班级发言稿

时间:2023-09-25 18:22:10 演讲稿 我要投稿

班级发言稿

  在当今社会生活中,越来越多人会去使用发言稿,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的班级发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

班级发言稿

班级发言稿1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我很荣幸能在今天的升旗仪式上给你们演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此,我谨代表全校,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老师们说:老师,节日快乐!老师,我们在眼睛里看到了您无私的奉献,在心里记住了您的不求回报。你用一生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城!

  你愿意做人的阶梯,用微笑的坚韧,让学生踏上你的肩膀,奔向新的征程;你愿意当园丁,用执着的勤奋,让科学的花园永远五彩缤纷,你勤于当春蚕,用非凡的才华,让知识的绸缎从我们这里延伸;你就像蜡烛,用忠诚燃烧自己,给世界带来光明!

  老师,您常常为我们的调皮而烦恼,认为我们还小,不懂得你们的苦心,其实,我们已经长大了我们,懂您我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的`关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢

  可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误,现在请您原谅课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生! 敬爱的老师,您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位,我们感激您!在这个美好的节日里,祝您身体健康,事业有成,万事如意,心想事成!

班级发言稿2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我们XX班国旗下献词的题目是《温馨班级是我们每位同学的心愿》。

  很荣幸,在学校组织的“温馨班级创建”活动中,我们XX取得了优异的成绩,这是我班集体努力得来的成果。

  这首先感谢给予了我班成功的养料的老师们,是他们为我们的梦想插上了翅膀,感谢每一个为班级做出贡献的同学,是你们的参与,才使得班级特色文化建设得以真正体现五二班的风采。

  班级特色文化建设是我们展现自我的舞台,在这个舞台上,我们大胆秀出自己,秀出我们对艺术的追求,对美的追求,对丰富多彩的人生的追求。在这个属于青春的舞台上,放飞我们的梦想。

  开学初,各班同学都积极投入班级特色文化建设中去,与老师同学一起商议拟定班级昵称、班风,同学和老师畅谈着对班级的希冀,将对集体成长的美好祝愿写进班级的文化建设之中,将大家对班级的热情投入进了这项活动中,因为有这种热爱,才使得班级文化在我们每个人身上体现出来,班级精神真正成了推动我们自己前进的动力,我们的一言一行,代表的都是班级,一举一动,都是班级精神风貌的体现。

  每一个人都是生活的主角,都有属于自己的精彩,在这次活动中,各班同学都尽力散发着自己的光和热,不论操作者,还是幕后的策划者,还是台下的参与者,他们都将集体的荣誉看得如此重要,都将自己深深的融入了集体,而这,正是班级特色文化建设最终的目的。只有团结的集体才能携手共度成长的每个瞬间,才能在遭遇挫折时,依靠彼此间的支持乘风破浪。

  这次活动同样是一堂生动的素质教育课程,培养了我们的能力,施展了我们的才华,在相互配合的'过程中,我们学会了协作,在经历失败的过程中,我们学会了互相鼓励。在这样的记忆里,有我们敬爱的老师,有我们可爱的同学,有运动场上的拼搏,有一张张盛满欢笑的奖状……是对老师的感恩,是对同学的友爱,填充了我们最美丽的年华,成为我们最值得纪念的成长旅途。

  XX班国旗下献词到此结束,谢谢大家!

班级发言稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好。

  我叫熊文俊,来自高二(12)班,一个光荣的班集体。今天,很荣幸地在这里作为优秀班级代表发言。

  在学校的关怀和大力支持下!在班主任万向群老师的带领下,12班在过去的一年里取得过军训会操第一名,运动会第一名!流动红旗获得次数以及每次大考试成绩均名列年级前茅的好成绩。而如今,这个班集体获得了一个更为响亮的称号:优秀班级。

  成功的背后总是凝聚着全班同学的努力和付出,在这里,我代表12班向大家分享12班成功的经验。

  一、强大的凝聚力是12班的灵魂所在

  在过去的一年中,始终有一个声音贯穿着12班的成长历程,那就是‘12班、加油、加油、加油!’在加油声中12班团结一致,在团结一致中12班不断加油。12班的同学,以强烈的集体荣誉感,尽自己的力量为12班添砖,为12班加瓦。犹记得教室里、讲台前,同学们勤奋互动,犹记得操场上,比赛中!同学们喊声震天;犹记得跑道上,终点前!同学们相拥而笑,考场上12班可以被超越但不可以丧失自信;赛场上,12班可以被战胜但不可以丧失自尊。因为12班有着强大的凝聚力!有着强大的灵魂力量。这种力量,来自于12班的所有师生,12班的同学以12班为荣,12班以12班的同学为荣。

  二、团结进取的班委会是班级发展的坚强领导核心

  班委会是一个班级的大脑,是所有班级工作开展的领导核心。12班有一个能力强,效率高的班委会。12班的班委,不光要有个人能力,更要不断培养自己的远见和大局观,要懂得事前充分准备,事后认真总结。另外,做事的时候,班委要有自己的标准,而不应该说:“这样可以了,大家都是这样。”这样的言论在12班的班委会是不受欢迎的,12班的班委有自己的标准,自己的主见。

  在12班,班委坚持写工作总结,坚持每周开班委会,坚持每周向大家报告工作,大家既分工明确,却又紧密相连,既在工作中不断践行责任,又在责任中不断提升能力。在学习上,班委积极进取,努力拼搏,起到了良好的模范带头作用。如果说12班的每个同学是一个力,那么班委会就是引导这些力朝一个方向的指挥中心从而不断地给12班做正功,让12班获得腾飞的动能。

  三、坚持狠抓学习,营造良好的'纪律和卫生是班级建设的关键

  12班始终坚持狠抓学习!坚持保证良好的纪律的清洁的环境。狠抓学习确立了班风的主要发展方向,良好的纪律和清洁的环境同时又给狠抓学习提供了保障,为大家提供了一个良好的学习环境。

  四、共同全面发展是班级建设的中心工作

  有句话是这样说的,全面的人才要坐着能写,站着能说,做事能独当一面。12班在班主任万老师的指导下,始终坚持充分利用附中丰富的课外活动,培养学生的综合素质,力求大家共同全面发展。一年以来,这项工作取得了显著的成果,在班会课上,在校运会中,在各式各样的校园活动中,许多同学学会了合作,学会了交流!收了富贵的人生经验。

  老师们,同学们,一个优秀的班集体是不需要班主任的。但12班有一位非常优秀的班主任,有一个非常坚强的班委会,有一群非常团结上进的学生,这就是12班的动力之泉,是12班的成功之源,是12班成为优秀班集体的原因所在!

  路漫漫其修远兮,12班学有很长的路要走,在优秀中成长!在成长中创造优秀,12班,12班的同学,将会继续走下去,带着优秀班集体的称号走下去,带着“12班,加油、加油、加油”的声音走下去!走向未来,走向希望。

  我的发言完了,谢谢大家。

班级发言稿4

尊敬的**小学的领导、老师以及各位家长朋友们:

  大家下午好!我是**班**小朋友的家长。首先感谢**小学的领导 给予我一个这么好的机会,在这里和大家分享“魅力家长进课堂”活动感想,我感到十分荣幸。

  因为家庭应该是孩子的第一所学校,家长是孩子们的第一任老师。家长朋友们都来自各行各业,每个人都有着丰富的社会阅历、个性爱好和一技之长,为了发挥和整合家长的资源优势,也为了学生们在“德、智、体、美、劳”等各方面全面发展,营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境,从11月中旬至12月底,咱们共乐小学开展了“魅力家长进课堂”的活动。学校通过让家长走进课堂,走上讲台这一形式,拉近了家长与老师、家长与学校之间的距离并创设了一个相互交流的平台,也给家长和老师提供了一次增进了解、互相学习的机会,从而促进构建和谐的家校关系。

  回顾这次亲身教学,自己曾经是一名学前教育工作者,但当自己站在一(1)班的讲台上依然感到无比的紧张。从选题、教具的购买、教学绘图等都倾注了自己全身的心思。根据一年级孩子年龄发展特点,我选取奥尔夫音乐中级班的内容《小毛驴》作为我进课堂的教学内容,通过节奏感知、体态律动、乐器演奏、节奏绘画以及模特秀等环节,让孩子们熟悉并感知《小毛驴》这首歌曲的稳定节拍及节奏,体验与同伴一起参与音乐活动的乐趣,从而更加喜欢音乐活动。课前运用了节奏问好,中间穿插了音乐游戏,结束采取歌表演的'形式。孩子们精气神十足,眼睛里满是好奇和欢喜,积极的思考并举手发言,都能很好的掌握当次课的

  教学内容,在小老师的带领下,全班合奏极为精彩。

  在快乐的氛围中,四十分钟的快乐教学很快就结束了。通过这次上课,我感觉到,孩子们不在乎谁来了?讲什么?他们在乎的是你来了,来和他们一起交流、一起谈笑,他们就满足了.我被孩子们真挚的眼神和热情的态度感染了,不再紧张,不在乎一定要让他们学会什么,只要每个孩子都能参与进来,都很快乐,那我进课堂的目的也就达到了。这种家长进课堂的活动让我们与孩子们一起欢笑,一起感受他们在学校的种种,我们能更加了解孩子们,并与可爱的孩子们感同身受、幸福同享。

  咱们**小学组织的“魅力家长进课堂”活动,突出了寓教于乐,做到了课内与课外、学习与实践、系统知识与现实生活的链接,是“家校共建”的一个非常好的尝试。孩子们开心看到自己的家长成为同学们崇拜的老师,而家长又能将自己的知识或技能传授给更多的孩子,收获满足感和成就感。体现了教育不再局限于课堂、局限于教材、局限于校园。这便是我对此次活动的心得体会。希望咱们共乐小学今后能够多组织类似活动,例如:学校开放日、大小辩论赛、家校文艺汇演、家校小报、家长帮助指导职业实习和特殊技能训练等。

  最后请允许我代表所有**小学的家长向**小学全体教师致敬。感谢老师对孩子们无微不至的关爱,她们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋的治学精神,时刻潜移默化的影响着孩子们。亲自上课真正体会到作为老师的不易,真要将这些懵懂的孩子教成参天大树,需要老师们付出太多心血与汗水,衷心的道声谢谢了。同时感谢**小学为孩子们提供了这样一个良好的学习环境。祝愿**小学的明天更加辉煌。谢谢大家!

班级发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  我叫xxx,来自工程学院11级机电3班。很荣幸我能代表11级机电3班我们这个大家庭发言。感谢我的家人把这个机会交给我。

  此时此刻,站在这个讲台上,我的心情是万分复杂的,有紧张,有激动,而更多的是发自内心的感激,这份感激也来自11级机电3班每一位同学的心中,这份感激的对象是每一位关心和支持11级机电3班的院系领导、老师以及各位同学。

  回顾近两年的大学生活,11级机电3班这个崭新的班集体,在41位同学的爱心浇注下不断的成长和完善。她包含了大家奋发向上的身影,她充满了大家昂扬的斗志,她同时也凝聚了大家为使这个班集体更加优秀而辛勤付出的汗水。两年来,11级机电3班在工程学院领导和辅导员的关心下,在全班同学的共同努力下,这两年取得了优异的成绩。20xx年10月迎国庆,主题板报评选活动三等奖;20xx年3月弘扬雷锋精神板报评选活动二等奖,20xx年2月获得“卫生先进班集体”称号;20xx年4月“友谊杯”班级篮球对抗赛中荣获道德风尚奖。20xx年4月被评为“宿舍先进班集体”;20xx年5月份被评为工程学院“省级优秀班集体”。我们班从创立至今,一直把加强班级的凝聚和团结作为最重要的工作。两年来,我们通过集体参加院系大型活动,举办各种趣味活动,加强学习科研交流的途径来促进班级成员之间的团结与合作。一直以来,我们班41名成员和睦友好,全班同学都以自己是11级机电3班的成员而感到光荣,并把创建优秀班级作为共同的奋斗目标,共同致力于班级的建设和发展。

  我们班委会各成员和团支部成员都经过民主选举产生,班干部团结互助,协作共进,踏实认真,积极进取;同时,班干部注重工作方法,很好地调动广大同学参与班级事务的积极性和创造性,为班级建设提供了强大的合力。同时更也离不开班主任才老师的为我们班级集体而付出的努力。班级注重加强以良好学风为核心的班风建设,努力在班级形成浓厚的.学习和协作氛围。一方面,班委会多次与其他兄弟班级加强交流与学习,从中探索和指明学习和协作的更好方法。另一方面,参加参与学校、团体或独立开展活动,以加强班级内部同学之间的交流与交际。

  两年来,我们班的整体成绩和个人成绩突出。累计获得学院奖助学金的达到6人次,获得省级表彰的1人次。把自己培养成有一技之长,实践理论一体,做事能独当一面的机电一体化专业人才,是我们每一位班级成员的成才目标。

  每一位同学都能很好地根据自己的实际情况,在思想教育、学生工作,文体活动等方面实现自身素质的发展,并取得了显著成绩。文体方面,我们班同学荣获系级、院级、各类奖项累计近36余项,其中专业类荣誉3项。在学生工作方面,我们班现有院学生会主席1名,院系学生会部长、副部长5名,学生社团主席、副主席3名。此外,我们班亦有多位同学在学生会和社团组织中担任重要职务。比如;参加我们学院的读书活动让我学到了更多的知识,从中也认识了更多的朋友,也为我的能作为代表打下了基础。各位领导、各位老师、各位同学,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我们11级机电3班将和全校所有集体一道团结共进,携手合作,为促进我院集体建设再上新的台阶而努力奋斗!在此祝愿我的同学们在以后的日子里事业有成,万事如意。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

班级发言稿6

尊敬的教师们,同学们:

  早上好!

  在中国,五月份的第二个星期天是母亲节。而六月份的.第三个星期天是父亲节。今日我国旗下讲话的题目是——爱在父亲节。人们说,母亲的爱是叮咛,如清风拂面。父亲的爱是注目,如烈日当空。想起母亲,是耳鬓白发,是慈母手中线。想起父亲,是转身背影,是严父口施令。

  我的演讲到此结束,多谢大家!

班级发言稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好。

  我是来自五零五班的XXX。这个星期,我们班很荣幸地被评为“优胜班级”,这里离不开老师对我们的关心与信任,也离不开全体小豆丁的努力与团结。

  我们五零五班,是一个充满阳光与活力的班级。每天的大课间活动,操场上总是有我们的欢笑声,久久地回荡在操场上空。体育课上,在老师的指导下,我们完成一项又一项的技能,真正地融入到了体育的世界里。

  我们五零五班,是一个心灵手巧的班级。俗话说:静如处子,动如脱兔。在美术课上,我们一个个小画家都会创作出一幅幅精美的作品,经常被老师拿到别的班级展览。我们班还有好几个画画大师参加过市级美术大赛呢!我们的.作文也是尽如人意的。一篇篇佳作唰唰唰地登上了报纸,还有一些文章让陆老师办公室里的老师们都赞口不绝哩!

  我们五零五班,是一个热心的班级。有谁遇到困难之时,其他热心的同学总是会伸出爱的双手,让我们在爱的海洋之中找到解脱困难的方向。有同学一不小心摔了一跤,我们赶紧跑过去扶起他,将他送回教室里;课代表忙碌地分发本子,其他同学主动都会主动前来帮忙;运动赛场上,运动员奋力拼搏着,拉拉队员们在场下呐喊助威,结束时,第一时间为运动员送上甘甜可口的水……

  在这个学期,我们班又来了一个新成员。我们带着新同学,带着四十四个希望,向梦想进发。

  谢谢大家!

班级发言稿8

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  班主任工作既平凡朴实,又琐碎繁忙。所以,对于初来乍到第一年当班主任的我来说,在上任之初,心中忐忑不安,担心做不好,当时我只有一个信念那就是用自己的行动和自己的心去教育孩子,把爱带给每一位学生,我相信爱心是成功教育的原动力,并且在工作中我也深刻体会到了这一点。下面,我把自己这段时间以来的一些工作情况做一个简单的汇报:

  一、班级概况

  七年级十六班是一个团结、奋进的班集体,是一个温暖、和谐的大家庭。本班共有48名同学,其中男生34人,女生14人,托管学生占16名,两名留守儿童。秉承着学校“文明严谨、求实创新”的校风,“勤学、善思、求是、进取”的学风,在“点点滴滴学做人,时时刻刻取进步”的班风和完善的班级制度的指引、督促和勉励下,同学们不断进取,茁壮成长!

  本班是本学期重新整合的一个新的班级,经过将近一个月的行规教育,大部分同学们都能遵守行为规范,讲道理讲文明,尊敬老师。有个别男生行规表现较差,但据我的观察和调查,他们的坏习惯并非短期养成的',要纠正还需长久耐心教育。不过庆幸的是他们都懂理知错,只是在行为上缺乏一定的约束以及控制力。在班级的卫生劳动方面,大家都能自觉按值日表劳动,虽然在珍惜劳动成果上还有待于进一步加强,但积极、主动还是很值得鼓励的! 二、班级管理特色

  1、班级小组擂台比拼栏我将48位同学分了8个小组,每个小组6名成员,然后进行积分,积分规则是这样的;

  (1)小组积分,每日一小节,每周一总结,每月一评比。

  (2)每天早上由值周班长带领大家进行优秀小组投票,并赋分。

  (3)积分较高小组享受班费奖励,或劳动减免等待遇。

  (4)积分最低小组,每日晨训进行运动锻炼惩罚,或在次周给大家表演节目进行惩罚。

  2、班级监督墙

  在我们班的这面墙上,有两张表格,一张是“迟到”监督表,另一张是“改过自新”监督表。迟到监督表的内容有:迟到日期,姓名,承诺为班级服务形式,本人签字及班干部签字!这个要求迟到同学要通过为班级服务的形式,换取因自己迟到所让班级丢失的量化管理积分!改过自新监督表的内容有:所犯错误,改过自新方式,及监督人签字!这样有助于时刻让犯错误的同学谨记自己所犯错误,并找方式改正,并且留有本人签字,而且必须找一位班干部当担保人和监督人!监督墙成立的两个礼拜里,没有一位同学迟到,有过小错误的同学,也都因此得到了改正!

  3、允许同学犯错误

  与别人不同,我不怕学生犯错误,反而常常等待学生犯错误。我的观点是;只有出现错误,才能更深刻的体会怎样是正确的,才能有对比、有进步!我对学生常说的一句话是:“我允许你犯错误,但是不允许你重复犯错误!”意思是,只要你能知道自己错了,并及时反思、改正,那么我乐于接受你的悔悟。宽容是对学生的一种尊重,也会换来学生对自己的尊重。越来越多的学生,在我的“善意允许”之后,极少有“”下一次”。当然宽容也不等于纵容,严格要求是一定要有的,我偶尔也会在雨过天晴后,用之前的错误敲打敲打喜欢犯错的同学,提醒他们谨记,避免类似事情发生!

  三、班级存在问题:

  (一)缺乏很强的班级凝聚力

  因本班是本学期重新整合的班级,据我的观察和各科老师的反映,可能因为重新分班的缘故,学生涣散,班级凝聚力不强,集体荣誉感差。而同学之间相互尊重,相互理解,相互信任,并为建设好班级共同出谋划策,这才是一个团结的班级。但是我们班的学生的班级集体荣誉感普遍不高,很多人没有班级融入感,班级体与自己无关的事情,不闻不问,不参与。大多数人觉的班级事务是班干部的事情,将自己置身事外。

  (二)班级同学的态度消极

  竞争班干部,小组评比积分等事情,只对班级前几名的学生来说有很大的激励作用,而对于班级的中、下游的同学激励作用不大。这个结果是除了极个别的幸运儿成了成功者,绝大多数的同学成为失败者,他们在竞争中永远落选。班级中部分学生普遍都是消极思想,觉得那些只属于学习好的同学,自己根本无法争取。

  (三)学习动力不足

  班级里很多同学,不知道每天来干什么,学习劲头不强,缺乏上进心,抱着混一天是一天的态度,永远进入不了学习状态。与他们交流之后,他们的回答是这样的:“不是我不想学,而是我看不到希望。”“不是我不想学,而是我不知道为什么而学。”“不是我不想学,而是我不会学。”“不是我不想学,而是我学不会。”他们的目标不明确,学习、认知能力低,致使他们漫无目的,对学习毫无兴趣!

  四、班级整改措施:

  (一)学习方面:进一步加强学习管理,给他们树立短期的学习目标,让他们乐观的参与到学习中,而不是毫无头绪,不知道为什么而学。在学生间养成多交流、多探讨的好习惯,调动他们的学习积极性。多多鼓励他们,增加他们特别是学困生的自信心,让他们,知道我能行!适当给他们一些学法指导,纠正学习中存在的错误认识,学习并不是唯一的目的,目的是他们学有所成,在学习中成长,也可以通过主题班会,学习交流空间等活动来拉近同学之间的距离重视学习。

  (二)思想方面:我觉的,作为班主任,我就是班级核心,首先,我必须用自己的行动和关爱,在短时间内,将散布在原十几个班级的学生的心收拢回来,将他们拧成一股新绳,在新的班级感受新的奇迹。其次,选拔并组建一支具有正能量的班干部队伍,带领全班同学团结、奋进。最后,多和待优生、后进生沟通交流,引导他们积极、乐观的参与到班集体,鼓励他们主动参与到学习中来,教导他们,不是每一次努力都会有收获,但是每一次收获都必须努力。机会是留给有准备的人的!

  我的汇报到此结束,感谢大家倾听,谢谢!

班级发言稿9

各位领导,各位老师:

  大家下午好!

  现在由我来介绍一下我班的班级布置的情况。来到我班,首先映入眼帘的是我们的班牌,我们的班名是“晨曦班”,这个班名的设计,我是希望孩子们如初升的太阳一样朝气蓬勃,天天向上。班级的前门上贴着“社会主义核心价值观”,让孩子们有空的时候就读一读,背一背,不断地影响他们的思想认识和行为方式,提高思想教育的实效。走进教室,黑板上面的班训:“好学有情,立志有恒”八个大字,时刻提醒着孩子们勤奋好学并投入自己的真情实感;求学要树立自己的志向并持之以恒的坚持以达到目标。黑板旁边的公告栏上粘贴着课程表、值日表、班规,优秀小组评价方案,优秀小组评比情况表,岗位分工表、背诵情况表以及每周的工作安排,让学生对整个学期的工作和实施情况一目了然,以约束、指导自己的思想和言行。教室后墙上的是我们的班级目标:“读高雅书,做高尚人”,希望孩子们不但要读好书,也要做好人。目标下面是以抗战胜利70周年为主题的板报,有抗日战争的简介、抗战胜利的意义、抗战英雄以及爱国名言四大板块组成,让学生对抗战有一个比较全面的了解。板报的下面是班级的图书角,孩子们把自己的.课外书带回来与同学分享读书的快乐。板报左边是“创作天地”,展示的是一些学生的优秀手抄报,这样,让做得优秀的同学有展示的机会,相对落后的同学有学习的机会。同学之间互帮互助,共同进步。板报右边是“荣誉榜”,让孩子们明白,自己是这个班集体不可缺少的一员,里面的荣誉有自己的一份功劳,增强了班级的凝聚力。教室两边的柱子上展示的是钟意同学画的两幅国画,一幅是牡丹,牡丹是中国的国花,国色天香,希望同学们能做一个富贵幸福的人。另一幅是荷花锦鲤图,希望同学们思想上能像出于淤泥而不染的荷花一样的纯洁,在学习上能想自由自在的锦鲤一样跳跃龙门,向高一级的学校进军。这两幅画也代表着老师对同学们深深的期望。国画下面是分别沈文键和王毅恒两个同学自主创作的礼仪名言:“文明是一本书,那我们就是作者;文明是一朵花,那我们就是园丁。”“文明如一瓶清水,给道德之树送来甘露。”在展示他们创作能力的同时也寄予着老师对同学们能努力做个讲文明懂礼仪的好学生的期望。走到班级的后门,你会看到上面粘贴着“静”、“净”、“敬”、“竞”四个大字,除了让孩子们懂得学校要求的安安静静、干干净净、恭恭敬敬三方面以外,全班同学更要做到竞相鼓舞,生本之花竞相开放。

  班级管理的理念融入到班级文化的布置中,工作和学习有目标、有计划,师生关系也更加和谐。

  这次班容的布置,我充分发挥了学生的主导作用,从设计到落实,全部都由学生一手操办,我只是负责做监督指导工作:三位班长和宣传委员负责全面的布置构思;李思敏小组和蒋桂芳小组负责板报的设计和其他工作;杨诗婷小组、简嘉奇小组和罗文立小组负责三个展板的内容以及各种的花边装饰;沈韵婷小组负责两个柱子上的布置工作;王志荣小组负责购买各种材料;陈艺文小组负责做好后勤工作,帮忙粘东西,递送东西;李子洋小组、沈慧荧小组和冯家浩小组负责打扫卫生。在师生的共同努力下,班级的面貌焕然一新,班级的凝聚力也得到了进一步的提升。

班级发言稿10

  老师们、同学们:

  新学期,新气象,伴随着春天的脚步,我们满怀收获和成功的喜悦,又跨入了一个充满希望和挑战的新学期。今天,我们在这里举行上学期表彰会,就是表彰先进,鼓舞干劲,为实现学校的快速发展而勤奋学习,努力工作,为实现党的十八大提出的“幸福中国、美丽人生”宏图大业而奉献自己的力量。

  今天的.大会共有七项议程:一是奏国歌,二是宣读表彰决定,三是颁奖,四是李校长讲话,五是教师代表发言,六是学生代表发言,七是全体学生宣读誓词与诚信六条。

  大会进行第一项:升国旗,奏国歌、全体起立。(奏乐毕)请坐下。

  大会进行第二项:请副校长聂金海同志宣读表彰决定。 大会进行第三项:颁奖

  请第一组优秀班级上台领奖(11个)

  请第二组优秀班级上台领奖(11个)

  请第三组文明班级上台领奖(13个)

  请第四组省优秀学生干部、三好学生上台领奖(8人) 请第五组潍坊市优秀学生干部、三好学生、优秀团干部、优秀团员上台领奖(9人)

  请第六组奥赛竞赛获奖代表上台领奖(12人)

  请第七组北京大学自主招生考试民乐组第一名冀伟浩同学上台领奖

  请第八组学习标兵特等奖上台领奖(6人)

  请第九组学习标兵一等奖代表上台领奖(12人)

  让我们以热烈的掌声向获奖同学表示热烈的祝贺!

  大会进行第四项:请李校长讲话,大家欢迎!

  大会进行第五项:请教师代表刘德生老师发言

  大会进行第六项:请学生代表冯万光同学发言

  大会进行第七项:全体学生宣读《学生誓词》,领誓人马嘉琪,全体起立。

  老师们、同学们,青州实验中学20xx——20xx学年度第一学期总结表彰大会各项议程已进行完毕。这是一次鼓舞士气、振奋人心的大会。李校长在讲话中对同学们提出更高的要求,也表达了殷切地希望,同学们要珍惜的高中阶段的学习生活,真正做到“赢在高中”,以优异的成绩回报父母、回报学校,为报效祖国练就本领,奠基自己的幸福人生。希望全体教职工把握好教育改革与发展的大局,继续发扬实验中学精神,用智慧与勤勉、博大与敬业,成就有生命力和充满幸福感的教育人生。

  老师们、同学们,让我们以这次会议为契机,携手并肩、共同努力,把学校教育教学工作提高到一个新的水平,把学校社会形象提升到一个新的层次,把实验中学托举到一个新的高度!

  现在,我宣布,青州实验中学20xx——20xx学年度第一学期总结表彰大会圆满结束!请各级部组织学生有序退场。

班级发言稿11

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好。

  我是来自09级通信工程一班的张玥。我很荣幸能够代表受到表彰的先进班集体在这里发言。

  回望20xx年9月,我们背着各自的行囊,从四面八方汇聚到湖南长沙,相聚在计算机与信息工程学院的同一个班级。几分青涩,几分憧憬,几分热情,当然,也夹杂着几分茫然。在校领导、辅导员和代班的带领下,我们这些热血青年很快便由陌生变得熟悉,由彼此心存戒备到建立深厚友谊,这样的转变让我们很快便适应了大学生活,并为着构建一个叫做“通信一班”的特殊的家而共同努力。

  “通一无敌,所向披靡”这是我们这群年轻人在追逐梦想的过程中积蓄了全身的力量,迸发出的青春呐喊。44名同学,每每团结在一起,为班级的活动献计献策,为班级的工作主动负责,为班级的事务奉献自己的力量,这一切的努力让我们的家在大一下学期获得了“优秀团支部”和院级“优秀班集体”的称号,并在大二上学期荣获校“十佳优秀班级”光荣称号。这一系列的荣誉鼓舞着班级每一位同学的心,激发着每一位同学对班级更多的爱。在此,请允许我代表所有获奖的班集体,向一直以来关心和支持我们的各级领导和老师表示崇高的敬意和衷心的感谢。

  讲到班级建设,我喜欢把班级比作一艘远航的大船。在船上,辅导员老师就是一名船长,他会在航船航行前就制定好此次远行的基本路线,并确定目的地的位置,而在整个航行过程的关键时刻发挥他的决策作用,这一切工作让所有船员明确了目标,坚定了信念。班长就是一名舵手,他手中的方向盘掌控着这艘航船的实际航行方向和发展速度,他的能力则影响着航行的质量和整艘船的安危。各位班委就是技术高超、训练有素的水手长、轮机长,没有他们,船长和舵手就成了光杆司令,航行也根本无法顺利进行,整艘航船的一切事务也会变得混乱不堪,更不要奢望航船会像预期那样成功抵达目的地。每一位同学便是船上负责配合船长、舵手等工作的船员。真正想让这艘航船顺利地到达理想的彼岸,只有船员跟船长、舵手们团结在一起,齐心协力,同舟共济,整艘航船才有足够的战斗力面对突如其来的灾难,才有足够的凝聚力时刻紧密团结在一起,才有足够的动力为了明天的航行而不懈努力,坚定不移地奋斗下去。

  民心所向,众望所归。

  通信工程一班以班委建设为核心,以班委建设带动班级建设为方针,在两年的成长历程中,班委的默契配合、尽职尽责,班级同学的积极参与,为我班各方面建设奠定了通往先进

  之路的坚实基础。班干部群体必须是具有强大的自我管理、协调、组织能力的一个群体;是组织班级集体活动、落实工作、日常管理合辅助各科老师开展教学的一个群体。他们是班集体团结向上的黏合剂,是处理、调解同学矛盾、纠纷和协调同学关系润滑剂,是全体为人处事,学习进步的领跑者、旗手和风向标。他们,是一股整个班集体中举足轻重的力量。倘若没有建设好这一股中坚力量,那么班级这艘航船就会偏离航向,会搁浅,甚至触礁沉入水底。

  如何使班级这艘远航之船,拥有技术高超的、管理有方的水手长、轮机长和船长呢? 首先,要慎重选拔。其次,实施使用制。再次,实施换届制。

  大力表扬班干部群体,宣传其先进事迹。关键时刻,应千方百计维护他们的威信,赐予“尚方宝剑”。同时,精心指导。教给宣传、号召、沟通和协调的方法、策略,多提供机会锻炼他们眼力、能力和魄力,并引导他们从群体内部借鉴,向外班班干部学习,采取“拿来主义”策略。倡导班干部群体内协作意识和主动补“漏”意识、救“球”风尚。 “打铁更须自身硬”。严格要求班干部群体必须做到以身作则,遵规范,守校纪、班规,严于律纪,勤奋好学,能力进取,做榜样,成绩优异。必要时班主任请任课老师予以帮助。爱护关心群体中的每一个,指导他们科学地安排工作与学习,合理地分配时间和精力,让他们工作学习两手抓,两手都要硬。诚然,管理有方的班干部群体的培育不是一朝一夕就能一蹴而就的。为使班级这艘远航之船能顺利地到达理想的彼岸,有赖于辅导员及班主任老师对班干部群体的悉心培育,也有赖于全班同学的配合支持、理解。说到底“我们是一条船上的”。

  那么,如何能够保证整艘航船上的船员都紧密团结,积极配合彼此的工作呢?

  我们的经验是:定期开展多姿多彩的班级活动是培养同学们团结意识以及和谐人际关系的最好方法。大一团建月期间,班委就精心策划、组织、开展了系列活动——

  骑车游九郞山,我们徜徉在山水间,体验风吹杨柳的柔顺,享受清晨空气的清纯,感受温暖阳光的沐浴,在大自然的怀抱里体验快乐,享受幸福;在朋友们的关怀下感受友爱,重温美好;让我们在享受之于不禁感叹:原来,大学生活也可以这样美丽与多彩。

  盲人足球赛,我们突破了男女生之间的腼腆,也打破了陌生的界线,女生挽着被蒙住双眼的男生,指引他朝着足球奔去。欢呼声,呐喊声,助威声,不绝于耳,此情此景至今仍历历在目。

  每年的11月11日,是我班特有的班级生日。它象征着通信一班勇争第一,所向披靡。迄今,我们的班级已经两岁了,每次我们都会举行一个大型庆祝晚会,以寝室为单位表演节目,歌声,笑声,掌声,每一张洋溢着幸福的笑脸,每一个真心诚挚的微笑,都让我们欣慰。这才是一个班级应该有的氛围和情感。

  这一年多来,我们班一直坚持每月有活动的原则,并努力施行,争取每一次的活动都做到新鲜不落俗,激发大家的参与热情,调动大家的活动积极性,旨在让每一位同学都能真实地感受到朋友的关怀,感受到大家庭的温暖。

  最值得一提的是,从上学期开始,我们有了一个更贴近同学的想法,就是在班上有某位同学过生日时,飞信通知并由班里送上一份小礼物。这样,每一位同学都会切实感受到自己在同学心中的`分量,体会到友谊的珍贵和班级的温暖。这个小小的举措实行了近半年的时间,受到了同学们的一致肯定。

  “送人玫瑰,手有余香”。这一切的努力背后,都是每一位班委、每一位同学的努力和付出,而我们换来的,则是一个班级无坚不摧的凝聚力和团结意识,则是我们无所畏惧、奋勇向前的可贵信念!

  书香萦绕犀牛之角,墨香润泽湘水之畔。同窗岁月,日暮朝夕,总有许多故事历久弥新,总有一个叫做“班级”的集体让我们魂牵梦绕。班级的力量,足以让这个集体中的每一份子时刻心存感激,透过光阴的间隙品味曾经的汗水和激情。

  回忆往昔,在林大学府,我们相聚、相知,在彼此的眼眸中找到了关爱,在彼此的身影里找到了信赖。展望未来,我们班将本着林大“求是求新,树木树人”的精神和“通一无敌,所向披靡”的口号一如既往地奋斗下去。

  最后,真心地感谢每一位关心、培养我们的领导和老师,感谢我们一起努力拼搏、相互鼓励,共同分享欢乐和泪水的全体同学!也忠心地希望我们的每一艘远行的航船都能抵达成功的彼岸。

  谢谢大家。

班级发言稿12

  尊敬的爸爸妈妈们,你们好!

  我是本班的班长,缪先念。我的这一职位,是我和现在的一些班委组团,以团队的形式和班上其他团队一起竞争,争取的。这也是我们班的一个特色,那就是管理干部由同学们自己组织团队,通过演讲竞争,民主投票建立起来。

  今天,我代表我们班52位同学,向各位爸爸妈妈们说一说,我们在27班的生活。

  如果要我用几个词语,来形容我们27班,我相信全班同学都会不约而同地说:团结。

  新的班级,多少都有些散。不过我们学校和27班的管理方式和理念,确实做得很好。我们学习是以小组为单位,做清洁是以小组为单位,体育锻炼是以小组为单位,出门春游也是以小组为单位,几乎所有的活动,都是以小组为单位来开展。组内有一人犯错,全组都会受罚,一人表现优秀,全组都将受到表扬。也许一开始就让我们爱这个班级,有些困难,那是因为我们在班集体里很难找到自己的位置。但在小组内,每个人都有自己的职务,都有自己的责任,都有自己的位置,所以,我们每一位都无比热爱我们的小组。对小组都这么热爱,对班级,对学校,自然是喜欢的不得了。

  我们每天都有班会课,有一个环节,就是要向今天帮助你的人表达感谢,每到有同学过生日,我们还会为他们举行班级生日会,全班同学送上祝福,小组也为他祝福,他的好朋友也会在这个时候表达出他的美好祝愿。每当这个时候,全班同学都会由衷的感受到这个班级的温暖和团结。

  上一周,我们获得了全年级篮球联赛的总冠军。在每一场的比赛中,我也细心地发现了一个现象:其他班的啦啦队都是坐着鼓掌呐喊,而我们班的啦啦队,却是站着为他们呐喊!这就是团结的力量!论球技,也许我们不是最好的,但我们的队员十分团结,奋勇拼搏。

  这也就是我要说的第二个词语,拼搏,每一位同学都在为自己的学业而奋斗不止。

  每次月假收假,向老师都会给我们上一堂“收心”的班会课,会根据我们最近的状态,想一条激励我们的口号。每天上课前,都要大声呼喊出来,激励自己。我们每天晚上的班会课前,都会全班静坐一分钟,以此来平复自己浮躁不安的心,以此来磨砺自己的意志,培养自己的定力,也借这个时间,自己好好反思一天的学习和生活情况,制定后面的.计划。我们的桌面,都有一个27班独有的目标管理栏。这里面,写下了老师对我们的期许和激励,也有我们的自我鼓励和自我要求。还有我们的学期目标、月考目标、周考目标、追赶对象、超越对象等等,还将每天的自主学习任务写在上面,每天晚上回寝室前,都要做一次任务清理等等。

  这也是我要说的第三个词语:好学。

  不管我们的学习习惯好与不好,学习成绩好与不好,我们都是爱学习的,都希望在这个学校,这个班级里有所发展,有所进步。我们在学习中,每一个人都有自己的明确的目标,还有一个追赶的对象,一个超越的对象,一个和自己打学习擂台赛的竞争对手;在学习小组内,每一个学科,都有一个组长,也就是我们这个小组学科的学长,由他来带领我们这个小组搞好这一科的学习。我们经常一起总结,一起反思,一起找出不足之处,加以改正。

  这就是我要说的最后一个词语:自律。

  向老师从开学就一直教育我们,要做自己的主人,做好自己的主人,要消灭骨子里的奴性,要敢于向自

  己的不足之处开刀问斩。在我们组长那里,都保存了一张小纸条,上面是我们每位组员总结的自己的优点和缺点。我们一周会拿过来,自己总结一次,看看这周我们是不是有所改进,优点是不是多了,缺点是不是少了。向老师要求我们,每天做一件好事,每天原谅一个伤害你的人,每天对身边的人微笑,每天为比自己优秀的人鼓掌,每天去理解一个对你有误会的人,每天写出一条你讨厌的人的有点等等。

  这个班集体,是我们所有同学努力建立起来的,生活在我们自己建立起来的,自己管理的班集体里,我们非常自豪,也非常珍惜这个班级体,珍惜在27班读书的机会,珍惜和老师同学一起度过的每一天。

  现在,向老师正带领我们,为进入初二做好成绩、纪律、品德等方面的准备,也在大力塑造我们团结、拼搏、好学、自律的班风,我也相信,这样的班集体,一定会圆就我们的求学之梦。

  谢谢各位!

班级发言稿13

尊敬的老师,各位同学们:

  大家好!

  现在站在这里代表全班同学领取这一份沉甸甸的集体荣誉。我们班能获得优秀班级的荣誉,最大的原因就是我们班的每一位同学都是十分优秀的,说明不管在学习还是生活方面我们班每一位同学的表现都是值得称赞的。

  大家都知道,一个有着好几十个人班级其实很不好管理,想让每一个同学都能和谐而融洽的学习并生活在这个集体中是很不容易的。但是通过所有人努力,这些难题都被克服了,我们班同学表现出来的向心力和团结精神也是大家有目共睹的。首先从我们的学习方面来谈,每位同学都为班级良好的学习氛围贡献了自己的力量,在各种学习互助小组中,总可以看到同学们之间互帮互助的身影,彼此发挥着自己的优势,大家互相学习,互相弥补着自身的不足,从那一张张洋溢着热情的'笑脸中便可以感到是多么的和谐,正是这样的良好的学习氛围才让每次我们班的成绩都能位列所有班级第一。

  再者在生活中,大家相处的也是十分融洽。从宿舍的环境来看,每个寝室都被评为过优秀寝室,这表明大家都很自觉的注意保持一个卫生整洁的居住环境;从大家的课余生活来看,大家都很乐于参加集体活动,不管是打球赛,还是班级体出去玩,大家都很有激情的参与进来,这样极大的提高了我们的班级凝聚力向心力,在玩的尽兴的同时也能学得更好,这才是一个真正健康向上的班级体。

  我为能生活在这样的班集体中感到无比的骄傲和自豪,我会带领班级的所有同学再接再厉,把所有好的习惯和作风一直保持下去,得奖并不是最终的目的,我们所有的努力只是为了让每个身在集体的人都能找到一种归属感,那就是舒适的家的感觉。

班级发言稿14

尊敬的老师,同学们:

  大家好!

  我十分荣幸能代表我们七(12)班在这里发言,在这一学期,我们在杨老师的带领下,齐头并进,荣誉多多。

  回首我们共同走过的一个学期,我们由一个从小学走来的稚嫩的集体一步步的走向着初中的新世界,走向成熟。在这条漫长的路上,我们欢笑过,哭过,有过努力,撒过汗水。

  我们用汗水,换来了运动会男子4x100的第一名,女子4x100第三名,运动会团体第二的好成绩。我们用我们的努力,换来了九月份,十月份,十二月份的月优胜班级,十二月份总分第一名的荣誉称号.在学术方面,我班数学社团的同学参加了“睿达杯”的数学竞赛,我班方成缘获得了三等奖的好成绩。我们努力着,朝着最优秀的方向前进着……

  团结勤奋、快乐成长是我们班的`班风,荣誉感极强的七(12)班的同学用行动印证了这一点。我们在这个奋进的大家庭中和睦相处。学习努力,互帮互助。在课余时间,我们拿着心爱的书,捧在手里,津津有味的读着,我们用我们的行动证明了,我们是优秀的”书香班级”,一本本世界名著,一本本读书笔记,让我们在书香的海洋中遨游。

  我们班同学都非常明白,初中生不仅要具备较强的学习能力,还要具备各方面的素质,真正作到“德智体美”的全面发展,这样才能无愧“初中生”这个称谓。

班级发言稿15

大家好!首先介绍一下我自己,我是胜利小学三年三班的张彩月。我今天要讲的是创建文明班级,从我做起。

  不知从什么时候起,我看见操场上到处漂浮着垃圾;小道两旁的垃圾桶总有学生把它弄坏;在班级里总有一部分学生在那大声喧哗。我想问一句,你们不知道什么是文明礼仪吗?不知道爱护公物吗?不知道保护环境人人有责吗?

  既然同学们五湖四海聚到一起,就应该共同为我们共同的班级出一份力,献上一份爱心,因为我们有着共同的心声----我们都是三年三班的同学。

  当我想到班风,学风,校风的时候,我自己就觉得有愧。为什么呢?因为文明礼仪从小做起,而我自己就没有做好。我们要努力做到一下这些话:“小朋友,要听话:讲团结,记心上;守秩序,多谦让。上课时,少喧哗;有问题,举手讲。下课后,不吵架;游戏时,别捣蛋。学习好,大家赞;锻炼好,身体棒。”

  有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了我们的三步曲班风,学风,校风。在一天快要结束的'时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?同学们,让我们在新的一天里,共同爱护我们的班级,爱护我们的学校。在班级中,为班级,争创荣誉。在学校里,积极参加校内的文体活动,为学校添彩。这浓浓的学风就让我们每一滴努力的汗水浇灌在美好的校园之中吧!

  最后,我代表全体同学向辛勤工作一天了的老师们送去我们共同的祝福!祝福所有的老师工作顺利,幸福安康。同时也祝福同学们,学习进步,更上一层楼。为创建更好的班风,学风,校风而努力奋斗。

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