学雷锋主题班会主持词

时间:2022-06-16 11:18:55 主持词 我要投稿
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学雷锋主题班会主持词

  在日复一日的学习中,大家都听说过主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。那么,主题班会需要如何准备呢?以下是小编精心整理的学雷锋主题班会主持词,欢迎阅读与收藏。

学雷锋主题班会主持词

学雷锋主题班会主持词1

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  丙:三月,春风送暖。

  合:四(4)班学习雷锋主题队会现在开始!

  甲:你们俩知道三月五日,是什么日子呢?

  乙:这谁不知道呀,是学雷锋活动日。

  丙:你们知道雷锋的成长故事吗?让我们来听苏彤同学讲述《雷锋的生平》。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心

  中。他的精神是神圣、高尚、永恒的。他是用中华的道德精髓铸就的时代偶像丙:雷锋叔叔的身上有着人性中最耀眼的光芒。他艰苦朴素;爱憎分明;全心全意为人民;风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神永远却闪耀在祖国的大地上。甲:是啊,雷锋叔叔立志把有限的生命投入到无限的为人民服务中去,他的心中只有党,只有人民。他把自己的生命融入党和人民的整体事业之中,立志在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

  乙:请听梁子玉为我们带来雷锋,你离开了我们吗>:

  甲:只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定会更美好。现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。

  乙:当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;当我们搬不动重的'东西时,有人伸出援助之手;这不就是雷锋精神吗?

  丙:我们用自己的零花钱,来帮助汶川地震中的小朋友。来帮助那些需要帮助的小朋友。这不也是雷锋精神吗?

  丙:请听郭舒睿同学的诗朗诵《雷锋和我们在一起》。

  甲:“雷锋精神”在我们心中永驻,“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们,让我们敞开心灵,关爱他人,请听诗朗诵。

  丙:下面请老师讲话。

  老师总结:同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

  甲:雷锋精神代代传,

  乙:助人为乐好榜样。

  丙师生携手创一流,

  乙:个个争当小雷锋。

  合:《雷锋伴我行》主题班队会到此结束。全体起立。全班唱《学习雷锋好榜样》。

学雷锋主题班会主持词2

  ( )尊敬的老师,

  ( )亲爱的同学们,大家

  (合)下午好!

  ( )今天,我们在这里,要歌颂一个人。他不是将军,却立了无数功勋;

  ( )他不是文豪,却写下不朽诗文;

  ( )他如此平凡,如此年轻,

  ( )象一滴小小的春雨,却渗透亿万人的心!

  ( )他就是——

  (合)雷锋

  ( )让我们走近雷锋。

  ( )下面,让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。

  ( )谢谢,接下来有请。

  ( )谢谢,现在,让我们了解一下雷锋纪念日的由来

  ( )虽然雷锋同志不幸离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,

  ( )雷锋同志在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 ( )下面就让我们一起看一下,雷锋的几篇日记,和他的格言。

  ( )现在,请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

  ( )现在,有请为我们带来演讲

  谢谢的精彩演讲,再来听一下的演讲。

  ( )感谢

  ( )在学雷锋月里,我们应该怎样做呢

  ( )请看大屏幕。

  ( )同学们,让我们接过雷锋的'枪,。

  ( )继承革命英雄的光荣传统。

  ( )让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,

  ( )学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  (合):让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)开头放《学习雷锋好榜样》,结束放《接过雷锋的枪》

学雷锋主题班会主持词3

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们,

  合:上午好!

  合:7年2班《学雷锋,做好人》主题班会现在开始!

  甲:三月,阳光明媚。

  乙:三月,万物复苏。

  甲:三月,春风送暖。

  乙:三月,大地换新颜。

  甲:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。

  乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

  甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来听听雷锋的生平介绍。

  乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的.心中。请听《雷锋的故事》雷锋主题班会主持词甲:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你们是不是觉得雷锋同志是全心全意为人民服务的楷模呢?

  乙:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》

  甲:这就是雷锋同志,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。

  乙:同学们都应该知道3月是学雷锋月,但是,即使在平时,我们也应该象雷锋叔叔一样,助人为乐。

  甲:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。

  乙:同学们,作为21世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。下面给大家来上一段精彩的相声《学雷锋》

  乙:班会课接近尾声,大家有没有什么想法?请说一说

  甲:同学们说得很好,希望大家都能做21世纪的活雷锋。

  乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高尚品德。

  合:愿雷锋精神永放光芒。

  甲:让我们继承雷锋的传统,争做小雷锋

  甲、乙:本次主题队会到此结束

学雷锋主题班会主持词4

  甲:尊敬的领导,老师。

  乙;亲爱的同学们。

  合:大家好!

  甲:十月里,秋风飒爽,阳光明媚。

  乙:我们在尽情呼吸着新鲜空气,享受丰收果实的同时,并没有忘记我们这个月行动所特有的价值。

  甲:那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。

  乙:一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。

  甲:一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进的战士。

  合:他就是雷锋。

  甲:我宣布,二年二班

  乙:《学雷锋,从小事做起》主题班会。

  合:现在开始!

  甲:雷锋,一个伟大的名字。

  乙:雷锋,一个伟大的战士。

  甲:他的一生十分平凡。

  乙:但他给予我们的精神食粮,是一辈子也用之不尽的。

  甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢

  乙:让我们一起听,雷锋的简介。

  甲:感谢这位同学精彩的介绍。

  乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!

  甲:考什么我奉陪啊!

  乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀

  甲:这…还真没听过!

  乙:那么,下面我们欢迎xx同学,为我们讲述,雷锋的故事。

  甲:这次还真长了点见识!

  乙:不错吧!

  甲:你知道吗,有很多国家伟人为雷锋题词呢!

  乙:雷锋还有许多格言呢!

  甲:请听《雷锋格言》

  乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实让人佩服!

  甲:真了不起!

  乙:可是哎,人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢

  甲:当然有了,请听诗歌朗诵!

  《你,浪花里的一滴水》《怀念雷锋》

  乙:听完之后,真是有一种别样的`意境呢!

  甲:恩。你知道吗,还有很多歌颂﹑赞美雷锋的歌曲呢!

  乙:快让我听听。

  (合唱《有一位叔叔叫雷锋》)

  甲:学习雷锋精神,我们究竟该怎么做呢

  乙:我觉得学习雷锋精神,应该从身边的小事,一点一滴做起。

  甲:有道理。同学们,现在请大家畅所欲言,谈谈自己的看法。

  (大家畅所欲言)

  甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。

  乙:对此我要高声说“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。”

  甲:我们要向雷锋学习,人人争做雷锋式的好少年。

  (播放歌曲《我们要做雷锋式的好少年》)

  甲:二年二班《学雷锋,从小事做起》主题班会。

  乙:到此结束!

学雷锋主题班会主持词5

  甲:尊敬的学校领导,老师们:

  乙;亲爱的同学们:

  合:大家好,早上好!

  甲:祖国大地的三月,和风送暖,春光明媚。

  乙:我们尽情地呼吸新鲜空气,享受大自然美好恩赐的同时,并没有忘记这个月所特有的价值。

  甲:3月里,我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响的战士。

  乙:一位兢兢业业为人民服务,牺牲自己的利益,却从不图回报的战士。

  甲:一位精神永驻我们心间,一直激励这我们奋勇前进的战士。

  合:他就是雷锋。

  甲:现在,我宣布,xxx学校xx班。

  乙:《学习雷锋好榜样》主题班会。

  合:现在开始!

  甲:雷锋,一个伟大的名字。

  乙:雷锋,一个伟大的战士。

  甲:他的一生十分平凡。

  乙:但他给予我们的'精神食粮,是一辈子也用之不尽的。

  甲:而我们,对雷锋,又了解多少呢?

  乙:让我们一起听,雷锋的简介。

  甲:欢迎xxx同学!

  甲:感谢这位同学精彩的介绍。

  乙:今天是学雷锋班会,那我可要考考你了!

  甲:考什么?我奉陪啊!

  乙:你有没有听过“雷锋出差一千里,好事做了一火车”这句话呀?

  甲:这...还真没听过!

  乙:那么,下面我们欢迎xxx同学,为我们讲述,雷锋的故事。

  ****讲雷锋的故事****

  甲:这次还真长了点见识!

  乙:不错吧!

  甲:现在啊,是2 世纪,有很多人啊,都把雷锋精神给忘了!

  乙:是啊,现在有很多人只想着贪图小便宜。

  甲:要是雷锋还在,那该有多好啊!

  客串者:(在台下大喊)大家快看啊!这儿有雷风(锋)!

  甲:走!快去看看!

  (小品《雷锋就在我们身边》)

  甲:原来是虚惊一场啊!

  乙:不过,说实在的,也有很多人是有雷锋精神的!

  甲:对!只要我们时时为他人着想,我们每个人都是雷锋!

  乙:说的太好了!咦,那是什么东西?

  甲:那是二胡啊!

  乙:哇!我一定要听!

  甲:成全你!请听《二胡表演》!

  乙:真的是意犹未尽啊!

  甲:有同感!

  乙:不过,我记得好像名人们,都有一些格言啊!

  甲:嗯,因该是。

  乙:那雷锋有没有呢?

  甲:当然了!因为人生高度的不同,所以,普普通通的话也是名言,这回,我带你去张张见识!

  乙:哦?那太好了!很是期待

  甲:请听《雷锋格言》

  乙:虽然雷锋只有小学文化,但却能写出这样的话,确实然人佩服!

  甲:那可是了!

  乙:可是哎,人家都说,诗歌是文字的最高艺术,那有没有赞美雷锋的诗歌呢?

  甲:呵呵,这儿只有你想不到的,没有你看不到的!请听《颂雷锋诗歌朗诵》!

  乙:听完之后,真是有一种别样的意境呢!

  甲:还有意境更高的,你要不要试试?

  乙:当然了!

  甲:好咧!请听《钢琴独奏》!

  乙:真是让我大开眼界了!

  甲:还有一个你没看呢!

  乙:什么呀?

  甲:你看下面的同学们都等不及了!

  乙:到底是什么呀?

  甲:大合唱!《学习雷锋好榜样》

  甲:记得以前有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”。

  乙:对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深的刻在我们的脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。

  甲:它已早广大的人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

  合:向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进的不竭动力,它定将永驻人间。

  甲:此次主题班会。

  合:到此结束!谢谢大家!

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