初中生自我介绍

时间：2021-12-05 10:30:43 自我介绍我要投稿

实用的初中生自我介绍模板汇总5篇

　　来到一个新的地方后，我们时常会需要作自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。但是自我介绍有什么要求呢？以下是小编整理的初中生自我介绍7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实用的初中生自我介绍模板汇总5篇

初中生自我介绍篇1

　　大家好，我是曲庆悦，名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生，热爱读书和写作。我很幽默，喜欢和大家交朋友。在班里，我有很多的好朋友，她们都叫我“小不点”，我很开心，也很高兴。

　　“小不点”的由来

　　“小不点”，顾名思义，就是又矮又小，但很可爱。不错，我就是那样的人。在三年级，我的个子就明显已经比别人矮，但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个，而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的，所以大家都叫我小不点，我一开始很不喜欢这个称呼，因为我认为这是瞧不起我的一种称呼，所以我就没放在心上，任由他们叫。可是我后来慢慢地发现，我爱上了这个称呼。

　　我就是一个“小不点”

　　“小不点”这个称呼既可爱又好听，而且显得很机灵，我就是真的符合这个名称，可以说，我就是天生为这个名称而生的，于是，我喜欢上了它，犹如黄河的'江水滔滔不绝。我爱这个名，就胜如蓝天爱白云，小鸟爱森林，小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事，让我铭记于心。

　　在我上三年级时，我们老师要选三个“德育标兵”，已经选好了两个，就差一个，却又拿不定主意。老师就在校园里散步，看见我们在跳大绳，很开心，又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着，脸上流溢着开心的笑容，心里觉得我很乐观开朗且很有修养，于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心，让我获得这个名额的就是“小不点”

　　“小不点”有“小不点”的好处

　　大家肯定认为小不点就是很矮的一个人，加上有点可爱，其他的就没有什么好处了。不，不是这样的。高有高的好处，但是，矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时，矮的人就自然排的前面了；还有一件事，在班里，人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗？所以说，矮有矮的好处，高有高的短处，所以，叫“小不点”是一个人好的人。

　　我叫“小不点”，我并不因为这个名称的矮，而自卑，相反，我很乐观，我喜欢这个名称，我喜欢“小不点”。

初中生自我介绍篇2

　　小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬，生于广西柳州市，祖籍浙江（为金庸之老乡），却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

　　六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对；搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

　　毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论（吾班谓之“扯”），我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活充实学业得志，不亦乐乎！现升入初二，今后之事，还未得知。

　　吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。

初中生自我介绍篇3

　　我叫大雨，大大的眼睛,厚厚的嘴唇,乌黑油亮的短发,与孪生妹妹长得十分的相像.我是一个普普通通的女孩,但却有着跟妹妹及同龄人不同的经历。想了解我吗？那就一起走进我那多姿多彩的内心世界吧！

　　我是一个不快乐的女孩。这点我必须得承认。我已走过了14个春夏秋冬。在这14年里，我生活在一个充满爱的世界里，我享受着同龄人应有的那份欢乐,也忍受过痛苦,但我一点也不自卑。因为我知道，上帝为你关闭了一扇门，就会为你打开另一扇窗。我和别人的不一样，是因为生理上给我带来的不便，所以到了上学年龄，我只能选择在家自学。但我不能抱怨谁，只能听天由命。于是，从一年级起，妈妈就给我买了特级教师辅导的碟，让我在家一边锻炼，一边学习。由于是在家学习，学的知识也不够全面，只是抱着听得多少算多少的态度，因为那时的主要任务还是锻炼。所以也没太在意学得多少。我还特别爱学英语，于是，妈妈就买了很多磁带让我学习。那时的我，心里只有一个念头：我要上学！我向往校园生活向往和老师、同学在一起。因为我多么想亲眼看见五星红旗在学校的上空冉冉升起;多么想亲耳听到那雄伟的国歌在学校的上空久久回荡；多么想亲眼看见课间，同学们在操场上尽情玩耍，忘记了一切烦恼；多么想亲耳听到老师在课堂上那绘声绘色的讲课及同学们琅琅的`读书声……但这一切的一切，对于那时的我来说，却是可望而不可及的。只是幻想罢了。尽管如此,我还是一直为我的上学愿望努力着.在那段日子里，我心里有的，少的是欢乐，多的是烦恼和忧愁。我等待着，等待着那份礼物的到来,等待着那个早晨的第一缕阳光。我兴奋地等着，仿佛那一份礼物已经来到我手中，谁也不能把它夺走似的。我等待着，期盼着，于是，鸟语花香的春天过去了；知更鸟的叫声也停止了，但都没有等到那份神秘的礼物。然而,就在那个晴朗的下午，那个欢乐的秋高气爽的下午,命运之神突然眷顾着我, 它好像听到了我的呼声,上帝带着他那份神秘又隆重的礼物来看我了,在这个果实累累的秋天，我收到了一份有生以来最好的礼物。这份礼物，也是我最想要的礼物——我能上小学了,能跟妹妹一起坐在一个教室里啦.这份礼物,我足足等了将近五年啊，如今突如其来，真是叫人无法自控.在那个秋天，好像全世界就我最快乐似的。终于,我看见了！看见了五星红旗冉冉升起；听到了国歌响起，看见了课间，同学们在操场上尽情游戏，忘记了一切烦恼；听到了那一堂堂生动的课；听到了琅琅的读书声……啊！这一切的一切，仿佛是在做梦。当理智告诉我： “这是真的。”时，我真不敢相信自己的耳朵。直到现在，那时的情景依然像放电影一样浮现在眼前，历历在目。

　　现在的大雨，已变成一个中学生了，但我也不再上学。

初中生自我介绍篇4

　　我，个子不大，戴一幅黑边近视镜，扎一条小辫子，脸上常有笑容，手中常拿书本，一个充满梦想的中学生，这是我的外表形象。我更想对大家说的是：我是一个性格开朗，乐于助人，爱好读书的活泼女孩。

　　性格开朗活泼是大家对我直观的印像，无论是在学校还是在家中，有我的地方就有笑声，我能和同学们和睦相处，在紧张的学习之余，我们课间打沙包、跳皮筋等，玩得很开心。回到家中，我也像快乐的小鸟一样，让我们家中充满快乐。妈妈说我对学习没有压力，不懂得负担，我说人家这是以乐观的心态对待世界的，乐观的人生，才是美好的人生。当然，活泼的附带是好动，我上课有时注意力不集中。这个缺点，我正在努力克服，现在有了很大进步。我暗下决心，一定要做到当动时则恰如其分，思敏行捷;不动时要坚如磐石，心无旁鹜。

　　如果说乐观是我对世界和自身的态度，那么善良和助人是我对他人的真挚情感。无论同学们或邻居小伙伴们，谁有什么困难，谁需要帮助，我都会伸出援助之手，给她们以帮助。比如谁忘拿笔了，谁的三角板坏了，谁的书丢了，我都会帮他们找，给他们借。只要大家找我帮忙，我都会愉快地答应。大家都叫我“热心人”。我要用我的这颗“热心”，去温暖身边的一切，让身边充满爱和温暖。

　　说到这儿，大家肯定想问我的最大爱好是什么?那我就自豪地告诉大家，读书是我的最大爱好。读书，确实是我最大的.爱好。三岁时，父母教我背唐诗，虽不懂其意，但也能熟背近百首。此后，妈妈给我讲图画故事，使我初步了解一些古今故事和部分百科知识。在家庭的薰陶下，我养成了爱读书的好习惯，一有时间便拿起我所喜爱的书，专心致志地读着，有时到了废寝忘食的地步。一部《少儿百科全书》，我从中读出了无限乐趣;一套《成语故事》，让我感到文字的丰富多彩;中国的《封神演义》，希腊的《古希腊神话故事》，都令我遐想无限;《十万个为什么》中，动植物的奇妙和星球天体的奥秘，留给我太多的未知……书中的故事感染着我，意境陶冶着我，道理教化着我;读书让我开阔了视野，读书让我提高了品味。书成为我的精神粮食，读书成为我的生活必需。

　　当然，由于年龄小的缘故，以前我读书主要是泛读，大体知道意思和情节，还没有达到精读，还不能很好地把所读课外书转化成学习成绩，这是我以后努力的方向。现在我上了初中，学习功课增多，知识也在变难变深。我将把更多精力投入到学习当中，刻苦学习，不断提高成绩。遵守校规校训，做一名品学兼优的中学生。同时，培养健康的兴趣爱好，力争各方面健康成长。

初中生自我介绍篇5

　　我叫马文琦，今年八岁，是南营子小学二年级一班的学生。我长的又高又瘦，我圆圆的脸蛋，红红的，向个红苹果，脸上长着一双笑咪咪的大眼睛。我家住在河北省承德市乾坤小区，我最喜欢气球了。有一天玩上，我跟我哥哥一起玩气球，我俩把气球使劲儿向上推，气球就在空中飘来飘去的，可好玩了，我们玩的`可开心了。这就是我，一个爱玩气球的小女孩。

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