大旺，使她开始通佛性。
又过了许久许久，小蜘蛛修炼了几千年，佛性也大增。可她还是默默的织着网，在一处小的不能再小的地盘，如此过来。
有一天，上帝来到了这座佛庙，正打算离开时，抬头一看，不禁意看见了通佛性的她，对她说：“我与你相见便是有缘，我看你在此已长达千年之久，我问你几许问题如何？”
小蜘蛛想了想，点头答应：“夫子请问。”
上帝也不在意她的无礼，问道：“你在这人世间可知晓何为‘最重要’？”
“得不到的最重要。”小蜘蛛回答，来拜佛的人不都是求得不到的吗？
“那又何有‘幸福’之说？”
“得到自己所不能得到的莫过于最大的幸福。”小蜘蛛面不改色的答道。
上帝摇摇头，说：“你还没有想好，到时候我再来问你。”
于是上帝就走了。
小蜘蛛不解，她没有说错，而上帝却说她没想好。
她不再去想这件事，继续默默织网。
又过了千年，上帝来了，
问：“这几年，你可有新的.见解？何为最重要，何是幸福？”
“得不到的最重要，得到不能得到的最幸福。”
上帝看了看她，依旧是摇摇头，重复了上次相同的话离开了。
“你再好好想想，我会再来的。”
下集预告：上帝的第三次询问，可否能换来正确答案？上帝又该如何帮助小蜘蛛找到最宝贵的真谛？
初中三年作文 篇9
春去秋来，寒来暑往，三年时光一晃而过。
回望三年前，那时的我还只是一个懵懂的小女孩，站在学校的大门口呆滞地望着里面红墙白瓦的教学楼，对着这座充斥着陌生感的学校，我心中升起一股排斥感。可又无可奈何，孤身一人的我总算是鼓起勇气踏入了初中的大门。
找到自己所属的班级，一入门就看到了一张张青涩又稚嫩的脸庞，他们脸上那雀跃的表情，飞扬的笑意让我不禁心情也跟着好了起来。走到一个角落坐下，便开始做自己的事，在后来的自我介绍上，我想：我能不能够融入这个集体呢？或许可以吧！
就这样，我开始了为期三年的初中旅行。
在刚开始的一段时间，我还未从与小学同学分离的悲伤中走出来，一直沉默寡言，郁郁寡欢。每逢下课，我就只能坐在座位上，看着周围的人在嬉笑打闹，我觉得，我不适合这里；我甚至觉得，我是属于被孤立的一方······当然我知道这是不可能的，可还是控制不住自己去胡思乱想。
之后，年段各种各样的'活动开展起来，我因为没有任何特长所以找各种借口不参加，就这样过去了一个学期。这一学期是青涩的苦。
后面，我交了好几个朋友，她们开朗的性格感染了我，于是我开始尝试着去融入这个班级，去融入这个大家庭。
渐渐的，我变了。变得活泼、开朗，不再像之前一样将自己与旁人隔绝，而是和同学们一起哭、一起笑、一起闹······文静如她，活泼如她，女神如她，学霸如他，调皮如他，机智如他······
我还记得运动会上同学们矫健的身姿，还记得同学们的加油呐喊，我还记得拔河比赛上我们的团结一致，我还记得考试考完后全班的高兴欢呼······这一切的一切，都是青涩的甜，青涩的单纯，青涩的青春！
匆匆三载，再过不到半年的时间，我们便要各奔东西。然而这青涩的青春，我永远不可能忘掉，也忘不掉！
青涩的初中生活许我三载美好时光，我定许你一世刻骨铭心。
初中三年作文 篇10
在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却经常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要人人遵守规章制度，校园不是将变得更美好么？ 比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、服从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我观察，许多班级都没有做好这一点。
就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能看见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的`表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是故意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不服从指挥。 其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种情况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手，青少年应该多参加一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和交流。而老师呢，应该了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。
下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。开始时，没有人相信，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷议论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最后商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能服从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够协助老师共同规范同学。同学们服从了老师的指挥，难道还怕同学们违反校规校纪么？ 最后，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！
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