初中生活作文600字

时间：2024-10-02 18:53:56 初中作文我要投稿

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【精选】初中生活作文600字锦集5篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的初中生活作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】初中生活作文600字锦集5篇

初中生活作文600字篇1

　　转眼间，我的初中生活已经一个月了。

　　记得刚上初中时，因为初中的生活小学有很大的差异，一时无法适应，一直不在学习状态。初中与小学相比，有很大的不同：

　　1。课程增多，容量加大。小学时只有数学和语文最重要，其次是英语，可初中一上来就是语数外史地生和政治。

　　2。初中任课老师一共有11个，而每个人的教学各具特色，我只有去适应老师。

　　上个星期，我们学校举行了歌咏比赛。通过这次比赛，我懂得了一个深刻的道理。每天下午，我们都会去音乐教室排练，每天排练到很晚，但是，都是值得的！我们是第一个上场，要站的时间会长一些，但我们67位同学没有一个人动一动。到最后，我们说完：“愿祖国母亲蒸蒸日上，繁荣富强！”两个条幅一甩出来，台下响起热烈的掌声。那一刻，我觉得之前付出的努力都没有白费。当然，我们取得了一等奖。我懂得了一个深刻的.道理：只要功夫深铁杵磨成针！

　　29日我们班主任刘老师为我们班组织了一次有意义的励志活动，让我们徒步去少昊陵，然后再徒步返回。既锻炼了我的意志，又让我对我的同学有了更深的了解。一开始，我们还是兴冲冲的，可是越走越没有开始的那份兴奋干劲，但一直没有人上车——因为谁都不想当“孬种”。好不容易到了少昊陵，有一些精力还比较充沛的男生想跃跃欲试爬“万石山”。我不记得是谁第一爬上去的了。但东阁和冯晓薇给我的印象最深，他们两个是女生中最早爬上去的，并且不费一点吹灰之力。返回时，早已没有来时的高兴劲，一个个像霜打得茄子—蔫了。我也越走越慢，差不多到了队伍的末尾。早已看不见谁是“领头羊”，只看见两杆大旗在风中摇曳。后来才知道是东阁和贾双宁。用刘老师的话来说，他俩真是女汉子中的女汉子。

　　初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。

初中生活作文600字篇2

　　高大的棕榈树，碧草连天，榕树舒展着它繁茂的枝叶，桃花纷飞在梦的季节里……这是我们诗意的校园。灵动的生命之花在这里绽放，青春的节拍一刻不停地敲响，我迈着脚步怕惊扰校园的美丽，轻轻地走着，不禁回想着、思念着……

　　是清纯的心感受到初中生活的旋律：

　　带着向往，带着欣喜，我们对着太阳扬起笑脸，手挽着手来到操扬上、草坪间，有一种缘份将我们亲密地相处在一起。走进新校园面对着新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用清纯的心感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。

　　以疑惑的心解读初中生活的魅力：

　　带着不解，带着寻觅，我们迈入初二。花落、花开；春去、春来。我们在教室窗口凝望抽芽的新叶，听着老师总也讲不完的课，时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑。我们总想穿时尚的衣服，我们总想剪老师看不顺眼的流行发式，自由自在，似乎什么都不怕，什么都不在乎，走自己的路。我们学会沉思，常会倚在窗前，呆呆地望着蓝天上飘过的云彩；会坐在窗台上唱着似懂非懂的流行歌曲。在这空旷的校园里，飘荡着我们歌声，在这如花的岁月里，带着迷茫的美，散发着生活的魅力。

　　用进取的心拼搏在成长的大地上：

　　带着兴奋，带着凝重，我们思考生命的价值，成长的意义。在第一片黄叶飘落的季节里，我们迎来了第三个年华，满山火红的.枫叶正是我们勃勃的生命力。心中有一个梦想，我们在追寻，无论结果如何，都依然美丽。天黑、天明，放学、上学，日子一天天流过，生命的价值将逐渐呈现。

　　青春滋味，有酸有甜，我们带着一颗清纯、稚嫩的心扬起风帆，驶向湛蓝的大海。青青草地有我们留下的一片欢声笑语；小小的树苗是我们撒下的希望；飞扬的锦旗是我们挂着泪水的笑涡。我们等待，等待下一个绯红的黎明；我们坚信，坚信我们会笑到最后。

　　花在笑，雨在唱，我们一步一个脚印奔跑在成长的路上。

初中生活作文600字篇3

　　一个稚气十足的小男孩，在经受不少磨难后，在一个阳光明媚，晴空万里的日子里，饱带好奇心，悄然踏入了一个新的“世界”初中。开始他犹豫不决，随后便豁出去了，索性以心相许……

　　这个小男孩就是我。

　　小时候，常常听人说初中生活是快乐的，也是忧愁的。当我踏入初中之后，我深有感触初中生活和初中学习是苦乐交织的。

　　学习中的苦：繁忙和压力成为了坚不可摧的好兄弟，时刻死缠烂打的纠缠着我。每当我被学习所压倒，它们鼓励我站起来，可又像是讥嘲我，嘲笑我被一点点难题压倒。不久，我又站起来了……

　　学习中的乐：成功的喜悦。它使我奋发向上，不懈努力。好多次，多少时，我在难道中驶船，欲到彼岸，当我到达时，身心舒畅了，又感受到了成功的喜悦，但还不知道在这成功之后还有无数的失败与成功。我奋力前行，愿永远成功，不碌终生……

　　学习中有苦更有乐。如果放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们将会明白，享有学习权利和机会，这是多么快乐。

　　学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现不断超载自己的快乐。

　　当我们讨论学习的苦乐时，是否知道在世界的一些地方，还有一些儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，他们的眼睛里充满着求知的渴望，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的'遗憾。

　　当我们从学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己的潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。留心周围的世界，我们会发现生活中还有更多有趣的现象和问题，需要我们不断地探索和发现。

　　在初中生活中，我完全体会到了我，终于长大了。

初中生活作文600字篇4

　　近一段时间，我在读《说唐》这本书。《说唐》的作者是如莲居士，书中故事从隋朝开国皇帝隋文帝开始，到唐朝玄武门之变结束，展现了十八路反王、六十四路烟尘的动乱时代。

　　我最喜欢秦叔宝和尉迟恭两位英雄了。他俩都是唐朝的开国功臣，秦叔宝使双锏，尉迟恭使单鞭，所以李世民写了副对联：“双锏打成唐世界，单鞭撑住李乾坤。”在朱仙镇木版年画的门神中，就有这两位英雄。

　　在《说唐》里，我最喜欢的一篇文章叫《御果园秦王遇雄信》。讲的是端午节到了，秦王李世民给众将放假一天，自己与军师徐茂公去御果园游玩，不料，被洛阳城上的单雄信看见，飞马赶来，要取秦王性命。徐茂公一把抓住单雄信的战袍，说：“单二哥，看在小弟面上，饶了我主公吧！”单雄信不肯，徐茂公却死死抓住他的战袍不放。单雄信大怒，与徐茂公割袍断义。

　　徐茂公知道难以挽回，便跑出御果园找救兵，他看见尉迟恭把衣服脱得精光，在涧里洗马，喊道：“尉迟兄，赶快救驾！”尉迟恭大吃一惊，衣服也来不及穿，提单鞭飞马赶到御果园，大叫一声：“勿伤我主！”此时，单雄信正围着假山追秦王，见尉迟恭赶来，便于他拼命。可单雄信哪里是尉迟恭的`对手，不到三个回合，单雄信的金顶枣阳槊就被尉迟恭夺去，单雄信大败而归。

　　在《说唐》里，有十八位隋唐英雄，他们分别是：

　　一、李元霸

　　二、宇文成都

　　三、裴元庆

　　四、雄阔海

　　五、伍云召

　　六、伍天锡

　　七、罗成

　　八、杨林

　　九、魏文通

　　十、尚师徒

　　十一、新文礼

　　十二、韩擒虎

　　十三、谢映登

　　十四、王伯当

　　十五、史大奈

　　十六、秦琼

　　十七、尉迟恭

　　十八、单雄信

　　同学们，你们最喜欢哪一条好汉呢？听了我的介绍，你们一定也想看看《说唐》吧！

初中生活作文600字篇5

　　时间如水，在不知不觉的激荡中流逝。

　　即将告别这个无聊而寂寞的暑假，迎来那儿时害怕而向往的高中，发现一切不像儿时想象中的那般的喜悦取而代之的是无尽的忧愁。

　　往事如烟云般飘散，初中那些欢乐而充满伤痕的时光被无情的岁月越带越远，那些自己受伤给予自己安慰、失落时默默支持、困惑时给予帮助的兄弟各奔东西，那些忧伤时倾听自己心声知己、朋友也纷纷离去，那些与自己分享欢乐与忧伤的伙伴以不知不觉的方式逐渐淡化了在学校时的`交情。唉！终于明白了那句：“时间是折磨人的东西。”

　　难忘这以逝去的三年，三年给我留下许多难忘的画面，不管是美好的还是忧伤的都是那般的使人难忘。一切的一切都在中考结束后的那最后一声下课铃声中破灭，兄弟们球场上的汗水是我们友谊的见证，教室中疯狂留下的的残影是我们美好的回忆，寝室熄灯后还在被子里嘻戏的话语是我们难忘画面。希望时间永远带不走属于我们的光辉岁月，希望日后相见还能如在学校一样畅谈，还能亲切的相拥再叫一声兄弟。

　　想着脑海中的一幕幕总能使我发呆片刻。时间不饶人啊，这个暑假虽无讨厌的作业但却是那般的漫长，在家也总是六神无主的在熬着这如年般的日子，无真心的欢笑无朋友的陪伴，有的只是父母那无尽的叮嘱和忙不完的“任务”。面对唠叨我无言以对，面对“任务”也只能低头去完成。唉！这不是我想要的日子，还真是难忘的暑假啊！

　　初中的同学们、兄弟们、知己们，老师们，我想你们了！以后有空多联系。

　　愿你们在以后的日子里一切顺利。

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