诗歌朗诵主持稿
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。你所见过的诗歌是什么样的呢？以下是小编整理的诗歌朗诵主持稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗歌朗诵主持稿 篇1
尊敬的校领导，各位老师，同学们，大家下午好！
男：在这个硕果累累的金秋时节，我们即将迎来祖国母亲的63岁华诞。
女：举国上下都在为这个振奋人心的时刻而欢庆。
男：我们的祖国，地大物博，她以丰富的资源孕育了五千年丰厚的历史文化，她以博大的胸襟哺育了无数的志士仁人。
女：从建党到建国，二十八年的呕心沥血，披肝沥胆；从奴隶到主人，二十八年的前仆后继，浴血奋战，我们终于迎来了崭新的天，崭新的地。
男：不管风吹浪打，胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声。
女：您坦荡豁达地阔步在新世纪，带领我们华夏儿女迈向新的辉煌。
男：祖国，您是我们心中的一首首小诗，是我们终生不渝地眷恋。
女：同学们，让我们把对祖国的深深眷恋，化作诚挚的祝福，更化作奋发学习的动力，长大建设建设祖国。
男：下面我宣布为庆祝祖国母亲63岁生日，培养学生的爱国主义精神、民族精神，长江小学“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛现在开始。
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强，
奔腾不息的黄河是她的血脉
巍峨屹立的泰山是他的脊梁
这就是我们伟大的祖国—中国
下面请听二一班同学带来的诗朗诵
------祖国颂
蓝天是白云的家，树林是小鸟的家
我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家
那巍巍的长城和雄伟的天安门，时时让我们魂牵梦绕
因为祖国在我们心中，
因为我们都热爱着我们的祖国
接下来让我们一起聆听二二班的真情告白
------我们爱你啊，祖国
祖国是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云
祖国是威风凛凛的雄狮，舞动神舟的雄风
祖国是人类智慧的起源，点燃文明的星火
伟大的祖国人人爱之，人人颂之
看，我们二三班的同学也加入了这个行列
让我们一起欣赏----祖国颂
因为祖国，我有了家
因为祖国，我有了快乐
因为祖国，我学到了知识，得到了收获
我和我的祖国一刻也不能分割
不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱与压迫
我们都永远深深地爱着她
同学们，让我们一起倾听二四班为我们带来的诗朗诵
-------我爱你，祖国
“祖国啊，我爱你”这是一句多么普通的话啊，
可是在悠悠五千年的长河中有多少爱国英雄
用他们的一股股豪情，一片片忠心，一声声震荡环宇的呐喊
深情地抒写了这句话
听，我们三一班的同学也在深情地高呼
------祖国啊，我爱你！
听，千里音讯
辽阔疆域都有我们的声音
因为你的呐喊，我们前赴后继
因为你的号召，我们继往开来
这就是我们伟大的祖国
请听三二班同学带来的诗朗诵
-------伟大的祖国
祖国，您是龙的故土，是我们的家园
在布满烽火的长城之上，我们读出了您的豪放
在圆明园里，我们懂了解了您的屈辱和悲愤
在大漠荒原中，我们认识了您的广大和辽阔
这一切的一切，都让我们更加的爱您
接下来让我们欣赏三三班同学对伟大祖国的赞歌
------祖国颂
曾几何时
我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难
曾几何时
我们的祖国遍体鳞伤，千疮百孔
数十年的期待，数十年的煎熬
终于换来了中国的崛起
今天祖国这条巨龙正以惊人的速度向前飞奔
听，我们四一班的同学正热情的朗诵着
------我的祖国
同学们一定听过《我的中国心》这首充满豪情的歌曲吧
“长江长城，黄山黄河，在我心里重千斤
不论何时，不论何地，心中一样亲”
是啊，不论何时，不论何地
请同学们一定不要忘记心中的祖国
请听四二班带来的诗朗颂
------我心中的祖国
亲爱的同学们，我们每个人都是属于祖国的孩子
在我们每个人的心里，祖国是具体的
她如母亲，历尽了困苦和艰难
而每个祖国的儿女在与祖国共同成长的过程中
都与她同呼吸共命运
让我们和四三班的同学一起高呼
-------祖国啊，母亲
我们每个人都知道，长江是我国的第二大河流
是伟大祖国的骄傲
我们赞美她，因为她是无穷的源泉
我们依恋她，因为她有母亲般的情怀
而我们的学校就以长江为名
我们因生活在长江小学而无比的'自豪
听，四四班的同学也在表达他们的心声
带来了这首-----长江之歌
昨天是一页翻过的历史
今天是一个崭新的起点
明天将是一幅宏伟的蓝图
同学们，让我们
揭过历史，立足起点，绘出今天的辉煌
请听五一班带来的诗朗诵
-------今日中国
不积硅步，无以至千里
不积小流，无以成江河
中华民族是一个历史悠久的民族，也创造了璀璨的文化
心系祖国，爱我中华
我们就要善于从一点一滴的小事做起
这不，五二班的同学就给我们做了榜样
请听诗朗诵-----热爱祖国，从小事做起
祖国您五千年的岁月
写满了数不清的纷争
您的疆域---辽阔而雄浑
您的青春---朝气而蓬勃
我们有满腔的热情，无数的赞歌献给您
请听五三班同学的诗朗诵----献给亲爱的祖国
六十年的光辉历程
六十年的风雨沧桑
无论多少优美的歌曲
也唱不够我们对祖国的衷肠
不管多么绚丽的诗行
也说不尽祖国对我们的份量
在亿万中华儿女的心中
您就是那永远不落的红太阳
今天我们欢聚一堂，纵情歌唱
明天我们振奋精神，凝聚力量
把中华民族伟大复兴的使命---担在肩上
把我们伟大的祖国---建设的更加繁荣富强
下面我宣布“我爱我的祖国”诗歌朗诵比赛到此结束
诗歌朗诵主持稿 篇2
男：尊敬的各位领导、老师 女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！（鞠躬） 男：我是主持人——
女：我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们，他们是——
男：最是书香能致远，腹有诗书气自华。
女：为弘扬中华传统文化，丰富校园文化生活，陶冶师生的艺术情操。
男：为展现南开学子青春风采；营造书香校园氛围，今晚我们在这里隆重集会，举行以“歌颂母校，歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。 女：自活动通知下发以来，各班级积极准备，集思广益。
男;那么在今天这一刻，让我们大胆展示自我，张开想象的翅膀，翱翔于诗歌的海洋。 女：首先宣布今天朗诵会的评分标准：
男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始！
女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声，也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路，有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。
男:在南开校园，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开，“南”以离开》。
女：（开始报之前的'得分）请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。
男：（先报分数，再说串词）每个人都有未来，每个人都有梦想，怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢？让我们相信自己，相信南开，相信我们的未来不是梦，请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。
女：当太阳那金色的光辉悄然洒满课室；我们伴随着徐徐微风，快乐地吟诵着诗词美文，开始了新一天的校园生活。在南开的沃土，我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园，我们的家》。
男：五岭之南，巍巍水濂。南开建校，已近十
年。南开十年，一步一个坚实的脚印。南开十年，一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。
女：初二10班
男：“允公允能，日新月异”，南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动，我都摩拳擦掌，跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。
女：青春是一个美丽的字眼，是一道靓丽的风景线，拥有青春的我们应该骄傲和自豪，青春需要激情，青春需要活力，更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。
男：同样的青春，不一样的演绎。同样的青春，不一样的活力。 让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好，青春》。
女：初二9班
男：初二7班《青春之诗》。
女：（报分数）下面有请——老师进行点评。
颁奖仪式
男：伴随着动听的旋律，青春的舞步，激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是—— 女：接下来，有请······为此次获奖····颁发奖状（颁奖仪式） （此处不详，随机应变）
结束语
女：今晚，深情朗诵表示着诚挚的情怀； 男：今晚，南开学子展示着迷人的风采； 女：也就是在这最欢乐的时刻，初二年级诗歌朗诵会接近尾声。 请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。 男：我宣布，南开实验学校初二年级“歌颂母校，歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。
诗歌朗诵主持稿 篇3
合：尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好!
林：伴随着秋天的丝丝凉风，我们迎来了立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛!
代：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
林：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
代：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
合：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
现在由我们宣布：立才学校初中部《歌颂青春，放飞梦想》诗歌朗诵比赛现在开始!
蔡：首先让我们一起来欣赏七六班给我们带来的开场舞。掌声有请。
陈志宏：感谢六班为我们带来的开场舞。少鹏啊，我们是为什么会相聚于立才的呢?
蔡：当然是为了理想，为了有个美好的未来啊。
陈志宏：是啊。作为21世纪的青少年，我们有不同的人生理想，有不同的人生旅途。前路坎坷，我们必须坚定地相信自己、相信未来。请欣赏七(3)班为我们带来的《相信未来》。
陈源：相信自己、相信未来。我们都要以积极乐观的态度面对生活，面对困难。一个年代有一代人独特的梦。当面对迷茫的生活现状，北岛对未来又作出了怎样的回答呢?
黄：请欣赏七(2)班给我们带来的《回答》。掌声有请。
陈源：我们刚刚听了七(2)班对北岛所指的未来作出的回答，大家还满意吗?大家还想不想听到其他的答案呢?
陈志宏：正所谓呀，一千个读者有一千个哈姆雷特。对一个问题，不同的人有不同的回答。那七(6)班对这个问题会作出怎样的回答呢?请欣赏七(6)班为我们带来的《回答》。
黄：美好的东西失去了，我们都想要去找回。在“_”中所失去的青春等一切美好的东西，青年一代是如何思索着去寻找的呢?陈志宏：请欣赏七(5)班为我们带来的《中国，我的钥匙丢了》。
(游戏环节，两人在舞台，两人在观众席)
陈志宏：刚才我们欣赏了几个班为我们带来的精彩的朗诵表演。现在我们来给大家玩个游戏。大家知道是什么游戏吗?
黄：对了。就是诗歌对答游戏。
陈志宏：大家想不想参加呢?
黄：答对的有奖哦。有没有同学想上来参加呢?
陈志宏：大家别急。每个人都有机会。为了公平起见，我们以抽签的形式，抽到哪位同学的学号，就哪位同学回答，好不好?(蔡少鹏负责1-3班的区域，陈源负责4-6班的区域)
(公布前面几个班表演节目的得分)
陈志宏：刚刚玩游戏的时候，大家都玩得很开心呢。接下来更激动人心的时刻到了。
蔡：现在在我手上的是前面几个班表演节目的得分，
黄：如歌的人生，似梦的'青春，我们追逐着幸福的脚步，幸福是一种方向。
陈源：灿烂的前程，辉煌的未来是我们每个人的理想与追求，那就让我们和七(4)班一起面朝大海，喊出我们的心声，请欣赏诗朗诵《面朝大海春暖花开》
陈源：从明天起，我们做一个幸福的人。
黄：也愿朋友们在尘世中获得幸福。做一个热爱生命的人。
陈源：接下来请欣赏七(1)班为我们带来的《热爱生命》。陈志宏：如何让你遇见我，在我最美丽的时刻。
蔡：做一个热爱生命的人，做最好的自己，等你出现。
陈志宏：请欣赏七(6)班为我们带来的《一颗开花的树》。
黄：刚才的表演精不精彩啊?
陈源：你见或者不见，它就在那表演，精彩只增不减。
黄：好，接下来请让我们欣赏七(5)班为我们带来的《见与不见》。
蔡：感谢七(5)班为我们带来的精彩表演。正所谓“走在一起是缘分，一起在走是幸福”。我们来自全国各个不同的地方，能够齐聚在立才是一种缘分。我们一起努力学习，一起快乐地成长，是幸福。陈志宏：我们现在齐聚立才，十年之后的你，是否会怀念这时候的你呢?接下来请让我们一起欣赏七(6)班为我们带来的《北京东路的日子》。
(公布后面几个节目的得分)
闭幕词：
林：诗歌，让我们陶醉
代：诗歌，让我们震撼
林：诗歌，让我们思想升华
代：诗歌的余韵，在我们心中回荡
合：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了歌咏诗歌的美好
林：让我们在诗海拾贝
代：让我们步入诗歌的殿堂
林：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长
代：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会合：谢谢大家!
诗歌朗诵主持稿 篇4
尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们：
大家好！
我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质，培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的真挚情感。今天，在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。
本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任，我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。
下面我宣布：璜塘实验学校（初中部）“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。
1、首先请欣赏初一（4）班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，掌声有请。
2、初一（4）班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来，初一（2）班同学给我们带来了朗诵《满江红》，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。
3、初一（2）班的一首岳飞的《满江红》，让我们心情澎湃，心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二（7）班的朗诵—《满江红》。
4、“数风流人物，还看今朝！”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命，敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志，并且必将创造空前伟大的'业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三（5）班的诗朗诵《沁园春·雪》，掌声欢迎。
5、正是有了毛主席等无产阶级革命家和无数仁人志士，为了崇高的理想不断奋斗，才有了我们的新中国。下面请欣赏初三（7）班带来的诗朗诵《我的理想》，让我们用掌声欢迎他们。
6、奔腾的历史长河呼啸着，涌进了五星红旗高高飘扬的年代，涌进了文明古国凯歌高奏的年代，涌进了华夏后裔有作为的年代！我们的祖国历经炮火的洗礼，终于站起来啦！终于强大了！接下来请听诗朗诵《祖国》，表演者：初三（10）班。掌声有请。
7、是啊！我们亲爱的祖国站起来啦！我们的祖国无比强大！我们的心情是多么激动，我们的心情是多么豪迈！初一（1）班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国，下面请听诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，掌声欢迎。
8、同学们，我们的祖国是多么美好，多么伟大啊！让我不由地想为祖国唱支歌，下面请听初二（8）班的朗诵《祖国，用青春的名义为你唱支歌》，掌声有请。
9、我们是新世纪的新一代，祖国的明天我们担起重任！不管前进的道路多么坎坷，我们的心中都有我们伟大的祖国，我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二（5）班的诗朗诵《一路同行》，掌声欢迎。
敬爱的老师们，亲爱的老师们，今天的诗朗诵让我们又有了收获！让我们感受到了同学们浓浓的爱国之情，让我们心潮澎湃，让我们齐声高呼“腾飞吧祖国”来祝福我们亲爱的祖国
现在我宣布：第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临，再见。
诗歌朗诵主持稿 篇5
陈：亲爱的学弟，学妹们
高：学长，学姐们
合：大家晚上好
陈：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．
高：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光
陈：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中
高：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
陈：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄
合：欢迎来到成功学社举办的，以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场
陈：我是主持人陈亚起
高：我是主持人高鹏
陈：本次活动的目的是提升大学生的能力和心理素质，经过层层选拔，最终有10组选手进 入今晚的决赛
高：下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委
陈：本次活动分三组进行，第一组有4名同学，第二组有3名同学，第三组有3名同学，每位表演完后将公布选手的得分，每组都有一个观众互动环节，希望大家积极参与 高：是的，下面我宣布
合：成功学社诗歌朗诵会正式开始
陈：好的，在比赛开始之前，我们还为大家准备了一个小小的惊喜，欢迎模具3班的杨立丹为我们带来精彩的舞蹈——《舞动青春》
陈：谢谢杨立丹的精彩表演，掌声再次送给她，下面我们正式进入比赛环节
高：在那个荒芜，穷困，艰难的时代，在那个阴云密布，精神痛苦的时代，食指相信未来，那种残忍的，固执的，痛苦的，伤痕累累的相信，就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的`信念，有请一号选手，来自旅游管理二班的吴倩，崔廷珍为大家带来的食指的《相信未来》 陈：请各位评委为1号选手打分—— —— —— ——
高：妈妈说每个人都是被上帝咬过一口的苹果，所以每个人都有缺陷，有的人稍大些，是因为上帝更爱他一些
陈：是的，我们都是上帝的孩子，我们都享受着上帝的恩宠，模具二班的王盼同学，用自己智慧的双眼发现着生活中的真善美，并亲手打造了诗歌《上帝，给谁的都一样多》 高：请各位评委为2号选手打分，—— —— —— ——
陈：大家都羡慕诗仙李白的放浪不羁，飘逸洒脱，但大家知不知道李白也会有不开心的时候呢？有请来自模具三班的魏杰为分享李白的《蜀道难》
高：现在请各位评委为3号选手打分—— —— —— ——
陈：高鹏，你有什么梦想吗？
高：我小时候很想成为一个网络游戏天才，学姐，你呢?
陈：我啊，小时候很想成为一名教师，桃李满天下，可不知什么时候把梦想把梦想给丢了 高：是啊，梦想，只有坚持才能实现，下面有请来自会计4班的李丽平为我们带来的《放飞梦想》
陈：请各位评委为4号选手打分—— —— —— —— 好的，观众朋友们，现在我们第一组的比赛已经结束
高：是的，下面就到了我们的观众互动环节，在我们的大屏幕上将会出现三个绕口令，想要读的同学请勇敢地举起你们的双手
陈：让我们看到你的热情，最后我们还会有精美礼品相送，机会只有三个哦
陈：轻松过后，让我们比赛继续
高：总以为青春是一簇火，光彩而热情
陈：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨
高：后来才明白，青春是一鸿泉，碧彻而清幽
陈：后来才明白，青春是一弯月，皎洁而冷落
高：原来青春是一首诗，只一字就刻骨铭心
陈：原来青春是一首诗，只一字就百转千回
高：下面有请王玉佳，李诗瑶为我们带来的《青春》
陈：请各位评委为5号选手打分—— —— —— ——
高：谢谢5号选手，学姐，觉得她们对青春的理解如何？
陈：我感觉，不错哦，你有何高见啊？
高：学姐，你这是折煞我也，咱还是一起来听听来乔俊，武文丽对青春另一番理解吧 陈：有请乔俊，武文丽为大家带来的《青春励志》
高：下面请各位评委为6号选手打分，—— —— —— ——
陈：高鹏，你有偶像吗？
高：有啊，我喜欢英雄，尤其是那些有血有肉爱国如命，却遭受小人冤屈的大英雄，我常常为他们感到愤慨
陈：你说的应该是有岳飞吧
高：恩
陈：你今可算遇到自己啦，有请来自模具1班的易晓洋为大家带来一首岳飞的《满江红》 高：下面请各位选手为7号选手打分—— —— —— ——
下面又到了观众互动环节了，心里特别高兴
陈：你高兴什么啊，又没你什么份？
高：看着大家玩，我开心啊
陈：好了，咱废话少说，快给大家说说游戏规则吧
高：
陈：上一环节又已经结束了，下面让我们继续比赛
高：学姐，看来咱这次定的 主题真没错，下面这位选手将要再一次告诉大家什么是青春，在青春时，我们该做些什么
陈：好的，有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》
陈：谢谢8号，下面请我们的评委为8号打分—— —— —— ——
高：我问大家一个问题啊？你们觉得你们爱国吗？
陈：那总得有些表示吧，可不能光说不练哦
高：下面有请陈冬冬为大家示范我们该怎样爱国，她的参赛作品是《祖国啊，我要燃烧》 陈：高鹏，你就是这样教我们爱国的啊，唉，那蜡烛岂不是更爱国，燃烧自己，照亮别人
高：哈哈，学姐，你笑死我啦
陈：好了，看我一会怎么整你，言归正传，请各位评委为9号选手打分—— —— —— ——
高：现在就剩最后一位选手了，他又会和大家分享什么呢？你猜猜
陈：好了，你就别卖关子了，快告诉大家吧
高：学姐，你真没情趣，好吧，有请杨立丹为大家带来《灯，黎明的点灯人所唱》 高：下面请我们的评委为10号选手打分—— —— —— ——
陈：感谢所有的选手，到现在我们的比赛已经结束，我们的礼仪正在为我们统计最终得分 高：是的，本次活动采取平均分制，在我们的结果出来之前，我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想，我说，我评”
陈：就是说说你对本次比赛的想法，以及对选手的一些意见和建议
高：感谢大家的积极参与，在揭晓本次比赛之前，有请我们的评委为本次比赛做出点评 陈：谢谢评委的点评，下面激动人心的时刻就要到了，结果已在我们手中
高：是的，此时此刻，我相信大家都已经迫不及待啦
陈：下面我宣布各位选手最终得分1号
高：2号
陈：本次活动共分为四个奖项，一等奖1名，——
高：二等奖2名—— ——
陈：三等奖3名—— —— ——
高：优秀奖4名—— —— —— ——
陈：下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始
高：一等奖得者请上台，请————为一等奖得者颁奖
陈：二等奖得者请上台，请————为二等奖得者颁奖
高：三等奖得者请上台，请————为三等奖得者颁奖
陈：优秀奖得者请上台，请————为优秀奖得者颁奖
高：最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评
陈：好的，谢谢王扩扩学长
高：我是一个大一的新生，刚来大学的时候觉得特别迷茫，不知道大学该干些什么，进了咱成功学社后，似乎找到了方向，而且在和学长学姐的交流中，感觉学到了不少的东西，谢谢成功学社，谢谢学长学姐们
陈：其实吧，我觉得，环境对一个人的影响固然重要，但个人的主观能动性才是关键，成功学社只是一个平台，学长学姐们给予你们的只是知道和意见，想要成功，还要靠自己的努力啊
合：让我们插上理想的翅膀，踏着青春的步伐，一起走向成功吧
最后，我宣布：成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束
诗歌朗诵主持稿 篇6
女：尊敬的各位领导，
男：爷爷、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老师、同学们：你们好！
女：六月的XX，气候宜人，鲜花盛开。
男：六月的XX，草长莺飞，生机盎然。
女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装，
男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。
女：在这欢乐、美好的日子里，
男：各级领导、社会各界带着关怀和希望，同我们欢聚一堂。
女：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！
齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！
女：大会进行第一项，少先队员向领导敬献红领巾。（播放进行曲）
男：大会进行第二项，少先队员唱中国少年先锋队队歌。
女：大会进行第三项：市领导给我们送来了节日礼物，让我们用热烈的
掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护！
男：大会进行第四项：请市委XX爷爷讲话。
女：大会进行第五项：XX小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。（诗词在文章最后部）
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它是一只新鲜的苹果；
男：它采集太阳的颜色，汲取大地的汁液，
女：切开它吧，让蜜汁淌进我们的心窝。
男：有一个节日在六月，
女：在我们眼里，它只是一只小小的鸟儿；
男：鸟儿的鸣叫斟满酒杯，
女：快分给我们吧，让我们痛饮这新鲜的欢乐。
男：请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》（诗词在文章最后部）
1：六月是蒲公英飘下的季节，
2：六月是青苹果诱人的季节，
3：六月是火红的石榴花点燃的季节
4：六月是歌声飞扬的季节
合：噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往
1：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去，热情奔放的.夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦！
3：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！
2、4：今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！
合：（你们举行的这次联欢会的名字，不会没有吧？）六一联欢会现在开始。
结尾
1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
3：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
4：一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”
1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路歌声，留下无限美好的回忆。
2：进校园我们是含苞的花蕾，
3：出母校我们是鲜艳的花朵，
4：今天我们相聚在这里，
齐：明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧，我们坚信——明天更美好！再见！
诗歌朗诵主持稿 篇7
1、尊敬的各位老师
2、亲爱的同学们，
合：大家晚上好。
1、金秋绚烂、硕果丰实。
2、激情澎湃、盛世欢腾。
1、今天，是诗歌让我们相聚在一起;今天，是共同的畅想让我们来到这里;
2、今天，是梦想让我们的心碰撞在一起;今天，是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。
合：绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。
1号选手(三初一8班)：
未来是梦想，未来是希望，年轻的我们怀揣梦想，满怀希望，在成长的道路上，我们勇往直前，相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。
2号选手(三初一7班)：
我们是中华的少年，五千年文化植根在我们心田，我们是中华的少年，谱写中华更璀璨的诗篇，有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。
3号选手(四年级)：春天是梦的摇篮，是诗的梦乡;春天是童年的沃土，是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸，在百花中我们尽情的嬉戏，请欣赏四年级朗诵《春的消息》
4号选手(三初一5班)：
我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代，人们对梦想的坚持，对未来的相信，但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤，下面让我们一起来感受一下。
5号选手(三初一4班)：
6号选手(六年级2班)：老师的教育我们应该感谢，父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》
7号选手(三初一3班)：
有一个人，日夜为我们操劳着，有一个人，时刻为我们担心着，这个人，正默默地为我们无私的坚守，他就是我们的老师，在这清冷的深秋，让我们时刻思念着老师，为老师送上温暖的祝福，请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班)：
毛泽东的词大气宏伟，气势磅礴，抒发了自己的远大理想。今天，也有四位拥有远大抱负的男生，看，他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。
9号选手(四初一1班)：
理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。
10号选手(四初一2班)：
大海磅礴豪迈、拍空击岸，试问豪情几许?报肝沥胆，推心置腹，此言唯对君说。面对波清滚滚的大海，我们满怀激情，放声歌唱：爱，让青春飞扬;爱，让祖国兴旺——此致大海，愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。
11号选手(三初二1班)：
甜蜜的故事总是勾起人间的回忆，让人浮想联翩。而在上个世纪末期，有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海，春暖花开》。
12号选手(二年级)：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是啊，可亲可敬的老师燃烧了自己，照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长，请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》
13号选手(五年级2班)：当我们仰望蓝天的时候，心灵是否飞翔了远方?当我们面朝大海的时候，胸怀是否宽广无限?让心灵自由自在的远航吧，请欣赏五年级二班带来的朗诵《天、海和我》
14号选手(三初一6班)：
“大海——变换的生活，生活——汹涌的大海”，波涛汹涌的`大海变幻莫测，一如我们的生活，有喜有悲，包罗万象，我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。
15号(三年级)：我是华夏子孙，我是龙的传人，我骄傲，我有自己的祖国。我国山河秀丽，我国历史悠久，我自豪，我有自己的母语。祖国给予我们精神的支柱，母语将这种精神传承。请欣赏三年级朗诵《我有祖国，我有母语》
16号选手(五年级1班)：海是梦的摇篮，海是故事的源泉。在海潮声中低吟，在海风里聆听，你是否也想踏足这神奇的领域?请欣赏五一班带来的《画》17号选手(六年级1班)：香港，一枚璀璨的中国明珠，她绚丽夺目，她美丽动人，她曾经被侵占，但她坚强傲立，现在终于回归到母亲的怀抱，请欣赏六一班的朗诵《最后一分钟》
18号选手(三初一2班)：
不论人生路上有多么不顺，不论成长之中有多少迷惘，请不要慌张、不要绝望，相信未来，未来其实很公平;相信未来，未来其实很美好;相信未来，未来其实超乎你的想象;相信未来，热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉，一起《相信未来》!
19号选手(一年级)：看，那是一群美丽的白天鹅在水中嬉戏;听，那是来自天籁的声音，请欣赏小学一年级带来的《鹅鹅鹅》
结束语：
1、让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸;
2、让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。
1、文学永恒，她可以深刻我们的灵魂
2、艺术永恒，她可以美丽我们的生活。
1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受，绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。
合：同学们，再见!
诗歌朗诵主持稿 篇8
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学
合：大家下午好！
丙：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人，丁：我是
甲：我是
乙：我是
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂
丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流丁：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化：
甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
乙：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤
丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备
乙：感谢XX班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事
甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年纪做好准备
丙：感谢XX班带来的'精彩朗诵。天地有四方——东西南北，丁：自然有四季——春夏秋冬，
丙：人生有四味——酸甜苦辣，
丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗诵。请XX班做好准备
丙：感谢XX班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——*乙：同样在我们中华诗词的瑰宝中，*仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风；乙：让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年级做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵，花是自然谱写的诗歌
丙：当诗韵和着花香一起飞扬，当经典伴着四季代代传诵，一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
丙：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。
乙：当北宋文学家范仲淹碰上现代诗人徐志摩，他们之间会怎样的故事发生，他们又会撞出怎样的火花？
甲：下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒食俱欢颜，风雨不动安如山”；丙：*说：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
乙：感谢XX班带来的精彩朗诵。“万里赴戎机，关山杜若飞”她是勇赴国难，驰骋沙场的战士；她是花木兰
丙：“悠然南山，饮酒采菊”他是隐居山野的诗人，他是陶渊明，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。书香校园飘诗香，琅琅书声传文明。甲：踏进坪田学校，时时都能感受到那浓浓的经典诗文学习氛围。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。
结束语
甲：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；
乙：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
丙：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响；
丁：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。
丁：传承和弘扬中华民族优秀传统文化，建设中华民族共有精神家园。甲：热爱祖国语言文字和中华优秀文化，加深对民族精神和优秀传统文化的理解。
乙：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近中热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明！
丙：愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
甲：愿五千年文化的血脉永久传承。
丁：同学们，让我们与经典同行，与圣贤为友，与诗歌共舞吧！合：XX学校经典诗词歌赋朗诵比赛，到此结束。
谢谢领导！谢谢老师们！
诗歌朗诵主持稿 篇9
尊敬的园长、各位家长、老师、亲爱的小朋友们：
大家上午好！
这是充满生机、春意盎然的四月。在这样一个富有诗意的季节，我们迎来了中央豪门幼儿园一年一度的才艺大赛，春风送爽万象新，瑞气盈临千山翠，在这春满人间，百花争艳的时节，我们在这里相聚，今天我们要进行的是中央豪门幼儿园第二届才艺大赛之“我爱讲故事”以及“诗歌朗诵”的.初赛，在这里预祝宝宝们能够取得好成绩！下面我非常荣幸的向大家介绍，担任本次比赛的评委他们是由班级老师在班上选出来的可爱的家长朋友们！欢迎你们！
小朋友你们喜欢故事吗？
喜欢！
是啊，故事对我们有极大的引力。是故事增长了我们的知识；是故事发挥了我们的想象；是故事丰富了我们的情感。
相信小朋友们也已经迫不及待的想要听到故事了！
下面请掌声有请一号参赛宝宝为我们带来《小鸭子找朋友》的故事！
故事像阳光雨露，滋润着我们初长的梦想，在童年的梦里，故事像一叶小舟，会带着我们穿过开满野花的山坡，到大江大海里去，到很远很美丽的地方去。
下面我们来看看他会把我们带到什么地方去！有请2号宝宝。
宝宝们有没有好朋友呢？
是啊！每个人都需要朋友！下面我们来看看3号宝宝为我们带来的《小蝴蝶找朋友》。
其实，故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴，现在，就让我们跟4号宝宝一起来看看小猫是怎么钓鱼的！
细想来，我觉得我们的每个孩子本身就是一个故事，他们渴望被读全，被读懂，让我们去用心品味他的纯美，读出一份真情，一份感动。让我们为完美每个故事去努力吧！
幼儿园讲故事、诗歌朗诵篇初赛比赛到此结束，敬爱的家长们，亲爱的宝宝们，期待我们的决赛吧！相信我们的决赛会更加精彩，加油！
诗歌朗诵主持稿 篇10
开场语：
甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好！
甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。
乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。
甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。
乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。
甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。
乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。
甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。
乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的.春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。
合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。
结束语：
甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，
乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。
甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗
乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏
合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。
诗歌朗诵主持稿 篇11
大队长：立正，稍息，立正，升旗仪式现在开始，全体肃立。
出旗，敬礼，奏乐。
礼毕。
唱国歌，指挥：王文武
稍息，立正，各中队清点人数，向大队长报告。
报告大队辅导员，二码头小学应到118xxxx，实到118xxxx，队会工作准备完毕，请您给予指导。出旗、敬礼、奏乐礼毕。
唱队歌，指挥：
请坐下。请鼓号队的同学以及旗手们回自己的班级就坐。
有请今天诗歌朗诵比赛的其他几位主持人(伸手做出邀请姿势)
甲：同学们，乙：老师们，
甲乙丙丁：大家好！(齐鼓掌)
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界，
丙：五月是瑰丽的诗篇，丁：五月是美丽的画舫。
甲：我们娓娓动听地诉说着故事，乙：我们激情四溢地表达着理想，
丙：我们把生活溶入文字，丁：我们把文字化作声响，
甲：二码头小学“五月的歌”诗歌朗诵比赛
甲乙丙丁：现在开始！(齐鼓掌)
甲：下面有请评委入席。(齐鼓掌)担任今天评委的一共有6位老师。
乙：他们是：罗林校长(齐鼓掌)甲：宋秀琼校长(齐鼓掌)
乙：吴江主任(齐鼓掌)甲：代建超主任(齐鼓掌)
乙：杨炼主任(齐鼓掌)甲：李君妹老师(齐鼓掌)
丙：下面为您介绍今天诗歌朗诵比赛的评分标准。
丁：本网-次比赛满分为10分，以9分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最后得分。
丙：具体标准是：1、服装整洁，上下场迅速有序、有礼貌。(2分)
丁：2、所选诗歌符合本次活动主题(2分)
丙：3、吐字清楚，朗诵能准确体现作品的思想感情。(4分)
丁：4、形式灵活多样，整体效果好。(2分)
乙：龙是我们的'祖先，甲：龙是我们的图腾，丙：龙的子孙永远有一个梦想，那就是甲乙丙丁：永做中国龙。请欣赏综合
组老师的诗朗诵《中国龙》。请学前(1)班的小朋友准备。(四个主持人退场)
甲：请欣赏学前(1)班的小朋友朗诵《我爱我的祖国》，大家掌声欢迎。请学前(2)班做好准备。
乙：祖国象妈妈，我们在妈妈的怀抱里健康成长。祖国在心里，我们愿永远永远把您牵挂。请欣赏学前(2)班的诗朗诵《祖国在我心中》，请
学前(3)班做好准备。
甲：青青的草，红红的花，金色的阳光照耀下，我们就要毕业了。请欣赏学前(3)班的诗朗诵《毕业了，我想说》，请一年级(1)班做好准
备。
乙：春天来了，柳树醒了！她睁开眼睛，春雨给她洗澡，春风给她梳头，春燕跟她做游戏。请欣赏一年级(1)班的诗朗诵《柳树醒了》，请一
年级(2)班做好准备。
丙：请欣赏一年级(2)班的诗朗诵《两只年蛋》，请一年级(3)班做好准备。
丁：我爱我的祖国，我和我的祖国永远在一起。请欣赏一年级(3)班的诗朗诵《我和我的祖国》，请二年级(1)班作好准备。
丙：雷锋——一个闪亮的字眼，一种行为的标志，一种精神的标签，雷锋精神在哪里？请欣赏二年级(1)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里
》，请二年级(2)班做好准备。
乙：雷锋叔叔就在我们身边，时时鼓舞着我们。让我们来欣赏二年级(2)班的诗朗诵《怀念雷锋》。请二年级(3)班准备。
丙：请欣赏二年级(3)班的诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》，请三年级(1)班准备。
丁：校园是宁静的，校园又是沸腾的，她是我们的乐园，是我们放飞梦想的地方。请欣赏三年级(1)班的的诗朗诵《我爱校园》，请三年级(
2)班作好准备。
乙：我是黄头发黑眼睛的中国人，我是尧舜禹的子孙，我因此而骄傲，我是中国人。请欣赏三年级(2)班的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》。
请三年级(3)班的同学准备。
丙：请欣赏三年级(3)班的诗朗诵《一株紫丁香》，请四年级(1)班准备。
丁：象翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；象茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。请欣赏四年级(1)班的诗朗诵《延安，我把你追寻》，
请四年级(2)班准备。
甲：请欣赏四年级(2)班的的诗朗诵《延安，我把你追寻》。请四年级(3)班准备。
丙
：四年级(3)班的同学为我们带来的诗歌也是《延安，我把你追寻》，请欣赏。请语文组的老师做好准备。
(甲乙一起出场)
丁：五月的阳光等待着我们，五月的歌声召唤着我们
诗歌朗诵主持稿 篇12
女1：尊敬的各位领导，各位同事
男1：亲爱的青年朋友们
合：下午好!
女2：五月的季节花香四溢
男2：五四的精神薪火相传
女1：在这春意盎然、激情似火的季节里，我们迎来了属于我们青年人自己的节日。
男1：1919年的今天，青年学生开始登上历史的舞台，成为振兴中华、复兴民族的新生力量，翻开了中国历史发展的崭新一页。
女2：当我们踏入了新世纪的门槛，回首那波澜壮阔的20世纪，我们伟大的共青团已经历了九十多年的风风雨雨。
男2：在那个救亡图存、轰轰烈烈的年代，万千青年抛头颅、洒热血，为了国家和民族的兴亡而前赴后继。
女1：无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为国家和民族而奋斗的中华儿女;我们更永远忘不了那种前赴后继，艰苦奋斗，为民族的解放和振兴勇于献身的五四精神!
男1：今天，我们相约这里，真情讴歌五四，尽情展现自我!
女2：今天，我们相约这里，要以自己的方式来传承五四精神，展现青春风采。
男2：为纪念五四，由集团公司团委举办的“五四青年节”朗诵比赛在这里隆重举行。
女1：本次活动得到了集团公司党委和集团公司领导的大力支持。今天，董事长及集团公司高管层领导也来到了比赛现场，让我们对他们的到来表示热烈的欢迎!
男1：此次活动的其他几位评委也在前排就坐，让我们向他们表示热烈的欢迎!
本次比赛采用个人朗诵与集体朗诵同台进行的形式。比赛采取满分100分计分制，限制最低分为80分，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，评委平均分为选手的最后得分。
侯:下面我来宣读一下比赛评分标准。
1、紧扣主题，内容充实、生动
2、口齿清晰，语言熟练、流畅，语速、节奏得当
3、感情充沛、投入，能准确把握朗诵内容
4、台风自然，服装得体，肢体语言、音乐伴奏配合恰当
5、团队配合默契，组合形式富有特色，能体现朗诵内容
男2：现在我宣布，xx建设集团“五四青年节”朗诵比赛
合：正式开始。
女1：在1840年鸦片战争的硝烟中，中国逐渐沦为半殖民地，开始了屈辱的历史，贫穷落后如魔鬼般萦绕着整个民族，我们渴望荣光和自由。
男1：下面有请今天第一个参赛队伍，来自安装公司的xx为大家带来《祖国啊，我亲爱的祖国》。设计院xx做准备。
女2：历史上的中国繁荣而强大，她为世界的文明作出了卓越的贡献。
男2：是啊，汉唐盛世影响了世界，四大发明改变了世界，作为炎黄子孙，我们骄傲!下面请设计院的xx为大家带来《我骄傲我是中国人》，一公司xx准备。
女1：青少年是祖国的未来和希望，青年是决定未来和影响当前的重要力量。
男1：少年智则国智，少年强则国强;下面请欣赏由一公司xx带来的《少年中国》，请安装公司xx准备。
女2：朋友们，建设现代化中国的征程中，到处都有我们建筑人的身影，我们是城市的缔造者，我们是《自豪的建设者》
男2：下面请欣赏安装公司xx带来的《自豪的建设者》，三公司集体组《我的祖国》准备。
女1：中国早已告别了屈辱的历史，中华民族早已自立于世界民族之林，中国正在变得更加富强、更加文明。
男1：对啊，这就是《我的祖国》，由三公司xx带来，请奥华公司xx?准备。
女2：朋友们，我们当下所处的是一个百舸争流，英才辈出的时代，在这个时代，青年的创造力可以得到最大程度的发挥，青年的成材愿望可以得到最充分的实现。
男2：请欣赏奥华公司xx带来的《青春万岁》，一公司集体组《祖国，我用青春的名义为你歌唱》准备。
女2：我们赞美青春，我们歌唱祖国，我们愿手执青春的誓言，守护我们的祖国。
男2：请欣赏由一公司xx带来的《祖国，我用青春的名义为你歌唱》。四公司集体组xx等准备。
女1：建筑工人，就是我们;我们就是，建筑工人。
男1：请欣赏由四公司xx带来的《建筑工人》。设备租赁公司xx准备。
女1：下面有个小节目，是由设计院的xx带给大家的一首非常动听的歌曲《父亲的草原母亲的河》，大家掌声欢迎!
女2：谢谢xx!好的，让我们回到比赛中来。铿锵的声音，展示着青春的活力;激扬的文字，彰显着青春的魅力。
男2：请欣赏《一棵开花的树》，设备租赁公司xx带来。二公司xx做准备。
女1：轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
男1：请欣赏二公司xx带来的《再别康桥》，混凝土公司xx准备。
男2：下面请欣赏《你是人间的四月天》，由混凝土公司xx带来，请四公司xx准备。
女1：感谢xx带来的《你是人间四月天》，春意盎然、春暖花开，我们应该去哪里了?
男1：当然是去海边啦!下面请我们倾听四公司xx带来的诗朗诵《面朝大海，春暖花开》，去感受海的气息，去体味春的温暖。请二公司集体组《雨巷》做准备。
女2：有很多记忆可以淡忘，但纯真的学生时代却让我们难以忘怀。在那段时光里，有我们曾经青涩的感受，曾经单纯的表达，曾经真诚的体会，曾经无法割舍的留恋。
男2：走过年轻，渐渐长大，在你我共同记忆里，是不是也总有一个撑着油纸伞的少女擦肩而过，消失在那朦胧的.雨巷里，有请二公司xx带来的《雨巷》，三公司xx准备。
女1：毛主席曾经对青年说过，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。朋友，坚定地相信未来吧，相信未来，热爱生命。
男1：请欣赏由三公司xx带来的《相信未来》
男2：在五四精神的感召下，无数的热血青年怀着远大的理想和抱负，激情澎湃地建设着我们的祖国。
女2：60多年的发展，x建集团伴随着新中国的诞生而不断发展壮大，正在踌躇满志地向着更高目标稳定迈进。下面请欣赏由装饰公司xx带来的《威建赞歌》，建圆公司xx准备。
女1：“没有比人更高的山，没有比脚更长的路”，怀揣着理想与信念上路，一步步坚持，一点点摸索，翻越人生的顶峰。
男1：请欣赏由建圆公司xx带来的《走向远方》，五公司集体组准备。
女2：千言万语诉不尽心中激情澎湃，汇成深情似海的一句表白：深深的镌刻在每一砖一瓦上，凝聚成我对你深深的爱!
男2：请欣赏由五公司xx带来的《镌刻在一砖一瓦上的表白》，建业公司xx准备。
女1：建筑工人，我的兄弟，你知道这份工作有苦又累;你知道自己像沙子一样渺小，但正是你，我的兄弟，用平凡的一生谱写了一章章不朽的立体诗篇。
男1：《建筑工人，我的兄弟》由建业公司xx带来，请奥华公司xx准备。
侯:经过刚才一番紧张的角逐，让我们舒缓一下比赛的紧张气氛，欣赏一公司xx带来的《风吹麦浪》，有请!
女2：一首清新脱俗的《风吹麦浪》过后，让我们回归主题来，我自豪，我们是城市建设者，在林立的塔吊下，是我们在挥汗如雨。
男2：请欣赏由奥华公司xx带来的《我自豪，我们是城市建设者》，请安装公司xx准备。
女1：祝福我的祖国，祝愿她风调雨顺、国泰民安。
男1：《祝福祖国》由安装公司xx带来，请一公司xx准备。
女2：从汶川到玉树，从玉树到芦山，撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国。
男2：请欣赏一公司xx带来的《我有一个强大的祖国》，建业公司集体组准备。
男1：你没有惊天动地的豪言壮语，没有划时代的铮铮誓言，你只是默默地用青春搭起未来的脚手架。
女1：《脚手架上的赞歌》由建业公司xx带来，五公司xx准备。
女2：我们是自己的主人，我们是威建家族优秀的成员。
男2：五公司xx带来《时代的强音威建的明天》，请二公司集体组等准备。
女1：我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，定会给予热情、客观、公正的评定。
男1：有请二公司xx带来的《相信未来》，三公司xx准备。
女2：我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;
男2：《祖国啊，我亲爱的祖国》由三公司xx带来，请混凝土公司xx准备。
女1：下面有请最后一位参赛选手，来自混凝土公司的xx，他带来的是《我们威建人》，有请!
男2：谢谢xx的精彩朗诵，那么到此，我们参赛的选手已经全部展示完毕。紧张激烈的氛围中，选手们为我了带来了一个个精彩节目，也向我们展示了他们的青春风采，让我们再次以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。现在由评委进行打分，请工作人员统计一下各参赛选手得分情况。
请大家继续欣赏节目，有请混凝土分公司xx带来《恋爱ING》。
女2：一曲流行歌曲之后，让我们再来和台下的青年朋友们互动一下吧，下面是一个谜语竞猜环节。
女1：经过工作人员紧张的统计，各参赛选手的排名已经揭晓。首先来看个人组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组优秀奖的是：
男1：再来看集体组优秀奖，获得“五四青年节”朗诵比赛集体组优秀奖的是：
同时，我将公布此次活动优秀组织奖，获得“五四青年节”朗诵比赛优秀组织奖的是：
女2：接下来宣布个人组和集体三等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组三等奖的是：
获得“五四青年节”朗诵比赛集体组三等奖的是：
男2：接下来揭晓个人组和集体二等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组二等奖的是：
获得“五四青年节”朗诵比赛集体组二等奖的是：
女1：下面，最重要的时刻来到了，我们马上揭晓个人组和集体一等奖，获得“五四青年节”朗诵比赛个人组一等奖的是：
获得“五四青年节”朗诵比赛集体组一等奖的是：
女2：今天，我们同时还要公布60周征文获奖名单并颁发奖状、奖金。下面，我宣读获奖作品及作者。
男1：有请公司领导为获奖单位及个人颁奖，有请领导上台!
女2：请60周征文获奖人员和此次朗诵比赛获奖人员依次上台领奖!
男2：让我们用热烈的掌声向获奖选手表示衷心的祝贺!
女1：我们是五月的花海，用青春拥抱时代
男1：我们是初升的太阳，用生命点燃未来
侯:我们的激情燃烧明天的希望
男2：我们的青春放飞缤纷的理想
女1：让我们继承五四精神，在壮大威建的事业中，谱写更加壮丽的青春之歌!
男1：威建集团“五四青年节”朗诵比赛到此结束。
合：谢谢大家!再见!
诗歌朗诵主持稿 篇13
男：尊敬的各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家早上好!
男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开
女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹
男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参加“蔡家原小学第一届校园文化艺术节”诗歌朗诵比赛。
合：今天就让我们诵吟千古美文，弘扬祖国文化，同经典相伴，与圣贤同行。
男：接下来请欣赏五年级的诗歌朗诵《我想》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《芙蓉园送辛渐》。二年级准备。
男：接下来请欣赏二年级的诗歌朗诵《看浪花》。六年级二班准备。
女：下面请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《中华少年》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人》。一年级准备。
女：下面请欣赏一年级的诗歌朗诵《快乐的节日》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《和我们一样享受春天》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《满江红》。三年级准备。
男：接下来请欣赏三年级的诗歌朗诵《感恩的心》。二年级准备。
女：下面请欣赏二年级的诗歌朗诵《假如我是》。一年级准备。
男：接下来请欣赏一年级的诗歌朗诵《手捧空花盆的孩子》。六年级一班准备。
女：下面请欣赏六年级一班的诗歌朗诵《沁园春·雪》。四年级准备。
男：接下来请欣赏四年级的诗歌朗诵《古诗词三首》。五年级准备。
女：下面请欣赏五年级的诗歌朗诵《童年的水墨画》。六年级二班准备。
男：接下来请欣赏六年级二班的诗歌朗诵《江畔独步寻花》。
结束语：
男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠
女：诗歌，是历史长河里一座的山峰
男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情
女：美妙的诗歌，可以净化我们的.心灵
男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味
女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力
男：诗歌的美妙，在于她的纯粹
女：诗歌的美妙，在于她的恒久
男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。
女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇男：让我们在书香中学会思考。
女：让我们在书香中学会感悟。
女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!
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