成绩演讲稿

时间:2022-05-15 09:58:10 演讲稿 我要投稿

成绩演讲稿

  演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在不断进步的时代,需要使用演讲稿的事情愈发增多,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的成绩演讲稿,欢迎大家分享。

成绩演讲稿

成绩演讲稿1

  各位家长,大家好!

  今天,我要演讲的题目的是:《如何看待我们的考试成绩》,首先,我认为我们的家长应该帮助自己的孩子树立学习的自信心。

  说实话,做一位独生子女的家长真的很不容易,我们都没有教子的经验,我们不可能像我们的父辈那样,这个孩子不成功,还可以指望下一个。我们大部分都只有一个孩子,现在的社会竞争又是如此的激烈,我们都感到输不起。

  升学就业的严峻形势上我们感到压力很大,我们又把这种压力有意无意的传给孩子,特别是孩子进入初中以后,家长最关心的就是孩子的学习问题,家长的情绪往往也会随着孩子成绩的起伏而波动。

  孩子考试分数高,家长心里非常高兴,当被人问起孩子的成绩时,家长的得意,自豪之情就会溢于言表,孩子考试分数低,家长往往情绪低落,烦躁不安,感觉很没面子。可以这么说,现在大多数家长与孩子谈话的主要内容是学习考试成绩。

  其实,那个孩子不想考好分数?考试不好,孩子们也难过,每一次考试失败对他们都是打击,如果在这时候,我们的家长还没有教孩子们下一步怎么做,而是选择忽视你们的孩子,那么,只会让你们的孩子开始怀疑自己的能力,开始给自己一种“我不行”的心里暗示!开始自卑,厌学,自暴自弃。

  家长重视了孩子的考试分数是可以理解的,但当孩子考试不理想的时候,应该告诉孩子,考多少分并不重要,重要的.是要让他们明白问题出在哪里,是学习习惯造成的,还是有别的一些原因。坐下来,与孩子一起分析,顺藤摸瓜,把问题了解清楚后,再有针对性地帮助解决,这样就会取得良好效果。

  最后,我想对我的父母说上几句:爸爸妈妈,你们辛苦了!这几十年以来,没有你们的付出,就没有今天的我,在此,我要对我的爸爸说声;爸爸,谢谢您这些年来对我关爱,虽然,今天你没有来到现场,但是,我希望您答应我一个要求,希望您以后不要喝那么多酒,这样对身体不好。妈妈,您在我心里,也是一个伟大的母亲。希望您今后不要再为我的成绩而担忧了。我会好好学习的。我认为,您是世界上最美丽的母亲。

  在此,祝在场的叔叔阿姨们身体健康,阖家幸福!

成绩演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一(2)班的程cc。今天我演讲的题目是《注重总结反思,提高学习成绩》。

  在这缤纷多彩的六月末尾,我们感受到了高考放榜的紧张与激动,即将送走这一个学年的匆匆与不舍。毕业学长取得的优异成绩振奋了我们的精神,激发了我们的斗志,他们成为我们学习的榜样。对于还未参加高考的我们来说,过去的考试成绩即便是优异的也不能代表最后的成功,暂时的不理想并不能阻碍我们奋进的脚步。我们应把每一次考试都看作是对自己的训练和检测,通过考试去发现自己的不足和存在的问题,及时总结,认真反思,努力提高学习成绩。

  “学而不思则罔”,时光荏苒,处在期末这个时间点,思考总结是我们应该做的。只有回顾一学期的进步与不足,总结经验与教训,我们的.复习备考才能事半功倍。高中学习更加注重基础,知识覆盖面广,体系多线索强,对学习能力有更高的要求,我们不能寄希望于“临时抱佛脚”,而要更加勤奋刻苦,积极调整学习方法,加强自主学习,勤思多练,提高学习效率。考试时,我们要调整好自己的心态,以平常心对待,冷静思考,沉着应对。学习的方法有很多,也因人而异,别人的好方法不一定完全适合自己,我们要科学借鉴,不断探索新的适合自己的更加高效的学习方法。

  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。总结反思,落实行动,必能有所收获。希望大家在期终教学检测中都能取得理想的成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

成绩演讲稿3

  老师、同学们:

  今天国旗下讲话的题目是正确对待期中考成绩。

  上周的期中考已经过去了,但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃,也有人捏着试卷懊悔沮丧;有的同学似乎并不在意,也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩,是我们急需解决的一个问题。

  首先,期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验,无论成绩好坏,都只代表你的上半学期。成绩好,是因为你比别人努力,你能更快地适新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形,放慢脚步。成绩不大理想,也只是说明你前半学期投入的精力比别人少,或者较慢适应学习,所以也不能因此而自惭形秽,意志消沉。

  其次,期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。面对成绩,我们要静静思考的是自己前半学期的学习生活是如何度过的,究竟自己投放的时间和精力有多少,是否合理,学习的方法是否正确,学习的效率是否高。通过分析,肯定优点,加以发扬;找出缺点,及时改正。惟其如此,才能在今后的学习征程中所向披靡,战无不胜。

  另外,成绩是老师了解学生知识掌握程度的一个途径,以便能结合每个学生的特点,进行更合理的教学。这样看来,考试对于促进我们的学习是大有裨益的。

  如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话,我要对你说,考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要,但高尚的'品德,健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩,更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养,掌握正确的学习方法,学以致用,使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切,至少,你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧!

  有一位教育家说,如果一个学生把到学校学习的每一天都当作一个节日,每天都微笑着走进课堂,那么,这个学生的学习一定会很好。既然如此,我们何不微笑着去学习,去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛,往后的路上,还有数不清的比赛,同学们,让我们一起努力,一起竞争,在比赛中超越自己吧!

成绩演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我是来自高一(18)班的xx,今天我演讲的题目是《注重总结反思,提高学习成绩》。

  大考将至,我们充满着紧张与激动,不足二十天的余额让我们不由地擦一把冷汗。一次次的考试激励我们勇往直前,但成绩总会有好有坏,我们不能因为成绩而心灰意冷,更不能骄傲自大。我想说的是,每一次考试都不是学习的终点站,而是学习的维修站,也是学习的加油站。通过每一次考试的`诊断,我们要找到信心、找到差距,总结出经验和方法,再加一把劲,进一步激发拼搏意识,进一步掀起努力的高潮。

  “学而不思则罔”,时光荏苒,处在期末这个时间点,思考总结是我们应该做的。只有回顾一学期的进步与不足,总结经验与教训,我们的复习备考才能事半功倍。高中学习更加注重基础,知识覆盖面广,体系多线索强,对学习能力有更高的要求,我们不能寄希望于“临时抱佛脚”,而要更加勤奋、刻苦,积极调整学习方法,加强自主学习,勤思多练,提高学习效率。

  业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现渔网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在期末考试或是将来大大小小的考试中,你们用知识与能力编成的渔网才会是牢不可破的。

  人们都说失败乃成功之母。可是我们都知道,并不是每一次失败之后都会出现成功,关键就在于是否有反思。所以,最后的十几天里,加紧总结反思,提高学习成绩,希望大家都能取得理想成绩。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

成绩演讲稿5

  大家下午好!我是高××班的×××,此时此刻,作为“进步生”代表发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表在本次考试中取得进步的同学,对学校和辛勤培育我们的老师,以及支持帮助过我们的同学,表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心、爱护和支持!

  我在这次考试中,取得了不错的成绩,在年级进步了将近二百名,而且进了班里前十名,这是我自上高中以来取得的最好名次。

  我认为优秀成绩的取得,不是由于偶然,而是刻苦努力的结果。自从上高二以来,我感觉自己的心态比高一平稳了许多,不在整天想着放假,二十八大部分精力放在学习上。我每天学习的时间抓得很紧。我认为一天有两个时间段是很重要的,一个是中午吃完饭到上午自习的时间,二是晚自习下课到就寝的时间,加起来大约有一节课。我每天就是抓住这两段时间,学习成绩才有了较大提升。这说明了一个道理,付出越多收获越多。我希望大家能为将来的收获付出现在的汗水。

  从高二的学习方法中,我总结了几条学习方法,在这和大家分享一下,希望能给大家一些帮助。

  1、抓课堂效率。

  理科学习重在平日功夫,不适于突击复习。×日学习最重要的是课堂45分钟,听讲要聚精会神,思维紧跟老师。

  2、抓作业质量。

  所谓高质量是指高正确率和高速度。写作业时,有时同一类型的'题重复练习,这时就要有意识的考查速度和准确率,并且在每做完一次时能够对此类题目有更深层的思考,诸如它考查的内容,运用的思想方法,解题的规律、技巧等。

  3、抓思考提问。

  首先对于老师给出的规律、定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。总之,思考、提问是清除学习隐患的最佳途径。

  4、抓课外练习。

  课余时间对我们中学生来说是十分珍贵的,所以既要抓课外练习,又要少而精,只要每天做两三道题,天长日久,你的思路就会开阔许多。

  以上是我的几点学习方法,方法固然重要,但刻苦钻研,精益求精的精神更是不能缺少。只要你坚持不懈地努力,就一定可以学好知识。

  常言道,”一分耕耘,一分收获.”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的,因为只有我们勤奋学习,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

  同学们,让我们记住这几句话吧:成功永远属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人;属于勇于探索,勇于创新的人.!在以后的

  学习中,希望我们大家能够共同学习,共同进步,共同提高,为学校的明天共争荣光!

  谢谢大家!

成绩演讲稿6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  周一早晨到校,来到校园里,只见双休两天的时间,地面上落了一层金黄或深红的法桐叶。我们班的卫生区里,几个孩子早早就到了,穿着雨衣,有的拿着扫帚扫落叶,有的拿着铁锉子除去冰雪。走过他们身边,我忍不住竖起大拇指,摸摸他们的小脑袋,夸奖一番。

  因天气不好,今天早晨的'早集会改为广播会。广播会结束,我先表扬这些值日的学生:天气如此不好,但他们还是提前到校,因为他们知道自己的职责和任务,他们的责任心值得所有的人敬佩。

  数学课,我对这次的期中测试进行总结,总结以表扬为主,先表扬那些一直态度认真,努力学习,成绩优秀的孩子,然后表扬这次成绩进步的学生,最后我重点表扬了三个孩子。

  表扬的第一个小男孩是伟,在他身上,我真正体会到了“教育是慢过程”, 昔日的这个孩子上课会钻到桌子底下玩,作业几乎没有按时完成过,但却会信誓旦旦地告诉老师我写作业了,就是找不到了,老师的教诲常常是左耳进右耳出,家长头疼,老师无奈。但家长和老师都没有放弃,一日日、一月月、一年年,现在的他终于能按时写作业,基本上能认真听讲,有时还会拿着一道题向老师请教,功夫不负有心人,这次考试他考了62分,终于脱掉了不及格的帽子。虽然在集体中,他的成绩还不太理想,但对于这个孩子来说,已经是一个很大的进步,所以我在他的试卷上写了一个大大的棒字,并奖励他一张绿星卡。伟的进步大家是有目共睹的,每次测试,批改他的试卷,我都盼望出现奇迹,一直希望他能取得60分,让我在班里好好地夸奖他一番,这次愿望终于实现。这个孩子的转变,用了整整两年的时间。孩子们说从伟身上,他们明白了只要转变态度,只要付出努力,就一定会有进步。

  第二个受表扬的孩子是政,这个孩子从五年级下学期开始无论纪律还是学习都有了很大的进步,我也不止一次地表扬他。于是他的数学成绩从六十多分到七十多分,又从七十多分到八十多分,再从八十多分到九十多分,一次比一次有进步,这次成绩是96分。孩子们说,从政身上,他们感受到了毅力和坚持的力量,只要坚持,就一定会取得成功。

  第三个受表扬的孩子是琪,这个孩子平日里有些腼腆,成绩并不太突出,但他踏实,爱学习,这次考试取得了100分。孩子们说,从刘子琪的身上,他们相信了每一个人都可以创造奇迹。

  虽然改变一个孩子没那么容易,教育也不是那么简单的事情。

  但是,在孩子成长的路上,我们一定不能吝啬表扬和鼓励,表扬孩子,赏识孩子付出的努力,引领他们更好地成长!

成绩演讲稿7

  时光飞逝,转眼间,期末临近,考试在即。我们辛勤耕耘了一学期,“收获”的时刻就要到了。

  一学期来,我们时时刻刻都在享受着家人和老师的关爱,面对所有爱我们的人,我们不禁扪心自问:不刻苦学习,能对得起他们吗?

  古话说:“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”动物尚且如此,我们不是更应该懂得感恩吗?搞好学习是我们的本份,是现在的我们,唯一可以通过自己的努力来实现回报的。在剩下的几天里,我们要保持身体的健康,有了健康的体质,你才有精力面对考试;同时,我们还应该戒骄戒躁,别怕那些枯燥的复习,坚持做好功课,牢牢掌握这学期的知识。考试中保持良好的心态,谦虚、谨慎,认真对待每一道题, 优异的成绩,将凝结着我们一学期来的辛劳和汗水,展示着我们一颗颗回报和感恩的心,那将是献给爱我们的`人最好的礼物。

  同学们,愿我们每个人都努力努力再努力,不为别的,就为那深深地爱着我们的父母、老师和所有的人,是的,仅仅为了这些,难道还不值得我们付出一番拼搏吗?!

成绩演讲稿8

亲爱的学生们,亲爱的老师们:

  我今天演讲的题目是《做好准备,考好成绩》。

  过了一个愉快的新年假期,离考试时间只有十几天了。这两天,同学们进入了紧张的复习阶段。

  我还记得在紧张复习的时候,我工作的一个五年级语文补习班要考试。那天导师告诉我们,考试只有文言文和一些基础知识,没有作文等课外知识。听到这里,我们都很开心,因为没有必要复习。于是,我们都玩了一个星期,不看课本,不看书背,不复习。

  考试当天,试卷发下来后,我们都傻眼了。试卷上不仅有作文,还有很多课外知识,很多都是老师讲的。但是因为学习不好,很多知识点都忘了,所以这次考试不及格。考完试,老师对我们说:“你们还是相信我,我只是让你们措手不及。”

  是的,人生无常。我该怎么提前告诉你一切?机会是给有准备的.人的。有突发事件,人生道路上有很多突发事件。没有人能预知未来,所以受冻临时抱佛脚是不可取的。不要去真正的考试日才背书。只有平时认真,平时努力的人,才能在考试当天积累,取得好成绩。

  所以同学们要利用这两天好好学习,也祝大家成绩优异。

成绩演讲稿9

尊敬的老师,辛勤的家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天是个特殊的日子,我很荣幸能站在这个主席台上,代表进步生发言!

  开学的第一个月,我总是用小学生的眼光来面对中学的学习生活。

  所以第一次的月考成绩非常的不理想。

  后来经过老师的教育与指导,家长的督促和沟通,使我认识到了学习方法的错误。

  找出自己的错误,分析错误的原因,然后加以改正。

  每天晚上回到家,预习一下第二天要学习的功课和内容。

  第二天上课时,抓住重点认真听老师讲解,能够做到举一反三,课后认真复习,如遇到疑难的问题,就去问老师或成绩好的同学。

  俗话说功夫不负有心人,这次期中考试的成绩有较大的进步,由原来的班级四十名,跳跃到了班级二十八名,这样大的进步全是因为掌握了好的学习方法。

  但这次考试的成绩我还是不够满意,由于我对小四门的学习不重视,么有认真去背,掌握不熟练,给我的总分拉了很多的分。

  于是,我认真的分析了考不好的原因,从自身找出了很多不足,吸取教训,总结经验,让下次的考试成绩更突出。

  并且我也想对各位家长提出一些有效的.建议:

  1、经常问我们在学校的学习情况。

  2、教育我们端正的学习态度。

  3、根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  4、抽出晚上看电视,打牌,应酬的时间,耐心的辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  5、支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的好习惯。

  6、经常和我们交流,谈心,及时掌握我们的心理状况。

  种瓜得瓜,种豆得豆,种下的汗水就能得到珍珠,请爸爸妈妈放心,通过你们和我们的配合,一定会取得更好的成绩。

  现在我们以清华为荣,将来清华以我们为荣,我们一定会为我们的初中生活画上一个圆满的句号,更上一层楼谢谢大家!

成绩演讲稿10

  对于参加成人高考的考生来说,由于平时做题不多,不够熟练,考试时很多人感到时间不够用。因此,在平时模拟练习时要计算每部分考题所用的时间,特别把握好作文的时间。

  从历年的考试来看,很多平时成绩不错的考生在考场上会出现写不完作文的情况。可以先用50分钟的时间写完作文,然后再回答其他题目。

  如何才能使作文获得较高的成绩呢?

  首先,考生对作文不要抱有过高的期望。作文是一道含分的考题,不少考生对其抱有不切实际的幻想,甚至使用一些非常的手段,如押题、背诵一些范文,等等。“其实,这种做法无异于赌博,押中题的可能性微乎其微,届时如果准备好的'篇章文不对题,岂不是自己把自己害了吗?”

  第二,把握作文特点,发挥自己擅长的文体,赢得阅卷老师青睐。

  由于成人高考作文采取自拟题目的形式,建议考生把大的题目往小拟。平时训练作文立意时,可采用一题多立意的方式,以提高立意构思的能力,争取在考试时写出有思想认识深度、立意新颖的文章。

  此外,考试不再对文体进行限制,考生可根据自身情况,自由地选择自己熟悉、擅长的文体。对一般考生来说,在复习时,选择记叙文和议论文两种文体进行练习就可以了。

  最后,要注意布局谋篇,严格限制字数。作文题目要求考生在短小的篇幅中完整地表达意思,这就特别要求考生重视文章的布局,注意层次之间的联系。“考生在练习时要注意布局谋篇,搞清作文结构,而不要?嗦地写一大堆,这样既超出字数浪费时间,又得不到阅卷老师的好感。”

成绩演讲稿11

  亲爱的同学们,敬爱的老师们:

  今天我演讲的题目是《做好准备,考好成绩》。

  刚度过了一个愉快的`元旦假期,离考试的时间就只有十多天了。这两天,同学们都进入了紧张的复习阶段。

  还记得也是在紧张复习时,我所在的一个五年级语文补习班要进行一次测验。那天,补习老师对我们说,这次考试只有文言文和一些基础知识,没有作文和其它课外知识阅读。听了这话,我们都十分高兴,因为这样都不用复习了。于是,我们都玩了一星期,没有看课本去读去背,去复习。

  到了考试那天,卷子发下来后,我们全都傻眼了,卷子上不仅有作文,而且有大量的课外知识,许多还是老师讲过的,但由于我没有好好复习,许多知道点都忘记了,于是,这次考试我失败了。考后,老师对我们说:“你们还相信我,我就是让你们没有准备。”

  是呀,人生本无常,怎么可能事事都提前告诉你呢?机会都是给那些有准备的人的。天有不测风云,人有旦夕祸福,人生路上有太多的意想不到,谁都无法预测未来,所以临阵磨枪,临时抱佛脚是不可取的,不要到了真正考试那天,你才去背书。只有在平时认真,平时就努了力的人,才能在考试那天厚积勃发,有好成绩。

  所以,同学们一起要趁这两天抓紧复习,我也预祝大家能够考个优异的成绩。

成绩演讲稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  不知道大家有没有这样的感受:当我们学会了一个又一个的知识点,攻克了一个又一个的难关,在学习的道路上越走越顺的`时候,心中难免会有一丝兴奋与自豪。我学习语文的时候也是这样的,那一个又一个的难关就是作文。

  以前写作文的时候,总是拿起笔,脑袋里一片空白,即使冥思苦想也不过只是一派胡言乱语而已。

  但是经过了几年写作的经验累积,我觉得可以从这几方面来写作:

  1、在文章中引用一些诗词歌赋,用一些修辞手法:拟人、夸张、排比、比喻等。

  2、开头结尾是十分重要的,因此,开头与结尾可以用到首尾呼应,开门见山等手法。

  3、我们也可以用到小标题、题记、日记体、童话体等。这样无曲的文章,便生动了许多。

  只有把写作当成一种乐趣,写作才会与你成为好朋友。学习就是要开心地学,要尽情享受学习所带来的快乐。当我们苦思冥想,花费了时间与精力,做出了一道很有挑战的数学难题时;当我们写作文仔细推敲每一个字词,完成了一篇优美的作文时;当我们付出了时间,付出了心血,用手中的画笔画出了一幅美丽的画卷时,我们的心头难道不会涌上一种喜悦、激动、自豪之情吗?

  切莫把写作文当成一种负担、一种累赘。它愿意与你做朋友,愿意与你一起携手踏进文学的世界。

  我的讲话完了,谢谢大家。

成绩演讲稿13

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我感到非常荣幸能够作为进步生代表上台讲话,能有这样一个机会与同学们在会上一起交流,我感到非常荣幸。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

  以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。

  本学期开校,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的'目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。

  同学们,我们取得了点滴成绩,我们需要冷静、沉着地去面对。我感受到了班级其他同学都有了很大变化,仿佛一夜之间都长大了。“一滴水只有融入大海才永远不会干涸”,我也是这种情况,有了班级良好的秩序、老师的鼓励、同学间互帮互助的学习氛围,我才会有所进步,成为进步生的一员。下面我向大家谈谈我在学习中的一些体会,以便同学们在学习中借鉴。

  1、确定学习目标,分步实现。

  人有了目标,才有了前进的动力。我们应确定自己的学习和奋斗目标,分步实现,就会消除盲目不安的心情,胸有成竹,成功也就水到渠成了。

  2、注重学习方法,有了学习目标,再加上好的方法,那就可以加快前进的步伐了。

  上课认真听讲,这是一个重要的环节,我听老师讲知识点、推理过程,有些听不懂的地方,一定作好笔记下课再反复推敲直到透彻为止,另外课堂上我总是积极回答问题,这样我的思维紧跟课堂设置,精力集中,一堂课下来,有很多收获。另一个我常用的办法,那就是“问”,只有多问才能有提高,同时也活跃了学习气分。

  3、注重巩固加深。

  知识只有经过几次反复运用后,才会牢牢记祝作业是必做的,但有许多同学认为老师作业布置的总是做过的题,根本没有意义,这也是这次一些同学退步的原因,而我呢?我认为老师布置作业一定有理由,让我们反复练习,加深了解,巩固提高。因此作业必做,基础才得以巩固,才达到熟能生巧的境界。

  4、知识重在积累。

  难题不会有情可原,但基础和讲过的题必须会,那就要求我们,该写的必须写正确写会,该记得必须记准确记熟。积累的多了,也就容易作到举一反三。改错也很重要,只有真正弄懂错在哪,才有进步。

  5、科学安排时间。

  时间的长短对大家来说是一样的,但要提高学习效率和成绩,就得比别人花更多时间。特别是周末,我也不放松,总是限定时间,集中精力完成,再适当放松。我们一天中早上、中午、晚上都有课余时间。我利用早上头脑清醒背需要强化记忆的知识,中午哪怕只有一刻钟,我也计划好完成哪个学习任务。晚上我总是先复习当天学过的知识点,再完成作业。

  成绩已属于昨天,我会放眼明天,以积极向上的心态,认真扎实的风格迎接下次的挑战。希望这次考试成绩不理想的同学,不要气馁继续努力,相信功夫不负有心人,让我们坚定信念,共同进步!

  谢谢大家!

成绩演讲稿14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好! 明天,周二,一、二、三年级期末考试;后天,周三,四、五、六年级期末考试。希望大家以严肃、认真、负责的态度对待这次考试,抓住机会,充分展示自我,收获优异的成绩。面对考试,希望同学们做好以下几点: 考前准备充分。俗话说:工欲善其事,必先利其器。说的就是这个道理。近段时间的复习属于知识准备,除此之外大家还要有心理准备和考试用品的准备。考试前休息好,调整好自己的心态,以轻松平静的心情对待考试。相信自己一定能取得不错的成绩的同时,不要自己给自己施以过高的压力,要正确对待考试的分数和名次。同时按任课老师的要求,把文具等物品准备齐全。

  考试时认真审题。参加任何考试审题都是获得高分的关键。在正式答题之前一定要看清条件、要求,做到一不漏掉题,二不看错题,三要看准题,四要看全题目的条件和要求。要细而又细,慎而又慎,“咬文嚼字”反复琢磨。尤其是看似容易的题目,更要字字斟酌,句句推敲,严防错觉。有些题目似曾相识,更不要疏忽大意,造成错漏。如果审题不细,一字之差,致使平日辛苦付出废于一旦。 卷面书写要干净整洁。在考试中,由于书写不认真,涂改现象严重,格式不规范,造成失分的现象不在少数。

  卷子写完,交卷前,一定要仔细检查。检查试卷一要仔细,二要耐心。首先要逐题检查,先查题、目要求,对照原题,看是否抄错了数字、词语、符号;再看答题过程是否规范,计算抄写是否有错;最后查答案是否正确,有无抄错抄漏等情况。

  还有一点非常重要,就是大家要诚信考试,考出个人的最佳水平,考出文明的`风采。

  在这关键时刻,同样也是老师们全心投入的时刻。让我们在倒计时中对我们的学生多一份关心、多一份鼓励、多一份督促,共同来营造浓厚的迎考氛围,最后预祝每一名同学在期末考试中都能发挥出色,为本学期的学习生活画上圆满的句号。

成绩演讲稿15

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我发言的题目是,尊严来自实力,成绩源于实干。

  我们每个人都希望得到别人的尊重,都想拥有尊严。而尊严从何而来?实践证明,尊严来自实力,实力来自拼搏,实力捍卫尊严。

  时常听到有些人抱怨自己的父母不够有权有势,抱怨自己的成绩如何如何的不好,抱怨别人看不起自己。但是各位,请不要忘记,一个人想要有尊严的生活,想要得到别人的尊重,就必须用自己的实力来证明。想要获得更多尊重,就必须更努力地去拼搏,去奋斗,从而提升自己的实力。如果将时间浪费在怨天尤人,不思进取上,不仅不会赢得别人的尊重,长此以往,还有可能无法立足。

  所以说,想要获得别人的尊重,与其抱怨,不如思变,与其瞻前顾后,不如奋力一搏,搏出成绩,拼出实力。一个人想要赢得别人的认可,就必须随时充实自己。人的能力不是天生的.,成长需要锻炼,经验需要积累。所谓金子在哪都会发光,发光的是他强大的实力。一个人是否有尊严,在于能否把握住自己的生命,能否去自由的实现自己的志向。

  实干做出成绩。什么叫不简单?能够把简单的是天天做好,就是不简单。什么是不容易?能把大家都公认的十分容易的事非常认真地做好它,就是不容易。只有一天天的脚踏实地,不断前进,实干奋斗,才能做好事,做成事,做出成绩,做出尊严。

  影响一个人成长的最大障碍,不是环境或他人,而是自己的惰性。满足自我,原谅自我,为自己开脱,是“不甘寂寞”的大事做不来,小事做不了的“洒脱”,这些都会阻碍我们前进的步伐,将我们拉入深渊。

  如果现在定下一个小目标,比如每天早起一分钟,每天多做一道题,多背一分钟书,多跑一步,一天天地坚持下去,最终都会带给我们意想不到的收获。但在现实生活中,又有多少人能够真的坚持下去呢?

  坠落于地的鸟儿正亟待风起。即将到来的期末考试,是我们高中三年中少有的证明自己实力,赢得别人尊重的好机会。开始奋斗的最好时间有两个,一个是已经逝去的昨天,而另一个就是阳光明媚的今天。同学们,让我们一起从现在开始,为了自己的尊严与成绩,共同奋斗吧!

  我的发言到此结束,谢谢大家。

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成绩下滑检讨书09-11