预防校园欺凌的演讲稿

时间：2024-05-28 15:25:04 演讲稿我要投稿

预防校园欺凌的演讲稿

　　演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在发展不断提速的社会中，接触并使用演讲稿的人越来越多，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编整理的预防校园欺凌的演讲稿，希望对大家有所帮助。

预防校园欺凌的演讲稿

预防校园欺凌的演讲稿1

各位：

　　今天我的题目是：“反对校园欺凌，营造和谐校园”。去年，国务院教育督导办公室印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理。那么什么是校园欺凌呢？所谓“校园欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱现象。这样的事例我们同学通过新闻报纸络等媒体经常能看到。这样的欺凌事件一旦发生，它不仅仅会使受害者的身体受到伤害，还会使受害者的心灵走向弯曲，使人受到痛苦折磨，严重时，还会威胁到你身边人的生命安全。

　　前不久，上报道了江西某中学发生女生搧打耳光造成伤害的事件，事件曝光后，几名参与打架的'女生迅速被公安机关带到派出所，接受处罚。这几名同学的家长也因监护不力，受到处罚。看到这里，我们同学作何感想？校园本是宁静、和谐、愉悦的学习场所。我们同学正处在成长期，是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，但是，由于受社会不良风气的影响，这种校园暴力事件不时的发生，那么这种校园欺凌现象在我们身边有没有呢？我们应该如何去防范呢？

　　首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起是一种缘分，万一产生一点摩擦要学会说：“对不起”。我们千万不要小看这三个字，它的作用很大，在处理同学关系时有着出奇的效果。但是矛盾发生后，应该学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是：“退一步海阔天空”。所以，我们应该学会友善待人。其次，学会正确处理同学间欺凌现象。要明白宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你发现别人或自己受到欺凌时，首先应该及时寻求老师的帮助，积极争取学校的保护，用正确的方式处理同学间的矛盾和冲突，而不是惧怕、隐瞒，一味容忍只会助长对方的气焰，得寸进尺，让事态进一步扩大。

　　同学们，文明是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的。让我们共同努建设和谐校园，让友善的微笑常挂脸上，做一个有涵养、有智慧的文明小学生！让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。

预防校园欺凌的演讲稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　在这凤凰花开的季节，我们正值青春年少。接受知识的熏陶，怀着一颗憧憬未来的心，在成长路上前行。这样美丽的校园，是人才培养的摇篮，是文明传承的殿堂，为我们创造了追逐梦想的机会。本该在校园里和谐相处，却还是有一些不愉快的事情发生在身边，那就是校园暴力。

　　日常学习相处的过程中，有些同学总是恶语相向，横行霸道，甚至凌弱逞强；还有些同学为了鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，用暴力论胜负。这些行为给温馨的校园烙下了深深的印记，埋下了安全隐患。若是没有和谐的校园，就没有我们安宁的学习环境；没有校园的和谐，就没有社会的和谐。

　　校园暴力不仅给同学们造成了身体上的伤害，更是在心灵深处留下难以抹去的伤痕，同时不可避免地影响了学习，影响了成长。高中生涯的学习，直接关系到将来人生的走向。所以，抵制校园暴力尤为重要。同学们，当面对校园暴力时，应该积极行动，珍爱生命。对此，我们应努力做到以下几点：

　　一、培养健全的'人格，做文明中学生。遇事冷静，做事不冲动，严于律己，宽以待人。注意日常生活中的言行举止。

　　二、正确处理人际关系，慎重交友。积极参加一些的文体活动，强身健体。古语说得好：做事不必与俗同，亦不宜与俗异。做事不必令人喜，亦不可令人憎。与人为善，是减少矛盾的一种良好作风。

　　三、学习生活常识，提高自我保护意识。遇烦心事要及时与老师或家长沟通，不可轻信他人，尽量不要单独外出；受到暴力侵害时，生命是首要的，应灵活应变，勿忘及时报警。

　　灼灼芳华，我们砥砺前行，展现最好的面貌。让我们共同携手，拒绝校园暴力，共创美好校园！

预防校园欺凌的演讲稿3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我给大家演讲的题目是杜绝校园欺凌。

　　现在不像以前了，都是家境好的不跟家境穷的人玩，还有的人会去欺负弱小的同学，用言语羞辱，甚至还有欧打别人的行为。我们在网上经常会看到某某学生在街头或在学校被同学殴打，这样的情况很多，有很多人看见了，但他们总会以为是在玩耍而视而不见，所以，我们要杜绝一切跟校园欺凌有关的事情：

　　1、不以大欺小，不以多敌少。

　　2、不做伤害他人，侮辱他人身体的行为。

　　3、如果看到同学被欺负，应立马上前帮忙或者去请老师。

　　在这方面，老师也起到了很大的作用。老师们要随时观察学生的心理情况，一有反常的行为，必须马上解决，问清楚状况。我们要少一些冷漠，多一些帮助，在学校做一个乖孩子，在外做一个文明的好孩子。

　　想必大家都看过悲伤逆流里成河这部电影吧，里面讲了女主因为在校受到他人的嘲笑，辱骂，最后被别人陷害而自杀的事件，这部电影告诉我们在学校，不管发生了什么，同学之间都不应该存在欺凌的事情，而是应该互帮互助，帮其他同学舒缓心理压力。

　　我们要做一个杜绝校园欺凌的好学生。我的演讲完毕，谢谢大家！

　　预防校园欺凌国旗下演讲稿篇最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严重的校园欺凌事件。如：山西应城一名学生由开始被骂、后来被打，最后被打死的事件。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等不良事件。

　　我们石中一直提倡同学们做高素质的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生矛盾也能友好的解决。这是一个人能力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好校风的一种表现。

　　那我们学校同学之间还有没有校园欺凌呢？非常肯定的说：有！一直以来，政教处都严肃处理各种校园欺凌行为。但是目前还有一些校园欺凌没有被发现。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体故意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，打，推搡等“，二是“言语欺凌”，包括恶意取笑、起侮辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌”。还包括通过恶意造谣或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利处境。

　　同学们，从现在开始，我们要更坚决地对校园欺凌说“不！”

　　有校园欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要故意攻击其他同学，无论是比你弱小，还是他做错了事，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：‘谣言止于智者’。核心是“聪明和智慧的`人能够将坏事控制住，不让它继续发展。”

　　被欺凌的同学也要站出来说：“不！”当你被其他同学欺负时，首先你自己要勇敢反击；如果你还控制不住，或者对方太强势，要学会保护自己，然后寻求合理的帮助和解决问题，不要让他蔓延。让欺凌你的人得到有效的教育和处理。同时如果你有不恰当的行为，也要进行控制。我们就发现有的同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。

　　我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的现在站出来说不。控制事态的发展，寻找合理的帮助。在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校园欺凌活动。

　　同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有矛盾，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些矛盾，成为更加和谐和积极向上的大家庭，互相帮助，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和发展的活动中去！

预防校园欺凌的演讲稿4

亲爱的老师们、同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目"反对校园欺凌，共建和谐校园"。

　　校园是我们求学之地，是我们追逐梦想的地方，充满着知识的海洋。然而，如果校园充斥着暴力，失去了安宁与和谐，那将是何等悲伤的事情啊！希望我们的校园永远是一片祥和的净土，让每一位同学都能安心学习，茁壮成长。

　　"欺凌、在当今社会，校园暴力成为一个令人担忧的问题。校园本应是学生们学习、成长的地方，但却时常传出一些令人震惊的消息：学生们相互打架斗殴，校外聚众闹事，甚至因为一些无关紧要的话语而发生暴力行为。这种暴力不仅会伤害他人的肉体，还会扭曲纯真的心灵，严重的甚至会威胁到他人的.生命安全。校园暴力事件的频发让人们不禁为学生的安全感到担忧。希望学校、家庭和社会能共同努力，创造一个和谐、安全的学习环境，让每个学生都能在这里健康成长。

　　我们是中华民族伟大复兴的生力军，是社会主义现代化建设的中坚力量，我们肩负着历史使命和时代责任。我们是祖国的未来，是民族的希望，我们将不负重托，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

　　同学们，我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会可以让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园暴力，共建和谐校园。

　　谢谢大家！

预防校园欺凌的演讲稿5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的内容是：如何预防暴力伤害。其实大家都知道，校园暴力可使大家的身心健康受到伤害。校园暴力不仅直接伤害了我们的身体，还会严重损害我们的心理健康，有些同学由此产生恐惧心理，难以集中精力学习，造成学习成绩下降，有的甚至不能正常完成学业。校园暴力还会使我们家长的工作生活受到影响。由于担忧校园暴力发生在自己孩子身上，许多家长亲自接着孩子上下学，从而影响他们的正常工作和生活，有的家长不得不求助于相关法制机构。另外，校园暴力可使校园正常秩序受到破坏。校园暴力的存在和发生，使同学们不得不挤出时间和精力采取相应的防范措施，既影响了正常的教学秩序，又给学校管理带来很大困难。

　　下面我和大家说说校园暴力哪几种表现形式

　　索要钱物，不给就软硬兼施，不给就威逼利诱。

　　以大欺小，以众欺寡。

　　为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

　　同学们因“义气〞之争，用暴力手段争短论强。

　　不堪受辱，以暴制暴，冲动报复。

　　侮辱女同学。

　　侮辱、恐吓、殴打教职员工。以上就是常见的校园暴力，那么我们如果遇到校园暴力我们应该怎么办呢？又应该如何做才能更好的保护我们自己和有效的抵抗校园暴力呢？我觉得我们应该做到如下几点：

　　遭到校园暴力侵害的同学，应在学校、警方或家长的帮助下，制止暴力，绝不能逆来顺受或以暴治暴。

　　与不法行为作斗争一定要讲策略，运用智慧，具体情况具体分析，尽可能防止正面的直接搏斗，以免引起不必要的伤亡。必要时尽是满足对方提出的要求，与此同时一定要记住对方的体貌特征，及时报警，或向老师、家长寻求帮助。

　　当有人，尤其是陌生人，约自己到校内、外偏僻地方去时，一定要坚决拒绝；当不法分子到来时，一定要想方法逃脱，并积极寻求帮助。

　　要增加法制意识，当冲突发生后，要勇敢站出来，用法律武器维护自己的正当权益。

　　现在，我再说说几个特殊的校园暴力的应急处理，同学们可以做以下参考

　　①敲诈、勒索

　　什么是敲诈勒索呢？敲诈勒索是指以法占有为目的，对被害人实施威胁或者要挟，强行索取财物的行为，当我们遭遇敲诈、勒索怎么办？首先当遇到敲诈勒索时一定要保持冷静，尽量说好话，稳住对方，说明自己没带钱，防止正面冲突。要坚决拒绝其无理要求。一定要相信警方、学校和家庭都能为你提供平安保护。如果轻易屈服于对方，会助长他们的嚣张气焰，也会为你招来无穷无尽的.纠缠。如果无法脱身，可以借口身上没钱，约定时间地点再交，然后立即报告学校和公安机关。警方会及时采取行动抓捕坏人，他就再也不能伤害你了。另外，一定要向学校、公安机关报告。你越怕事，越不敢声张，不法之徒就越嚣张。如果发现其他同学补敲诈、勒索，要及时拨打110报警，并通知老师。

　　②抢劫、抢夺

　　如果遇到抢劫、抢夺，我认为我们要做到以下几点：

　　a要有防范意识。

　　b上学或放学的路上，大家最好结伴同行，相互帮助。

　　c身上不要携带太多的现金或贵重物品

　　d平时，不要花钱大手大脚，以免引起不良行为表青少年或犯罪分子的注意。

　　e设法脱身。实在无法与作案人抗衡时，可以看准时机向人多、灯亮的地方或宿舍区奔跑。

　　f麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法对抗时，可先按作案人的要求交出局部财物。使作案人放松警惕，看准时机逃脱。

　　g及时报案。脱身后要及时报案，尽量准确描述作案人体貌特征，使犯罪分子尽早被绳之以法。

　　③）绑架、劫持

　　绑架罪，是指利用被绑架人的近亲或者其他人对绑架人安危的忧虑，以勒索财物或满足其他不法要求为目的，使用暴力、胁迫或者麻醉方法劫持或以实力控制他人的行为。预防绑架要做到：

　　1、外出、上学和放学要尽量结伴同行，外出时要告诉家长，并说明返家时间，不要随意在外逗留。

　　2、如果有人突然来找你以“你家中出事了〞或“你父母生病、出车祸〞等等为由，要你离开学校或家中时，应首先设法与家人联系查证，并将此事告诉你的老师或邻居。

　　当我们遇到绑架、劫持怎么办？如果不幸被绑架、劫持，要保持冷静，并想方设法摆脱歹徒的控制：

　　①遇到劫持，不要过分挣扎，以免犯罪分子对被绑架者进行身体伤害。要尽量拖延时间，记住犯罪分子的体貌特征、

　　②如果被蒙上眼睛，要尽量将听到的线索默记在心里，如犯罪分子的谈话内容、他们互相之间的称呼等等，到达藏匿地点后，要尽量了解藏匿地点的环境特点，与犯罪分子周旋。尽量防止激怒犯罪分子。

　　③利用一切可能的时机，寻求他人帮助，摆脱歹徒的控制。在最后，我告诉同学们的是要远离暴力，平安上学来，平安回家去，遇到暴力问题时不要回避自己的心理问题，不要胆小怕事，要勇敢面对校园的不良风气，因为懦弱往往会助长别人对你的攻击行为，要用正气、凛然和大义的态度，努力降低自己受到人身攻击的概率。

　　我的演讲就到这里，谢谢大家！

预防校园欺凌的演讲稿6

亲爱的老师和同学们：

　　大家早上好!

　　我今天演讲的主题是“停止校园欺凌我”。校园欺凌指学生之间的欺凌、言语羞辱、勒索甚至殴打。主要表现为：

　　一、索要钱物，不给就威逼利诱。

　　二、以大欺小，以多欺少。

　　三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

　　在世界各国，校园欺凌事件每天都在发生。近年来，中国发生的性质恶劣的“校园欺凌”事件包括：山东省兰陵县8名中学女生殴打一年级女生。他们在互联网上追踪殴打视频，拍摄殴打过程并上传到互联网。南京一名初中生被高年级学生索要金钱和物品。拒绝后，他遭到殴打，被拉到厕所，并被迫大便。他还用手机拍摄了殴打和侮辱的过程，并将其发送给其他学生。这些学生的行为令人震惊。他们的心被扭曲了，他们的良心被埋葬了，他们完全越过了道德底线。每个人都听到它，都在辱骂它。

　　任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的`过错。

　　我们学校有关爱我们的老师，护送我们的安全，有愿意给困难学生爱和温暖的学生。然而，“欺凌事件”也时有发生。其中大部分都被学校老师及时制止和教育，事件的性质没有恶化。上周，学校为师生举行了“停止校园欺凌，从我做起”的签字仪式。我希望这个仪式能给我们的学校带来和平与和谐；同学们互相爱护，互相帮助，团结一致；人人享有公平正义，实现人人平等，让我们在校园里快乐成长。

　　我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

　　我的演讲结束了，谢谢！

预防校园欺凌的演讲稿7

　　如果你的同学遭到了校园欺凌，那么作为他的朋友和伙伴，你应该如何去拯救他呢？以下是我总结的一些有用的方法：

　　第一，你要给他以安慰。一般情况下，被欺凌的同学经常会对自己的挫败感到很沮丧和自暴自弃。这时，你要给他们稍稍松口气，放松一下自己的情感和情绪，通过问候、记住他们的名字和关注他们的兴趣点，来让他们感受到自己的'尊重和关爱。这样，被欺凌同学的反应会更好，也更有可能避免再次遭遇欺凌者的攻击。

　　第二，你要有足够的勇气和决心去处理校园欺凌的问题。如果你的同学遭遇了校园欺凌，那么你要学会直接面对这个问题，谴责欺凌者的行为，让他们知道自己的行为是不可容忍的。同时，与被欺凌者一起制止欺凌行为，制定一个安全计划，向老师或学校管理部门报告，并请他们帮助解决这种问题。

　　第三，你要帮助你的同学寻求专业的帮助。如果你的同学遭受了校园欺凌的攻击，那么你应该帮助他们寻找任何可以帮助他们解决这一问题的人或组织，例如心理咨询师或学校辅导员。这样，被欺凌同学会有支持和帮助，也更有可能在短时间内找到解决方案。

　　第四，你要帮助你的同学走出困境。被欺凌同学经常会感觉到自己被孤立在校园中，很难融入同学们的生活，此时我们可以为他们做一些事情，例如给他们买点小礼物，邀请他们参加自己的活动，让他们感受到自己被别人关注和爱护。

　　总之，只要我们做到了以上的几点，就能够有效地拯救那些被校园欺凌折磨的同学，让他们走出困境，找回自信。

预防校园欺凌的演讲稿8

亲爱的教师同学们：

　　大家早上好！

　　今天我演讲的题目是杜绝校园欺凌从我做起，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈讹诈甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威逼利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。四、同学们因“义气〞之争，用暴力手段争短论强。

　　在世界的各个国家，每天都会发生校园欺凌的事件，近年来我国性质恶劣的“校园欺凌〞事件有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进展群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和侮辱他的`过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人触目惊心。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。

　　任何形式的欺凌行为都是不可承受的，因为“校园欺凌〞不但对“受害者〞造成伤害，而对“欺凌者〞自身同样造成伤害。“欺凌者〞由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者〞的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌〞的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者〞受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

　　我们学校，有关心和关爱我们的教师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件〞也时有发生，多数已被学校的教师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。学校举行了“杜绝校园欺凌从我做起〞的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安

　　祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

　　我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

预防校园欺凌的演讲稿9

亲爱的同学们：

　　我们是祖国的未来，是民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校园暴力活动，严重影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。

　　市教育局等11个部门根据国家、省市统一要求联合印发了《海安市加强中小学生欺凌综合治理实施方案》，为贯彻落实该方案，我校进行了校园欺凌防治的系列活动。

　　今天我讲话的题目是《反对校园欺凌，营造和谐校园》

　　我先来讲几个案例。

　　案例1、井某某故意伤害案

　　（一）基本案情

　　被告人井某某，男，1998年12月出生，与1999年8月出生的被害人朱某某均系在校学生。２０１５年３月２８日，二人在路上偶遇，因言语不合，朱某某等人殴打了井某某。同年４月１日，井某某到网吧找朱某某等人未果，随即离开，朱某某等人听说后即驾车追赶，井某某被追上后，见朱某某将车窗玻璃摇下，即持匕首捅刺车内的朱某某，朱某某亦持斧头将井某某面部划伤。经鉴定，朱某某的损伤构成轻伤，井某某的损伤构成轻微伤。

　　（二）裁判结果

　　法院认为，井某某故意伤害他人身体，致一人轻伤，其行为侵犯了公民的身体健康权，构成故意伤害罪。被告人井某某系未成年人，归案后认罪态度较好，积极赔偿被害人经济损失，取得了谅解，且被害人朱某某无故殴打、追逐井某某有过错，依法对井某某从轻处罚，并适用缓刑。据此，认定井某某犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月，缓刑一年。

　　（三）典型意义

　　本案系遭受暴力侵害的`未成年人“以暴制暴”而触犯刑律的典型案件。井某某本是受害人，但他没有采取正确的方式解决问题，竟持刀捅刺他人，由被害人沦为被告人。朱某某小小年纪，驾驶机动车在公路上急驰、追逐，持铁棍、斧头殴打他人，虽因未达到刑事责任年龄而未被追究刑事责任，但公安机关已对其进行了行政处罚。

　　本案也暴露出双方家庭教育的缺失。井某某的父母明知自己的孩子受到伤害，没有提供及时有效的帮助和保护；朱某某的父母对自己的孩子打架斗殴、驾驶机动车等行为没有及时发现、制止和纠正，以致事态恶化。父母是孩子的监护人，应当正确履行自己的监护职责，保护好自己的孩子不受非法侵害，要教育自己的孩子遵纪守法，言行有范，对有不良行为的孩子要严加管教。

　　案例2、王某某、李某等聚众斗殴案

　　一、基本案情

　　被告人李某、王某某均系中学生，二人因琐事产生矛盾，双方约场在学校门口打架。王某某、李某各纠集多人持鱼叉、镐把等物品参与斗殴，双方均有人员受伤。参与斗殴的人员先后有６人归案。

　　二、裁判结果

　　法院认为，李某、王某某等六名被告人组织或积极参与持械聚众斗殴，均构成聚众斗殴罪。被告人王某某、李某在聚众斗殴犯罪中已满十六周岁不满xx周岁，案发后投案自首，自愿认罪悔罪，法院对其减轻处罚。依照各被告人的犯罪情节、所起作用、犯罪后果及犯罪后的表现，法院依法认定６名被告人犯聚众斗殴罪，对李某、王某某各判处有期徒刑二年，缓刑二年；对其他４名被告人分别判处三年至八个月不等的有期徒刑。

　　三、典型意义

　　两名学生之间的小矛盾，由于双方纠集多名校外人员参与，最终演变成一起聚众斗殴刑事案件，严重影响了社会秩序，特别是他们在学校门口，又是下晚自习期间斗殴，众多学生围观，鱼叉、木棍打斗的场面引起学生恐慌，影响恶劣。案件发生后，李某、王某某主动投案，对自己的行为痛悔不已，法院坚持“教育为主，惩罚为辅”的原则，考虑到他们心智尚不成熟，平时表现较好，一时冲动误入歧途，对二人适用缓刑，对其他被告人全部判处有期徒刑。

　　还有许多案例比如向弱小老实的学生敲诈勒索等由于时间的关系我就不一一叙述了。

　　为了反对校园欺凌，营造和谐校园，我们应该怎么做？

　　一、要勇于拒绝校园欺凌。在受到校园欺凌侵害时要善于并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。

　　我们学校设立了学生欺凌处理工作委员会专门处理学生欺凌问题，还设立举报信箱。

　　二、要加强法律知识学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。

　　三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子游戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

　　四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。

　　五、要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园欺凌的合力。

　　六、要认识自身不足。当你和同学闹矛盾时，不要冲动，不要急躁，一定要静下心想想原因，认识到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包容的心，避免矛盾的激化。

　　七、要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园欺凌的意识，增强抵制校园欺凌的能力。

　　八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。

预防校园欺凌的演讲稿10

尊敬的的各位领导、老师们、友爱的同学们：

　　大家早上好!

　　今日我讲话的主题是：“享受同一片蓝天，防校内欺凌”。

　　青少年是祖国的将来，是民族的盼望，维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长供应一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。

　　然而最近一段时间来，全国各地都消失了一些严峻的校内欺凌大事。

　　如：x校内欺凌大事，一段2分02秒的视频，记录了一间女生宿舍内几名女生欺凌一名同班同学的全过程。

　　x校八班级同学王xx和同班级同学许xx原本曾是同学，也是好友，在一次谈天当中由于对方一句脏话而发生口角，x日，双方就相约下晚自习课后去校内外解决问题，此后就发生了许xx和她的两名同学对王xx掴掌大事。

　　那我们学校同学之间有没有校内欺凌呢?特别确定的说：有!始终以来，我校各级老师和德育处都严厉处理各种校内欺麦行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被发觉。那么何为欺凌，依据广东省教育厅等13部门制定出台《关于加强中学校生欺凌综合治理方案的实施方法(试行)》(以下简称《实施方法》)中就明确提到校内欺凌的类型，分别是：

　　第一种是身体欺凌，比如打、推、骂、掐、揪头发、绊倒、扯你的衣服;其次种是言语欺凌，起外号、称赞、说粗话、颐指气使、叫嚣、讽刺、讲脏话、叫你父母的名字、说闲谈污辱人等;

　　第三种是关系欺凌，是最不简单发觉也是最残酷的，包括排挤你、鄙视你、嫌弃你，联合一群人应付你，恶作剧，骚扰你、卑视你、孤立你;

　　第四种是财物欺凌，比如抢你嬉戏机、“借”你鞋穿几天，拿东西不还等;

　　第五种是新消失的.网络欺凌，比如说在网络上传播你的隐私，传播谣言攻击你，“人肉”你不盼望别人知道的信息等。

　　同学们，从现在开头，我们要更坚决地对”校内欺凌“”说不!

　　有校内欺凌的同学，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。我们要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。

　　被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺侮时，要学会爱护自己，寻求合理的关心和解决方法。

　　为此，学校发出如下倡议：

　　一、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高班级同学、校外青年实施的暴力活动和收取“爱护费”等各种校内非法活动要英勇揭发。

　　二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱护自己。

　　三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子嬉戏厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。

　　四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威逼、恐吓时准时向学校、老师、家长报告。

　　五、要增加友爱互助意识。乐观团结同学，热忱关心同学，增加应对困难、对抗邪恶的士气，形成抵制校内暴力的合力。

　　六、要熟悉自身不足。当你和同学闹冲突时，不要冲动，不要急躁，肯定要静下心想想缘由，熟悉到自己的不足，勇于向别人承认错误并改正它。

　　“退一步海阔天空”，人人都要有一颗包涵的心，避开冲突的激化。

　　七、要乐观与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵制校内暴力的力量。

　　八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期好少年。

　　同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。

　　有人的地方就会有差异，就会有冲突，让我们用理智和爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和乐观向上的大家庭，相互关心，相互促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去!

　　我的国旗下讲话结束，感谢大家!

预防校园欺凌的演讲稿11

老师们、同学们：

　　大家下午好！今天我讲话的主题是：“反对欺凌、构建和谐平安校园”。希望同学生认真听讲，并能用听讲所学到的知识，结合到实际生活、学习中，以此来提高自我保护的意识和增强自我防范的能力。同时形成在校园中积蓄关爱他人、自我保护的正能量，并积极参与到“反校园欺凌”的行动中来，营造和谐友善、平安的校园氛围。

　　所谓“校园欺凌”就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害校园学生的欺凌事件。校园欺凌行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、侮辱方式侵害他人人身权益，轻者严重违反校规校纪，重者构成违法犯罪。

　　老师们、同学们刚才我就“校园欺凌”的概念、欺凌行为的主要特征和方式作了讲解，想必大家对校园欺凌行为现象有了较深层次的认识，那么如何预防校园欺凌呢？有这么四点大家要记住：

　　1、学会宽容：同学间要友善相处，如果和同学发生了矛盾，要懂得宽容。

　　2、寻求帮助：如果看到或遇到校园欺凌行为，要及时地找师长帮助。

　　3、言语规劝：向施暴者说明他这种行为的不良后果，是严重的违法行为，让对方主动放弃。

　　4、机智沉着：如果遇到欺凌危险不要慌，在保证自己安全的.情况下，寻找机会拨打110报警。

　　老师们、同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不可少的，让我们大家积极地参与到“反校园欺凌”行为的行动中来，不做欺凌之事，不当欺凌之人，坚决与欺凌的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，共同构建我们和谐平安的实小校园。

　　接下来希望各班利用班会课，进行“反校园欺凌”行为的班级班会主题教育。并把学校下发的“关于加强校园欺凌行为应急防范教育的办法”进行认真传达教育，强调学习完后将本办法张贴在班级公示栏内，供学生平时学习，让学生入脑入心。确保师生安全。我的讲话结束。

　　谢谢大家！

预防校园欺凌的演讲稿12

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　清晨，我们背着书包高高兴兴地上学；傍晚，我们迎着晚风自由自在地玩耍。我们幸福，我们快乐，因为我们生活在一个充满爱的世界。

　　你看，“最美妈妈”吴菊萍向我们走来。当两岁的妞妞从十楼骤然坠落时，当危险裹胁着生命呼啸而来时，母爱的天平容不得刹那摇摆。她没有半分迟疑，甩掉高跟鞋，张开双臂，接住了妞妞。而她自己的手臂却粉碎性骨折。她向我们见证了母爱的博大，她用双手接住的不仅是一个柔弱的小生命，更是我们整个社会不再下沉的真善美！

　　你看，“最了不起”爷爷张杰向我们走来。这位在香港谋生的浙江人，二十多年来，把靠卖茶叶蛋、粽子、河蟹这些小商品一点一滴积蓄起来的钱，全部捐赠给家乡的学校，至今已累计捐赠1200余万元。捐建了图书馆、教学楼、宿舍楼，购置了许多器具，让一万多名学生受益。他自己却连稍微好点的房子都舍不得买，全家老小十多口人挤在30平米的住房里。他说：“人家叫我老板，其实我睡的是地板。”“自己好，不算好，家乡好，才算好！”多么质朴的语言，多么感人的义举！我们美丽的世界，我们美好的生活，不就是千千万万个“张爷爷”用“大爱”托举出来的`吗？张爷爷，无论您离开多久，无论您走得多远，您都是我们追寻真善美旅程中的一座丰碑！

　　你看，最可爱的同学们也在向我们走来。遇到难题，主动讲解；斗气争吵，热心劝解；委屈难过，耐心宽慰……也许他们的身影没有“最美妈妈”高大，也许他们的行动没有“张杰爷爷”感人，但这样温暖的帮助又有谁不愿去续写，这样温馨的画面又有谁不愿去定格？

　　涓涓细流汇成江河，成为大地的血脉；闪烁烛光连成明灯，照亮前行的道路。同学们，让我们做这血脉的一条支流，让我们做这闪烁的一抹烛光，传递一个鼓励的眼神，道上一声真诚的祝贺，送上一个温暖的拥抱……

　　同学们，爱无处不在。让我们时时怀揣一颗爱心，把责任化为动力，将奉献当作真理，让我们生命的轮渡在爱和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！

预防校园欺凌的演讲稿13

尊敬的老师，友爱的同学们：

　　大家好!

　　我今日演讲的内容是：预防校内暴力，共创和谐校内。

　　同学们都知道校内是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的`土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲伤啊!

　　“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯洁的心灵走向弯曲;更能使人的精神受到苦痛的熬煎，严峻时，能威逼你身边的人的生命安全。

　　暴力的脚步并没有停下来，因暴力而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在连续。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲密的关系当中。因此，个人就不仅只是个人。每一个人的现在都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关怀校内安全”的深厚氛围，做到警钟长鸣。

　　同学们让我们行动起来，一起预防校内暴力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从现在做起。我的演讲完毕，感谢大家!

预防校园欺凌的演讲稿14

老师，同学们：

　　大家好！

　　我今天讲话的题目是:预防校园暴力,共创和谐校园.大家都知道，校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们美好的梦想,但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命,将是何等的悲哀啊！“暴力”,它不但可以摧残人的肉体；还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁人的生命安全。近几个月来我们国家发生了多起校园欺凌，让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件，我们学校高度重视，积极行动起来,争取得到了市政府的支持，投入了近六万元完善了学校的监控和报警系统，并聘请了三名校园专职保安,切实加强校园安全保卫，确保师生生命安全。

　　在学校加强安全保卫的同时，同学们也要学会一些面对危险的应急方法: 1.在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾，会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头.而一旦内心笃定，就会散发出一种强大的威慑力，让坏人不敢冒然攻击.正如刚才那位升旗手说的，万一发生危险，要像小老虎一样会撕咬,像小山羊一样敢顶角，不能听之任之，要

　　想方设法逃离.

　　2.大声地提醒对方，他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁，会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。

　　3。如果危险发生，可用自己的书包、粪斗、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔辟班发生危险情况，要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。

　　4。如果受到伤害,一定要及时向老师、警察申诉报案.不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的.梦魇之中.

　　5.如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。

　　6。要冷静与歹徒合作,先取得信任，再运用机智逃离.

　　7.找机会逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。

　　8。在公共场所应找服务台人员或向警察求助。

　　9.若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。

　　同时希望同学们做到以下几点：

　　1.上课期间,学校大门、边门关闭，任何同学都不得私自走出校门；因生病等特殊情况需家长来接的,要经过班主任同意,开具《学生离校通知单》后,方可离校。

　　2.严格遵守学校的作息时间,坚持不懈地养成守时的好习惯.上午七点四十分以后到校,下午二点三十五分后到校,周一如有升旗上午七点三十分后到校. 3。遵守学校的秩序,课间不在走廊追追打打，横冲直撞；上下楼梯靠右走，一定要做到，不推、不挤、不跑、不跳。

　　4.上午、下午放学清校铃声响后,任何同学不得在校内逗留.上午清校时间为11:50,下午清校时间为5:30.

　　5.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人.一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任或学校保卫科人员报告。老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。让我们行动起来,一起预防校园暴力，共创和谐校园.从你我做起,从大家做起,从现在做起。谢谢大家！