家长会发言稿

时间:2023-06-25 19:17:36 演讲稿 我要投稿

家长会发言稿(13篇)

  在不断进步的时代,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。如何写一份恰当的发言稿呢?下面是小编收集整理的家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会发言稿(13篇)

  家长会发言稿 篇1

  感谢家长们百忙之中来开家长会。

  在提高孩子的语文成绩方面,希望家长可以和孩子讲清楚两件事情:第一,天道酬勤,一件事情,有付出,就一定有回报;没有付出,就没有回报。第二,要找对努力的方向,有时候,一味的刷题,不如停下来思考。不要用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰。

  1.您可以和孩子交流——天道酬勤,一件事情,有付出,就一定有回报。

  很多同学利用寒假、开学以后的时间,针对自己语文学习的不足,进行了很有针对性的练习,而且主动找老师面批,进步都很明显。

  A——之前连续几次大作文都不及格;针对自己的问题,寒假写了六篇大作文,六篇微写作,开学之后,大致每周能来找我面批一次。这次联考,作文就及格了。对于赵延彪自己来说,这就是努力之后、付出之后有回报。

  B——这学期主动修改作文、找我面批作文,这次作文超过班里平均分。当然,还需要进一步努力!

  C——之前默写只能得1、2分,大作文刚及格;后来每次作文都来找我面批,这学期写作文能主动上网找材料、名句寒假自己练习默写;这次考试,默写只错了2个,作文分数也是数一数二的。

  D——寒假整理基础知识特别认真,这次考试,纯基础知识题就只丢了2分;复习文言文、默写一直特别认真,所以文言文分数也是全班第二。

  E——觉得自己默写不好,这学期主动承担默写手册批改的任务,坚持得也很好,以前默写只能对几个,这次满分9分,她得了6分,跟她自己比,这就是一个非常大的进步!寒假还自己手抄了4篇非常好的作文,这次作文成绩也很理想。

  以上五位同学的.语文成绩都不是最拔尖儿的,但是他们自己真的愿意去为提高语文成绩而努力、付出,相应的,他们的收获也是一定会得到的。

  要让孩子去相信——天道酬勤,一件事情,有付出,就一定有回报。馅饼是不会从天上掉下来的,分数是要靠努力和汗水得来的。

  2.找对努力的方向——不要用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰。

  有些孩可能会觉得——我也没少做题、写作文,可是成绩怎么就不和回报成正比呢?这里涉及到一个量的积累的问题,还有一个学习方法的问题。有些时候,你努力了一个星期,就去和努力了一年的人比,那肯定是比不过的,这个量的积累,有时候只能慢慢等待。不过有些努力,我们可能用错了劲儿。

  比如F——之前语文作文十几分,整体成绩也不理想,后来就搞题海战术,做了很多很多题,可以成绩也一直没有太大起色。后来我就给他看了一篇文章,叫《不要用战术上的勤奋,掩盖战略上的懒惰》。虽然忠言有些逆耳,但是孩子听进去了,寒假再做题的时候,就不再一味追求数量,而是注意总结作者思路、出题思路、答题思路,这次大阅读和文言文,都是全班最高分,大阅读只扣了一分,总分也是第一名!F取得这么大的进步,不仅因为他努力、勤奋地做了很多题,而且他是真的动脑子在做题。如果能同时做到这两点,那么孩子的语文学习、乃至其他科目的学习,成绩一定是会上去的。

  为了解决“战略”问题,需要学生自己的反思,有时候也需要同学或者老师的帮助、点拨,所以,如果孩子觉得自己已经努力了但是没结果,这时候最好就是找老师或者同学聊一聊学习方法的问题,并且坚持去做,最终一定会有很好的结果的。

  综上所述,如果您的孩子觉得自己语文成绩不好,您可以问他两个问题:

  第一,为了语文成绩好一些,你付出了多少?需不需要多分一些时间给语文学习?

  第二,如果“战术”上已经很努力了,“战略”上是否也很勤奋了?需不需要找老师、同学聊一聊?

  再次感谢所有家长一直以来对我教学工作的支持!为了孩子的成长,我们一起努力,谢谢!

  家长会发言稿 篇2

各位家长:

  大家下午好!首先欢迎你们从百忙之中抽出时间来参加本次家长会,本次家长会我将从六个方面与大家交流。

  一、安全问题

  我先给大家讲一下安全问题,学校对学生的安全非常重视,而我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。尤其是近期,学校领导加强了校门口的管理,全天都有人值班,同时班主任及任课老师把学生送到接送区,使学生在学校里的安全得到了保障,希望家长配合老师教育学生遵守交通规则,保证学生的校外安全。另外,在没有人看管的情况下,不要让孩子骑车。

  二、通知作息时间:

  三、关于学习问题

  对于语文学习这方面,我先给家长数一下我布置作业的特点,以便您在家方便检查自己孩子的作业,一般情况下,我周一到周五都要布置背的作业和写的作业,周五另外加一篇日记,如果没有背的作业的话,那我必定布置朗读的作业,让您签字,而对于这个作业,大多数学生完成的不是很好,我要求并不是单纯的读,而是要学生预习课文,对于高年级的学生,他已经会预习了,利用字典扫清障碍,把文章读通顺,然后再自己感受深的地方做一些简单的批注或者是体会,您以后在签读的作业时,注意一下这些方面,看孩子有没有体会。

  四、关于电脑网络问题

  现在高年级了,班里孩子上网现象很严重,有的孩子甚至迷上了上网,在自己家上网,或者到同学家里去上网、打游戏。特别是男孩子,有的双休日一天要打五六个小时的游戏,这样怎么还会有心思学习呢。所以,希望我们家长对孩子上网有一个辅导、监督的有效措施,很清楚地知道孩子在网上做些什么,跟哪些人在来往。而且对于上网的时间也要有严格规定,平时上学期间肯定是不能上网游戏,双休日上网的时间也要有控制,如果你不在家,可以采取拔掉网络线或者设置密码的方式,绝对不能任由孩子自己控制。

  五、零用钱的问题

  和家长交流时,大多数家长的反应是现在就一个孩子谁不疼啊?是的,谁的孩子谁都疼,可是,各位家长,种庄稼不能不浇水,但浇水过多庄稼会溺死。教育孩子,不能没有爱,但必须爱得适度,爱得理智。溺爱是一种十分愚昧的爱,往往在甜甜蜜蜜中毁了孩子,俗话说"娇纵如杀子",如今不少家长把孩子当小皇帝,不少孩子患上了“四二一”综合症,奶奶、爷爷、外公、外婆、爸爸、妈妈全都围着小孩转,对孩子的成长十分不利。由于溺爱而酿成的悲剧举不胜举。我们家长常说“再苦不能苦孩子”,但逐渐富裕起来的人们也要深思,"再富不能宠孩子。"这句话值得我们作父母的深思。我发现班里孩子几乎每个人都带零花钱到学校,大多同学到小卖部买垃圾食品,我一天唠叨多少遍都无济于事,也有个别同学三个一群两个一伙,到外边的游戏厅,网吧打游戏,心思完全不在学习上,同时还影响到别的同学。所以希望家长们要控制孩子的零花钱,我相信没有钱他们什么也干不成。

  六、思想问题

  1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床,几点休息,什么时间写作业,形成有规律的作息时间,对孩子以后的发展会有很大帮助的。

  2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。

  3、在看电视的`问题上,要给孩子把把关。看电视的时间要把关,我们不是要求孩子一点电视也不看,但对看的节目要有所选择。什么武打、爱情、凶杀的一些节目对孩子没有好处,有的甚至有害。但有些节目很好的,比如:开心辞典、道德观察、走进科学等这些节目都是很好的节目。当然也要家长做出点牺牲了,要么把电视放到孩子写作业以外的房间,把音量放低点。

  4、不要结伴写作业。象数学,抄个算式得数,老师一看都对,其实什么都没学会,一点用都没有。再有,就是家长最好能给孩子检查检查作业,有的家长可能会说,现在的题有点难,不会做了,但是孩子写的清楚不清楚,对号多还是叉多总能看出来吧。一看清清楚楚的那就是认真做了,一看乱七八糟的那就是不用心做了,那可就要管管了。经常给孩子看看作业,和孩子聊聊学习的事,将来的事,学校的事,孩子会感觉到我们家长对他的关心,这对于孩子来说也是一种学习的动力。咱们抓孩子的学习要从平常抓起,别等孩子考试了,一看分数低,就一顿狂风暴雨,过后又不管了。

  5、放学后不要结伙出去玩。孩子一成群,什么事都能做出来。而且玩野了,想收心也收不回来了,想管也管不了。让孩子在家里写完作业帮家长做些力所能及的活,可以培养一下孩子的做事能力和对家庭的责任感,同时也能帮我们家长减轻一下负担。

  6、经常和孩子沟通,了解孩子的心理,发现问题及时引导。要把问题解决在萌芽之中。也许有些家长很忙,没时间。我要说那是借口,等孩子出了问题你就有时间了吗?等孩子出了问题再大喊大叫,还有用吗?

  7、还有更重要的一点,就是如果你对老师和学校有什么意见,我建议你到学校来,我们可以坐在一起交流一下,没什么问题不能解决的,尽量不要当着孩子的面评价老师,这样老师的形象会受到破坏。

  8、如果没有大人的引导或看护,最好让孩子远离网络。因为现在孩子们的自制能力还不是很强,而网络中一些不健康的东西,比如游戏、色情一些不健康的东西很容易侵蚀孩子们天真的心灵。

  家长会发言稿 篇3

  各位尊敬的家长、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的班长,叫做xx,这次能够在这里代表我们xx班在这里发言让我非常兴奋,感谢老师对我的信任,也非常感谢各位家长能够挤出时间来到我们学校参加这次的家长会,来自父母亲的关心总是能够让我们在学习中涌起更多的信心和力量,让我们能够在学习的路上走得更远更有劲!

  现在我们已经步入了八年级,成为了介于青少年和儿童之间的少年人,在这段时期里我们充满着活力和奇思妙想,思想的萌芽让我们对于一切都充满着好奇,勇于尝试,不怕艰辛。同时这一时期也是一道学习上的坎,我们渡过了小升初后适应性的初一阶段,马上就要迎来初三冲刺中考的阶段,所以在初二这段时间,我们位于承上启下的关键时刻,一切的积累都在这段时间,因此我们的压力不可谓不大,当然因为有着老师和家长们的关爱,我们都有着充足的信心面对这一切,但是在这段时期里我们所面临的的问题可不只是学习这一项。

  在这段时期里,除了学习我们还面临着叛逆期的到来,自我思想和个性自尊的萌芽,让我们不止是开始对身边的东西感兴趣,同时也开始对自己的形象和外表格外看重起来。我们开始追求时尚,渴望旁人关注的目光,渴望得到亲人老师的认可,同时也开始在意起身边的异性同学起来。

  而对于这些问题,我们不会去逃避,因为逃避解决不了问题,我们唯有在正视他的同时才能解决他,因此我们需要老师和家长更多的信任和关注。

  我们希望能够不被当做小孩子看待,希望有着自己的私人空间和秘密。虽然我们现在还非常弱小,禁不起任何风雨。但我们还是希望能够透过父母的羽翼亲眼看看外面的`世界,看看外面的风雨有多大,从中吸取成长的养分,让我们思考行事更加成熟。所以希望父母能够多给我们一些成长的空间,我们已经长大了。

  在这期间如果父母能够多夸奖多关注我们,我们会更加开心,更加愿意跟父母进行交流,因为我们已经开始意识到自己跟别人的不同以及身体的变化,这些会让我们忍不住有些恐慌和胡思乱想,但如果有来自于父母的关爱和夸奖的话,一切问题都能够迎刃而解。

  其实我想说的话还有很多,但是我们xx班的每个同学都有自己的话想对父母说,而我的说法并不能全面代表着他们的想法,我们每个人都是不同的,所以也希望各位家长能够多多跟我们聊聊天,认可我们。在以后的生活中能够有更多时间来跟我们相处,请各位家长对我们这群‘小大人’多多指教。

  我的演讲到这里就结束了,谢谢大家!

  家长会发言稿 篇4

尊敬的老师、家长、朋友、孩子们:

  大家好!

  我是xxx的妈妈。

  很荣幸我能作为家长代表在xxx中学高x(x)班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。

  一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,

  二是因为我的儿子xxx在这高手如云的队伍里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。

  今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。

  首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!

  今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

  重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。

  “做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。记得xx地震,他外婆首当其冲把自己的旅游经费x万元,毫不犹豫地捐了出来,在她的带动下,我们全家又捐了x千元,这给儿子带来不小的触动,更在他以后的道路上起了指明灯的作用。现在,他富有爱心,乐于助人,广泛交友,自信开朗,与同学开心地学习生活,作为家长,我们很欣慰。尤其是在攀比之风盛行的当今,我们儿子不追求名牌,不赶超潮流,生活朴实,实属难得。

  督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是我们xx中学,尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

  教会孩子自立。我家是开饭店的,因为生意繁忙,没有时间接送孩子,小学一年级开始,我们就让儿子住校,在这里我要特别感谢xx小学严格的住宿制度,去掉了娇气,培养了自力。前段时间,儿子在打篮球时,扭伤了脚,行动很不便,但他自己能做的事,绝不麻烦别人。

  多沟通、多交流,和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。他打篮球的时候和他抢球,帮他捡球等等。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的`有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。在家里生意忙的时候也会帮忙拿酒水,开票等等。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

  给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,每星期只能回家住一晚,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。

  如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!

  以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

  家长会发言稿 篇5

各位老师、家长们:

  大家好!

  我是大(1)班徐小芬小朋友的姑姑。今天,能够作为家长代表在这里发言,我感到十分的荣幸。同时也非常感谢园领导能够给予我们家长这么好的一个说心里话的机会。

  现在家庭基本上都是一个孩子,孩子都是家里的宝贝疙瘩,每位家长都希望自己的孩子能够健康快乐的成长。能够自小就有一个快乐、轻松的学习场所。自从徐小芬踏入幼儿园的第一天起,我就感受到了这里的轻松、活泼、寓教于乐的教学氛围,在这里,我觉得孩子学的很轻松,还学到了许多的知识和能力。老师们通过各种各样活动,培养孩子的说话能力、动手能力、交流能力等等。

  更重要的是家长、学生能随时感受到老师对孩子的关爱。虽然班里有很多小朋友,但老师对每个小朋友的情况都很了解,即使孩子有一些细微的变化、很小的进步他们都记在心里,并及时与家长进行沟通,让家庭能及时了解孩子在幼儿园里的变化,配合老师做好孩子的教育工作。

  徐小芬自从进入幼儿园到现在,确实发生了许多变化,首先从生活习惯上,在进园以前什么事都是家长包办的,动手能力很差,现在回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐,自己的辫子自己梳。到吃饭的时候会发筷子,吃饭时,人没来齐时也不自己先吃,懂得了尊老爱幼,学会了谦让。每天还会把学到的新儿歌、新舞蹈展示给我们看,养成了很好的学习习惯。孩子身上的.变化,我们家长看在眼里,喜在心里,我们也知道,这都离不开老师们辛勤的劳动。

  其实我们家长在日常生活中面对孩子,有时候也难免会觉的厌烦,甚至会冲小孩发点脾气,但在园里,老师要面对的是几十个这样的孩子,虽然说,在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责,但是面对一群还不懂事的孩子,做老师的也真是挺辛苦的,不能打,不能骂,哭了,闹了,还要哄。孩子的每一点进步和成长,老师都要付出比我们家长多很多的精力,现在的徐小芬喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,喜欢幼儿园里多姿多彩的生活,喜欢幼儿园里花草树木,喜欢幼儿园里的老师。这些都是老师们辛勤工作的成果。在此,我代表家长们向所有的老师说一声:“谢谢辛勤的老师们,你们辛苦了。”祝你们在在今后的日子里身体健康,工作顺利,心想事成。我的发言完了,谢谢大家。

  家长会发言稿 篇6

各位家长:

  这个学期,同学们已经成为小学阶段的高年级学生了。其实,到了五年级,学生的学习水平和成绩大体已经成型,对于自己的孩子属于班上的优等生、中等生还是学困生,家长们其实已经比较了解了。五年级的数学学习已不同于低年级了,抽象知识增多,难度加大,两极分化明显。家长们要有思想准备,肯定有部分学习不够努力的同学会退步。

  一、课堂35分钟是最重要的,也是最有效的。

  一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我们班上的情况也是这样,我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学,这一点一定要引起我们的注意。课堂学习实际上要求学生能够专心听讲。但也有几个同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也经常不做,那什么时候去提高他的成绩呢?总的来说,刚才提到的都是学习常规,好的学习习惯终身收益,习惯的养成不是一天两天形成的。但我认为该规范的时候要规范,而且要严要求、要坚持。我为什么要强调这一点,因为我觉得我们班在这方面做得不好,需要一定的力度去加强。家长们也可以由此受到启示,鼓励孩子去思考问题,尤其是独立思考问题和让孩子会提问题。区一体化同时会思考问题还是是一个习惯,还需要家长配合学校进行不间断的教育,这样好的习惯才会最终养成。

  二、数学作业:

  1、多给孩子一点信心,对孩子说你能行。

  我知道很多的家长都非常关注孩子的学习,特别是作业,但是对于作业,我的理解是家长少讲,让孩子自己做。如果遇到你的孩子经常动不动就问你怎么做,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧。你可以在孩子作完了作业,再给孩子检查,如果真的有不会的,你可以再给他讲解。这样孩子就能够学会思考,而不会事事都依赖你。

  2、认真完成作业的习惯。

  作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂上学到的知识,加深对课本知识理解。您可以看到在我们的指导下,孩子的课堂作业完成的还可以,对于作业。我还想对家长说,除了检查完成没有之外,请您更多的关注孩子作业的认真程度。因为一份作业的认真程度,就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真,说明孩子在写作业时,是用心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会非常的好,起到了巩固提高的。作用。如果孩子的作业非常潦草,说明孩子写作业时,是漫不经心的,是三心二意的,那么,这样的作业就算是写100遍,也没有什么用处。怎样的作业是认真的作业,字迹工整、干净,正确率高,如果孩子们没有用心的写作业,请监督您的孩子重写。

  3、对于改错作业。

  就是学生有了错题后的改错作业,有的同学的习惯相当好,能非常快的改完教上来,因为学习就是一个错误改正,重新提高的过程,这个过程很重要,没有改错,可以说学生就没有提高,但也有一部分同学非常的.磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室外面玩。相对来说,学生的错题都不是太多,能用很短的时间就可以改完,没有改完多因为拖沓。

  现在的车辆很多,存在很多不安全的因素,所以我们也不能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是隔一天一布置,所以,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏习惯,请您在晚上回家多关注一下,帮他讲解一下,叮嘱他把前天作业的错题尽早改完。很多家长把教育孩子的希望全部寄托在教师身上,认为孩子只听老师的,不听自己的。我们希望家长更多的支持和参与。

  4、提优训练。

  对于一些数学成绩优秀的同学,对于他们,做一些数学书上的题目以经不能够满足他们的需求了,我建议各位家长能够给他买一本奥数书对他们进行思维训练。如果想让你的孩子成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的。如果你想让你的孩子长大后,能够考入重点高中的话,奥数的思维训练是不可缺少的。

  三、对家长的一些建议

  还有一年半的时间孩子就要升入中学,也就意味着一年半后你就不要天天唠叨他了,甚至见面的次数也越来越少,我想各位家长的心情一样,总想在这段时间里给他最大的帮助,尽自己最大的努力让他学好,以后考好一点的中学,但光想不行,我们要具体去做,如何培养具有良好数学素质的孩子,让他喜欢数学。

  1、预习和复习的习惯。

  有效的预习,可以提高孩子学习新知识的目的性和针对性;可以提高他们的听课效率,家长可以按照看、想、画、做、问五步自学法,放手让孩子自己去看书、去发现问题,让他们课前对新知识有所了解。而复习是学习之母,家长可以指导孩子复习当天的教学内容,也可以复习一周的教学内容,或者一个单元的教学内容。还可以让孩子记忆有关的概念,公式,让孩子对一个时期内所学的知识进行梳理、巩固,形成知识链。

  2、认真听讲的习惯。

  一是指在课堂上,精力要集中,不做与学习无关的动作,二是指要认真倾听同学的发言,对他人的回答能做出评价和必要的补充。一个会学习的孩子在35分钟的课堂上肯定是积极认真地参与学习,手脑并用。我注意留心观察过,那些成绩不太好的同学肯定都是有原因的,往往是上课不注意听讲的同学。但也有些同学,不会听课,老是要老师来提醒,这样学习成绩必然就会受到影响。这些同学上课没有十分专心听,回家作业也就遇到困难,本来就不想做,遇到困难就更不愿意去做了,成绩自然上不来?所以家长必需有很强的责任心,平时督促孩子按照老师的要求完成家庭作业,每天的作业老师都要求学生记载在册,希家长配合检查。

  3、自觉读书的习惯。

  一般说语文课比较重视读,而数学则受冷落,实际上学期就出现了很多的概念,我们高年级的孩子,则可以自己读教材,背诵概念,想算理,在课本上作记号,加批注等。我经常也会布置一些预习作业,抄写概念等等,但是有些同学不太会学习,没有把抄写的过程当成是一个复习巩固的过程,仅仅是不进脑子的机械的抄写,对于概念更多的还是要理解。

  4、理解尊重学校与教师的教育行为,定期与教师进行沟通。

  各位家长,用心去教育自己的孩子,现在费心越早,将来费心就越少。作为家长一定要抽点时间关心一下孩子,孩子学习的好坏,就决定了他初中毕业后能否顺利的升入高一级学校。可能我有的时候在一些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解。如果大家对于我的教学工作还有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,如果大家还想了解孩子的更多情况,我们可以个别交流。谢谢大家。

  家长会发言稿 篇7

尊敬的家长:

  大家好!

  首先要感谢各位从繁忙的生活、工作中抽出时间来参加本次活动,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的关心。也因为各位家长的信任、理解和支持、配合,我们的工作才能够顺利地开展。在此,我真诚地对大家说一声:谢谢!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  本学期将由我和黄老师担任孩子的教育教学工作,我们很开心继续做您和孩子的朋友。我们老师一定会齐心协力为您孩子的身心健康成长而努力。

  一、学习情况

  经过一年多的学习生活,我们的孩子都能快乐的上幼儿园,快乐、大胆地和同伴一起玩耍,快乐的和同伴、老师进行交往,并初步学会的分享,合作意识也开始萌芽,具备了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、学习常规。语言能力明显增强,对阅读活动感兴趣,养成了每天餐点后自主阅读的好习惯,并建立了较好的.阅读常规。但也存在不足:个别幼儿注意力集中的时间不够长,有个别的孩子注意力容易分散,有些孩子在集体面前还显得腼腆,不够积极、主动、大方。

  当然,孩子们各方面与上学期相比进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活。老师在幼儿园交代的事情,孩子们也能回家复述给父母听,还有幼儿每天在家都会自己主动学会看书,把幼儿园发生的事情都告诉父母听,对于小班的孩子来说,很不容易了!在课堂上孩子们也表现得特活跃,很多的幼儿都能积极举手了,xx,xx,xx小朋友等等,他们上课真得很棒。另外这学期,xx,xx小朋友上课时进步也很大。在生活习惯方面,我们班幼儿的进餐习惯也有了很大的改善,如xx,xx小朋友,现在都能把饭吃完。

  二、 安全工作

  安全工作是一切工作的中心工作,我们以幼儿的安全为前提,进行各项活动。在日常生活中,我们会加强对幼儿进行安全教育,不断提高孩子的自我保护意识,避免意外事故的发生。本月我们幼儿园还对孩子们进行了消防演习。

  三、家长配合

  在这里还要非常感谢xx的妈妈,来我们班开展家长助教活动,同时也感谢xx的妈妈和xx的妈妈,上次孩子不小心在幼儿园摔倒了,给了我们更多的理解和支持,还有xx的妈妈和xx的妈妈也及时帮忙,xx的妈妈,每次都帮忙打班级的彩印,在此真的谢谢你们!班级的工作离不开家长们的支持,请家长配合做好以下工作:

  1、接送卡使用问题为了幼儿的安全,每位家长必须凭卡接送幼儿,早上和下午刷卡进出幼儿园。

  2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,让孩子参加幼儿园的晨练活动。

  3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子,以免无意识得他们在午休和活动中吞食或误伤和别人,存在不安全的隐患。

  4、及时与老师沟通在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,如有做得不周或疏忽地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力吧!

  最后,我代表小一班的三位老师衷心祝福您:家庭幸福!事业有成!谢谢大家!

  家长会发言稿 篇8

各位家长:

  大家下午好!首先我要感谢各位家长在百忙中来参加我们的期中考试家长会。因为有了你们对孩子的学习的关心,因为有了你们对孩子成长的关爱,我们才能今天在这里一起探讨关于你们孩子学习、成长中的问题。

  首先,我要向以下四位同学的的家长报喜,他们是xxx(106分)、xx(101分)、xxx(98分)、xxx(97分),这四位同学在这次英语期中考试中考到优秀分数。因为他们在这次期中考试中的优异表现,八(5)班的英语优秀率在全年级排在第一位。另外,我还要表扬以下同学,表扬他们在这一学期能够在学习中主动结成“学习对子”,在平时的学习中互帮互助。他们是卢佳慧和谌甜甜,魏文婷和尹凌芸,袁雨薇和李晓玥,肖凤婷和雷梦莹。在这里我们重点说说谌甜甜同学。这位同学在这次的期中英语考试中考了71分,虽然离及格还差了一分,但是我们很多老师看到谌甜甜同学取得这个成绩都感到很震惊!在平时的单元测验中,谌甜甜同学曾经一般只能考到60多分,但是在这次大考中,很多同学发挥失利,而谌甜甜同学却能考到这样的成绩不能不说是一个奇迹!谌甜甜同学这次成绩的取得得益于她主动向卢佳慧请教学习中的问题和卢佳慧同学的尽心辅导。各位家长,这种同学之间的互帮互助比我们老师向他们苦口婆心的说教效果要好的多。因为他们同坐在一间教室里,同时听一个老师的讲课,遇到了问题又是由自己的同学来讲给自己听,他们心里首先就有一种压力,因此这种来自同学的问题讲解他们听得就格外认真;而且,这种同桌之间的帮助随时可以实现。(以上表扬到的八位同学他们是同桌。)

  在这里我们还要说一下xxx同学(就是刚才发言的那位学生代表)和肖凤婷同学。她和xx同学的情况和刚才说到得6位同学不同。可以说,他们的英语基础都比较差。可是,我每次在上课的时候,总可以看到她们求知若渴的专注听讲的眼神,每次都可以看到她们认真记笔记,可以看到她们主动向老师请教问题。而且,我还可以看到她们俩个之间主动在学习上互查互帮。她们的英语成绩一直在稳步上什,从40多分到60多分,再到及格。这次期中考试,xx同学考到了75分,xxx同学也考了71分。这里先给大家讲一个小插曲。这次考试成绩出来后,xx同学看到了自己的成绩后,心里非常内疚。她对我说:“老师,你打我一下吧?我有好几题都是自己改错了!不然我这次肯定不会考得这么差。”我说:“老师不打你。我要让你内疚一辈子。”

  我想,各位家长来参加今天的家长会,肯定想知道自己的孩子在前一段时间的学习中出现了哪些问题。这里我就我收集到的他们在学习英语中反应出来的问题。主要分三个方面。一是学习态度问题,二是考场心理问题,三是学习习惯问题。我们先来说第一个方面,学习态度问题。有的同学在考前没有重视这次考试,没有花时间好好复习;有的同学学习没有全身心地投入到学习中去,他们在上网玩游戏、看电视上占用了大量时间,——有的同学甚至可以用“沉迷”两个字来形容他们在上网和看电视上所花费的时间。再说考场心理,有的同学没有认真看题,拿着笔就瞎写;有的同学由于过分紧张,以至于在听力上丢分很多。关于学习习惯问题,主要表现在平时的笔记记得很乱,东一块西一块的,知识没有系统化。

  在这里,我想说说英语学科的特点。英语要记要背的东西很多,所以我每天都有相关的记忆和听写的作业,比如今天的作业就是听写第七单元的单词和默写第45面得文章,请各位家长在家中注意督促。在学校,我每天都有听写作业。请大家看我手上的这个记载本。像这样的本子我有6本,上面都记载着每个同学每天的听写作业过关情况。我对我们的同学按照他们的英语基础分成不同的层次,并分别提出不同的过关要求。下面我就公布一下这两天的听写过关情况。(省略)请各位家长对照刚才我念到得你的孩子的过关情况,认真思考一下,你的孩子在平时的学习中是怎样的`状况,再来对比他们在这次英语考试中的成绩,你们就不难发现平时学习踏实的同学,这次也一定考得不错。相反,那些平时靠蒙混过关的同学,每次都考得很糟糕!这就像种庄稼一样,有的人地里种下的是种子,而有的人地里什么都没有种。到收获的时候,别人收获的是粮食,而你收获的只能是荒草!

  最后,我还想给各位家长一点建议。第一,请关爱自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一点时间来陪一下自己的孩子。和孩子谈谈心,了解一下他(她)今天在学校过的怎样,作业做的怎样,是否开心。第二,有时间的话,可以看一些和中学生心理有关的杂志、书籍。以前我遇到过一些家长,他们自己学习有关中学生问题的书籍,然后还来和我们沟通,和我们一起探讨如何教育自己的孩子。第三,请关注自己的孩子和什么样的人交朋友。所谓“近朱者赤近墨者黑”。俗话说的好“跟着好人学好人,跟着坏人学坏人”。你要引导自己的孩子和要求上进的孩子交朋友,就像我在今天一开始表扬的那8位同学一样,他们都是好朋友,也是学习上好帮手。要限制甚至是禁止自己的孩子和那些不求上进,吆五喝六的哥们、姐们来往过于密切。第四,要给自己的孩子制定切实可行的目标。比如,你这次考了75分,那以后的考试就以75分为基础,每次要达到什么具体目标;或者你还可以给你的孩子制定一个盯人目标。你xx这次考了101分,xxx这次考了109分,那以后xxx就是你的学习目标。在这里,我要给大家讲一个小故事,就在我们八(5)班,有一个叫xxx的同学,她和xxx在初一就是好朋友,每次考试,她都要和xxx比。记得又一次单元测验,xxx比她多考了10分,她急得哭了大半节课,然后在下一次考试中她反超xxx,这次xxx考了98分,袁雨薇考了97分,xxx又反超了xxx1分。这种同学之间的盯人竞争可以大大促进他们的学习。最后,我还要提醒我们的家长注意,刚才我表扬的差不多都是女生,细心的家长应该可以看的出来男生在这次英语考试中没有女生考得好,也就是说,我们的孩子是男生的家长要格外关注自己孩子的学习了!在初中阶段男生学习没有女生踏实,所以最后我要拜托那些男生家长们要对自己的孩子的学习给予双倍的关注!

  我的讲话完了。谢谢给位家长!

  家长会发言稿 篇9

亲爱的父母:

  大家好!

  你可以抽出宝贵的时间参加这个家长会,你可以看到你对孩子学习的重视,对学校工作的支持。我就不说客套话了,直接进入正题。因为我们的父母和学校有着共同的目标,所以我们是教育孩子的盟友。面对孩子小学毕业,我们同样用心。今天一会儿,我们来讨论一下孩子毕业考试前的学习情况。

  一、安全

  如你所见,现在学校环境设备齐全,为孩子的学习提供了充足的硬件支持。当然,学校更注重安全工作,不留安全隐患。作为父母,我们应该做到:孩子有专门的人接送。尽量不要让孩子骑自行车或者电动车上学,尽量不要在学校自己买吃的。春季是各种传染病和病毒活动频繁发生的时期,尽可能为孩子提供后勤保障,减少疾病,精力充沛,有足够的时间学习。中午最好回家吃饭休息,提醒孩子中午不要乱跑。

  二、学习督导

  六年级的孩子,尤其是这个班的孩子,心智成熟,能力提高。在新的一年里,他们变得更加理智,学习成绩也有所进步。希望家长能充分了解孩子的性格,在鼓励孩子的同时严格要求孩子,及时跟上辅导。说实话,我们班大多数留守儿童都缺乏学习。父母在外地工作,或者做生意,爷爷奶奶隔代受罪,养成孩子的依赖心理,或者懦弱,或者自私。希望大家能腾出时间多关注孩子。有的家长很善良,能及时把孩子在学校的学习情况传达给老师,甚至辞职来负责孩子的'生活学习。

  三、推荐

  具体到科目,语文要帮孩子写,帮孩子读。让孩子写好字,让孩子受益终身。文字是人的表象。只要我们还在接触,他们就代表了我们的形象。写好字,一生受用。孩子做作业,家长不认真看,一定要慢下来认真写。相信家长已经认识到,面对毕业,孩子可以多读作文,有期末考试写作文的经验。即使不是作文书,也只鼓励文学性强、孩子词汇量丰富的书去读,读完试着和家长沟通,写什么内容,有什么收获。平日里需要背的最好的诗词句子一定要背,词汇里的单词一定要背。

  给孩子一个学习数学的好习惯。如果你坚持做平凡的事,那就不平凡。当天任务当天完成,当天错题当天改正。一周时间,对本周的问题进行总结、整理、复习,彻底解决。坚持每天口算练习,巩固基本功。一天不算太长,五分钟的练习就够了。

  在英语中,单词的数量是儿童英语水平的关键。我们六年级的父母每天给孩子五到十分钟,给他们听写五到十个单词。单词不应该局限于你当时所学的内容。三至六年级的单词可以通过听写来复习。每天坚持孩子的单词掌握是很扎实的。

  孩子成长在社会、学校、家庭三个层面的环境中,家庭对孩子的影响应该最大;当然,学校会承担起责任,从学校到老师,他们会努力实现每个孩子的提升。

  谢谢大家!

  家长会发言稿 篇10

尊敬的各位家长:

  大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

  首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化aaa级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

  一、注重教师素质的提高

  我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

  二、关注孩子的成长

  我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

  另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同时我们更加注重孩子的户外活动训练,新学期我园购置了近万元的体育器材,每天都保证孩子有1——2小时的户外活动时间,我园是全市的户外活动基地,引来泰安各县市及外地

  幼儿园的多次参观学习,受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等,在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛,取得得了第三名的好成绩,有八名队员被列为泰安市重点培养对象。

  三、注重家园联系

  我们非常注重家园联系,通过节日联欢、听课座谈、家长会、亲子活动、调查问卷等方式增进家长对幼儿园、教师及孩子的理解,探讨育儿经验。我们还新建了博客论坛,网址请询问各班老师,有关您的育儿经验或困惑请您发到网上,我们将及时给您解答,欢迎您的积极参与。我们还设立了家长安全监督员,及时对我们工作中存在的问题给与提示与指导。正是大家的监督与指导,才保证了我园各项工作的安全进行,年年被评为安全工作先进单位,在此允许我再次说声谢谢。

  四、注重习惯培养,科学安排学习

  转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,并请小学老师来上课、讲座、研讨,同时带领幼儿去参观小学,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础

  当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始终,背三字经也为了让孩子在记忆的.黄金期接受中国经典诗文教育,等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们遗憾当初语言的匮乏。关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让孩子在具体地操作中形成数的概念,从而逐步过渡到算式。再者,学数学的目的是为了在生活中运用,他应该源于生活,运用于生活。孩子在数学的学习过程中培养的是数学的思维能力,而不仅仅是1+2=3的结果。举例……至于英语主要是以听读为主,培养孩子的语感,至于写那是完全违背孩子的发展的,当然家、园必须为幼儿提供英语环境,比如看光盘、听录音等。

  每次大班升入一年级我都会跟踪观察,从连续两年的回访情况来看,幼儿在各方面确实较以前有了提高,而且能更快的适应小学生活,然而适应的最快的却不是掌握知识最多的孩子,而是各种常规习惯培养的好的孩子,由此可见幼儿园就应该让孩子在游戏中获得知识,培养良好的习惯和学习兴趣。

  五、创设良好的家庭环境

  在调查问卷中家长还提到了孩子存在的一些问题,比如:任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们非常重视,会积极地了解孩子的特点,分析其原因,寻找对策。其实有时候,孩子偶尔撒娇、发脾气是正常的,这是他们发泄的一种方式,也许在某些方面他们受到了压抑,如果是这样的话我们不妨先让孩子发泄,等他发泄完了再去问明原因,进行劝导。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因了:孩子的成长环境是怎样的?孩子由谁带大(调查发现多数由祖辈带大的孩子习惯不好)?孩子周围的环境怎样?其实家庭教育是孩子最好的学校,父母是对孩子影响最深的老师。马克思说过:“父母的职业是教育孩子。”而教育孩子最重要的是有一个良好的家庭环境。美化的家庭环境能使孩子的心情愉快,而嘈杂的环境则会让孩子心情浮躁,“昔孟母,择邻处。”孟子的母亲为了给孩子提供一个良好的学习环境,三次搬家,古人尚且如此,我们更责无旁贷。父母的性格以及不良习惯也会直接影响孩子。做父母的不可能是完人,但最起码不能把自身的坏习惯“遗传给孩子”。还有夫妻的关系、对老人的孝道等等都会影响到孩子的发展,一个充满欢声笑语的家庭会培养出乐观向上孩子,一个尊老爱幼的家庭会培养出懂事、孝顺的孩子,这种环境中成长起来的孩子性格习惯明显优于其它孩子。还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发对学习与探索的兴趣。尤其是母亲,著名教育家斯特娜夫人这样总结自己的育儿经验:教育不应该在学校由教师开始,而应该在家庭中由母亲开始。只有好母亲才能教育出好的孩子。因此每个对孩子抱有希望的母亲自己首先是一个合格的母亲。理想的母亲应该永远镇定,永远和善,永远富有爱心地对孩子,永远知道管教孩子的恰当方法,永远愿意花时间陪孩子共同成长,永远对孩子抱有信念,永远愿意与孩子一道讨论问题。这样合格的母亲该怎样才能做到呢,那就是学习、感悟,多读书,有空和孩子一块去书店,共同学习,只有不断地充实全方位的知识,才能将孩子引领得更远。当然父亲的作用也永远不能忽视,孩子能从父亲那里学会果敢、坚毅、睿智。所以孩子的健康成长,家庭教育是第一位的,我们谁都不能推托责任,为了可爱的孩子们,让我们共同学习,共同探讨,用科学的方法来教育孩子,相信我们的孩子会茁壮成长。

  家长会发言稿 篇11

各位家长:

  大家下午好!欢迎你们的到来!作为孩子们的英语老师,既然今天我们有缘聚在一起,那么我就把我的肺腑之言和大家一吐为快。

  我知道,在座的有一些家长是非常优秀的中学和高中英语老师,也有一些家长虽然不是英语老师但有一定的学历,特别重视孩子的教育,有的在英语课外班学了几年,有的一直在网上跟着学习,这些孩子的英语学习几乎不用我怎么费心,成绩也会很好。所以在此我先请这些家长谅解你们的孩子可能在我的英语课堂上体会不到英语水平、英语能力有所提高的快乐。因为还有少部分孩子英语基础太差,还有大多数孩子英语水平一般,我得顾及他们的实际水平来实施教学。

  优秀语文教师也是著名教育家李镇西多次说过:“判断一个老师对学生的爱是真是假,就看他对后进生的态度。如果真诚的爱那些后进生,那么这份爱是真的,因为这份爱不含半点功利心。”毫无功利心的爱每一个孩子,无论其成绩好坏,我无愧的说,我做到了!你做到了吗?曾经听一些家长这样对自己的孩子说“你要是学习好了,怎么样都行。”我想说,这样的家长功利心太强了,你的孩子十有某某某会让你失望的!

  我对孩子们说,你可以学习不好,但不可以不好好学习。每个孩子都是上天派送给我们的独一无二的礼物,都有着各自不同的使命,因而也有着各自不同的特点,现在学习好可能只是记忆力强,未必理解力、思维能力就强。有的孩子有艺术天分,有的有运动天分,有的活泼好动,有的安静,有的倔强,有的随和,这些都是外在的特点,我们更应该珍视的是孩子的内在品质,真诚善良、正直勇敢、懂事明理,好学上进,这才是保证他以后幸福生活的基础。而这需要家长给孩子做出表率作用。

  下面我想给大家说两个我最近的亲身经历,希望能对一些家长有所帮助。

  我有一个亲戚的小孩在市区的一所普通小学上一年级。孩子刚上学一周时,带着孩子来找我,说想给孩子转学。原因有三,一是老师给家长发校讯通表扬数学考100分的孩子,其中没有自己的孩子,就检查孩子的试卷,发现错的那道题孩子做得对,是老师判错了,由此断定老师教学水平不高;二是这个老师经常对孩子们大吼大叫,虽然对自己的孩子态度还好,但也说明老师的师德水平不高;三是这个老师是刚毕业的大学生,不仅没有教学经验,而且听说之前上中学时学习并不好。我听着她在孩子的面前说着这老师的种种不是,孩子间或还帮忙插几句嘴,我极力忍住自己内心的不快,对她说,现在转学不是那么容易的事情,会得不偿失,再说就是转到别的学校,就一定会遇到你理想的老师吗?这个老师虽然判错了一道题,有时时间紧,着急也是在所难免的,你和老师说过后,老师能虚心接受,你还想怎么样?你说老师经常对孩子们大吼大叫,你想,你管着自己的一个孩子有时都力不从心,不仅大吼大叫还动手动脚,她只是一个刚毕业的大孩子,没有什么经验,面对班里50多个熊孩子的随便说话,不听讲,她不大吼大叫,又能怎么做?还有就是她在中学时学习不好,请问现在中学学习好的学生有几个考师范的?再说即使以前学习不好,就代表以后不能好好学习了吗?我这么说既是说给大人也是说给孩子,我不能在一开始就让孩子失去对老师的尊重和信任,那会对孩子的教育造成无法弥补的损失。

  随后我让孩子到一边去玩,告诉孩子的妈妈,在孩子的教育上,家长才是最重要最关键的,家长懂教育,并能给孩子树立好的表率,孩子无论在什么学校,有什么老师,都肯定差不了。我又嘱咐她以后不要在孩子面前说老师的坏话,这样很不利于孩子的.教育和成长。对老师有什么意见可以和老师单独交流,绝大多数老师都是对孩子抱有善意和诚意,希望孩子越来越好的。她虽然点头答应,但我心里并不轻松,因为我曾几次对她说,周末带孩子去图书馆,看看书,参加活动,她一直都是嘴上答应,却没有一次施行,周末不是带孩子去商场,就是去饭店,要不就是把孩子给姥姥一推,自己去潇洒。管孩子全凭自己的情绪,高兴了是大宝,什么条件都答应,不高兴了,是讨厌鬼,滚一边去。有时看着孩子时而懂事,时而任性的表现,听着孩子时而自信,时而可怜的话语,我真的挺为这个孩子是否能够健康快乐成长而担心。

  前几天一个老师早上在食堂吃自己带来的鱼,一边吃一边说,鱼是老公从南湖钓的别人放生的鱼,她说自己一直在劝说老公不要去钓了,这样不好,可是老公不听,还总是去钓。她边说边让我们品尝她熬的鱼,说是特别好吃。因为我和她关系比较亲近,就说她,你一边说不让他去钓鱼了,这样不好,又一边享受着鱼的美味,他能听你的吗?如果他钓来的鱼你不吃,他还会去钓吗?从这件事情上,我就在想,有时家长说孩子不听自己的话,是因为孩子知道你只是说说而已,如果你真的拿出自己的实际行动,真的想对孩子负起责任,你一定会有办法。

  最后让我们为孩子的健康成长共同努力!谢谢大家!

  家长会发言稿 篇12

亲爱的父母:

  大家好!

  这是我们第三次举行家长会。首先,请允许我代表所有的老师向所有的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们班同学的关心和爱护,感谢大家对我们班的关心

  首先,我的建议

  1、集中精神。孩子入学后,由于自学能力差,注意力不易集中。所以家长要严格要求,经常提醒孩子要专心听讲,集中注意力,不要有小动作,更不要说话,影响别人上课。回国时,要创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时写作业,按规定时间写完作业后再做其他事情的好习惯。

  2、独立思考。父母应该诱导孩子去思考自己解决不了的问题。重要的'不是教孩子如何解决一个问题,而是告诉他们如何解决问题,培养他们独立思考的能力。

  3、小心翼翼,一丝不苟。孩子的作业一定要在规定的时间内完成,但不能马虎。这就要求内容正确,文笔工整,完成及时。为了使孩子养成良好的习惯,提高他们的正确率和责任感,应该要求孩子从一年级开始养成考试的习惯。

  4、培养孩子的主动思维。不要用大人的眼光看待孩子的问题,要善于提出孩子勤奋的优点,适当鼓励和表扬他们的问题,及时纠正他们的错误观念。父母应该多谈谈孩子接触到的东西,多开导孩子。永远不要忽视他们孩子的问题。这样会让孩子不敢提问。

  第二,强调课程表

  现在,学校特别重视学生的安全,因为学校前面有一条路,车辆来往非常危险。所以校长强调,学生只能在早上7:30左右到校,在校门口不允许在路上停留。下午4:15放学。家长应该注意学生的作息时间。

  学校和家庭的和谐合作可以培养我们现代社会的新人才。让我们为我们的学生和您的孩子愉快地合作!

  家长会发言稿 篇13

尊敬的老师,各位家长们:

  大家好!

  我是xxx同学的妈妈,这次参加家长会我抱着一颗学习的心态来的,这一个学期已经过去的一个大半,思前想后我感觉作为一名家长,我们对孩子的关注有多少,在做的各位家长们,我觉得很多都是工作忙碌,这其实是很正常,我也是这样,但是对于孩子我一直都没有松懈,家长会是我们相互取经学习一个好机会,也是感激班主任老师,任课老师默默的付出,我作为xxx的家长,我就首先来讲一下我的看法。

  我认为我们家xxx,学期以来变化是有的,虽然不是各方面的都有一个很大转变,但是一些好的习惯在慢慢的养成,这让我想起了过去我一直都是对他非常严格,在学习上面甚至说我很多时候都是在看着,我今天回忆起来还是记忆犹新,也就是在前几个学期的事情,作为家长的我,我现在觉得当时自己的做法不该,经历了时间的洗礼,我也见证了孩子的变化,我自身也在进步,有些东西不是在一时之间就能够明白的,我就有这种体会,现在想想其实孩子不需要我们这么盯着,每走一步就看一步。

  我因为工作的原因,有一段时间就没有注意xxx的学习,包括这个学期,一直以来因为工作我也是任由孩子在自主学习,当时我也在想这么下去,孩子能够进步吗,自己能够做好吗,可是这一个学期下来我也见证了,他的进步,这让我也放心了很多,不仅仅是我能够看的开这些,我认为在今后的我也会让孩子继续保持下去,这一个学期来他是有一些变化跟进步的,孩子其实不需要一步步跟着,自主学习远远比盯着他要好,效率要高,小学阶段的学习一定非常的重要,作为家长的我们,有的时候更加需要关注的是孩子的身心,这大半个学期来,我很高兴xxx能够做到这些,各位家长们,其实我们在跟孩子们相处的.过程中,不一定时时刻刻都在谈论学习什么的,就应该让孩子有自己的思维方式,调整孩子的状态,还有精神面貌,举止言行其实我还是愿意在这上面话更多的时间。

  这次家长会我也发现了xxx有进步,当然我也是希望能够跟家长们去吸取经验,其实很多家长那个都是有自己的方式,关注自己的孩子的学习,生活,还有身心,以前我是花了很多时间关注孩子的学习,往后我愿意选择后两者,多多关注生活,身心,我讲完了,谢谢!

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