高二周记

时间:2024-12-28 14:24:10 周记 我要投稿

高二周记锦集九篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候,最关键的周记怎么能落下!快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的高二周记9篇,希望能够帮助到大家。

高二周记锦集九篇

高二周记 篇1

  鹏鸟高飞,雏鸟看到了它的雄壮;高峰入云,丘陵看到了它的巍峨;海阔无疆,溪流看到了它的辽远;花朵无香,却依会完美绽放。品味生活,你会从中学得道理。

  深夜中挑灯夜战,题海中烦躁不安,总觉得清晨的每一缕阳光都变得那么压抑,让人呼吸困难。多么想回到过去,多么想逃开现实,可心又不听使唤的说:决不放弃。大概,每个人都是逞强的把。看着荧屏中那些所谓的明星,他们少年时,是否也有着同样的困惑,面临着重大抉择,身边的不如意一点点消磨意志,而有种途径,让他们迈向成功。

  默默无闻中,独自忍受着生活的辛酸折磨,而站在聚光灯下,却是那娴熟和笑容。有些痛,成为了动力的源泉喷涌,而有的'伤疤,成为了永恒。我早已忘记,有多少次失败让我原地迷茫,有多少次失意让我不停受伤,年龄的增长让我笑着坚强。也许昙花不够美丽,夏蝉不够悦耳,然而一时的怒放,一季的奏鸣需要的是长久中的忍耐和拼搏的汗水。失败不要忘记成功,成功不要忘记努力,当你看到了挫折的美丽,你的生活也将会是美丽的。

  有一条通向成功的途径,叫天道酬勤。忍受了卧薪尝胆,才会有坚毅的品格,从生活的不如意中发掘出它的作用,才会有1600多次失败后的光明。当你从复习题中抬起头,会发现你已有了灵活的思维,起身拉开窗帘,阳光还是如昨日般暖人,树的枝头,鸟儿依旧会展示它的歌喉。“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”而这些所有的一切,都只是取决于你是努力后就放弃还是坚持不懈的努力。

  当你为他人鼓动手掌,你已学会了欣赏;当你为父母增添衣裳,你已学会了体谅;当你明白了生活中处处有正能量,你已学会旅途中如何笑看挫折,到达人生航向。

  不必在乎梦想有多么遥不可及,不必介意他人会如何嘲讽自己,擎起风帆起航,我们用坚强的船桨探索航路中的未知。风雨中的水手,迎着彩虹,必将胜利站在顶峰。用行动来证明自己,用汗水来博得喝彩,用点点滴滴,来体现出人生的价值。再回眸,再回首,这段回忆,也许会是传奇。那时,你会明白,逝去的时光虽不会重来,而你已用自己的双手收获了这段旅程的财富,这,就是你对生活的态度,生活对你的答复。

  呱呱坠地,到牙牙学语,蹒跚学步,到懵懂无知,人生百态,尽如一曲高歌,转瞬间,叶凋零,花终谢。捏一朵芬芳细细品香,看一路风景,体会生活的种种,惊艳开放。

高二周记 篇2

  这个世界上是有很多事不需要理由的。比如天空的颜色和大海的温度,比如夏夜晚风里面刻着的那种感觉,又或者是喜欢上突然出现的某个人 然后不知不觉地丢了某个人,比如一个人穿过几个城市去看一场演唱会陪着台上的五个人一起淋雨,比如恍然间出现的一些情绪和思念。

  错过的一些东西总觉得它们并不是真正地错过了,忘记的那些东西也会觉得它们并不是那样就消失了,它们就像是变成了音符融化在我的生命里,等待着一个时间点,自己会突然想起来那些忘记的事情,然后终于笃定地对自己说,没错就是因为那些事情,自己才渐渐地变成了现在的自己。

  梦想中的世界始终没有出现我却从来不怕挖出我火热的心,旅行迷路的时候抬头看看天就会觉得很好,拿出耳机带着五月天的音乐去旅行,晚上需要工作可是很累的时候,就会听几首Avril的歌看她的演唱会视频,觉得活力一下子又回来了。听过很多故事,也看过很多恋人,自己多少经历了几次爱情,但是总觉得,过去的已经过去了,不会用来温习或者警告自己,每一次都是全新的开始,我在乎的是此时此刻我依旧去喜欢你的勇气。

  旧的东西会舍不得扔,其实都没有什么用了,但还是会好好的收起来。翻了翻以前写过的信,虽然那个地址再也收不到信了,但是还是想对早就已经不联系的你说一句,谢谢你。以前拍的照片里面是妈妈的笑容,今天吃饭的时候才发现世界上最让我开心的`是爸妈欣慰的笑容。

  慢慢地离开了一些圈子,突然发现丢了一些人,走在路上会觉得很陌生一切都变了很多,好像逐渐成长了以后反而会时不时地难过,不知道这是不是时间带来的一些负面情绪。所以明白了原来这真的是个疯狂世界,很多事情即使你努力了也不可能让每个人都喜欢,更多时候根本不知道自己做了一些什么让有些人那么讨厌自己。不过别人的看法又有什么关系呢,只要自己在乎的人知道自己是怎么样的人就好了。关于梦想和未来的一些,总是无法描述出来那到底是些什么,却依旧期待着那些的实现。因为梦想是冷暖自知的东西,所以才更要做出成绩给别人看。更因为梦想的这种性质,所以能够找到一起做梦的人,是一件幸福的事情,谢谢你陪我一起傻过并且一直傻下去。

  充实的夜晚时间过的特别快,时间飞快从来不喘。灯没关,鞋没穿,手机忘了开,椅子温度的主人已不在,杯子里的冰块还在流汗。关于未来,自己还需要更勇敢,更倔强更努力一些,让自己在最好的时间,遇到对的你。实现梦想有的时候很孤单,却不舍得放手,一个人走有的时候很难受,却不想要停下,路还很长,所以要一起走下去。

高二周记 篇3

  思念,就像是喝了一大杯冰水,然后用很长的时间将他流成热泪。

  夜深,人静。

  想你了

  习惯了,一个人穿梭于大大的校园,一个人去上课,一个人回宿舍,一个人霸占一张餐桌,一个人静静地想你。

  天凉了,月来的格外早。晚饭后走在小路上,望着柳树下渗下来的月光,旁边的小亭里依旧没有你等待的影子。只能说这是个约会的好季节,却不改是我们相聚的时刻。

  回忆,会慢慢爬上来,而后一泻千里。不想再重复已重复了好多遍的重复,一切都在变。你,我,这个世界。无法在回到从前,只能把希望隐埋在称不上遥远的将来。或许,这便是通往天堂的炼狱。

  那个约定,你是否还记在心里,可他却一直在我心间颤抖。我知道我想要的不只是你,我会有自私,会有时候为达目的不择手段。我想,如果真有那么一天,会让我犹豫的会是你。就像现在摇晃的.那个约定——考得好的迁就考得差的上一所大学,不知道该不该把它收在心里。牺牲,是个多么不容易的词语。

  远方的你,心里那个你,是不是一个你?现在的我,你心里的我,又是不是一个我?真的怀疑梦做长了会变质,距离产生的爱与恨只是一语之隔。

  只能装得傻笑,开心事笑,愁苦事也笑。你不只一次问我为什么每次见你都哭的让人心痛,你不会哄人得哄着我,我便哭的更厉害,其实我想要的只是你宽厚的肩膀和温暖的心跳,只想在有限的时间里享受无限的爱,却忘记给你我的关怀。但女孩子是用来疼的,你说过。

  曾经,不懂得爱,只是把它当作人生必经之事对待;后来,不相信爱,拉拉扯扯太做作;现在相信了爱,懂得了爱,却发现他在渐渐远去,远到我看不到你的背影。

  依旧想你。

高二周记 篇4

  我们班级由53位同学组成,他们有的活泼、有的漂亮、有的调皮、有的。但是,令我最喜欢的,是我们班的英语课代表——刘羽欣。

  她不算高,大概一米四几;她的皮肤白白的、嫩嫩的,摸起来很舒服,她有一个小巧、高挺的鼻子,脸上也架了一副粉红色的眼镜,而她最可爱的地方是:她笑起来的`时候嘴角会露出两个甜甜的梨涡哦!

  她浑身上下最有特点的地方是她的声音了,她的声音有时候是甜甜的、软软的,仿佛像一颗糖融化在你的心里;有时候是一本正经的、严肃的,仿佛一个老师在教训犯错的学生;有时候是懒散的、轻松的,仿佛一只小猫儿在向你撒娇。

  每当在跟我们一起玩游戏或者聊天的时候,她的声音一直都是甜甜软软的,这时你便会感受到和她在一起是多么的愉悦、舒心。

  可是,我们也会看到她生气的时候,因为她是英语课代表,所以她的任务总是很重的,每当有同学上课不听讲、作业不完成的时候,她总会下课把这些人叫过来,给他们语重心长地谈话、批评;如果有时候你上课时有不懂的地方,下课了你还可以去问她,她会一本正经的为你讲解,看着她的"小大人”模样,你绝对会被她逗笑。

  也许是工作太辛苦,也许是她的压力大了;每当下课时,她会抽几分钟来补补眠。可是打了预备铃,你去喊她起来准备上课的时候,她绝对睡得死死的;这时我们会伏在她的耳朵边,轻轻说一句(怕吓到她,所以轻轻喊):老师来了,快起来!这招百试百灵,每回她会一个激灵睁开眼,用迷茫的声音问道:”老师来了吗,怎么不喊我呢?”看着她这副如小猫一样可怜的模样,我们也只能对她无可奈何。

  这是刘羽欣,可爱如她,严格如她,机灵如她。她是这样一个可爱机灵的女孩子。

  你喜欢她吗,如果你喜欢她,请到1503来找她。

高二周记 篇5

  每当同学们因作业没有完成而被老师加倍惩罚的时候,有些人的心中不禁会想:作业完不成便加倍处罚对我们有好处,还是没有好处?我认为作业完不成而被老师加倍惩罚利弊共存。

  任何事物都具有两面性,无论是在虚幻飘渺的现实社会,还是在纷乱繁杂的思想领域,事物都会表现出其利与弊。当然,在充满知识的学校里也存在事物的两面性,下面就谈谈我对“学校里,学生因作业完不成而被老师加倍惩罚”的两面性。

  学生因作业完不成而被老师加倍惩罚的好处:当老师检查作业的时候,没有完成作业的学生会感到非常的害怕和后悔,害怕被老师批评,惩罚。并且后悔自己当初没有抽出时间来完成作业,但是没有完成作业的同学最终还是没有逃脱被老师惩罚的厄运。当这些同学在完成老师的惩罚任务的过程中,自己便会想:下一次一定不能够被老师抓住了,早知现在被老师惩罚,不如自己早一点完成,这样不就不被其他的同学所耻笑了,不就不惹得老师生气了……这样的想法就会促使受惩罚的同学每次都准时完成老师布置的作业。既不让老师生气,也不让同学们嘲笑,同时还会提高自己的学习成绩,使没有完成作业的学生的学习态度积极。这样,老师的'加倍惩罚就起到了非常好的效果。

  同样,一件事,有它好的方面,同时也有它不好的方面。

  被老师惩罚的坏处:某些学生,因作业完不成,在课堂上被老师骂一顿(有时老师会骂出辱没学生自尊的脏话)甚至老师为了解自己的一时之气,而在课堂上对没有完成作业的学生大打出手。此时,没有完成作业的同学本来已经非常伤心,非常没面子了。最后老师任然惩罚没有完成作业的同学去抄好多遍,或将类似的题目做几遍,并且最后要当面检查。当没有完成作业的学生带着埋怨在完成任务的过程中一边埋怨老师,一边为老师对自己的大打出手而伤心欲绝,以至于没有完成作业的学生为给老师完成任务而完成任务。最终,受到老师惩罚的学生不仅会对老师产生意见,而且会用消极的态度来面对那一科,最终将会影响到受惩罚的同学的学习成绩。这样不仅没有达到好的效果,还会带来许多的负面影响,这样的惩罚就没有起到好的效果。

  因此,我认为“学生因作业完不成而被老师加倍惩罚具有两面性,而作为学生的我们应该避免这件事向坏的方面发展。只有正确的抓住了事物的两面性,从好的方面出发,就能够避开不利因素,让事物向正确的方向发展,向好的方面发展,而不向它的弊端发展。

高二周记 篇6

  每次在电视上看到那些挑战极限的人,我都兴奋不已,感觉非常刺激,我也一直很想学习攀岩,亲自体验那一份激动和刺激。

  好不容易磨练的机会来了,周末,妈妈带我到攀岩场一试身手。一走进攀岩场,看见远处有两座高高的攀岩塔,一座凹秃不平,一座平坦无比,我迫不及待的戴好护具扣上安全的钢绳,钢绳的拉力虽然不大,却让人会有一种无法回到地面上的恐惧感。

  刚开始的几次攀爬都因为找不到石头,或者是手太酸,没办法撑住,只好下来。最后一次,我记起以前的教训,用脚的力气把自己往上推,再用手抓住石头来支撑。中间有好几次找不到石头,都得想办法奋力爬过去。

  好不容易已经接近顶端,在最高处有一个铃,按下去就会发出很大的、像消防车的铃声。起初我还以为那是求救铃,如果不想爬时可以按铃求救。当时我心中还纳闷着:这铃也未免放得太高了吧!后来,才发现那是给成功攀爬者按的;胜利的响铃。

  虽然按钮已近在眼前,但是伸手却按不到,石头越来越少,甚至有些石头都已经掉了,已经僵硬的双手让我几乎要放弃,心想直接沿着绳索从高处荡下去算了。但是坚忍的`意志力却不断的坚持着,我一定要按到钮。继续往上爬,冰冷的手勉强抓住仅有的一个小石头,将身体奋力向上伸展,瞬间用力去按下属于我的胜利铃声。

  当我正沉醉在胜利的喜悦中时才赫然发现,除了双脚踩着的小石外,这个按纽竟然是我唯一可以抓住用来支称住身体的东西!这个阶段最恐怖,下面的人看起来好小,傍晚阵阵袭来的冷风,让攀立在高处无法安稳站着的我不断的晃动着,紧绷的肌肉、冻僵的双手和直竖的汗毛让攀岩变得更紧张刺激。

  幸好身上扣着安全的绳索,稍微宽心后,小心的放开双手,然后脚一松开,整个身体就像自由落体一样往下掉。身上绑着的缓冲设备,减缓了下降的速度,但却一直撞上凹凸不平的攀岩墙,我因为太兴奋,忘记用脚蹬墙,所以一直撞到墙壁。

  攀岩给了我一些深刻的感受,让我了解,有些事情并非做不到,只是需要更多的勇气和毅力去克服困难。除此之外,还要记取教训,否则一犯再犯,不但达不到效果,反而是浪费时间。

  勇气和毅力是一把胜利的钥匙,不记取教训努力去做,岂能饱尝胜利的果实。

高二周记 篇7

  我近来听爷爷奶奶们说,五一社区频频发生偷盗电动车电瓶案件,我虽然没有亲眼看见,但仍觉得惴惴不安,每天都叮嘱妈妈把车停到车棚。我在报纸上也看到某某小区某某单元发生抢劫案,抢劫金额高达十几万元,后经警方强强联手破获了这一犯罪团伙,几经审问原来是一个已犯罪为生的犯罪团伙,最终的结局真是大快人心。没想到这惊心动魄的一幕,我也能亲眼目睹。

  7月17日下午,天气很睛朗,我和往常一样,从床上爬起来慢腾腾地走向书桌,开始了我宏伟的作业工程,正当我奋笔疾书时,突然听见,有人大声地喊“抓小偷,抓小偷呀,那两个穿紫衣服的年青人,他们就是小偷!”我赶紧向窗外看,我家住在六楼,看的仔细,只见几个中年妇女兵分两路追逐两个年轻人,呀!不好!其中的.一个小偷身手敏捷翻过围墙向北边的村子跑去,还好另一个寡不敌众被抓住了。缴获了两个电瓶和一些作案工具,还有他们偷东西骑的一辆电瓶车。被抓的小偷不住的求饶,真是早知今日何必当初呢?人们对他们痛恨恶疾。他们就像一只只过街老鼠,人人喊打。就像洁净人群中的一个污点,就人们唾弃的对像,我想他们就算睡觉只要是听到警笛声,也会害怕吧!人群有人报警了,警察叔叔很快就赶来了,将犯罪的小偷抓到了警车上,听到警笛声渐渐远去,人们才慢慢散开。

  我渴望一个没有偷盗、没有杀人抢劫的安稳和谐的社会,愿天下无贼,愿五一社区更美丽,更安全。

高二周记 篇8

  生活就是一张白纸,什么样的人就会把它染成什么样的颜色。高中,我生命中的另一张白纸,我用我精彩的生活给它覆盖一层多彩的颜色,或红或紫,但结局依旧离不开那片黑来做结束语。

  军训。黑白相间磨蹭出的精彩,烈日之下那平淡重复的声调,回旋连串着这四天的精彩与无奈。一心向往着那种艰苦的日子,让我们这些阳光少年充分接触阳光才能更加耀眼。只可惜,教官严肃的脸和筋骨的酸痛给自以为是的想象固下了铁笼,汗水试图冲洗掉坚强,然而谁也不愿看到自己失败。班主任让我们回忆那四天,是特别,是超越,是期待开始,是可望结束。

  开学的几天后就迎来学校的精文比赛,对于我这种把写作当做生活中必不可少的人,我当然不会放弃这次展现自己的机会了。我不得不为自己多彩的生活套上一句“千篇一律”,因为每次我都身陷那个使我感到自豪而又觉得上天不公的`情感旋涡之中。精文比赛仅限五个名额,我却兴运地成为五名中的一名,就这个就使我自豪好几天直到比赛的那天,我把自豪换成了自信,因为我深信我的那一篇“美文”会独占熬头,一举成名。苦苦等待了几星期的结果就是我连第三名都没有拿到。当天我明知道比赛结果,但我还是跑到光荣榜--那张显眼的红纸前,幻想着会有奇迹出现我的确不坚强,红纸上的那黑字很刺眼!

  我的味觉就是这么差,我还没有吃腻我那夹芯饼,学生会迫使我再次制作。

  当我接到消息,我就立马想把精文比赛的遗憾让学生会补上,班里报名的人太多,而参加学生会面试的只有两个名额,班主任作出了演讲投票的决定。虽然班里的对手很多,但我决心要拼一拼,于是,我在两天的时间里做里无数次摸拟演讲,一次次的安慰自己勇敢地上,其实演讲的前一天晚上还为要当着全班同学的面演讲抖到不行。那天,我还是上去了,当看到台下掌声一片,当看到我的票数居全班之首,我有说不出的激动。但学生会面试的失败给我这久久不能褪去的激动泼下了冷水,我还不是一个真正成长的人,我不会临危不惧,我没有一定的胆识,我因为没带稿而害怕。不过我道没有像精文比赛一样哭鼻子,或许是因为我早就料到而是在等一点点希望,或许我学会了品尝“夹芯饼”!

  是谁?当真那么愿意看着别人受伤吗?还是那个人想看看到底是怎么制得黑白夹芯饼那么难吃的东西。

  学生会入选人员刚公开没多久,广播站就开始招生了。没错,我就像打不是的蟑螂,我确实又去报名了,因为每次人家一有什么活动我就报名,所以我很容易就得到了去广播站面试的名额。那天我没带稿,我想弥补学生会的不足,语言在脑子里训练,大都说出来了,一些本也想说出来的给忘了,但我还是觉的自己表现的还可以。我一直认为获胜的机律很高,跟着时间的推移我又成功地完成夹芯饼,榜上无名成了我的专利。虽然幻想与现实相距甚远,但我渐渐觉得黑白夹芯饼所散发的气味也有一种让人回味的香!

  高中,我的另一张白纸,在被我用七彩画笔描绘后,却有泼上一层墨,就如黑白夹芯饼,黑白之间,咬下却是光彩四溢的夹芯注入喉中。但,校运会,我不会再一如即往地做黑白夹芯饼了!

高二周记 篇9

  有些人他不是不想要去乐观面对人生,而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个秘籍,可谓是杀手锏。乐观是一种能力,同样也能培养,须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。这句是提醒我们,要认识到生活并不完美,所以别对人和事要求太高,这样才能承受住生活的变化,让自己有更多的希望和信心,自然而然,悲观的情绪也就逐渐消失了,也就拥有了乐观的情绪。

  吾有一友,姓吴名盛帅,与我相识多年,是个不可救药的乐天派人士。无论是有什么天大的事,还是有什么事搞砸了,从他嘴里就传出一句话:没事。记得那次考试前的前一天晚上,同学们都在争分夺秒的巩固复习,他却当做啥事也没有,做出一番若无其事的样子,在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试,人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。

  通过研究者10年来的跟走调查发现,与非常悲观的人相比,非常乐观的人死于任何疾病的危险,要低百分之五十五。所以呢,我们为小命能再长一点,就应该抛弃悲观,选择乐观。

  事实证明用乐观的态度看待挫折,就会让头脑变得更灵活。更重要的是,益田路走不通,乐观的人不会撞了南墙也不回头而会转向其他工作,他们希望成功,一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。

  乐观有益长寿,不仅能化解尴尬,还能让自己快乐!

  乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红。

  落日晚霜,霜叶秋林需要欣赏;晚风残月,敲窗冷月也需要欣赏。欣赏高山,会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大海,会在大海的.澎湃中感悟到气质与洗礼。

  以前,在班级里,我是同学的好伙伴,是老师的好助手,只要班上有什么事情都是由我来操办。一天,老师把我叫到办公室跟我说,学校给我们班一个任务,在下周一得升旗仪式表演,是有关于感恩的。我回到班上,给同学们布置了一个小作业,回家上网查有关感恩的课本剧,诗句。第二天交给我,第二天同学们把查的资料交给我,我选好了,便交给老师,老师说升旗手,主持人我不用担心,老师自己选。我立马去找音乐老师帮我们班编排舞蹈。最后我们班顺利完成了学校交给我们的任务,老师说这次,功劳的就属你了。老师这些话说的我心里暖呼呼的。

  我不是那风,刮过就停,我不是那雨,下过就晴,我不是那霜,飘忽不定,我不是那云也不是那电我只是那欣赏自我用创新思想欣赏自我的学生。

  我欣赏自己,不代表我孤芳自赏,而是我对生活的憧憬;我欣赏自己,不代表我目下无尘,而是我对快乐的向往。

  欣赏自我,是风起云涌时乘风破浪的勇气;欣赏自我,是百转周折后仍会胸有成竹的信心。没有一个人是完美的,“金无足赤,人无完人”,不用去刻意磨平自己的棱角,去发展自己的特点,去展示自己的风采!不要蜷缩在阴暗的角落里,打开天窗,外面仍有一片澄澈的蓝天。朋友们,欣赏自我,会让你与快乐同行,相信你自己是最棒的!

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