实用的初中周记范文合集9篇
不经意间,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,立即行动起来写一篇周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编整理的初中周记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中周记 篇1
这天天气不错,中午爸爸带着我去马拉湾玩。我玩的第一个是“人工造浪”,它刚出来的时候很大,离近的时候就变小了。第二个是漂漂河,在马拉湾里转呀转,我还过了个小桥洞,桥洞下面有绿色的清清水,有很多人在里面趴着游泳,还有人也就是象我这样的坐在游泳圈上顺着水漂。我坐在游泳圈上,腿跷在游泳圈上,用两只胳膊划水。快转完的时候到了倒数第二个洞,我爸爸说它像个老虎洞,我说象个小山洞,它很短。我们玩的第三个项目是能够打水炮,之后看了图我才明白这就是儿童乐园。我从带水的滑滑梯上滑下来可真好玩。第四个玩的就是小鱼池。里面的小鱼很多,我进去坐了一会儿不动,就有好多的'小鱼围过来咬我的脚趾和腿,弄的我痒痒的,我一动小鱼就吓跑了,好玩极了。我爸爸又带着我来到旁边能够淋浴的地方,冲冲了澡,温温的水淋在我身上很舒服。然后我们又来到了“死海漂浮”,那里有个小枕头,把头往上面一放,手一抱,人就漂浮起来了。回来的路上有许多小喷泉在喷水,我爸爸拿游泳帽往上一压,它的帽子上就出现一个小圆圈,然后我们又踩着喷泉,喷泉喷出来的水就象孔雀开屏一样漂亮。最后我们一齐去冲了冲澡,就从1350号柜子取出衣服,换上衣服之后就离开了。我本来还想玩的,但是由于爸爸还有工作要做
,我们就只好走了。我明年夏天还是要来玩的!
初中周记 篇2
秋,它不比春天的百花争艳,夏天的绿树成阴,冬天的粉装玉砌。它是一个平凡的季节,但它又是一个不平凡的季节。
秋天的路,显得安静极了。在路的两旁,种着整齐的杨树;而秋天的它们,叶子也快落光了,树的周围铺着一层厚厚的金黄色的地毯。清爽的秋风迎面吹来,凉飕飕的,四周静悄悄的;走在秋天的小路上,让人感到了秋天的宁静。
秋天的花坛,也越发显得死气沉沉;花坛里只有菊花在那儿孤零零的站着,叶子中间,开着白的,黄的'菊花;秋天,是菊花的季节,它们之所以被人们唤为“秋菊”,就是因为它们在秋天花开的异常鲜艳美丽。
虽然秋天显得那么没有生气。但是,秋天是农民伯伯喜爱的日子。
秋天,田野里一片丰收的景象。棉花妹妹羞答答的露出它白净的小脸。玉米地里,玉米也把它那白色的胡须换成了金黄色的。农民伯伯腰上系着棉花兜笑呵呵的收着棉花,孩子们也没有闲着,他们到玉米地里掰玉米,有的孩子则找来干树枝,来烧玉米吃。
独自一人走在秋天的小路上,便会情不自禁的想起诗人的诗句:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。多么优美的诗句啊!可也有人为秋天而感到悲伤:艰难苦恨繁双鬓,潦倒新停浊酒杯。夕阳西下,断肠人在天涯。我不明白,为什么有人一到秋天就感到寂寞凄凉,反正我喜欢秋天。
秋天有中秋节,中秋节的时候,一家人团圆,吃着月饼,赏着圆月,多么温馨,多么幸福。
秋天,收获的季节,我喜欢它的凉爽,它的美丽。
初中周记 篇3
这个暑假我最大的收获就是学打乒乓球。
开始学还是有些难度的。刚开始时我什么都不懂,连打乒乓球的规则都不清楚,简直一窍不通!爸爸妈妈为了让我尽快学会打乒乓球,我们把房间的地板当作球桌,还用三个饮料瓶并成一排当作球网,就这样刻苦地练开了。乒乓球的`发球看起来容易学起来可不简单!开始我发球动作不对也不过网,妈妈耐心地手把手地教我,还一边讲解一边示范,我认真地模仿,勤奋地练习,不顾汗流浃背,用了半天的时间,终于成功地发了第一个球。我们全家人都高兴得欢呼雀跃起来。接着妈妈又鼓励我继续训练发球,同时还练习接球。
第二天,我们全家人一起来到三小的乒乓球桌上试打。没想到我由于心理紧张,昨天刚学会的发球又发不过网了。妈妈鼓励我不要紧张,大胆放松地去打。我就按照妈妈的话去做,果然发挥正常,球发过网了,成功了!其它的接球技巧我也慢慢地学会了。再经过了几天的训练,我终于基本上学会了打乒乓球了。
我从这件事中明白一些道理:不论做什么事情,都要认真、刻苦、勇敢,还要有恒心和毅力,才能取得最后的胜利。
初中周记 篇4
这天,爸爸、妈妈、我和伯伯一家一齐去黄河边儿烧烤了!
我们一大早就出发去接了伯伯一家,然后在车上我和姐姐有说有笑的,觉得很快就到了目的地——黄河边儿。
我们很快地找到了一个空地,爸爸就开始烧烤了!烤了大约有四十分钟,我就吃上了美味的烤鸡翅了!几分钟后,我又吃了香肠、香菇、鸡柳……我想放风筝了,爸爸说:”好吧!“于是,我们开始放风筝了!我的风筝一会儿向左飞,一会儿向右飞,忽然风筝快落地了,我跑了几步,它又飞上去了。姐姐也想放风筝,她对我说:”让我放一会儿行吗?“我说:”好吧!“就把风筝给她了。然后等我们回到烧烤的地方时,妈妈和阿姨把垃圾都收起来了。
最后,我们又去看了黄河,此刻黄河水量少,水质混浊,这是由于此刻还没有雨季,人们不注意保护水资源造成的.。我和姐姐在沙滩上尽情地跑、尽情地跳、尽情地玩、尽情地闹,笑声在空中久久回荡。我听见妈妈说:”要回家了!“我们就高高兴兴地回家了。
这天是多么完美的一天啊!
初中周记 篇5
踏着好奇的步伐,我们从小学步入了即将开始三年的初中生活。在这崭新的初中生活中,每个人都怀揣着梦想,每一个人都可以走到那耀眼夺目的梦想境界内,成为自己的'NO.1。
初一,是我们追求梦想的日子。我们每一个人都拥有梦想,当我们把梦想小心翼翼捧在手上时,每一个梦想都变得如此珍贵。初中生了,也许可以为自己的梦想好好搏一次,我们不需父母,不需老师,不需呵护,只是简单地朝自己的理想奋斗一下,让自己不留遗憾。
初一,是我们放飞梦想的日子。“肩负天下,追求卓越”八个大字被太阳照耀得光芒四射。然而,他更灿烂的光芒则在我们的心中。放飞梦想,必须坚定信念。初中阶段,有甜也有苦,当你遇到困难与挫折时,你必须要冷静,勇敢地去面对问题。假如有一天,你发现自己不行了,那么请你朝天大吼一声:“我,是最棒的!”将自己从那个沉沦的世界拯救出来。
今天,我们因宏力而骄傲;明天,宏力因我而精彩,今天,是我们放飞梦想的日子,明天,看我们梦想放飞。
初中周记 篇6
初中周记 第二个星期
整理书柜
我的书柜有些乱,我决定整理一下。
星期天,最后有时光整理书柜了。我来到房间,轻轻地拉开书柜的玻璃门,只见书摆得乱七八糟,横的横,竖的竖,斜的斜。“唉,真的该整理了。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐,乱堆在一齐的书拿出来,又仔仔细细地分了类。先抱着一叠放整齐的`作文书,一本一本放进了书柜,然后又塞了几本童话书,那一层就放满了,一条缝也没留。我又从那堆书里找了几本妈妈给我买的“必读书”放进书柜第二层,顺便又拿了几本其他类的书放进去,不多不少,正好装满了第二层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层,最后把剩下的书放进第四层,就全部做好了。此刻书柜看上去整整齐齐的,舒服极了。一个调皮的念头从我的脑海里闪过,我悄悄地跑进卫生间,把妈妈的香水拿来了,对着书柜喷了几下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回卫生间。
过了一会儿,妈妈进来了,她问:“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答:“我往书柜里喷了香水。”妈妈看见整理好的书柜,不但没骂我,还表扬我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜―甜极了!
这天我真高兴,因为我自我整理了书柜。
初中周记 篇7
春天到,阳台上的花基本都已经盛开,是那么地耀眼夺目,那么的婀娜多姿,让人看得竟有些眼花缭乱。在这么多花中,最平凡,最普通的莫过于放在角落里的那盆仙人掌。
都说人不可貌相,植物也是一样的,那盆仙人掌虽然其貌不扬,圆滚滚的,还浑身带刺,但是它的生命力却是极强的。
还记得去年夏天的时候,全家出去旅游,七天后才回来,到阳台上一看,花几乎都死光,残枝败叶,爸爸十分心疼,唯独那角落里的仙人掌还透着勃勃生机。那些较贵的.花儿虽然美丽,但是它们却很较弱,已有大风大雨就会死去,根本经不起磨难,只有这仙人掌拥有极强的生命力,经得起打字人的考验,所以它生长在沙漠荒地之中,还依旧可以活下去。
我欣赏这种植物,它不仅生命力强,在沙漠中它还是那些迷失方向在沙漠中临死的人们的希望。
我欣赏仙人掌,更欣赏悠扬他一样强生命力的人。他们大都和仙人掌一样,不需要太多的养分,只需要一片沙土,一缕阳光就可以自立跟生,他们从不畏惧困难,不管在怎样恶劣的幻境中,他们都可以长成参天大树。
倒是那些娇生惯养,只会依赖被人的人终究无法生存,也许他们拥有美丽的外貌,客观的财富,但是最终他们还是会因为没有水源供给的那一天枯死。
而我们,不应爱长成那些娇艳的温室花朵,而是应该成为自强自立如仙人掌一般的人。
初中周记 篇8
蔚蓝的天空、洁白的云朵、辽阔的草原、巍峨的高山……这一幅幅画面,构成了美丽的大自然。自然的美,就在我们的身边。但是,还有一种美,它看不见、摸不着,却筑成了一道道最美的风景。
有一位名叫邓丽的普通女孩,一个自愿到穷山沟教学的伟大的老师,她自愿放弃了大城市里舒适无忧的生活,为了让山里的'学生得到良好的教育,来到了一个山沟里教学。这名老师教会了山里的孩子们唱歌、跳舞、画画等等,还教会了孩子们欣赏美、传递美。当她要回城市时,孩子们都哭了,最终,邓老师留在了山里。
当我看到这里,我热泪盈眶,要是我,我一定不会去过那又穷、又脏、条件又不好的坚苦生活,她的高尚行为令我敬佩。记得几个月前,那时还没有放暑假,正在复习期间,每节课都会讲很多重点,黑板也会被占得满当当的。那是这个学期最后一节数学课,老师似乎把所有的知识都给我们复习了一遍,我们呆呆地看着黑板上写着的密密麻麻的文字,嘴里默默地背诵着。
好不容易挨到下课铃声响起,我们立刻有了精神,准备飞奔出教室,去外面踢毽子。老师说了句“把黑板擦了”就出了教室门,我心想:“我哪有时间擦黑板啊,我还要踢毽子呢,再说,擦黑板也不是我的工作。我要把踢毽子放在第一位,也就是我自己是第一位,反正班里还有别人擦黑板。”我边想边冲出教室。当上课铃响起时,我们进了教室,发现仍然没人擦黑板。最后,是语文老师把黑板给擦了。
邓丽老师舍去小我,来成就大家,可是我却为了小我而舍去集体。在《开学第一课》中,有一个小故事令我记忆犹新:将生鸡蛋放在锅里煮,鸡蛋会越煮越硬;将胡萝卜放在锅里煮,萝卜会变成萝卜泥;而将茶叶放在锅里煮,它不仅仅留住了自己,还将香味溶进了水中。虽然我以前是故事中的鸡蛋,但我现在正在慢慢变成其中的茶叶,终有一天,我会为班争光,把最美的一面留给集体!
请伸出你的手,用光照亮别人,让美在接力中传递。
初中周记 篇9
面对眼前大大小小的周记本,我的心里略有几分欣慰。
写作是一件痛苦的事情,我也曾坚持不住,可庆幸的是我没有被困难吓倒,那份激情依旧流淌在周记本上。我的作文写得不是太好,但我对作文的这份热情足以打动人心。我的字写得也不怎样,但我的心却在作文中翩翩起舞。作文不是水中花,镜中月,她是我心灵的寄托,是坚持的结晶。
周记本里有我逝去的童年,有我成长的足迹,有我生命的动力!我在这里播下智慧的种子,孕育动人的乐章,收获成功的喜悦。
如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的.年龄,却没有轻松的日子。可我并不后悔,我将我的生活融入了周记,这里是我创造快乐的舞台。
我坚持,我努力,我奋斗,我创造……
很难想象,如果没有周记记录生活的点滴,到老时又怎能感到夕阳无限好?
面对周记,我的心已经平静,可我的激情挥洒不尽……
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