关于周记初中生模板锦集5篇
时光飞逝，如梭之日，转眼一周又过去了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，请好好地记录下在周记里。快来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的周记初中生6篇，希望对大家有所帮助。
周记初中生 篇1
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸我的妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的'唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到我的妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到我的妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
周记初中生 篇2
今天，我和妈妈还有朋友一起去嵊州摘猕猴桃，一路上，我不停地问妈妈猕猴桃是长在高大的树上吗？妈妈笑着说：“不要着急，到了那里你就知道答案了。”于是，我带着好奇心来到了猕猴桃园，看见那里长满了许多又粗又大的藤，它们互相缠绕着，每棵藤的下面都?了又大又圆的.果实，走近一看，我惊喜的发现，藤上挂满了大大小小的猕猴桃，像挂着一个个小灯笼。
开始采摘了，我和妈妈一起摘，我小心翼翼地从藤上摘下一颗颗果实把它装进袋子里，非常快我们摘了满满的一袋，刚摘下的果子又酸又硬是非常难吃的。等放上一段时间，变软了吃起来酸甜可口，可美味了。听说，猕猴桃有防癌的功效，酿成酒后，还可以治风湿病，看来它的功效可真大。天色渐渐地黑了下来，我们恋恋不舍地离开了果园。
这次采摘给我带来了丰收的喜悦和采摘的乐趣。
周记初中生 篇3
昨天，我学完书法回到家，突然，爸爸提议带我妈妈出去玩。于是，我们就整理起东西来。我们很快就准备好行李，登上动车。一个多小时后，我和爸爸、妈妈兴奋走出车站。我看着眼前这完全陌生环境，我十分期待这次周末旅行。
我们先是找到入住酒店，然后爸爸就着我们向美丽滩涂触出发。汽车带着我们绕来绕去，终于到松山，阵阵腥鲜海风迎面逼来，放眼望去一片无边无际滩涂出现在我们眼前。一下车，我就飞快向沙滩跑去，没等爸爸、妈妈到，我就迫不及待脱下鞋子、袜子踩上松松软软沙滩，向着海浪奔去。
我在沙滩上挖沙坑、堆沙堡、捡贝壳、踩海浪，虽然没有小伙伴，也不能下水游泳，但是我依然玩得很开心！
这真是一个愉快周末！
周记初中生 篇4
炎炎夏日里，妈妈依然每天把家收拾的井井有条，地板擦得一尘不染。
今天一早，当妈妈拿着拖把拖的时，我急忙跑过去帮妈妈一起拖地。我先把拖把洗一洗，然后拧干，两只小手一上一下扶着拖把开始拖地。一开始我没怎么用劲，拖把就不听我使唤，拖不动。妈妈笑着过来说：“可可，你还小，力不够，还是妈妈来拖吧”我不服气地说：“妈妈你别小看我。”说完我使出全身力气，把客厅的地板拖了一遍。看着亮堂堂的`地板，累得满头大汗气喘吁吁的我，心里顿时乐开了花。
我要开始擦自己的小书房了，先把桌上的作业本都整到一边，然后用抹布擦了书桌，好多的橡皮屑呀！我发现有几个小角落里非常脏，我想可能是妈妈的人太大挤不进，我用我小巧的身体挤到角落里，用抹布把各个死角擦得干干净净。看着整齐的书房、干净的地板，我开心得笑了。
做家务虽然非常累，但也是一件非常快乐的事。
周记初中生 篇5
我的记忆里，有许多有趣的事，但去年暑假里经历的这件事真的特别有趣，至今难忘。
那天，少年宫作文兴趣班的王老师满面春风地走进教室，告诉我们要玩“猜字谜”的游戏，话音刚落，同学们都欢呼雀跃，有的眼睛笑成了一条线，有的笑得露出了两只大门牙，有的高兴得一蹦三 尺高。
游戏开始了，老师首先请田佳淳小朋友出谜面，他的.两只眼睛炯炯有神，看上去很有精神，他说：“一口一木，打一字？”大家七嘴八舌地说“呆”，“困”，“果”，“杏”，田佳淳摇了摇头说 都不对，这下子，大家都丈二的和尚——摸不着头脑了。有的小朋友用拳头敲打自己的脑袋，有的盯着铅笔在绞尽脑汁思考呢……，这时，李家欣小朋友举手了，大声说：“查”，教室里响起了雷鸣 般的掌声。
另一个同学说了一个谜面：一点一横长，只有一寸长，一撇在南洋，城里有个人，只有一寸长。有的说是“离”，有的说是“亭”，也有的说是“布”，老师说都不对。这时，教室里鸦雀无声，连 一根针掉在地上都听得见，突然，有个同学说是“府”字，老师说：“对了”。全班响起了经久不息的掌声。
那天的游戏既好玩，又有趣，既增加了知识，又让我们度过了一个有意义的下午，至今还历历在目。
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