《大学》的演讲稿

时间:2023-10-31 08:20:40 演讲稿 我要投稿

关于《大学》的演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编精心整理的关于《大学》的演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于《大学》的演讲稿

  关于《大学》的演讲稿 篇1

  我是国旗护卫队现任训练部部员xx,今天我想竞选国旗护卫队队长这一职务,以下是我的竞选演讲。

  作为一名国防生,在"xx"国旗护卫队一二九成立之初,我怀着对国旗的敬畏和对护卫队憧憬光荣充满激情的组织,努力拼出一番事业。

  很荣幸,我进入了这个组织。当然,这只是我在国护的开始。由于我曾在x防生大队担任班长,并且在x事交通学院打下良好的军政训练基础,因此我很快胜任了国护班长的职务并顺利进入了训练部承担国护日常训练任务。直到有一天,我非常惊喜地收到副队长xx的邀请,将我纳入了xx办公会。众所周知,xx办公会是护卫队的领导机关,护卫队大大小小的事务都要经办公会的批准执行。在办公会里,我协助队长工作并与各部长协调办公,与各位部长、队长甚至学校领导一起交流研讨,积极顺利完成了很多任务。这些都为我竞选队长积累了很多宝贵的工作与管理经验。

  对于护卫队的未来,我想在新学期应当有新面貌,我们应该向时代潮流看齐,搞改革、抓创新、谋发展。制定护卫队发展长期目标与短期计划。

  一、对于内部建设

  首先,亟待解决的是护卫队的纲领问题。护卫队各类规章制度如操课制度、文娱活动制度、奖惩制度等有待健全并完善,更重要的是目前现有制度落实不到位、效果不明显,由此导致队员们在训练时事倍功半,参加活动时热情度不高,护卫队归属感不强,这些都是不符合我们护卫队"高度的纪律意识,高度的荣誉感,高度的'吃苦精神"这一优良队风的。如果我能顺利担任队长,我会通过依托现有护卫队章程,汲取部队及其他优秀国旗护卫队管理办法的精华,结合队员意见,并展开大讨论,在一月之内建立并初步落实实效性高、影响深刻的可行办法。

  第二,解决纲领问题的同时,我们更应当考虑如何才能深入贯彻落实各项制度,提高绩效。而不是让制度仅仅写在纸上,发挥不了其应有的作用。如何提高日常训练的效率,尽快让每一位队员都达到任务水平是需要我们共同思考的。我会同办公会及训练部制定训练计划,先将各班长培训工作做好,完成新老班长的顺利交接;与校领导交流研讨,争取能从部队邀请带训士官来到我们护卫队承担临时特训教官的职务,在短期内迅速提高护卫队训练水平,提高队员素质。

  第三,解决队员参加活动热情度不高,护卫队归属感不强,团队意识薄弱的问题,我会通过与队员谈心,深入队员内部去了解队员需要什么,结合护卫队实际,争取极大程度上满足内部需求。

  第四,考虑到护卫队员训练较多,队员学习压力较大。在现有队员不用打卡跑操的基础上,我同办公会会尽最大努力和领导沟通,争取将在护卫队工作训练作为一门选修课,计入校人文类选修课学分成绩,减少队员因为选修课带来的困扰和压力。

  二、对于对外交流建设

  护卫队以建成"天津高校第一,全国高校一流"为目标。

  首先,由办公会和宣传部制定出对外宣传与交流制度,成立对外交流小组,负责与其他高校建立友好关系。量化任务,争取本学期我们护卫队能建立与京津冀内5所或更多高校护卫队的友好关系。

  第二,由办公会和训练部制定本学期训练计划,尽快提高队列素质,在本学期极力争取参加由团中央学校部组织的全国高校交流活动华北片区活动,扩大我校国旗护卫队对外影响力。

  第三,由办公会和秘书部建立装具管理及更新计划,征求校领导意见,改善对外宣传面貌。

  三、对于护卫队文化建设

  我会结合宣传部、秘书部部门建设优良传统,汲取国防生大队文化建设及学校优秀社团文化建设,根据队员意见建议,加大文化建设力度,采取组织或参加真人CS竞技,公益长跑,生日会等文体娱乐活动,活跃队员身心,增强队伍凝聚力。定期开展新老队员交流会,邀请曾经的护卫队队员同现有队员开展交流会,由老队员分享护卫队的工作经验和生活趣事等,让队员感受到护卫队大家庭的温暖。

  四、对于护卫队的传承与发扬工作

  护卫队的建设绝不能虎头蛇尾,也要杜绝前热后冷,避免功亏一"届",做好传承与发扬工作。

  护卫队纳新时,在校内扩大宣传力度,吸引更多更优秀的学生进入护卫队;日常生活和训练时,办公会及各班长当把握好标准,该严厉时严厉,该欢乐时欢乐,以身作则,多给队员机会,培养队员能力,保证护卫队永葆激情的态势,蓬勃发展。

  我相信,在武装部、学生处和选培办的支持下,办公会的带领下,我们每位队员以激情不灭、热情不减的态度,严谨求实的作风,脚踏实地、努力拼搏,携手共进,我们"蓝天"国旗护卫队一定能振翅翱翔!

  关于《大学》的演讲稿 篇2

  敬爱的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  "人生应为风行水上,下为急流而上却逍遥"本是说林语堂的人生,形容最好的读书境界倒也贴切。书为我们打开的是另一个世界,是生活之外的一方自由驰骋、写意逍遥的天地。

  阅读是自古以来的优良传承,古人云:"书犹药也,善读之可以医愚。"苏轼在阅读时还经常手抄,以此来更好地记忆。近代的大学问家哪一位不是读过万卷书?当时的政治家床头也时常摆着一本好书。但可悲的是,在20xx年的全世界阅读书籍量上中国除了教科书外,只有人均不到1 本,这个数字与第一名的犹太人相差63本之多!当代浮躁的风气,使国人静不下心来阅读一本好书,只能随着高度发展的社会,寻找刺激的游戏来消遣。作为祖国希望的我们也常常以学业压力大等理由,抽不出时间,或者静不下心来阅读。不再像匡衡般勤学善读,苏秦般发奋努力,鲁迅般博采众家,这是非常可怕的,我们必须重视阅读,学会阅读,习惯阅读。

  阅读对我们来说至关重要。读书可以使我们拥有更多的知识,培根说:"知识便是力量",这种力量将陪伴我们一生,让我们坚定地走好每一步;读书可以培养我们的气质,"腹有诗书气自华",自身的谈吐气质是给人的第一印象;读书可以激发写作的灵感,我们可以记住一些书中的优美词句,使自己的文章更富文采;读书可以使我们的头脑更加机灵聪明,在阅读的过程中,我们必须时刻思考,这会加强我们的.思维能力;读书,也能使我们的心情愉快,阅读作为一种放松心灵的方式,当我们畅游在书的海洋中,我们是幸福的,是自由逍遥的……

  我从不识字开始,便沉浸在书香中,是父母为我讲故事,一个一个字手把手教我认读,教我背四书五经,虽似懂非懂,但我着实感到喜悦。长大了,更爱上了阅读,从七侠五义到红楼梦,从李敖到鲁迅,从卡夫卡到米兰昆德拉,从萨特到尼采,各种类型的好书我都会涉及。而且慢慢读多了,也开始自己写些文章,偶见报刊,自娱自乐,好不得意。直到现在,虽然学业负担加重,但是我依旧没有放弃阅读,一天里总要翻开书,即使是读上几页,嗅嗅书香也是好的,重要的是养成阅读的习惯,不要中止。

  让我们静下心来吧,学着在空余之时,泡上一杯香茶,阅上一本好书,享受着温暖的阳光或者是深沉的夜晚,享受着时光的静美,享受着书中另一个世界的悲欢与离合,开始与结束,像是一段自由的旅行。这时你会发现,时光慢下来了,仿佛也被文字所吸引,心中的安然与幸福无与伦比。让我们静下心来吧,在假期读书,在睡前读书,在坐车时读书,只要有心,总会挤得出时间,读上一本好书。

  读书是风行水上,下为急流,上却逍遥的过程,不管生活带给我们圆满还是困惑,激越还是寡淡,都有答案和新的疑问藏在书的世界里!温家宝曾说:"一个不读书的人,是没有前途的;一个不读书的民族,也是没有前途的。"让我们抓紧大好青春阅读吧,相信有书陪伴,我们的成长一路不寂寞,更美好!

  关于《大学》的演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,同学们:

  大家早上好!

  总有一个人,默默将我们支撑;总有一种爱,让我们泪流满面。这个人就是母亲,这种爱就是母爱。常常,我们感动于“春蚕到死丝方尽”的无私和“蜡炬成灰泪始干”的奉献,但人世间没有任何一种无私和奉献能与母爱相提并论。

  给大家讲一个我听到的:在拉丁美洲一次地震后,人们救出了一个孩子。但孩子不走,对着废墟大哭不止。人们继续挖掘。发现了惊人的一幕:母亲踩在的肩膀上支撑起了孩子的生命空间。无独有偶,在唐山大地震中,一对母子被深深压在废墟下,母亲的半个身子被混凝土板卡着,动弹不得。七八个月大的婴儿,在她的身下安然无恙。几天后,救助挖洞接近这对母子时,母亲刚咽下最后一口气,而那婴儿的嘴里还含着母亲的食指。抱起孩子,救援人员发现母亲的食指只有半截。原来,母亲在危难中,一直用乳汁延续着孩子的生命,乳汁吸干了,她拼力咬断自己的指头,用鲜血让孩子存活下来!

  母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能觉得温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净;母爱是一株树,在季节的轮回中固执的坚守家园,撑一树绿荫,默默付出。母爱是纯洁的,总在你遇到风云时悄然而至,给慰藉和力量;母爱是无私的,她将永远罩临着你,伴随你一生。

  有则公益广告中曾演到:一个小男孩为自己母亲洗脚的感人片段,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能做到的呢?“滴水之恩,当以涌泉相报。”我们或许有时会对一个生疏人的一点关怀念念不忘,却对母亲的`大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一点小事就大发雷霆。然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开到教育我们,给予我们支持和鼓励。

  在众多的洋中,,愚人节,等等通通可以少,惟独!五月,因为有了母亲节而美丽,大家是否知道昨天就是母亲节呢?时空阻隔,也许,我们不能送上一束康乃馨。然而,表达是必要的,形式却不必是一束鲜花。也许只是电话中一声问候,甚至只是在心里最真切的,这,都已足够。这足以换来母亲的欣慰和感动。-----其实,天下所有母亲都是那么容易被感动。她们对自己儿女要求得真的很少。但是,你对你的母亲,这生命中最重要的人说过“我爱你”吗?现在我提议,所有在场的同学都在心底默默的对这世界上最伟大的人说一句:“妈妈,我爱你!”

  在此,我想引用一首诗来:

  孩子的成长,是母亲再生的希望;

  孩子的失败,是母亲酸楚的泪水;

  孩子的成功,是母亲幸福的微笑!

  最后,祝福天下所有的母亲平安,幸福,健康,长寿!

  谢谢大家!

  关于《大学》的演讲稿 篇4

各位老师、各位来宾、亲爱的毕业生同学们:

  我今天给同学们谈的一个主题是:如何增进个人的确定性来应对世界的不确定性。

  近几年出现了一个高频语:唯一确定的就是不确定。我可以预言,这句话将伴你们一生!同学们一听,一定觉得我太狠了!是狠了点,作为你们的老师,必须把我对未来现实严峻性的判断告诉你们。

  但这并不可怕,在我看来,经济学教给你们认识世界的最有价值的概念就是“不确定性”,它让你们知晓真实世界的复杂性和你们所得到的一切没有一丝一粒是理所当然的。

  当然,你们比其他学科幸运的是,经济学教会了你们如何在不确定性的世界做选择,以此提升个人的确定性。以我的人生经历,以下几点是可以增进你们个人的确定性的。

  1、要有理想,但不能理想主义

  为了准备这个演讲,我专门征询了和你们一般年纪、也是从这里走出去的我女儿的意见。

  她再三“警告”我,切莫在这种场合以你们那代人的习惯空谈理想!俗!我没有苟同,我倒认为理想是个好东西,是不分代际的。

  理想没有那么玄乎,它就是自己给自己设的一个目标,树的一个标杆,是藏在自己心里的,是进到骨子里的东西。它不是飘在空中,挂在嘴上的那种,它是可以让你在不确定性的世界不放弃,再难、再委屈、再不公也能咬着、坚守着的。

  心里有了这处高地并一直捍卫它,你们就比别人高出了一截,并随着其他人的随波逐流、停滞不前、甚至倒下而将你托向高处。

  但你们要谨记:要有理想,但不能理想主义。这是我参加工作时的老领导,中国农村改革之父杜润生老人教我们的。

  我至今对这句话的感悟是:切不可脱离复杂的现实陷入理想主义,切不可脱离实事求是陷入形式的飘渺,切不可走极端陷入不能自拔的境地。

  2、你的人生价值

  取决于对机会的考量

  利害得失的计较,是每个人一辈子都在做的事,在经济学院受过专业训练的你们更是如此。算法非同小可,在某种程度上决定你的一生。

  我发觉,大多数人的计较往往从成本出发,比如,要干的活与所得不合算就开溜,选择生活费用更低的地方猫下来,哪里挣钱多就往那儿跑……这些选择都没有错,你确实是在现实约束下做出了理性选择。

  我给你们略加修正的是,在做当前成本的计算时,一定要加入机会的变量。你们当前放弃掉的恰恰可能是你们未来的机会损失。

  我们常常说,人生是一场马拉松,你在这场马拉松中能跑多远,取决于你的机会,这些机会有许多是在你自己成本的`算计中被排斥掉的。

  你们要我谈个人体会,我给出的答案是:

  人一生的价格是由机会决定的,你对机会的考量就是对你人生的定价。

  3、把事情做到极致,是这代人的生存之道

  我半百人生经历中最为深恶痛绝的一件事就是,身边人对待所做的事不当回事。他们这样做的理由也很充分:没意思,本来就是混口饭吃;不喜欢,本来就不是我想做的事;没办法,交办的事没有什么意义……要命的是,久而久之,就形成一种凑凑合合的习性。

  在座的同学们想一想,你们现在还缺什么?但是,我们不能穿着在美国和欧洲海淘回来的名牌,骂民族品牌不行。每个人都必须从自己做起,行动起来!

  干什么都得有个样,做什么都得有那么股子劲!选择做自己认为有价值的事,认准了,就义无反顾,一股脑儿扎进去!努力养成要做就做到最好,要干就把活儿干到极致的心性。

  我们这一代人已经把世界上能造的东西都造出来了,你们这一代人的使命就是解决好不好的问题。

  做到这一点并不难,就是养成对自己认定的事情较真的品质。如果你做不到这一点,我现在就可以告诉你:你注定是个失败者。

  关于《大学》的演讲稿 篇5

  素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。大家都知道,新中国成立以来,党和政府历来都高度重视教育、特别强调要全面提高学生综合素质。

  20世纪50年代初,毛泽东提出“要各校注意健康第一,学习第二”。他60年代中期又提出:“课程多,压得太重,是很摧残人的,学制、课程、教学方法、考试方法都要改。”

  1978年,邓小平在全国教育工作会议上指出:“学生负担太重是不好的,今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。”

  1999年6月,党中央和国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议,发布了一个纲领性文件《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,把全面推进素质教育作为迎接新世纪教育工作的战略重点,把提高创新能力摆到了关系民族复兴和国家兴旺的重要位置。

  实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的.、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育绝不只是教育界的事情,全面推进素质教育,不仅影响到学生、家长的个体利益,更重要的是它关系到青少年的健康成长,关系到国家和民族的未来。

  然而,近年来素质教育建设并不理想,应试教育的局面仍没有得到根本改观,反而有变本加厉之趋势。现实中以重复训练、低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担,使得素质教育的实施变得非常困难。

  为贯彻落实中央领导的指示,本报将开展“素质教育大讨论”,今天召开的专家座谈会就是这场大讨论的开台锣鼓。到会的7位同志都是国内知名学者或教育一线的专家,每个人都有很丰富的经验,很新的研究成果和自己的独到的观点。大家从人才观、就业观、教育体制、考试制度等宏观角度提出了很多理论问题,也对教学、管理、青少年教育、教材编写等实践层面提了很多建议。有理论又有实践,含金量很高。非常感谢各位以认真热情的态度参加今天的讨论,带来了这么多有价值的调查报告、考察报告和实验总结,还有你们独到的思想。各位学者举的事例,振聋发聩;所提的问题,切中时弊;提出的建议,对症下药。

  素质教育是综合工程,需要全社会来共同完成。我们今天的座谈会还主要集中在认识和舆论层面。相信今天的探讨会引起家长、学生、教育管理部门以及各界人士的关注,会吸引大家都来参与这场素质教育!

  关于《大学》的演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学:

  梦想是一缕星光,它指引走向成功的未来。每个人都有梦想,也许梦想会因为时间而改变,但它总是完美的。梦想有的是能够实现的,有的也许不会实现,但我们都要勇于去追求梦想,为梦想而奋斗。

  有的人梦想成为医生,救死扶伤;有的人梦想成为音乐家,陶醉在美妙的.音乐世界里;还有的人梦想考上清华大学,为家里增光添彩……而我却想成为一名教师,教人知识,促人成长。

  每当我看见教师在上课前,都能够受到同学们的鞠躬问好,我就感觉教师是多么令人尊敬而又崇高的职业呀!当教师把我从幼稚的童年教到我六年级的今日,我明白教师有多么伟大!当教师脸上挂满了笑容,而这笑容来自于学生的提高,我感到教师是多么欢乐、幸福!

  其实,不光是每个人有梦想,连国家、民族、世界也是有着不一样的梦想。中国人民有一个共同的梦想:就是使国家富强,民族复兴,人民幸福!实现中国梦就是让我们世世代代的中国人明白,只要经过不懈地努力奋斗,便能获得更好的生活。人们必须经过自我的勤劳、勇气、创意和决心走向繁荣,而非依靠于特定的社会和阶级或者是他人的援助。

  我的梦想是当一名桃李满天下的教师,中国人得梦想是国家富强与复兴。《少年中国说》中有这样一段话:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国家独立,少年自由则国自由,少年提高则国提高,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!我们少年要为祖国伟大的梦想,更加辉煌的明天,作出贡献,增光添彩。

  关于《大学》的演讲稿 篇7

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好,很荣幸能在这个舞台上发言。没有漂亮的文字,没有刺耳的语气。

  “不平凡的大学有不平凡的人生,但平凡的大学有自己独特的精彩!”在这里,我想问问大家,你们上大学的动力是什么?也许,有的是想跟风,有的是被家里推上来,有的是真的想通过大学实现自己的抱负。无论如何,我请求你抓住这个机会。想象一下落后贫穷的地方,孩子的教育环境很差。与自己的条件相比,你有什么理由拒绝学习?

  请不要说“学习,我没有。”

  有动力”。但你有没有想过,在这里并没有谁谁谁强迫或者被强迫去学习,而是我们该放开手脚去获得社会的知识、信息与技能,那是主动;倘若你不迈开双脚,再远大的理想、目标,也只能让人望而兴叹!

  来到这里也有一段时间了,就自己而言,我已深深地体验到什么叫,“人生苦短”,每天除去上课、吃饭、睡觉,试问,我们还有多少时间主动地去学习。一日复一日、一个学期乃至一年的`光阴很快将流逝。在这里,我再次请问大家一个问题,你们总说一天那么忙,那有空余的时间学习啊!那好,我想请问,你每天回到宿舍,流程是怎么样的:玩游戏、看电影、听音乐、聊q还是在某个角落里发呆。确实,这些我也参与其中,但我看重的,并不是那忘我而麻木的沉迷其中,而是立异于得到适当的放松那紧绷的神经,让自己可以清晰地安排下一步的目标与任务,有条不紊的规划好自己的人生。而不至于荒废学业,浪费青春。

  同学们,在座的大多是20岁左右的成年人了。如果你还抱有这样的想法:“算了吧!大学是我自己的自由空间,学什么、努力什么啊!明天再说。”我痛心,为你的父母而感到痛心,因为当你们以为自己在青春的岁月里还有资本耗得起时,可否想到身后辛劳的父母正一步一步的走向生命年轮的末途!

  在这里,我学到了感恩。还记得在职业生涯规划课堂上有这样一道题:倘若你有1百万,你愿意与下列哪些选项作交换,(1)拥有一个绝色佳丽作为妻子;(2)拥有自己的别墅和轿车……其中有一项是我的选择——我情愿用1百万来换取每个周末与家人一起用餐,和他们拉拉家常、嘘寒问暖!上了大学,在经济上、行动上的支持,对我从来没有缺过。每次打电话,“钱够吗?”是父母亲必问的问题,我知道家里的钱那辛酸的来历;一张张“红纸”都清清楚楚的刻着他们的辛苦的印章,可他们想到的首先是我,所以,我立志在父母亲有生之年,尽自己的努力去善待他们,让他们以后的生活过得好点,享受应有的天伦之乐!

  同学们,我们该知道,也该明了,我们每天所花费的是父母的血汗、父母的辛劳。无论那正常的吃、穿,还是一时兴起的零食、烟、酒,甚至为了那所谓的“爱情”而打肿脸充胖子。你可否想到家人付出的——以为子女长大了、懂事了、自立自强了。可怜天下父母心,还在为子女的成就而欣欣感到自豪;可怜的孩子还在以为家里还有资金供给而高枕无忧。这里,我再请问在座的各位,你认为自己是真正的过好每一天,还是在重复着同一天的生活,年复一年呢!

  “为何会感到空虚、寂寞、无聊?”有谁敢说,“我所过的每一天都是充实的,每一分、每一秒,我都能认真的让它体现它应有的价值。”如果有,请举手。我将向您鞠一个躬,以表示我对深深地你的敬意!

  因为,你的坚持,让我感受到什么是一个人,在此,我强调一点那是作为一个人类应有的责任与义务,不像那些只会拿着父母的血汗钱、不顾父母亲的艰辛而终日风华雪地,贪图享乐的软骨头,每次只会拿着那些自以为辉煌的成就来充场面。我们可以想象他日当大家欢聚一堂聊起各自的收获时,我还可以自豪的说出,我虽没有什么大的成就,但感到无愧于心的一点是我能让自己的每一天都过得有意义、有价值!

  同学们,岁月不留人。把握住此刻,才能成就精彩的明天。最后,我将送上我的座右铭,“生于忧患,而死于安乐”,来结束我今天的演讲。我是陈亿诗,谢谢大家!!

  竞选大学生活班长演讲稿

  关于《大学》的演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  作为毕业生的代表,今天在这庄严的毕业典礼上,代表全体毕业生在此发言,我深感荣幸。首先,我代表全体同学向学院的各位老师说声:您们辛苦了!向朝夕相处的兄弟姐妹道声:继续努力!

  几年的大学时光如白驹过隙,转瞬即逝。弹指一挥间,我们已从渴求知识的新生,成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣,给每个人留下了弥足珍贵的回忆。相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。

  经历了大学几年的紧张和忙碌,我此刻的心情应当和在座的各位同学一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。面对母校,即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养,使我们在发展方向上拥有充分的个性空间。正是由于您的关怀,使我们可以自信地面队任何艰难困苦。正是由于您的呵护,才使得我们顺利完成学业,获得继续深造与建功立业的机会。正是你的`宽容,使我们可以犯错,可以按自己的方式,按自己的理想爱好学会生活。

  几年的课堂,老师们或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

  也许还有一些遗憾吧,那么多精彩的讲座,我们已经来不及聆听。那么多精彩的活动,我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧,面对慈父严母般的老师,我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师,我们很多时候都只能拿出一个版本。演讲稿

  这几年的大学生活里,我们收获了太多,也错过了太多,而时间从未像现在这样吝啬,连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大,总以为自己可以毫不在乎,但当离别就这样不依不饶地到来的时候,才发现自己与这个集体已经血脉相连,荣辱与共了。

  最近,我常常考虑一个问题:假如我可以再度过一次大学生活,又会选择怎样的生活方式?会努力地追求些什么?放弃些什么?有些问题真的会有和当时不一样的答案。

  亲爱的母校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识,而且学会了怎样做人,做一个勤奋、诚实的人,这是学院给我们最大的财富。

  亲爱的老师,是您的辛劳付出,是您的无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保留地传授给我们。您体贴入微,使我们的生活充满了家的温暖。您独特的人格魅力更是令我们折服。您的磨练与指导,在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您!

  亲爱的父母,一路上风雨兼程,你们撑起一片灿烂无比的晴空,用细致无私的爱,给了我们温暖的港湾和不断前行的力量,却从不索求,让我们把诚挚的谢意献给你们,用一生去回报你们无尽的恩情。

  现在,我们即将离开,让我们认真保存好每张合影,因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中。让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人,因为很多人,此生将很难再重逢。让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”,不再追究谁对谁错,因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活。让我们再对每位老师,对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”,因为他们的存在, 我们才可以舒心的学习和生活。也让我们在送别的时候,别泪水涟涟,因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸!

  在这里,我们共同祝愿母校的明天更加美好,更加灿烂,我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利,祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来!

  在即将踏上新的人生旅途的时候,我们所有人都将记住:没有大海的壮美,可以有小溪的娟秀,没有高山的巍峨,可以有山路的曲折,没有激昂的乐章,可以有抒情的小调。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中,找到自己的方向,做个最好的自我!这样的人生也美丽!

  关于《大学》的演讲稿 篇9

  同志们、朋友们:

  进入冬季,气温正在持续下降,但我走在校园的每个角落,特别是走进今天这个会场,却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情,深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温,这种热情,已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力,有力推动着“迎评促建“的步伐,推动了学校各项事业稳步前进。

  “本科教学水平评估,关系着学校的生死存亡,关系到全校师生的切身利益”,迎评工作启动近两年来,各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识,并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署,不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任,全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面:各职能部门突出中心、服务中心,各级领导干部勇立潮头、勇挑重担,广大教师全心投入、全情奉献,全体师生员工服从全局、顾全大局,在迎评促建过程中,始终立足自己的岗位,倾注自己的热情,发挥自己的才智,做出了大量卓有成效的.工作,取得了十分显著的评建成果。在此,我代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢,特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候:你们辛苦了,谢谢你们!

  历史的经验告诉我们,湖南工业大学没有做不好的事,湖南工大人没有攻克不了的难关,11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估,经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果,再次应证了湖南工大在任何挑战面前,始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”!我想,这次党建评估的现实意义,并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级,更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作,为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评估一样抓好教学评估,如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估,那么,在明年的5月,我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会,共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。

  刚才,各位专家简要总结了学校模拟评估的情况,并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入的分析;汉青校长也综合各方面的情况,发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议,也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果,办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准,但全面地分析和衡量,我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距,还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实,因此,借这个机会,我就下一步的评建工作提几点要求:

  一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度,使每一位师生都成为评建工作的有生力量。

  评建工作涉及到学校工作的方方面面,涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识,但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上,对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等,知之甚少,问之甚少,主动关心和关注得更少,甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态,存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此,从现在开始,要进一步增强认识,强化观念,切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度,组织师生员工学习、领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案,引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中,提高主动性和责任感;各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众,尤其要挖掘典型,普遍带动,形成良好的舆论氛围,充分发挥榜样的示范作用。只有这样,才能使每个人成为评建工作的有生力量,主动、积极、自觉为评估工作献计献策,添砖加瓦。

  关于《大学》的演讲稿 篇10

大家好,我是来自XX班的XX,今天我演讲的题目是——让平安相伴一生。

  “生命”一个多么鲜活的词,“平安”是多么古老的话题,从小就听大人们唠叨平安是福,现在我才真正感受到了平安的重要性。幸福是一个多么美好的字眼,一看到,就又一股暖流涌上心头。但是,幸福只是建立在你平安的基础上,而生命更是一个脆弱的物体,只有在平安的里才能保存它的活力。

  有句话说得好:“一个人拥有许多金钱。荣誉。地位……但是这些仅仅是一个的”0“,最重要的,那将是前面的.那一个”1“这个”1“好比一个人,如果”1“倒了,那这些”0“又有什么意义呢!”一个人他虽然很厉害,可以发明很多东西,但是,如果他倒下了,那他的精神寄托在哪呢?所以说最重要,现在就让我们来谈谈关于安全的问题吧!讲到安全,大家一定会想到“”,安全就掌握在自己手里,但是报纸上的一起交通事故,是大家都极为震撼,这让破碎,让亲人泪流满面。为超车……,你们付出了血的代价,这让自己受到了死神的纠缠,你们想想,如果大家不为小便宜而使别人受伤,我们的世界捡回因此而美丽。不如好好地遵守交通规则,过一个幸福的人生,何必要每天害怕死神接你去鬼门关,生命只有一次,要好好珍惜。

  不仅交通安全要注意,安全也得时时刻刻的在心中,的楼梯,地面……都是沉睡的老虎,如果触怒了她,死亡受伤降临到你们身上。雨天,地面湿滑,更是要把安全记在心中。

  只要大家把安全铭记在心,生命就掌握在自己手中。

  本次演讲到此结束,谢谢大家!

  关于《大学》的演讲稿 篇11

老师们、同学们:

  大家下午好!今天我的主题是:安全关乎你我。

  如今,安全教育已成为生命教育、公众教育和世纪教育。近年来,全国各地校园意外事故频发,所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。校园安全与我们每个师生都密切相关。它关系到我们学生能否,能否顺利完成学业;它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。

  目前,有专家认为,通过教育和预防,80%的意外伤害事故是可以避免的,这就要求我们对安全教育要有足够的,从自身做起,从今天做起,真正做到像老师、希望的那样:高高兴兴上学来,安安全全回家去。

  上学、放学是一天中道路交通最拥挤的时候,在路上行走时,不要互相打闹、追逐,要学会谦让,不与机动车争道抢行。同时,还要与行人和车辆保持较大的安全距离,坚决做到“红

  灯停;绿灯行;黄灯亮了等一等”。

  另外,安全也十分重要。我们的生活离不开火,但如果使用不当或管理不好,就会发生火灾,它严重威胁了我们的生活,也会给人民财产和国家发展,造成巨大损失,造成社会、家庭的不和谐。在学校,我们不要把火柴、火机等物品带入校园,更要爱护消防设施;在家中,我们不要将易燃品放在下直射,不玩火。

  如果在火灾来临时,我们要临危不乱,积极自救。20--年1月12日凌晨4时许,广州市白云区三元里大道沙涌北涌南街一巷19号一栋6层民宅的1楼出租屋发生火灾,造成来自梅州五华的一家6口人死亡,起火原因为住户用火不慎引起。20--年1月11日一点香格里拉大火烧光月光古城,百年古镇变成火海,几百幢房子一无所有。以上,不少伤亡是死于慌乱和无知,可见安全教育对我们是多么重要。在今后的`学习生活中,我们要认真学习自护自救,锻炼自护自救能力,果断的、正确的进行自护自救,机智的处置遇到的各种异常情况和危险。

  同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。安全,关乎我们每一个健康成长,关乎我们每一个家庭的幸福和睦,关乎我们中华民族的发展兴衰,所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣。让我们携起手来认真学习安全教育知识、增强安全意识——为生命筑起坚固的城墙!!

  我的讲话完了。谢谢大家!

  关于《大学》的演讲稿 篇12

尊敬的评委,各位满怀激情,活力四射的未来公管专业的优秀生们:

  大家好!

  很高兴地站在这里和来自不同地区的兄弟姐妹相识,并且要和大家在一起共同度过这四年的美好大学时光! 我姓赵,名雪伟,雪立苍松之雪,伟岸挺直之伟。名字的意思是不管经历怎样的风吹雨打和艰难的考验都要坚强地站起来!不知大家的名字都有何意?我来自中国名茶之乡XX市,毕业于坐落在息国故里的XX县一高分校。在校期间,一直担任我校一重点班的班长之职,曾在学校的优秀生评选中获得‘优秀班干部’和‘三好学生’称号。所以对班长这一职务有着深刻的认识和深厚的感情,并且也很热爱它。真切希望今天大家帮我完成一个心愿,伸出你的手,给我一个机会,把这份纯真的爱进行转移和传递,转移到我们每个人身上,同时也把这份热爱进行下去。

  好,下面呢,我简单谈一谈我个人对生活班委这一职务的理解和感悟。我想他作为班委的一个重要组成部分,首先是一个集体的核心,起着统筹领导班级各项事务的作用。其次呢,它在班级里还扮演着一个协调者的角色,打个比方,它就像瓶润滑剂一样,要竭尽自己的全力保障整个班级这一‘大机器’正常的运转,以尽量避免或减少这个大家庭发生故障和不良反应。第三呢?它还维持着一种榜样的.力量,就是用自己的精神和行动感召身边每一个人,努力为这一集体营造良好的生活,学习和交流的氛围。记得在我的毕业同学录上曾有同学这样给我写道 亲爱的小班,我看你就像头老黄牛,一直为我们这个班默默地耕耘着,平日里 ,我们的误解和埋怨如一条条鞭子抽向你时,你横竖不说一句话,当你强忍着劳累和疲惫走到地头时,还向我们回眸一笑,这时我们也才发现,你也早已是大汗淋漓,气喘吁吁。而我们这些曾经不平的小土堆也沿着你的足迹排列的整齐了。 这些话听起来虽然可笑,但是让人从内心感到欣慰和震撼。那麼做一个怎样的班长才算是合格的,能得到同学老师以及上级的认可呢?

  关于《大学》的演讲稿 篇13

亲爱的老师、同学们:

  大家好!刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在这里,我演讲的是《让在实践中飞翔》。

  上周,我们八个班的到新郑参加市局组织的。全方位军事化使我们充分体验了的严谨、艰辛、乐趣与感动。

  在活动过程中,翻越逃生墙的是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自己的臂膀支撑起同伴的,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把希望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的.精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

  我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一经历风雨,不如大家一起抵挡风雨!

  也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……但是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一起面对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一起承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一直围绕着你,精神之火将永不熄灭!

  单丝不成线,独木不成林;一块块砖只有堆砌在一起才能成就万丈高楼;一滴水只有融入大海才能获得永存。是的,生活中可以没有轰轰烈烈的英雄,但是生活中不能没有团结、友爱的精神。是社一个细胞,只有大家团结在一起,才能构成一个坚强的整体。

  保尔曾经说过:“人最宝贵的是生命。生命对于我们只有一次。”在的旅途中,让我们背上团结、、超越的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

  谢谢大家!

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