中学生演讲稿

时间:2023-09-14 19:21:22 演讲稿 我要投稿

实用的中学生演讲稿(汇编6篇)

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在发展不断提速的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编收集整理的中学生演讲稿8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生演讲稿(汇编6篇)

中学生演讲稿 篇1

老师们,同学们:

  大家好!今天我发言的题目是《战胜自己,走向成功》。

  在大多数人眼里,成功就是战胜别人,超越别人,凡事都要比别人强。在平时,我们崇拜羡慕的是一个又一个战胜别人的强者。我们崇拜百战百胜的将军,崇拜姚明、乔丹、罗纳尔多,崇拜蔡依林、张韶涵;羡慕班级那位考试……

  是的,在某一方面,这些人以自己的优势战胜了别人,他们是成功的。然而,探究一下他们成功背后的付出,我们就会发现,他们都是首先战胜了自己,才取得成功的。真正的成功,不在于战胜别人,而在于战胜自己;真正的强者,不在于敢向别人挑战,更在于能向自己挑战!为什么要向自己挑战?因为人的身上存在着许多弱点,比如贪图享受、回避困难、容易满足、盲目乐观、自轻自贱等,这些弱点就像一个个充满诱惑的陷阱,阻碍我们前行的脚步。

  在我们身边不是常有这样的例子吗?有的学生想努力学习,却战胜不了散漫和懒惰;想痛改前非,却战胜不了自身的`缺点和恶习;想谦虚待人,却战胜不了自负与骄傲;想和别人团结友爱,却战胜不了自私与偏见——关键的是我们要懂得:战胜懒惰,才会有勤奋;战胜缺点,才会有进步;战胜骄傲,才会有谦逊;战胜偏见,才会有信任;战胜狭隘,才会有宽容;战胜自私,才会有大度……

  那些读书很多、知识丰富的同学,是因为他们在面对“要么读书,要么玩”的两难选择中,战胜了那个贪玩的自己,将更多的时间埋首书中;那些能说一口流利英语的同学,一定是战胜了那个不想开口的懒惰的自己;那些把字写得工整刚劲、整洁美观的同学,一定是在练字的过程中战胜了敷衍应付的浮躁之气;那些一直名列前茅的同学,一定是战胜了自己的骄傲自满,不懂就问,才能百尺竿头,更进一步;那些在日常生活中能做到勤俭节约的同学,一定是在眩目多彩的诱惑中战胜了自己的贪欲和虚荣心;那些懂礼貌守纪律的同学,也一定是在战胜自己的懒散后,而逐渐形成一种良好的行为习惯……

  人生最大的敌人是自己,最大的挑战就是挑战自我。自己说服自己,是一种理智的胜利;自己超越自己,是一种境界的升华;自己征服自己,是一种人生的成熟。凡是能够说服自己,超越自己,征服自己的人,就具备了足够的力量来征服学习和生活中的一切困难,挫折和不幸。“艰苦困苦,玉汝以成!”让我们凭着坚忍不拔的意志,坚定不移的信念,战胜自己,勇往直前,无畏无惧,做一个成功的人!最后,祝大家在不久的期中考试中取得优异的成绩!

  我的讲话完完毕,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  大家好:而来。有人问:“你的施政纲领是什么?”我要说:“我的施政纲领就是用我全部的能力,用各位给我的全力支持,用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的'校园生活;集合各位的愿望与要求,组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问:“你的目标是什么?”我可以用五个字回答:“你们的认可——不惜付出,去赢得你们的认可;无论多么困难,无论付出多少努力和汗水,也要赢得你们的认可!”

  我没有拖沓繁复的规划,我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多,但是我所说的一切,我都会尽力去做。我可以许诺:此刻,我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。

  此时此刻,我觉得我可以要求各位的支持,我要说:“来吧,让我们并肩携手,一同努力!”

  如果您觉得***值得信赖,请投出您明智的一票。

中学生演讲稿 篇3

  其实初中这个词,在军训报到的那一天,我便有了理解。

  “把今天下午我发的带班计划拿出来!”带班计划?白色那张吗?我焦头烂额地在包里翻着......“没找到的举手”我非常非常非常自责地举起了手。那可是你的初中新班主任给你的第一样东西啊!老师用近乎愤恕的语气说到!这是开学那晚的情景。

  不禁联想到小学的景像,小学也有不见东西的时候,但老师总能想到这些问题,及时地又补给你一张。仔细想想,我已经是一名初中生了,总不能让老师为这些鸡毛蒜皮的事操心吧?

  一段时间后,逐一认识了各科老师,其实印象最深的是数学老师,他一进教室就告诉我们以后要自己看,自已学,课本的'内容 并不难,还举了上届毕业生初中学完高中知识的例子。只要你懂了,学完七年级学八年级,学完八年级学九年级......实话说,习惯了小学老师一遍又一遍不厌其烦地讲解,这样一比较,实在是接受不来。

  其实经过这几天的接触,初中真的是围绕“自己”这个词学习生活的。教材要靠自己预习甚至自己学习,老师只是单纯地协助,课后作业,还有一些应该背诵的东西应该自觉的完成,老师只会检查作业的最终效果,但不会时刻督促你的过程,还有一个词,“自主”,唐老师希望班干部能够自主创新,自己想办法更好地管理班级,强调自己领悟和老师手把手教是不同的,小学和初中是天翻地覆的变化,中学生,完完全全就是要靠自己。

  我认为初中的学习要抓紧时间,科目多了,自然就更紧张,晚上只有三节晚修,不仅要完成作业,其次是要预习,有七个科目,试问,你预习那一科?每一科都必须预习,所以要充分利用时间!不知你们有没有听说过这样一句话,不要尽力而为,而要全力以赴。想要获得好成绩,怎么能不努力呢?因为必须通过预习,课堂上才能得心应手,且在课堂要打起十二分精神,如果漏了一点老师讲的东西,花再多时间补可能也没有效果,为了节约时间,我们应该争取事半功倍。

  开学第一周,或许大家都有些手忙脚乱,但希望我们能够共同努力,迅速进入状态。

中学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好! 今天我演讲的题目是《争当文明中学生》。 大家都知道要讲文明,从小,老师和父母就教育我们要做一个讲文明的人,那么什么是讲文明呢?我们身为中学生又应该要怎么做呢? 我们身为中学生,应该要自觉的讲文明。不要乱丢垃圾,自觉保持教室卫生的干净;不要在教室和走廊大声的吵闹,不要说脏话,不要随意破坏公共财产。要与同学友好相处,尊敬老师,尊敬我们的父母。讲文明是从古至今都有的道德要求,是中华文化传统美德的一部分。我们作为接受教育的中学生,应该自觉的讲文明,懂礼貌。 讲文明是社会对我们中学生的一种要求,是一个人良好修养的'表现。讲文明,首先要求我们好好学习,提高自身的认知水平。只有自身的素质和素养都提高了,才会明辨是非,自觉的讲文明。讲文明,并不需要我们做什么大事,而是可以从生活中的点滴小事做起。讲文明是需要通过后天的培养而形成的,这就需要我们平时自觉的养成讲文明的好习惯,不要因为是老师和父母说要这样做才去做,而是要自己觉得应该要做才去做。 我们身为接受了良好教育的中学生,就要以身作则,自己先讲文明,才能够引导身边的人讲文明,给他们做一个榜样,让他们向你学习。

  我认为,讲文明分为一下三点: 讲文明的第一点,就是要讲礼貌。见到老师要说“老师好!”,见到同学要打招呼,见到亲戚长辈要问好;在吃饭或者做其他事情的时候,要自觉排队,不争不抢,不拥挤。讲文明的第二点,就是要学会谦让。在过马路的时候,不要在绿灯快灭的时候抢着过马路,而是等下一个;在上公交车时,让年纪大的爷爷奶奶先上车;在遇到有爷爷奶奶需要让座的时候,起身给他们让座;在与同学发生争吵的时候,后退一步,不要互不相让,反而让争吵愈演愈烈。讲文明的第三点,就是要帮助别人。在路上遇到需要帮助的人的时候,伸出援手,去帮助别人;在老师或者同学需要帮助的时候,上去帮忙;遇到行动不便的老人过马路的时候,上去搀扶,帮助他们过马路。 同学们,行动起来吧!我们要争当文明中学生,给比我们小的弟弟妹妹们当好榜样,为建设文明社会贡献自己的一份力量! 谢谢大家!

中学生演讲稿 篇5

  我是来自高一七班班的王蔚,今天很高兴有机会站在这里表达我的一个心愿:加入学生会,成为学生会的一员。一直以来我心目中的学生会是学生自己的组织,是为学生服务的团体,代表大多数同学的利益,传递大多数同学的心声,同时也会把学校的要求传达给同学们,可以说是师生之间的纽带,更是学校领导和同学之间的一座沟通的.桥梁。

  我希望自己能融入到这个团体中,这样就能发挥自己所长为同学们服务;另外也希望通过参加学生会,在工作实践中锻炼自己,借鉴和学习别人的长处,来不断提高自身的素质。

  我认为,成为一名合格对学生会干部,应具备以下的素质:

  一是责任感,因为我们是大多数同学的代表,所以凡事应该多为他们着想,应该成为同学们信赖的人和学校得力的助手。

  二是合作精神,学生会是一个集体,大家团结合作,互相信任,才能把工作做好。有句话说得好独木难成林,众人拾柴火焰高。

  三是要有积极的态度, 工作的热情,不能心血来潮,三分钟热情,应当有始有终,把承当的工作做好。

  我是一名活泼开朗又不失沉稳的女孩,我觉得自己具备上面提到的素质,做事情有责任感,善于沟通,有合作精神。从一年级开始,我担任过中队委员、班长、学习委员、课代表等各种职务。这些经历帮助我积累了丰富的工作经验,我相信自己有能力把学生会的工作做好。

  假如我成为学生会成员,我会从身边做起,注意自己的一言一行,提高自身素质。做到学习、工作双管齐下,两不耽误,在班级中起好带头作用。

  假如我成为学生会成员,我会和其他人共同努力,协调好教师、学校和同学们之间的关系,组织好各项活动,丰富同学们的校园文化生活生活。

  我希望评委们把信任的一票投给我,我会用出色的表现证明你们今天的选择是正确的。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家上午好!

  是谁把我们带到这个多彩的世界?------是我们的爸爸妈妈!

  当我们遇到困难,能倾注一切来帮助我们的人,是父母。

  当我们受到委屈,能耐心听我们倾述的人,是父母。

  当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,也是父母。

  当我们取得成功,衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,还是父母。

  还记得当我们从只会在襁褓中哇哇啼哭,到喃喃学语叫出第一声爸爸妈妈,是父母教会我们说话;当我们踩着小脚丫跌跌撞撞地走在地板上,是父母教会我们走路;当我们兴奋地拿着笔写下自己歪歪扭扭的名字,是父母教会我们写字……也许我们从没注意到在这无数次的.成长中,在这漫长的人生道路上父母付出了多少心血,倾注了多少爱与希望!

  还记得我们第一次去爬山,热情高涨、信心十足,结果爬到半山腰,就有了放弃的念头,这时候,父母鼓励我们“坚持就是胜利!”并且一直向上攀登,父母的一言一行,给了我们信心,是啊,我们要做胜利者,于是再苦再累,也坚持爬到了山顶,山顶的美景心旷神怡,巨大的成就感油然而生,是父母教会我们坚持!

  当我们背着书包去上学,父母总是交代好几遍:上学要听老师的话,不要和同学发生矛盾,不能拿别人的东西,做人要友爱、诚实、坚强,也要有礼貌。他们想让我们懂得更多,明白更多。他们像蜡烛一样不断燃烧自己,心甘情愿为我们付出,他们用心血铺就我们成长的路,帮助我们走向社会,走向未来,是父母,教会我们做人!

  父母,给了我们生命,是我们的启蒙老师,是培育我们茁壮成长的辛勤园丁,更是我们坚强生活的天使……让我们怀着一颗感恩的心对待父母,健康成长,成为建设祖国的有用之才,这样才能无愧于父母!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

  玫瑰感恩阳光,因为阳光给了它温暖,于是玫瑰娇艳欲滴;珍珠感恩河蚌,因为河蚌给了它光彩,于是珍珠熠熠生辉;我们感恩校园,因为校园给了我们优美的学习环境,于是我们舒适愉快地成长。

  该用什么词来形容我们的校园呢?窗明几净、干净整洁、温馨舒适、美观大方,种种的形容词加在我们美丽的校园上都不过分。然而在一切美好的背后,总有些不和谐的“音符”,悄悄奏响在我们身后。

  是学校橱窗蒙上了些灰,是哪班的包干区出现了小纸屑,是楼梯的转角处沾上了口香糖痕迹……

  其实,当你擦掉学校橱窗上的灰尘时,你回看到摆设在里面的奖杯会冲你微笑。当你捡起地上的纸屑放进垃圾箱时,你会觉得背后有道赞许的目光。

  不管是你、我、还是她,只要比别人多一份感恩的心去对待事物,我们都有可能成为超高值的感恩形象代言人!当然我们也会有自己的表现方式来感恩老师:现在见到老师不只是主动问好了,还附加了一个灿烂的微笑;三八妇女节那天有同学就送老师贺卡,俗话说礼轻情意重啊!

  相信我们,多一些举手之劳,会少一些校园污染;多一些微笑的问候,会少一些无休止的埋怨;多一颗感恩之心,从身边做起,有意义的过完每一天!

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