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大学校园辩论赛主持词
主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在当下的中国社会,各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人,主持要好好准备自己的主持词,以下是小编帮大家整理的大学校园辩论赛主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。
大学校园辩论赛主持词1
一、开场词:
主席:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的二场辩论赛。今天我们要谈的二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加二场辩论赛的选手:正方:级高职一班,正方一辩xxx,二辩xxx,三辩xxx,四辩xxx,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自级临床二班,反方一辩xxx,二辩xxx,三辩xxx,四辩xxx,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始:
双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过分钟;
主席:现在我宣布二场比赛正式开始。首先将由正方一辩xx同学表明立场和发言,时间为三分钟掌声。
主席:感谢xx同学正方一辩,谢谢!下面有请反方一辩xxx同学来陈述观点,时间也是分钟。
攻辩
主席:感谢xxx同学反方一辩!接下来要进入的'是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是分秒,答方时间是分秒。好,首先有请正方二辩xxx同学提问。掌声
主席:好,下面我们有请反方二辩xxx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是0分30秒。
主席:好,下面我们有请正方三辩xx同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是分秒,答方时间是分秒。
主席:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩xx同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是分秒,答方时间是分秒。
自由辩论阶段:
主席:感谢xxx同学最后一个发言的人!
好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段—自由辩论,双方累计用时各为分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过5分钟;
主席:时间到!谢谢双方辩论员!掌声下面我们首先有请反方四辩xx同学总结反方观点,时间3分钟。
主席:谢谢xx同学反方四辩。接下来请正方四辩xx同学进行总结陈词,时间也是分钟。
主席:请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过秒。到观众席让同学们向辩手提问,xx个同学提问
三、评判团进行评议和裁决
四、裁决期间,主席主持观众就辩题发表看法
主席:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请xx老师就我们今天二场辩题发表看法。
五、评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主席宣布比赛结果
主席:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表xxx老师给我们分析今晚的赛情。有请!拿比赛结果
主席:谢谢xx老师!
下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是xx同学。(掌声)
本场获胜方是xxxx。掌声
同时我们用掌声对x方同学败方表示感谢!掌声,
大学校园辩论赛主持词2
一、开场词:
主持人:各位领导、各位同学,欢迎大家回到辩论会现场,我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是:医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手:正方:02级高职一班,正方一辩_______,二辩_______,三辩_______,四辩_______,他们的立场是“医生的医术比医德更重要”;反方:来自02级临床二班,反方一辩_______,二辩_______,三辩_______,四辩_______,他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始:
(1) 双方一辩开篇立论,由正方先发言,各自发言时间不超过3分钟;
主持人:现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩______同学表明立场和发言,时间为三分钟(掌声)。
主持人:感谢______同学(正方一辩),谢谢!下面有请反方一辩_______同学来陈述观点,时间也是3分钟。
(2) 攻辩
主持人:感谢_______同学(反方一辩)!接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中,我们首先有请正方的二辩选反方的'二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意:问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。好,首先有请正方二辩_______同学提问。(掌声)
主持人:好,下面我们有请反方二辩_______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
主持人:好,下面我们有请正方三辩______同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
主持人:现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样,问方时间是1分30秒,答方时间是2分30秒。
(3) 自由辩论阶段:
主持人:感谢_____同学(最后一个发言的人)!
好了,下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论,双方累计用时各为5分钟,双方必须交替发言,一方时间结束,由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
(4) 双方四辩总结陈词,由反方先发言,各自发言时间不超过4分钟;
主持人:时间到!谢谢双方辩论员!(掌声)下面我们首先有请反方四辩______同学总结反方观点,时间4分钟。
主持人:谢谢______同学(反方四辩)。接下来请正方四辩______同学进行总结陈词,时间也是4分钟。
主持人:请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会,我们仍然进行中场答辩,请在座的同学向双方辩手各提两个问题,被提问方可自由决定由一位或几位选手回答,每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问,共4个同学提问)
三、评判团进行评议和裁决
_____________
四、 裁决期间,主持人主持观众就辩题发表看法
主持人:谢谢双方辩手精彩的回答!现在,辩论会已经接近尾声了,下面我们有请______老师就我们今天第二场辩题发表看法。
五、 评决开始
1、评判团代表点评赛况
2、主持人宣布比赛结果
主持人:谢谢!在宣布成绩之前,先让我邀请评判团代表_______老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)
主持人:谢谢______老师!
下面我宣布比赛结果:本场最佳辩手是_________同学。(掌声)
本场获胜方是_____________。(掌声)
同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)
六、结束语:
主持人:一场辩论赛的成功,不仅是个人风采的体现,更重要的是一种团队精神,是群策群力。比赛中较量的,不仅仅是知识、智慧,还在于我们如何做人,如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级:
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好了,我们今天的比赛就到此结束。再见!
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