四年级演讲稿

时间:2023-05-20 08:55:29 演讲稿 我要投稿

【精品】四年级演讲稿模板锦集7篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。随着社会一步步向前发展,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编精心整理的四年级演讲稿8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】四年级演讲稿模板锦集7篇

四年级演讲稿 篇1

  我是一个活泼、开朗、自信的女孩。可谁知在我小的时候,我只是一个内向胆小的常常躲藏在妈妈身后的小女孩呢!现在,就听听我从内向到开朗的“脱变史”吧!

  上幼儿园的时候,我独来独往,上课从不举手发言,下课也不太爱和伙伴们玩耍。终于,爸爸忍不住了,于是带我去青少年宫报了个小主持人班。还记得第一次去的时候,我胆小极了,第一课是《小猫钓鱼》,要边做动作一边说,老师在上面教,我在下面认真地听。本以为听完就了事了,结果还要表演,而且是分组表演。我紧张地站了上去,台下十几双眼睛仿佛都热切地看着我,盼望着我“出丑”似的',我悄悄地和后面的同学换了一个位子。“小花猫……”我勉强做了一个动作,这时我好象看见台下的同学都在朝我指手画脚,还议论着什么。我受不了了,一冲动就找到了老师声如蚊纳地说,我要出去找一下爸爸。然后也不等老师同意,就冲出教室寻找爸爸的身影,可是没找到。我只好硬着头皮回到教室继续表演。后来发现周围的同龄人都神情自若地表演着,渐渐的,我慢慢找到了感觉,不再胆怯。对书里的小猫小狗小白兔也产生了兴趣,也不再觉得台下的目光刺眼了。

  丑小鸭变成白天鹅要经过一番艰辛,蛹化茧为蝶也需要自己的努力。我付出了,也收获了。情不自禁地想起一句歌词——“不经历风雨怎么见彩虹”。自信,那道彩虹正在我的心中挂着,展示着它的美丽。

四年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人言:“读书破万卷,下笔如有神!”是啊,读书可以使祖国的花朵吸收更多的知识,提高写作的能力。宋代诗人苏轼曰:“腹有诗书气自华。”这让我想起了英国女作家夏洛蒂·勃朗特笔下的女主人公简·爱,尽管她不漂亮,但是她饱读诗书,学有所长,从气质上提升了自己。当然,读书也能让我们学到许多优秀的品质。

  欧内斯特·米勒尔·海明威的代表作《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥在海上经过三天两夜的搏斗,终于捕获了一条大马林鱼。然而在归航途中,凶猛的鲨鱼对大马林鱼展开了攻击。尽管老渔夫奋力拼搏,但等他回到海岸时,大马林鱼只剩下一副巨大的骨架。我最喜欢《老人与海》中的一句名言:“人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,却不能被打败。”在现实生活中,我们也会因为一些原因与成功失之交臂,但我们只要不怕困难、永不放弃,成功永远在前面等着我们。

  圣地亚哥的故事也让我想起了著名作家路遥的奋斗史。路遥是中国当代作家,他生于陕北一个世代农民家庭,著作《平凡的世界》以恢宏的气势和史诗般的品格获得第三届茅盾文学奖。路遥因肝癌早逝,享年仅42岁。路遥去世后,《平凡的`世界》蜚声海内外,获得很多赞赏。在路遥童年时,因为家境贫困他被过继给伯父抚养,这使得幼小的他过早的学会了坚强。他没有放弃读书,刻苦学习,努力读书,终于走出了大山。可是在他的写作道路中又碰到了许多坎坷,原来他的农村写作题材很不受读者喜爱。但经过他的不懈努力,终于获得了成功。可见读书可以改变一个人的命运。

  犹太民族是全世界最热爱读书的民族。据说犹太人还有一个美好的读书风俗。在婴儿出生时,母亲会把香甜的蜂蜜涂在圣经上,让婴儿亲吻书籍,预示着这个孩子以后会热爱读书,长大以后会成为一个有用的人。爱因斯坦、冯·诺依曼等热爱读书的杰出人士就是出自这个民族。

  作为一个新时代的少年儿童,我们应该热爱读书,勤奋读书,通过读书走出一条属于自己的、独一无二的人生路。让我们一起拿起书籍,从书籍中吸取最优质的养料,来丰富自己的人生吧。读书,真好!

四年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  在上学期,我们读了一本书,这是一本有趣的童话,主要讲了一只小猪和一只蜘蛛的故事。这本书激起了我心中无尽的爱和温情,书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘,现实生活中,金钱不停的淹没各种情感,人类活的越来越机械,似乎只有金钱才是活着意义。

  书中有这样一句话:“费恩爱威尔伯胜过一切。她爱扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起来,他就去热牛奶,给它围上围裙,拿着奶瓶喂它。”从中可以看出费恩是很有爱心的`小女孩,无微不至的照顾威尔伯,给予它温暖,从而让威尔伯很快乐,也从此有了许多朋友。书中描写到:“夏洛已经在网上织出‘光彩照人’四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人。”夏洛用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱威尔伯这个好朋友,它希望在它的的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!

  这本书唤起了我对友谊的理解,友谊是一棵大树,是要经住风雨慢慢长大的。人与人,贵在彼此理解,那么让我们将心去比心,以心去换心吧!

四年级演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我为大家演讲的题目是《少年向上,真善美伴我行》。在我们的现实生活中,真善美无处不在,有的人认为,只有做惊天动地的大事才能体现出美得精神,做小事是体现不出真善美的。如果真是这样的话那就错了,要想让真善美体现在我们每个人的身上,那就应该从小事做起,从身边的一点一滴做起。

  星期六,我坐公交车去巴扎,因为车上的人很多,我被夹到中间,进退两难,我在人群中艰难的呼吸着。这是有一位阿姨给我让了座,我很高兴。正当我坐下时,我看见了一位老奶奶也没有座位,被挤得前后摇晃,我想把座位让给老奶奶,可是,我又想这么不容易才弄来的座位,不能让。就这样,我在私欲和理智中挣扎着。最后,我对老奶奶说:奶奶,您坐吧!这时,周围向我投来了赞扬的目光。我的心比吃了蜜糖还甜。通过这件事,让我知道了我也有一种真善美的精神。

  同学们,当你在做一件事的时候,有一个弱者在你面前,你的心里一定会有一种私欲和一种理智在做斗争。两种想法,必有一种会胜,也有一种会败。因为大家都是人,强者是人,弱者也是人。人与人之间不应该争强好胜,而是要互相帮助,这样才有我们生活的价值。如果两种想法,理智胜了,就如同黑暗中有亮了一盏明灯,如果这样的.灯光多了,我们身边的黑暗也就少了。如果私欲胜了,那就是黑暗中又少了一盏明亮的灯,那样就给黑暗给了一次机会,让他传染全世界,你想想,那会是怎样的一个世界呢?

  我们作为新世纪的新主人,一定要找准自己的人生方向,自觉弘扬真善美,摈弃假丑恶,使我们在幻想和现实两个世界里永远不会迷失自我,使我们的生命之水永不干凅!

  谢谢大家!

四年级演讲稿 篇5

  尊敬的老师、亲爱的'同学们:

  大家早上好!我是四一班白雨桐,我今天演讲的题目是《面对挫折》春华秋实,花红柳绿,我们在学校老师、家长精心的呵护下健康快乐的成长着,我们有肯德基、麦当劳、游乐场我们和上一辈艰苦的生活相比,是多么幸...

  探讨惩罚

  我在师范学校读书期间,专业知识课程强调我们这些师范学生,走上工作岗位之后,就是人类灵魂的工程师,担负着培养下一代的任务,依据职业道德准则,教书育人,遵守职业道德,做到敬业爱岗,热爱学生,毁人不倦,注重言传身教,做到为人师...

  开卷有益辩论会正方总结

  我认为开卷有益。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

四年级演讲稿 篇6

  一、 期中检测情况反馈。

  1、 学习高手榜

  2、 书写高手榜

  3、 存在问题

  ①两极分化:

  ②总结原因:

  其实孩子与孩子之间的差异是微小的,但我们看到孩子与孩子这间的差距却是巨大的。通过观察,究其原因,我觉得主要是以下两个方面造成的:

  态度:同样是作业,态度端正积极的孩子会认真会认真做完并第一时间交给老师,如果有错题也是第一时间订正并请老师第二次批改。但有的孩子却需要老师一遍又一遍地督促,这样不仅老师和孩子都很辛苦,而且见效甚微。所以我经常跟孩子们讲全力以赴与尽力而为的区别,我还经常告诉孩子们世界上最可怕的事情是比你优秀的人比你更努力。

  习惯:

  习惯的好坏决定了孩子们成绩的好坏。所以我们要培养孩子以下习惯

  1、认真听讲的习惯

  2、自我管理的习惯

  3、每日阅读的习惯

  二、 关于语文:

  我希望孩子们通过语文课的学习,不但能掌握博大精深的汉语言文化,还能使他们的心灵得到成长。

  我很喜欢德国教育家雅斯贝尔斯的一段话:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。基于这一出发点,我对自己的`要求是:做一名文质彬彬、温文尔雅的语文教师,努力通过自己的言行,去影响孩子们学习的兴趣,去唤醒孩子们学习的欲望。(讲故事)

  另外我不想做一名严厉老师的原因是(不严厉不代表不严格),我觉得语文的教和学都应该是轻松和愉快的,而不是老师苦教学生苦学出来的。所以我一不拖堂,二不占课,三不超量布置作业。

  三、 给家长的建议

  1、每天抽出时间,陪伴孩子完成作业并督促检查;

  2、多与孩子聊天,多关注孩子的状况,特别是多关注孩子的学习过程,少指责,多帮助;

  3、陪孩子一起阅读,为孩子树立榜样;

  4、学习之余为孩子创造丰富的课余生活;

  5、注重培养孩子的学习和行为习惯。

  四、结束语

  每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通与交流,多一点信任与理解,那么我们的每一个孩子都是奇迹。

  最后补充一句:如果奇迹没有出现,那就去创造一个。

四年级演讲稿 篇7

  大家好,我是四年级五班的马维泰。今天,我演讲的题目是《节能减排,低碳生活》。

  地球是我们共同的家园。

  从太空遥望地球,它被蔚蓝色的水包围着,焕发出美丽的光芒。蔚蓝象征着生命,也象征着希望。

  然而,这颗充满着生命和希望的星球,如今在人类面前变得不可捉摸。随着全球工业化的迅猛发展,大量的二氧化碳被排放到空中,全球气温升高,自然灾害频发。从太湖蓝藻到云贵大旱,从美洲的四月飞雪到亚洲的沙尘暴,地球仿佛患了疟疾似的在不停地颤抖……

  这一切的一切,让人类不得不深刻反思:我们还能无休止地掠夺地球资源吗?我们的子孙后代将生活在一个怎样的环境中?我们如何才能减少对自然的破坏?从京都议定书到哥本哈根会议,人类一直在努力地寻找答案……

  是的',我们已经有答案了,那就是——节能减排,低碳生活。 但是,我们已经做到了吗?不,还远远没有!

  你看——日光灯彻夜不熄,水龙头滴水不停,一次性用品随处可见……你看——夏天开着空调却裹着被子,冬天开着空调却穿着单衣;你看——区区几百米路程,竟然懒得步行,非要叫爸妈开着轿车、摩托车前往……有人说:浪费是最大的犯罪。而我要说:这种浪费,不仅是犯罪,也是将

  人类异化成残杀地球母亲的魔鬼!

  我们只有一个地球。

  地球母亲养育了我们,我们又怎能忍心去残害母亲!?

  亲爱的同学们,请永远记住:节能就是最大的减碳,低碳生活需要你和我!

  低碳生活其实很简单。离开教室时,请关掉电灯吧;电脑用好后,请拔掉插头吧;洗手完毕后,请关紧水笼头吧;写字列算式时,请正反两面使用纸张吧……这一切的一切,不都是我们随手可做、能做的事吗?那为什么还不去做呢?!

  地球母亲危在旦夕,让我们从身边的点滴做起,从不起眼的小事做起,从今天开始,从现在开始!倡导节能减排,改变生活方式,做一个低碳生活的好孩子!!

  谢谢大家!

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