初一的生活作文

时间：2022-02-01 09:25:24 初中作文我要投稿

【推荐】初一的生活作文集锦10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的初一的生活作文10篇，欢迎大家分享。

【推荐】初一的生活作文集锦10篇

初一的生活作文篇1

　　早上，与太阳一起从梦中醒过来，回到现实世界。

　　做完了一切的准备工作，骑上自行车，新的一天开始了，开始了新的希望。一路上到处都是人，左边是我的校友，右边还是我的校友，一窝蜂挤到了学校。随着着上课铃声，一位“法官”走进了教师，手中拿着一叠纸，需要同学们如实填写。以后对应的第二节课就有得忙了。

　　中午，头上顶着太阳，同学的活动到了高潮，太阳也是一样。

　　吃饭时间到了，到了吃饭时间的同学们飞速地清理着饭菜，像八辈子没有见到油腥似的`。饭后的时间是短暂的，同时也是充分的。同学们走出教师，冲下楼梯，抵达操场。那时常有高年级的师兄们在打篮球。喜欢篮球的就在那里看比赛；不喜欢则去旁边“抚摩”花草，使它们早登极乐……

　　放学了，太阳陪我一起回家。回家的路上是最自由的，可以学着漂亮女郎走猫步，也可以学着胖男人走鸭子步，走起路来一晃一晃的。如果作业少，时间多，大可以在街上某个路口静静坐一会儿。可以看看来来往往的汽车，也可以看看交通警察在堵车的时候指挥交通。别说，那也有几分趣味呢……

　　人在初一，身不由己。一年如一日，眨眼间就过去了，天天与太阳同出同归，别有几分趣味……

初一的生活作文篇2

　　听，有风吹过，叶子的沙沙声，小鸟的鸣叫声，水流的哗哗声，汇成了这世间独一无二的声音，那是一首歌，一首自然的歌，一首难忘的歌。

　　曾几何时，我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。

　　依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前，一脸茫然的看着那些陌生的课本，陌生的身影。我不明白，不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应，让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。

　　逐渐的，歌曲的旋律在不经意间悄然改变，逐渐缓慢，动听起来。那时的我慢慢的熟悉了身边的环境，笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后，巨大的打击让我抬不起头，痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念：“坚持住，我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸，心中充满了感激，“谢谢你们，在如此艰难的'时候还依然这样的鼓励我，谢谢您！”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下，我或在教室，或在操场，用青春的冲动补足自己的短板。

　　终于，经过无尽的磨难后，歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章，不懈的努力终于有了收获。

　　一人一心一风景，一怀心事付朝云。花虽落，暗香依旧；歌虽止，余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘，想到时，耳畔回荡着天籁。

　　懂得感恩前奏就不会抱怨，懂得理解高潮就不会叫苦，懂得回味余音就不会遗忘。

初一的生活作文篇3

　　篮球运动是由美国马萨诸塞州的体育教师詹姆士·奈史密斯博士发明的。那一年的冬天特别冷，奈史密斯所在的训练学校缺乏在室内进行体育活动的球类竞赛项目，他便从当地人用球向桃子筐投射的游戏中得到启发，将两只篮筐分别钉在室内体育馆两端看台的栏杆上，以足球为比赛工具向篮内投掷，按得分多少决定胜负。

　　这项运动很快在马萨诸塞州风靡起来。不过，由于栏杆上钉的是真正的篮筐，每当球投进时，得有一个人踩着梯子上去把球取出来。为此，比赛断断续续地进行，缺少了激烈紧张的气氛。

　　为了解决这个问题，大家纷纷开动脑筋，想出了很多取球的办法。有一位发明家甚至专门制造出一种机器，在下面一拉篮筐就能把球弹出来。不过，这些办法都没能让篮球比赛顺畅起来。尽管取球的时间越来越短，但紧张的比赛还是一次次被迫中断。

　　几年后的一天，一个小男孩跟随父亲从一群正在进行篮球比赛的人旁边经过。看到大人们一次次不辞劳苦地取球，小男孩奇怪地问父亲：“他们为什么不把篮筐的.底去掉呢？”这句话正好被一位球员听见，他立即找来一把锯子，把篮筐的底锯掉，于是，困扰人们很长时间的取球问题就这样解决了。

　　去掉篮筐的底，本是一件简单的事，为何那么多有识之士都没有想到？说白了，因为我们的思维像篮球一样被篮筐的底阻隔在了半空中。于是，我们盲目地去搬梯子，造机器……其实，世界上原本就没有太复杂的事，之所以复杂，都是人为造成的。生活如筐，许多时候，我们需要的只不过是一把锯子，来锯掉那些阻碍我们的“筐底”。

初一的生活作文篇4

　　光阴似箭，日月如梭，一转眼，我就从小学生升级到中学生，步入初中学校那一刻，就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。

　　因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿，开始我的第一段住宿生活，我想一开始肯定会有点不习惯，毕竟是第一次在学校里住宿而且又是新学校，不过久儿久之就会慢慢习惯的.。以前我在小学的时候，常常以为学习并不重要，就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急，直到六年级毕业考的时候我才醒悟，可那时已迟了，真是“少壮不努力，老大徒伤悲”，幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。从那时起我就决定上了初中后一定要好好读书，常言有到“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书又不难，你肯努力就行了，爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我知道光凭嘴说是没用的，必须靠实际行动才会有人相信你，所以我一定会把成绩追上去的，我一定会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊！你行的，你比谁都聪明！

　　妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才，我不觉得我长大以后会是天才，不过我只是会竭尽全力去读去做，去想，去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话，那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能够得到的。

初一的生活作文篇5

　　当新学期又开始时，我依然每天都会走进那座美丽的校园。这座校园我已不再陌生，周围的一切已经成为“理所当然”，也不会再带着好奇的目光注视它了。

　　而那时，当我第一次踏入这所学校，却是和现在完全不同的心情。

　　背着书包一个人慢慢地走着，用好奇的目光看着陌生的环境，陌生的人群。而校园中的一切，哪怕是一棵小树，而让我觉得充满了憧憬和希望。

　　在这些陌生人群中，我用目光搜索着那些熟悉的身影，然后又开始想，在新的班级里，我又会遇见哪些新的人和事呢？我还会像以前那样棒吗？

　　就这样想东想洗，坎坷不安的走到了教室。看着同学们那一张张陌生的面孔，我又紧张起来。

　　僵硬地坐在座位上，看着大家跑来跑去的打招呼，我开始后悔当初没带一本书来看，那样的话，就不会像现在这般无所事事，像现在这样坐在这里了。

　　后来老师就来了。再后来就互相介绍了一下。再再后来就交待一些事，各自回家。

　　其实也没什么特别的事。我看着自己手心的汗有些自嘲地想。但依然如释重负地叹了一口气。

　　“嘿，想什么呢？”一个同学跑过来，打断了我的思绪。扭头看了看周围，确实不再充满新奇与新鲜。

　　想想当时考这所学校的原因，是因为它在大家的眼中有着重要的地位，还是因为对那清清的澄池的无限向往？

　　在靠近这里之前，老师就跟我们提起过澄池，便在脑海中想像它的模样。想像那所拥有澄池的学校的模样。想像我在那所学校里读书的模样。

　　在无数的想像后，我考起了这所学校。

　　但它又有哪一点与我想像的一样呢？说不上是好是坏，我不愿意那它与心目中的“长郡”所比较，因为它们之间根本无法比较。心目中的学校只是一片朦胧，几乎没有具体的轮廓，又如何比较呢？

　　我不明白，为什么总是突兀的想起这些？难道进这所中学后我拥有的只是对回忆的惋惜？也许我只是有些想念以前的校园，以前的伙伴。而对现在的初一，我也有自己的看法。

　　初一，我将它定义为“成熟，长大”。

　　因为，自从我上了初一，就不断的有人对我说：“你已经上初一了，该长大了，也要懂事了。”我从来都是点点头。

　　也许在大人眼中，我是一个听话的乖巧的孩子。但我自己明白不是，在我的生活中，也有自己的思想，自己的逻辑，也有被大家称之为“叛逆”的东西。但我只能将它隐藏起来，因为我看见那些所谓的“不听话的孩子”，看见大人们看他时那紧锁的眉头，我不愿意被那样对待。所以，只能隐藏。

　　在这半年的初一生活，我仿佛“长大”了许多，并不是只会董事的帮爸妈分担生活上的苦恼，而是我有了更多自己的看法，想法。

　　初一，我将它定义为“忙碌”。

　　因为，自从我上了初一，就没有像以前那样多的时间去想一些“乱七八糟”的事。总是为功课忙碌，为考试忙碌，也为一些琐碎，但是不得不做的事情忙碌。

　　虽然“忙碌”，但是“快乐”。我知道，我不会一直忙碌，因为我有“忙里偷闲”的时候，也有极少数的“无所事事”的时候。

　　在这样的.“忙碌”中，我明白我不能偷懒，但是我却又做不到。即使了解到“就算偷一下下懒，就会跟不上”，我也还是歇口气，在紧张兮兮地安慰自己：“一下子，一下子就好。”

　　初一，我将它定义为“苦恼”。

　　因为，自从我上了初一，我的心情就不能再用“无忧无虑”来形容了。

　　一点点的空闲时间，也别“苦恼”占走。

　　为自己的想法不被别人了解而苦恼，为自己的成绩不是班上第一而苦恼，为自己的矛盾而苦恼。

　　我从来不承认，也不愿意承认自己和父母之间有“代沟”，我认为那是缺乏沟通所产生的东西，但我和爸爸妈妈之间是不缺乏沟通的，我们是彼此了解，彼此包容的“朋友”，至少我这样认为。

　　所以，每当爸爸妈妈皱着眉头说我不够优秀时，我总是鼻子酸酸的，却强忍着泪水不让它留出来。要坚强！——是妈妈对我说的。然后我就僵着脖子坐在书桌前，苦恼于自己不够优秀，苦恼于为什么我总让爸妈操心。

　　初一，我将它定义为“甜蜜”。

　　因为，自从我上了初一，我就拥有了更多更优秀的朋友，他们都仿佛是一个“我”，一个与我不同的“我”；他们又好像不是“我”。因为他们的性格与我相似，想法却迥然不同。

　　大家融入了一个集体，开心一起分享，烦恼一起分担。这样的生活总是甜蜜的，无论有多少不开心的事，也都是甜蜜的。

　　一路上，脑子里乱糟糟的，心情也乱糟糟的。

　　拐一个弯，走进教室。

　　大家已经在读书了。

　　早晨，是新的开始，我也愿意期待每天的生活，虽然它有时也让人很无奈，但快乐总是未知的。

　　深吸了一口气，坐在教室里，开始读书。

　　开始继续我的初一生活。

初一的生活作文篇6

　　时光在点点滴滴中流过，从不逗留，只留下那永不退色的记忆……

　　——题记

　　快乐

　　当含蓄的朝霞出现在天边，那晶莹的露珠亮出笑脸是，她便迈出轻盈的脚步，踏着风，姗姗而来。

　　走进校园，踏进班门，我便来到了新的“世界”。一切的一切都是那样的陌生，没有他们，没有她们，更没有它们。虽然天空还是一样的蓝，墙面还是一样的白，教室还是一样的整洁。但，没有了昔日的欢歌笑语，不见了往年的熟悉面孔，失去了以往的情似海深。想到这里，我不禁有些失落，有些落寞，一个人静静的坐在木椅上，看着一片片绿叶，一片片树林，它们迎着朝阳，冒着烈日，最后享受晚霞。岁月变迁，斗转星移，四季轮回，严冬过后，一个个新的生命便悄然开放……

　　“同学你好，我们交个朋友吧。”一个美妙的声音响彻在我耳畔，那样的美好。“你好！”我兴奋地站起身来，拉着她那细嫩的小手，边走边聊……

　　四季轮回，缘起缘落，快乐，其实就在我们身边！

　　幸福

　　当蓬勃的太阳闪耀在天空，那娇艳的花儿扬起自信时，她便抬起沉重的头颅，随着风，悰悰而起。

　　幸福是什么？老人说：幸福是一家人团团圆圆，青年说：幸福就是快快升官，快快发财，小孩说：幸福是每天都有棒棒糖吃。幸福无处不在，但无处寻觅，你不知道它在哪，我有些迷茫了，到底什么是幸福呢？

　　在追寻答案的路上，我看见了妈妈，看见了……那一碗清汤面，那样的朴实无华，但香味扑鼻。或许只是一碗小小的面，或许只有那清晰可数的菜，但对于我来说，这——便是幸福。

　　妈妈的爱是无私的，是默默无闻的，世上最理解你的.便是母亲，也许你看不见，可她就在你的身边，静静的观望着。当你疲惫的时候，她便送上一杯茶，一碗面，清清淡淡，对我来说，它便是浓浓烈烈的！

　　幸福是什么？我说：幸福是一碗热气腾腾的清汤面。

　　美好

　　当怡红的晚霞落幕在天际，那雪白的白鹭挥动翅膀时，它便张开硕大的白羽，迎着风，奋翮高飞。

　　太阳即将落下帷幕，渐渐地，一个学期便悄悄走过，转瞬即逝。回忆过往，那点点滴滴的回忆，变成了一片片拼图，一片片碎屑。坐在书桌前，拾起掉落的图片，闭上眼，打开心，用心去感受，你笑了，笑年少轻狂，笑当时的我们，在那个地方，做的那些事。你哭了，想曾经的你，曾经的你们，在那个地方，做的那些事。渐渐地，你睁开了眼，泪眼朦胧，一切都模糊了起来，这时候，请伸出你的手，擦干眼角的泪痕。

　　你看到了明媚的阳光，那么的耀眼，手指轻轻的挡（附）在眼前，留出一小小的空隙，金色的阳光照了进来，照在你的手上，那么暖。照在心里，那么暖……

　　故事还在待续，笔墨还未停止，记忆还会更新，留下的都是美好，盈心房。

　　拿起你手中的拼图，拼出只属于你的那份记忆，只属于你的那份美好。

　　——后记

初一的生活作文篇7

　　时间过得真快，一年就这样过去了。还记得那个对初中生活满怀憧憬的我刚踏入大门的紧张情绪。而我的初一第一课就是军训。这一课令我受益匪浅。还记得我们顶着烈日坚定地站在操场上，就算汗水浸透了衣衫，我们也不曾放下过。这第一课教给了我很多课堂上学不到的知识。也让我彻彻底底的明白要想有什么收获务必要有付出。

　　就这样，五天的军训过去了。虽然时间很短，却是初一给我印象最深的一课。就是这第一课不仅仅让我学会成长，更让我明白了做什么事都要付出努力。

　　五天过去了，真正的初一生活开始了。随着晨曦我们踏入了初中的大门，看着身边形形色色的人，心中产生了一丝好奇。初一是我的新起点，就应说是每一个同学的新起点。我们要丢掉稚气，不能再像一个小孩一样无忧无虑了，要更努力，更奋进。

　　初一的我什么都不懂，什么都要学。做什么都不完美。真的就像刚学会飞翔的雏鸟，就是在这什么都要学的氛围里一颗成长的种子埋下了。

　　一天天的过去了，学会的东西也越来越多。渐渐的感觉自己不需要他人的帮忙，总喜欢一个人承受，一个人做事。身边的朋友也越来越少了。这难道就是青春期的自闭吗？初一让我体验到了五味瓶里的酸与苦。，但也让我感受到了甜。

　　还记得学校举办的`运动会上，我在赛道上奋勇向前，就听到一声声温暖响亮的加油声。当时的我，真的好温暖，因为有了他们的加油声，我才有了力量。那时的我，感到由衷的快乐。

　　就是这样一个酸、苦、甜的初一使我学会了很多东西，也学会了长大。

　　但从始至终使我明白了一个道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有将根向泥土深扎，才能做挺拔的简单。而初一就是我们扎根的最好时机。

　　告别多姿多彩的初一，将迎来充满斗志的初二。

初一的生活作文篇8

　　小学时老师告诉我们，初中是关键，要想提高成绩，有一个好的未来，初中必须认真学习，不能有一点马虎。被老师这么施压之后，我对初中的美好向往，顿时全都破灭了。再加上小学的那一桩桩，一件件耐人寻味的往事，使我更加不愿离开小学。但上了初中之后，发现初中其实并没有那么多的烦恼。

　　初中生活就像调料瓶，有酸的，有甜的，有苦的，还有辣的。使短短的初中生活变得更加快乐，让人回味无穷。

　　酸

　　从小学时我就养成了在课堂上记笔记的习惯，老师讲的我都会记在书上。有一节科学课，我想以往一样，在记笔记，可老师却不知情以为我在写什么东西。就让我站起来回答问题，可因为我刚刚一直都在记笔记，思维都提在上一个知识点上，没有听清楚老师后来将的内容。老师的问题我没答出来，被老师当场批评，我觉得很委屈。下课后，老是问我在课堂上写什么。我说：“在记笔记。”她想了想说：“下次还是在下课后记笔记比较好，上课记会影响你的听课效率。”

　　甜

　　第一次期中考试时，我们班语文、英语、科学，全部都是全年级第一名，只有数学是全年级第四名。而后来的期末考，我们班四门主课加在一起的总分的平均分又是全年级的一名。这让我们都觉得很自豪。

　　苦

　　上了初中之后学习的只是越来越难，作业越来越多，考试的题目也越来越新奇，多半是平时没有接触过的。考试时，总是一副自信满满的样子，可当知道分数时，总是会让人大跌眼镜。这些错的题目明明有很多都是会做的，却还是做错。于是我开始反省自己，使自己保证下次再遇到类似的'题目时不会再做错了。

　　辣

　　在运动会时，运动员们都顶着火辣辣的烈日，在赛场上挥洒汗水。每个人都有事做，每个人都在为班级做出贡献。有的人负责管理纪律；有的人负责加油；有的人负责投稿；还有的人负责去扶刚跑完步的运动员们。虽然大家都很忙，但一想到这是为班级的荣誉出一份力时，就又会很高兴。看着一张张由我们大家一起努力的奖状，虽然不是第一名，但心里同样很开心。

　　这些酸甜苦辣汇合在一起，形成了我们精彩的初中生活。初中时我们童年的终点，同样也是我们成长的起点。为了我们更美好的明天，就让我们一起努力，在这短暂的三年里活出不一样的自己。

初一的生活作文篇9

　　童年时，日子总在软软的沙堆和美味的零食中度过，偶尔也好奇的翻翻连环画，识几个字，像歌里唱得，就这样，一天又一天，迷迷糊糊的童年。可时间不会总停在一个位置上，在不知不觉中，它就把我带入了初中校园，让我开始了七年级的生活。

　　上了七年级，那份闲适和无聊便都与我不辞而别，留下的只是整天忙忙碌碌的写作业，大汗淋漓的查资料，绞尽脑汁的做习题……不过，浸泡在这知识的温泉中，又别是一番滋味。

　　语文课上，我伫立在紫藤萝瀑布前凝神细思；我躺在江南春天软绵绵的草地上作梦；我惊讶在济南那响睛的冬天里。在古诗文里，我领会“几处早莺争暖树，谁家新燕啄新泥”的`意境，感悟“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲凉。那些美丽的风景、隽永的哲理让我感受良多，受益菲浅。

　　数学课上，我围着圆圈算它的周长，我拆开正方体来看的平面展开图，还有那变化莫测的未知数，虽然让我吃尽了苦头，但也使我的脑细胞发达了不少。

　　英语更调皮，那二十六个字母跳来跳去，似乎故意在考验我的记忆力，不过，说一口流利的英语是我的梦想，为梦想而努力我一点也没觉得辛苦，反而乐在其中。

　　真正打击我信心的却是没怎么太看上眼的生物，那些什么“细胞”、什么“体”搞得我晕头转向，看来想当一名白衣天使的愿望是难以实现了，老妈肯定会郁闷，那可是她为女儿安排的最理想的职业啊。

　　地理课真正让我领略了“坐地日行八万里”里的惬意，天南海北，大千世界，全都融入这门学科中，风物地貌，山川河流，气候变化，沧海桑田，无一不使我兴趣盎然。

　　有点古典味的历史一直是我的最爱，小时候看上下五千年，就很新奇，现在再学人类文

　　明的发展，朝代的更迭，乱世精英们的尔虞我诈，感觉非常精彩，禁不住常常发思古之悠情！总之，七年级的生活在各类学科的渲染下变得丰富多彩，它们就像一个个欢快跳跃着的音符，组成了我七年级生活的一首优美动听的乐曲。

初一的生活作文篇10

　　9月1号是一个新的开端，新的起点，新的一天，我很喜欢这个环境，到处鸟语花香，绿树成阴，花儿仿佛在笑，

　　在欢迎我们的到来，天，是蓝的，草，是绿的，花，是红的，我们的心情，是愉快的，在家长的陪同下，我们来到了生活区，来到了寝室，寝室虽然不大，却有4个人住，但对于这样的空间，4个人刚适合，我在上铺，都不知道自己是怎么上去的，接着我们又走向教学区，在走进教室的那一瞬间，哗然一亮，果然比我们小学的教室大得多，讲台上站着一位年轻的女老师，我想，她大概就是我们的班主任吧，前门的第一桌就也坐着两位女老师，一位比较年轻，还有一位看起来年纪比较大一些，听班主任老师的介绍，年轻的一位是语文老师，姓张，弓长，年龄比较大的老师是数学老师，姓潘，几天的接触下来，发现了老师身上很多的优点，比如说潘老师，她上课的'气氛不像小学一样，死气沉沉的，这样，我们的听课效率自然会有很大的提升。

　　在这所学校的孩子都是家庭背景比较好的，自然有人多人哭着闹着想回家，每次走过寝室门口都会看见一些女生边拿着电话边哭，现在对我来说已经成了家常便饭，不就是半个月回去1次么，有什么好哭的嘛，来到华茂我几乎没哭过，唯一哭过的一次就是教官走了，全班都很舍不得，连平常不怎么说话的班主任胡老师也哭了，全班哭成一团，大家连夜点都没吃就回寝室，有些同学回寝室继续哭。

　　哭得我头都大了，第二天早上教官走的时候又没人哭勒，我还以为又会哭成一片。

　　这就是我初一的生活一个全新的新生活。

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