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怎样写周记
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,是时候认真地做好周记了。我们该怎么写周记呢?以下是小编帮大家整理的怎样写周记,希望能够帮助到大家。
怎样写周记1
学工科就是学某个技术。不过看技术还是挺简单的,掌握就更难了。
潮水像一个巨大的雷声像一千人的军队在地上翻滚,呐喊着,我的心不停地翻腾。但这种情绪不可能永远持续下去,就像大海退潮的时候,就像打了一场败仗,回头无影无踪。坐在开往“学工门”的大巴上,我的心平静下来,心平静得没有一丝涟漪。
下了车,我变得更冷静了。我刚刚在学习,所以很兴奋。我没有其他同学兴奋。但是要冷静的站着。
最后,老师带我们进了教室。教室陈设很干净,既不豪华也不凌乱。的确,这是做蛋糕的教室。如果不干净,就不能做蛋糕。老师决定像看讲台一样看着前台的我们,示意我们找个座位。
老师讲了很多,最用心的是奇峰糕,因为我们今天要做的是奇峰糕。之后老师教我们准备材料。每块材料都应该用电子秤精确称重。老师告诉我们称重时不要紧张,因为紧张会影响我们的正常表现,导致我们的手发抖,添加更多的材料。
我担心自己不小心加多了怎么办。老师的话就像阴云密布的天空中一缕灿烂的阳光,照亮了整个天空。我冷静的权衡,一点都不紧张。就像芭蕾舞演员在舞台上自信地跳舞一样,我做老师平静地说的`每一步。第一步是成功。
拌好料后,最重要的一步:搅蛋清!直到你把盆子倒过来,你才倒出来。“哦,我的上帝!就算翻个底朝天也不会倒出来。天哪,这怎么可能?做个蛋清好麻烦!”整个教室都在哭。
我累得筋疲力尽,手指都伸不开了。俗话说,手指相连。就是这种感觉。
打蛋清等蛋糕出来的日子不好过!闻着浓郁的蛋糕香味,却不能吃,只能看。我不会流口水,但是很难感觉到痒!
过了很久,看着老师拿出蛋糕胚,我睁大了眼睛,竖起了耳朵,终于拿到了我们组的蛋糕。一步满心欢喜地把它找回来。
最后一步,涂奶油。在蛋糕上仔细练习脑海中的画面,大胆的装饰我们的蛋糕。真的不差。让我开心的是自恋。
做事不要紧张,正常发挥,做好自己!
怎样写周记2
科技无处不在。周三学校组织的科技节让我感受到了科技的神奇。
我们在操场上完成了很多关于科技的`游戏,包括汽车模型,飞机模型,小实验。其中我记得最深的一个是小游戏:把筷子放在盛满米饭的杯子里,拿起筷子。杯子里的米饭会被举起来。真的不会倒?我决定自己试试。
我先拿起一个杯子,里面装了很多干饭,里面放了筷子,但是一提到筷子,他们就拔了。我正要下结论的时候,朋友对我说,你把饭做得越紧越多,筷子不一定会掉。是真的吗?我带着疑虑又做了一次实验。这一次,我盛了饭,然后把筷子放进去。我把饭使劲压,然后一直加饭。然后我轻轻举起筷子一探究竟,惊呆了。一杯米饭被筷子举了起来,真是不可思议。后来我问老师知道是怎么回事。本来因为我们用手挤压,杯子里的米粒几乎处于真空状态,外压大于内压,筷子和米粒结合紧密,一根筷子就能举起一杯米饭。啊,就是这么一回事!太神奇了!
我接着体验其他小实验,看机器人跳舞。机器人听了命令,伸出左手,抬起右腿。它跳得越来越快,让我们眼花缭乱。在车模游戏里,一辆接一辆的车,听着命令,经受住了一个又一个的困难,真是神奇!
这次科技节真的让我大开眼界!
怎样写周记3
7月21日星期四下雨
这一周最担心的`是3a学校的考试。因为这一期我们学到了太多。奥地利语有很多内容不仅要理解,还要背诵。什么《三字经》,《增广贤文》,成语接龙,古诗词,有那么多东西要理解和背诵。为了考出好成绩,我每天晚上都要背,背,复习,外加数学,阅读,作文。我每天睡得很晚。
考试结束了。当我走进考场拿到试卷时,悬着的心终于落在了地上。题目不难,不到半个小时就做完了。我检查了几次,发现并改正了几个错误,交了论文。我跟我妈说这次要好好考。我对自己很有信心。
怎样写周记4
暑假的一天,爸爸带我去参观水下世界。
海底世界,位于中山陵四方城路8号,是集科普教育、观赏、娱乐为一体的大型海洋生物展览馆。海鱼200多种,海鱼1万多种,企鹅、北极熊、北极狐、北极狼、海豚、海狮等动物60多种。
首先,我们来到淡水箱和海水箱。在那里,我们看到了稀有的海洋生物,如海马、木瓜等。
然后,我们又来到水母馆。这里的水母展示效果和数量都是亚洲第一!我和爸爸迫不及待地仔细观察水母。水母是一种无脊椎浮游动物,带有95岁的新鲜撬螨?蛋白质和脂类,所以它的身体是透明的。它的头就像一个伞盖和一个倒置的玻璃碗。它们的内脏都露在外面,被胡须包围着,在水里扑腾着,像一支冒烟的香烟。整体看起来像是爆炸产生的蘑菇云。这么漂亮的水母是个杀手。据说水母的胡须有毒,是它的武器。大多数沿海国家都有被水母杀死的记录。
接下来,我们来到海豚表演厅。首先出现的是一只海狮。他一上台就向我们挥手致意。围着泳池游了几次后,他来到平台,摆了各种姿势。这只海狮的.技术真的很棒。他可以在几十米外接住球,在回到岸边之前做很多动作。球仍然牢牢地停留在它的鼻子上。还做了顶球,翻顶球,弧圈球,带鳍走,单鳍倒立困难。吸引了观众的一声尖叫。
接下来是一辆马车,两个重量级人物和两只海豚。这些海豚一出现,就给了我们很多惊喜。他们以一种神秘的方式跳出了水面。他们的体长接近一米,身体呈流线型,皮肤非常光滑。两只海豚在空中画了一个漂亮的弧线,然后潜入水中,继续重复刚才的动作,绝对漂亮。教练在水中与海豚互动。第一,我们一起跳得很快,彼此配合得很默契。然后海豚换成了动力冲浪板,教练们坐在海豚身上,在水池里快速游动,溅起两三米高十几米长的水花,蔚为壮观。下面是最精彩的表演。一只海豚跳起来,飞到表演场地顶端高高挂着的一个球上,毫无失误地将球击出。另一只海豚准确地穿过了直径很小的圆圈,在空中翻了几个筋斗。观众的尖叫声越涌越高,现场气氛被推向高潮。
逛了一会儿,我们依依不舍地离开了集科普教育、观赏娱乐为一体的水下世界。虽然我们很累,但我们很开心。
怎样写周记5
第一,热爱生活,捕捉生活中的闪光点,热爱生活的人,他会热爱他生活的环境,参加公益劳动和社会实践,从中感受到集体的智慧、人间的温情和生活的乐趣,发现身边有许多美的东西,积累生活中的'一些知识。
第二,要多读书。要多读课堂里的书,还要读课外书,要读老师指定的书,还要自己选书,要坚持天天写日记。这样才能多练习,多积累,多发现好的素材,为写好周记打基础
第三,观察生活要细致,不能浮光掠影。生活是丰富多彩的,对生活观察细,感受深,才能把文章写得生动感人。注意细节的变化,能触动心灵的一丝感动,要做好记录与扩展。
第四,要向写作能力好的的人学习。要学别人怎样写日记、怎样读书、如何表达。还要要学会归纳。周记是日记的综合,不是简单相加,要找出日记中好的东西,要语言搭配合理不能空洞没有中心思想,不能把周记写成记周,不然和流水账差不多了。
第五,写周记前清理一下自己的大脑,想一想自己一周做了哪些事,在大脑中构思一下,再按照一定的条理写下来。不过千万别忘了写下其中一些有趣的事,最后再在片尾加上一些自己的感受。一定要逻辑清楚,不能应付了事。
怎样写周记6
周记就是用文字记载一个星期来的自己的思想、学习、生活情况的文字记录。 它有别于“流水账”,“日记”,在于流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一天的任何事情。而周记就是:每周一次,并且对自己的生活学习思想认识有一定的升华。 周记是对个人和某个团体一周的所见、所闻、所思、所感、所惑、所获的记录。还可以写一件在这一周里让你有所感触的事。坦白的说就是,周记可以写你看到了什么,有什么心得,感受都可以写出。周记写得范围很大,写人、写事、写景、写物。什么题材都可以写,只是都要围绕一件事来写。
周记,就是每周把自己的所看到的、听到的、想到的、经历的东西记下来,形成的文字片断或一篇文章,一周写一则。 如果是一个片断,将事情写清就行了,当然,时间充裕,你可以将前因后果,你的想法补充完整,形成一篇文章。周记没有什么特别的格式,跟我们平时说话写文章一样,要求就是条理清楚地说清一件事、一个想法。 周记的关键是要真,真事、真情、真想,不要虚构。用力表达你正经历的、正思考的事,对提高你的写作能力是有帮助的,不要当作负担。 其实周记也好,日记也好,都是要写一段时间内印象最深的事。周记就是本星期内的.事。回想一下这个星期发生了什么,在学习上有什么问题,班级里有什么新鲜事,和朋友老师间关系如何,这些都可以写,和日记相比周记可以写的内容更多了,需要突出一两个重点。 如果大脑里立刻就想起一二件事情,记忆
深刻,那么恭喜,你就有材料了,将它们的前因后果,事情经过,个人感想写清楚有人会问:不好意思,一想到过去的几天,我印象里只记得吃了一次大餐,或者只记得被老师骂了一顿,或者跟同学闹别扭心里不爽,这些都没有重要意义,怎么能写呢?告诉你,既然你想到了,就说明是值得写的。有意义的事情,不一定非得是意义重大,思想崇高,自己的生活琐事,也是值得一写的,只要你写出你的感受。我们每天的日子不都是这些细小的沙子一样的事情组成的吗?这些沙子,串起了我们的欢笑,串起了我们的忧愁,串起了我们的无聊,引领着我们一天天,不知不觉地在长大。 更有一些同学说,这个周最无味,什么也没有发生,没什么可写的。再想想,再想想,多个心眼,仔细观察,你会找到的。实在不行,从下周开始,你专门为写周记做一件事情吧。
怎样写周记7
在我的生活中,有很多令人感动的事情。然而,很少有事情让我记忆犹新。但我仍然记得最触动我的一件事。
刚下课,我和同学开心地玩捉迷藏,玩得很开心。但是用“哎呀!”随着一声大叫,我被一块石头绊倒在地上,头被砸在地上,手脚被扒皮。这种味道真的很痛苦。
“怎么了?”同学们都围在我身边,对我嘘寒问暖,在场的几乎所有人和其他不知道高年级和低年级的同学也来看我的伤。疼得说不出话来,只能抚头抚脚。
是一个叫贾的同学帮我清理伤口,看到我的脚受了重伤。这真的不是我心中的一种滋味;一个叫李的同学递给我几块冰块,轻轻地敷在我的头上,但我还是止不住头疼。一个姓黄的`同学给我拿来一瓶水,关切地告诉我喝点水…
过了很久,我有点醒了,同学问我:“好点了吗?”“怎么?”“怎么才能撞见?”不可否认,同学真的很在乎我!
我指着手指支支吾吾地说:“还是头疼。”同学们赶紧把我扶到医务室,帮我擦药,敷冰。一丝情感在我心中流淌。
一节课过去了,同学们给我耽误了一节课。听到铃声,我赶紧说:“没事。休息一会儿就好了。快回去上课!”但是每一个同学都愿意离开,说我真的没有任何痛苦才愿意离开。
听到这里,我真的很感动。触摸的升华变成了一滴晶莹甜美的泪水,滋润了我的心…
每当想起这段新鲜的记忆,我就感到温暖,同学们对我的关心让我感到温暖。
怎样写周记8
我不想离开这里。亲爱的同学们,老师们,我不想离开你们。从没想过会离开你,但现在真的感觉到了。从前我们只是打架,一起在阳光下开心的笑,在操场上跑来跑去,在教室里和男女讨论八卦,一起上课。突然意识到这六年我们一起做了那么多事,很迷茫。为什么我有一种不离开这里的冲动。
以前我一直期待能快点结束这几个小时,这样就能摆脱这些烦人的人。但是现在马上分开只需要几天。可能过了这个暑假,我们可能就没什么事了,现在也不会见面了。我们不同的生活不会互相干扰。我有一种舍不得离开的感觉。突然觉得大家都好可爱。就连平时和我斗嘴的同学也有自己的可爱之处。他们不想像往常一样看到他就呕吐。
还剩四十多天。也许这是我们最后一次在一起。过了四十多天,我们就各奔东西了。所以,我觉得我们应该好好在一起,珍惜这段时间。只过了一会儿,我们就走了。也许小学只是你人生中的一个小插曲,你会忘记,但你离开的那一幕,我一辈子都不会忘记。因为它教会了我们如何面对现实和残酷的.现实。
是离别告诉我,我们是永远的同学,永远的朋友,永远不会改变的最好的朋友!
怎样写周记9
周五,我们学校举行了第一次读书会。
中午,活动开始了,每个班都设立了自己的摊位。很热闹,仿佛身处热闹的市场。虽然摊位不多,但你会感受到在书海中畅游的乐趣。你不能不随大流。地摊上有很多书:文学百科上有各种漫画和图片,真的让人眼花缭乱,流连忘返。
我在我的摊位等顾客,但是等了很久,我没有看到有人来。看着旁边的展台,我很着急。为了挣点钱,不亏同学,我只好离开摊位去找朋友,希望能卖几本书。在拥挤的人群中,我遇见了我的表弟。我双手合十,可怜巴巴地说:可怜可怜我吧,我的好姐姐,给我买本书吧。嗯,表哥点点头,来到展台。她看了这个和那个。她拿不定主意买还是不买。我赶紧介绍,这本书是《小王子》,有拼音,适合你大二。那是《蓝鲸的.眼睛》 ~~~~~。她选了一本《儿童笑话大全》,很不错!我说:当你做作业累了的时候,它能让你开怀大笑,心情舒畅。表哥放下5块钱说,我也这么觉得。
这是我最自豪的交易。虽然只有5块钱,但我还是很开心,因为我学会了和别人交易。有了一个好的开始,我绝对不会少卖书。我也明白了赚钱不容易。我们都应该学会节俭。更重要的是养成读书的好习惯!
怎样写周记10
首先,明确写作目的。在开始写周记之前,我们要明确这篇周记的目的。是为了记录生活琐事,还是为了总结一周的学习成果?明确写作目的有助于我们更好地组织内容,使周记更具针对性。
其次,梳理一周的要点。在写周记之前,我们要先回顾一下过去的一周,梳理出其中的要点。这些要点可以是一周中发生的重要事件、学到的新知识、感受到的情感变化等。将这些要点记录下来,作为周记的主要内容。
接着,注重细节描写。周记的'魅力在于细节。我们要善于捕捉生活中的点滴细节,通过生动的描写让读者感受到我们的情感和体验。在描写细节时,我们可以运用比喻、拟人等修辞手法,使文字更具表现力。
此外,加入个人感悟。周记不仅是记录生活,更是表达内心感受和思考的过程。在周记中,我们要加入自己的感悟和思考,让读者了解我们的想法和观点。这些感悟可以是对生活的理解、对学习的反思、对人际关系的思考等。
最后,合理安排结构。一篇好的周记应该具有清晰的结构。我们可以按照时间顺序或者主题来组织内容,使周记条理清晰、易于阅读。同时,要注意段落的划分和过渡,使文章更加流畅。
总之,写好一篇周记需要我们明确写作目的、梳理一周的要点、注重细节描写、加入个人感悟以及合理安排结构。只要我们用心去写,就能写出一篇有深度、有情感的周记。
怎样写周记11
周记的种类:
1、观察周记
2、活动周记
3、心得周记
4、摘录周记
5、剪贴周记
6、实验周记
7、信息周记
小学生常写的是观察周记。观察周记可以写人、写事、写景物等,事和物还可以连续性地写。
周记的写作格式:
一、年、月、日、星期、天气情况
二、题目(自拟恰当的题目)
三、正文
(1)本周记事(本周发生的事)
(2)自评(自己在过去一周的优缺点)
(3)解决措施(针对缺点,如何解决)
(4)下周计划(展望下周)
周记的写作流程:
一、开头:今天我看到(听到、做了)什么。
二、中间:事情的起因、经过、结果,人物的语言、动作、心理、神情等。
三、结尾:我的想法(事情的意义,我懂得的道理或我吸取的教训等)。
周记的写作注意事项:
一、选择自己感触深刻的事情来写:最高兴、最难受、最有趣、最讨厌......的事。
二、选最重要的事例来写:重要的情节、重要的表情、动作、语言、心理......
三、写出事情的'意义、道理、教训、感受等。
实习周记如何写?
Step1:摒弃文艺,从现实着眼
醒醒,你是在写实习周记,不是在写穿越小说!不要整日都写“阳光灿烂,心情美好”或是“阴雨连绵,甚是烦躁”这样的句子。
多写点工作时遇到的情况以及自己当时的想法,只要认真工作,一定不会词穷。我相信,通过自己的话表述自己的亲身经历,就是你最好的写周记方法。而且通过不断写作,还能锻炼自己的文字表达能力。
Step2:细化过程,避免流水账
在工作写作的过程中,领导给我修改时用得最多的一句批注就是“写的都是空话。”啥叫空话呢?举个网上的例子让你们感受下:
“一周的时间很快就过去了,在这一周里,我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境,更快地融入这个大集体中”。
其中,“我尽量让自己更快地去适应XXX公司工作岗位环境”这句话等于什么都没写。更快是快到哪种程度?怎么适应?这些都是可以作进一步展开的语句。遇到问题时,尽量详细描述用到的解决方法和每一个步骤,减少笼统概括。
Step3:归纳总结,收获与成长
在整篇周记的最后,可以对这周的收获以及不足进行归纳和总结。例如自己又学会了哪些新技能;工作时又有了什么新发现;和以前对比有了哪些进步等。对于不足之处,除了要及时反馈外,还可以讲一下今后准备如何改进。
怎样写周记12
20xx年1月18日星期五
今天在网上玩游戏,同学发了一个网站,说里面的寓言要贴在博客上。其中有一个让我感触颇深。
《布恩的微笑》:有一天,boone拜访一位客户,可惜他们没有达成协议。布恩很不高兴,回来后告诉经理发生了什么。经理耐心听完布恩的故事,沉默了一会儿,说:“你不妨再去一次,但你要调整好自己的状态,时刻记得微笑,用微笑打动对方,让他看到你的真诚。”
布恩试图这么做。他表现出乐观和真诚,脸上总是洋溢着微笑。结果对方被boone感染了,他们愉快的签了协议。
boone结婚18年了,每天早上都要上班。忙碌的生活让他忘记了深爱的.妻子,他很少对她微笑。布恩决定试一试,看看微笑会给他们的婚姻带来什么不同。
第二天早上,布恩梳头照镜子时,对着镱笑了笑,哭丧的脸一扫而光。当他坐下来吃早餐时,他微笑着迎接他的妻子。她很惊讶,也很兴奋。在过去的两周里,布恩感受到了比过去两年更多的快乐。
布恩现在经常真诚地赞美别人,不再谈论他的需求和烦恼。他试图从别人的角度看问题。这一切真的改变了他的人生,他获得了更多的快乐和友谊。
这个故事告诉我的是,我们做任何事情都要调整心态,永远记得用一个微笑,用你的微笑去感动对方,让他看到你的真诚。微笑可以带来温暖、友谊和幸福。所以做任何事情都要微笑面对,以良好的心态对待身边的人和事。
怎样写周记13
我喜欢看书。除了看新闻,我几乎不关心电脑和电视。但是,可以肯定的是,书本教会了我很多道理。
闲暇之余,我总是带海伦凯勒的自传—— 《假如给我三天光明》。我感觉就像马克吐温说的“19世纪有两个奇怪的人,一个是拿破仑,一个是海伦凯勒”。众所周知,她有一个不同的童年。
在她不瞎的.时候,她很爱她的家乡,但是一场疾病夺去了她美丽的眼睛和敏感的耳朵,给了她帮助。她对生活失去了信心,渐渐失去了说话的能力。我同情她,但这样的孩子能怎么办?我看了。她确实是七岁之前才闹的,但是七岁的时候,导师给她换了。
在我的印象中,安妮莎莉文小姐就是她。我忘了一件事。没关系。重要的是她打开了海伦的心门。她开始教海伦凯勒写字。我深受感动。她的命运对海伦凯勒太不公平了。但是她在老师的帮助下“重生”了。我一直抱怨自己不如别人,但是比起其他人,比如海伦凯勒,我比她有更多。
——这本书的封底有一句话“我们感恩不幸”。我深以为然,不就是教我做人吗?差生比条件优越的学生成绩更好,或者更勤奋。他们心里有种子促使他们离开贫穷。我们应该在享受幸福的同时督促自己。海伦凯勒做的不是很好吗?
这本书深深地激励了我,教会了我做人。越来越喜欢亲人之类的书了!
怎样写周记14
“丁!嘿,铃铃!”从我的枕头上传来一个急促的闹钟,我从睡梦中醒来。啊!今天,我要和妈妈一起上山摘栗子。
我们到达了山脚。迎面吹来的阵阵新鲜空气让我感到非常舒服。我们跋涉到山顶。一路上,我看到很多像榴莲一样浑身长满刺的球。我好奇地问妈妈:“那是什么!”“那就是我们要找的栗子。”妈妈笑着说。此刻,我心里打着一个大大的问号:那是栗子吗?为什么和我吃的不一样?他一定要被处理吗?不知不觉就到了目的.地。只看到我妈抱着一只刺猬过来了。啊!就是刚才那个小球,我妈小心翼翼的推开,哦!原来那根刺就在他的“保护罩”里面,是栗子。之后我二话没说拿起了栗子。“思”突然传来的疼痛让我忍不住哭了出来。我妈走过来对我说:“傻姑娘,这栗子长满了刺。如果你直接用手去那里,你肯定会被刺伤。”妈妈接着说:“诺,用这个!”说着,她拿起一把镊子。我用镊子夹起栗子,一边数一边放进篮子里。
一阵微风吹过,多舒服啊!不知不觉已经是晚上了,我们满载而归。
怎样写周记15
从小给孩子讲喜欢听的故事书,一般女孩子喜欢浪漫美丽的童话故事,男孩子喜欢英雄类型的故事,作父母的可以根据自己孩子的特点,在没有识字之前就要多花时间给孩子朗读。
当孩子能简单认识拼音和字的时候,就要带着孩子多去图书馆,选择一些喜欢类型的书籍回家,家长可以选择一些合适时候,带着孩子一起阅读,创造家庭一起阅读的氛围,遇到孩子不懂的`地方,多用生动易懂的语言给孩子解释。
当孩子到了二年级,这个时候就需要写一些简单的周记,家长就要多引导孩子学会观察和组织语言来完成几句简单的话,描述孩子想表达的内容。
周记里面几种常见的类型:人物描述,图片想象描述,事件描述等,人物描述:让孩子多看看熟悉的人,描述步骤为,外表描述(具有特点的),性格描述,语气特点描述。比如爸爸的鼻子是鹰勾鼻,是和别的爸爸不一样,这个就可以让孩子想像重点描述。
图片描述:简单描述图片里面的的场景,然后引导孩子想象此场景如果在里面,孩子你自己会有什么想法,都可以写出童真的趣味。
事件描述:这个简单描述清楚,时间地点人物事件。
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