高中周记范文锦集6篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，这时就需要我们认真地写一篇周记了。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编整理的高中周记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中周记 篇1
曾子说过： 吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？ 每一个人都需要对灵魂进行拷问，对灵魂的拷问可以去掉我们心灵的邪恶，灵魂才会高尚。在灵魂的拷问中实现自己，才能不断进步、获得美德。
我们在灵魂的拷问中发现错误，使我们有改正的机会。巴金在 文革 初期被迫不停地写交代，后来巴金对于这件事十分自责，他这样说过： 我怎么忘记了当年的承诺？我怎么远离了自己曾经赞美的人格？我怎么失去了自己的头脑，失去了自己的思维，甚至是自己的语言？ 我是可以想象巴金的内心。一次又一次的精神自责，不断地折磨着巴金。正是这种自责对灵魂的拷问，成了巴金晚年的写作动力。他直面文革对民族带来的浩劫，直面自己人格曾经出现的扭曲。他愿意用真实的写作，填补一席出现的精神空白。他终于写出了在当代中国产生巨大影响的《随想录》，从此来履行一个知识分子应尽的历史责任，从而达到了文学和思想的最后高峰。
灵魂的拷问是对前一个阶段的总结，每个人都会犯错，但是只有愚人才会执过不改才能更好的`面向未来。德国前总理维利？勃兰特，在犹太人死难者纪念碑前的一跪，表示愧疚和忏悔。勃兰特当众下跪道歉，表明他承认德国对犹太人犯下的罪行。这是深深痛悔的举动。但是同样是二战的元凶 日本当局却通过右翼编篆的历史教科书，隐瞒历史，漂白史实，将日本军国主义从 加害者 变为 受害者 ，引发了中韩以及亚洲各国的抗议怒潮。
承认祖辈的战争罪责，不但没有使德国人蒙羞，反而使今天的德国人在欧洲及全球舞台上赢得尊重，可以扮演更重要的角色。
对灵魂的拷问才能使人生更有价值，我们才能发现自身的缺点与不足，寻找到人生前进的方向；我们才能觅回信心与动力，让生命展现光彩，一个人，一个团队，一个国家，都需要进行灵魂的拷问，只有在拷问中我们才能不断进步。
高中周记 篇2
用“狼”与“羊”概括两种人不同的人生状态——为“狼”者奋不顾身，孜孜以求;为“羊”者安然自乐，逍遥人生。在充斥着激烈竞争，混杂着多元价值观的社会，是做一只具有奋不顾身的进取精神的“狼”，还是甘愿当一只于躺椅上静享人生的“羊”，的确是我们无法回避的问题。
而对“狼”或“羊”的角色认领，实质是人们或遵从社会主流思潮，或坚持顺应内心渴望的世界观的反映;是人们或坚持以“儒家之道”构建人生，或遵从用“黄老之学”支配行动的人生观的体现;是对人们或“出世”或“入世”的价值观的本质流露。 不可否认的是，中华民族早已被倡导积极进取，鼓励主动承担社会责任的儒家思想浸淫千余年之久。身为中华儿女，我们于血脉中流淌传承着对积极入世的认同与追求。尽管，努力争做一只“狼”甚至是一只“头狼”以站在食物链的顶端伴随着“优胜劣汰”的激烈竞争，这里充满了“弱肉强食”的“社会达尔文主义”色彩，但当生存必然面临压力与挑战，当选拨强者成为满足时代对效率与能力最大化需求的必需，我们不得不承认，做一头“狼”有极其重要的时代意义。更何况，这种一往无前的开拓与进取精神不光有利于我们自身目标的实现，也让社会得以快速发展。 但当成功学，厚黑学大行其道，当人们惯于紧迫地抓取，机械地前进，当物质文明的铁骑肆无忌惮地践踏昔日精神文明的家园时，我们亦不得不反思，过于功利与现实的.思想或许正日益稀释掉人生应有的诗意与美好。而选择如“羊”一般生活，于云水边静沐暖阳，在山水间随性游荡，未尝不是一种合理的人生方式。尽管这种无为无欲亦无求的生活态度会让我们丧失些许物质享受，但由此换得的自在随心的潇洒同样弥足珍贵。
《费里尼自传》中曾这样写道：”你不应为了顺从别人或讨好别人而扭曲自己。”其实,无论是选择做“狼”，选择用全身心的努力体味自我潜力得到最大发挥，自我价值得以最终实现的奋斗的美好;还是选择做“羊”，选择“落后于时代，凝视人心”，选择于岁月静好中得到静默的安然，都有其合理性，都是无可厚非的。重要的是，我们应该在时代浩荡的潮流中找到自己，遵从内心深处最真实的声音，不被大众普遍的价值观所“绑架”，不因外界的评判而犹疑。唯有此，我们才能不在时代的压力下扭曲自己，才能有足够的勇敢与坚持坚定地走完自己的无悔一生。
随性人生，随心掌控。让我们为自己的想法而生活，为自己的理念而奋斗，听见内心深处的真实声音，感受自在人生的充实与美好。
高中周记 篇3
“等待下课铃声就是苦难”.上课铃声刚响不久,班草就气喘吁吁,悲欢的说由于是自习课老师都开会去了.同学都被班草的一句话提醒,班花响应:”苦难于天才同在!苦难成就未来”!众人纷纷欢呼:”yes”!
唉!所谓的言论自由已是咱班纪律一败糊涂的原因,各位“仁兄”精力充沛得正处于兴奋期,若出面阻止怕我的苦难将降临于世,唯有苦笑了之.“上帝是精明的生意人,给我们一份天才就搭配几倍于天才的苦难.”生意人发表高论,他的死对头花花讥笑道:“哈搓搓!你的苦难值几个钱啊?欧,减不了肥就是你所谓的`苦难吧!哈……….”笑声高答90分贝.“从某重种意义上说,苦难是生活中实在的事物状况,是痛苦和灾难的综合,不亏为班级智者的小米清晰的分析.天才是特别热爱苦难的.是那个世界超级小提琴家善于用苦难的琴弦把天才演奏到极致吗?”班长老大受不了诱惑忍不住来问我,吓得我冒冷汗.班花见状便来了个“冷美人”;“对，用苦难给自己加压对命抗争到底的天才，其实苦难并不可怕，可怕的是不解苦难而惧怕它。”班长老大无言以对，睁着眼睛瞟着班花。
“我们都是天才!”古董笑得好诡异：“我们面对高中紧张学习都能罗曼蒂克一番，面对考试都能临危不惧、面不改色。缺少危机感的家伙，迟早会被外星人拿去解剖。”
“叮铃铃——”期盼的下课铃响了。班草一边收拾书包一边狂喊：“有苦难才有欢乐，苦难让我们认识欢乐于天才享受放学的乐趣。”便于班里的“火箭族”一溜溜走了，教室里一闪而空，只剩下班长老大完成关门窗这种苦差事，没事的在苦难中慢慢成长吧!也许班长老大能成为关门窗天才。
走到操场，我突问：“苦难在我们班吗?”小米无奈：“当然不在，我们生活的年代好，没有什么苦难的，闲着没事聊聊而已。”“哦!那我们去看《网球王子》吧!”
高中周记 篇4
曾经说过，要在20年画上一个圆满的句号。曾经说过，要牵着时间走向生命的尽头。曾经的曾经，说过很多不负责任的话……现在的我，像说谎的小孩。
第一次月考，以为是幸福的开端，心脏却被狠狠地撕裂。我静静地盯着那个大大的零，它像刺猬缩卷成的'圈圈，刺得我眼睛发疼，我用力地眨了眨眼，豆大的泪珠被睫毛迅速扫落，忘了心疼该怎么形容。
朋友说，经历过高考，痛苦该用更大的勇气去承受！
高中周记 篇5
坚持，就是低谷中的重生;是磨难中的无悔;是成功前的历练。
飞来横祸成为异样人生的开端，因为坚持不懈，铸就成功。此后，钱红艳的人生柳暗花明。
错失夏花绚烂，必将走进秋叶静美。
美国科学家富兰克林家境贫寒，但恶劣的环境并没有堵塞他寻求知识的途径，他发奋自学，从零开始，经过三十年的坚持努力，学会了有关电学方面的大部分知识，确定了电的性质，成功地揭露了雷电的秘密。
就像他一样，有了不折不扣的坚持后，难道还不会成功吗?要知道，顽强的毅力可以征服这个世界上任何一座高峰。那桂冠并不是遥不可及，只要你不放弃，也许下一站就是建立在坚持之上的成功。
走进生命裂缝，阳光才能照的`进来。
陈平少时家贫，与哥哥相依为命，却不被大嫂所容。随着他的改变，陈平离家出走，被哥哥追回而又不计前嫌，在当地传为美谈。终有一老者，慕名前来免费授课，陈平坚持苦读，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
他用不同凡人几人的毅力书写了与别人不一样的人生。不积跬步，无以至千里。成功不是一蹴而就，应持有矢志不渝的追求和不可摧残的意志，慢慢的，就会触到成功的大门，没有那条路是没有尽头的，总会有出头之日。
鸟飞不过沧海，只因鸟儿放弃飞翔。
年轻人历经艰辛去寻找宝物，最终找到了一种能散发香气、放在水中则沉到底的植物。他想着肯定是宝物，就信心百倍的把项目运到市场上去卖，可无人问津。隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚持自己的判断，可最终却未能坚持，把香木烧成木炭，一抢而空。他很高兴跑回家告诉父亲，可父亲却老泪纵横。原来，那是世界上最珍贵的沉香。只要切下来一小块，磨成粉，价值就超过了一车的木炭。
年轻人不知坚持自己的初衷，只贪图眼前的小利毁了更多的财富。然而，如若他有方才的两位名人的毅力，坚持自己的想法，也许换来的路途不会太凄凉。亦如我们，总是想在学海之涯有多长，那不如坚持拼搏，让成功给予答案!
坚持，会彼岸花开。
高中周记 篇6
下面我要为大家讲一个故事，听完这个故事后大家就一定学会利用时间和珍惜时间。
卡尔.华尔德是一位钢琴老师。有一天他在为学生讲课的时候忽然问学生：“你每天练琴要花多长时间？”我说：“大约三四个小时。”“你每次练习时间都很长吗？是不是有个把钟头。”学生说：“是的'，我想这样才好。”“不，不要这样！”他说：“你长大之后，每天是不会有长时间的空闲的。你要养成习惯一有空就弹几分钟。比如在你上学以前，或在午饭以后，或在工作疲劳的短暂休息时间，五分钟、十分钟练习。把你的练习分散在一天里面，这样，弹琴就成了你日常生活的一部分了。
读了这篇作文大家一定知道了要珍惜时间，就算是五分钟、十分钟、也要把它利用起来。
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