新教师发言稿

时间:2023-05-19 16:47:00 演讲稿 我要投稿

新教师发言稿18篇

  在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。那么,怎么去写发言稿呢?下面是小编收集整理的新教师发言稿,欢迎大家分享。

新教师发言稿18篇

新教师发言稿1

  大家下午好,首先我很荣幸能够代表新老师在此发言!20xx年6月告别了我的学生时代,一番激烈竞争后20xx年8月我幸运的踏上了我梦寐以求的工作岗位。开始我的幼儿教师生涯。记得去年暑假刚走进地处运河之畔三幼的校园,我感到了空气的清新,看到了幼儿园忙碌的身影,大家伙都是这样的富有朝气和活力,我想这必须是一个充满生机的地方,又看到了加紧施工的场地,新增的多媒体设备,我想我幸运的,一来此地就能够见证她的美丽的蜕变,在短暂的新学期准备时间中,园领导对我们老师耐心沟通、组织有力,周围同事活泼友好,合作无间,这样的工作氛围让我愉快的自然的融入了三幼的群众。

  20xx年新学期开始的时候也是三幼建立工作紧锣密鼓的时候,很多人都觉得新教师是年轻的,朝气的',活力又热情的,是建立工作的一股新力量,但是毕竟我们还是稚嫩的,缺乏教学经验,个性是在班级管理、课堂教学,家长交流等方面存在很多疑惑和困难,和在座的任何一位老师相比我们都有太多需要成长的地方,说到这我十分感谢我的搭班老师张莉让我学习到很多带班和课堂组织的经验。在我和她一次又一次的磨合,协调中,我们也慢慢得变得越来越默契了,在中三班我们有太多完美的回忆。

  在三幼工作的这一年里,我的确学到了很多,这与幼儿园给予我们新教师创设的许多锻炼机会和活动是分不开的。透过听课,上课,参加各种教研活动,磨练了我的教学潜力也让我有幸目睹了优秀教师们的风采,这些都已成为了我教师生涯中一笔宝贵的财富,所以我

  很庆幸幼儿园给了我这个学习的机会。所以我也十分感谢我们园内的领导的关心和引导,从班级工作的展开,到个人生活的琐事,那么耐心细致,这样人性化的领导总是让我心头暖暖的,同时他们的教导与鼓励也是我工作的动力,我想我也会在实际工作中切实领会他们的教诲,专心教学,认真管理,全力做好自己的本职工作。请领导放心。 我还要感谢各位同事,在你们每个人身上都有那么多优秀的特质值得我模仿和学习,我要学习你们科学管理、优秀教学的方式方法,学习你们爱岗敬业、无私奉献的崇高精神,同时我也恳切地期望各位教师能在我们新老师今后的教育之路上指点迷津,多提推荐。

  都说教育是一份良心活,我愿意一步一个脚印努力工作,不断进取、把自己的爱心奉献三幼的每一个幼儿,真诚的为每一个幼儿的成长和发展服务,多给幼儿创设学习锻炼的机会。发现问题及时处理,哪怕是幼儿的一个小动作,把问题解决在事情发生的萌芽状态,细心处理幼儿之间的每一件事。坚持原则,不放任自流,任起发展。我想只要心中有必须要把班级带好的想法,哪怕潜力欠缺,相信经过沟通学习和合作,必须会把班级管理得井井有条。

  幼儿园的工作是琐碎的,感谢幼儿园对我的信任,在本学期我会和新的搭班老师张玲玲一齐共同合作带好班级,抓好班级常规,做好大班幼儿幼小衔接工作。细心对待处理每位幼儿所表现的状况。对家长反馈的意见及时交流沟通,家园合作,努力为幼儿创设条件,发展幼儿的各方面潜力。 我深知,我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方,我要学的还很多,欠缺的地方在本学期要努力提高。如在家长工作上,怎样样与家长常沟通,得到家长的完全的信任,怎样把所看的文章书籍中的策略学以致用,我想我必须会用心努力,多问有经验的老师,多思考工作中的问题,把握好幼儿园为我们创设的各种有利条件,爱岗敬业,尊重领导,与同事团结协作,把工作做得更好!

新教师发言稿2

尊敬的各位领导、各位老师:

  今天,我能够代表新教师在这里发言,与xx中的各位领导、同事一起共同庆祝我工作以来第一个意义非凡的教师节,我感到无比的激动和荣幸。值此佳节之际,请允许我代表新教师向提供这次宝贵学习机会的校领导们表示衷心的感谢,向在以后工作中对我们进行悉心指导、耐心帮助的各位老师们致以崇高的敬意和无限的祝福。

  久闻xx中学在流动少年的教学工作中创了许多第一,今年创立的光彩班为学校发展带来了新的契机。我为自己能加入这个充满希望的集体,由一名学生成为一名光荣的人民教师而倍感自豪,同时也深深感受到了身上肩负着的重大责任。

  刚踏上教育工作岗位的我们,虽然对教育充满着憧憬和热情,却也曾因为角色的`转换而感到迷茫。我们有太多的东西需要学习。我们多么希望有一个人可以走到我们面前,微笑着说:没事,我来教你!很庆幸,在我们教育生涯刚刚起步的时候,学校就为我们每位新教师配了教学上的师傅,为我们每位新班主任配了德育上的师傅,尽可能地让我们新教师少走弯路,在短时间内熟悉教育教学业务,得到帮助,迅速成长。我们新教师深深体会到学校为我们搭建这个平台的良苦用心:通过此这种良性互动,使我们在教育教学的漫漫长路上能够比较顺利地得到指引,从而前进。学校的关怀是我们如沐春风,我们可以自豪地说,有领导在注视着我们,有同事在关心着我们,有师傅在搀扶着我们,我们是幸运的,更是幸福的。

  “学高为师,身正为范”。作为年轻教师,我们深知自己存在很多的不足:业务水平有待提高,教学经验有待丰富,管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比,与前辈们的学识相比,都还有太多的差距,我们迫切的期待在前辈们的带领下,尽快胜任学校的各项工作。师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而在师傅的“传、帮、带”下得到提高、茁壮成长。

  诚心、精心是我们拜师学习的态度;勤学、勤问是我们拜师学习的方法;成长、成功是我们拜师学习的目的。在结对期间,我们定会虚心求教,刻苦学习,勤学多问,认真听好指导教师的每一堂课,努力实践教学“六认真”规定,不断提高自身水平。同时,抓住学校给我们做班主任的契机,学习前辈们独特的班级管理方法,耐心细致的观察总结、多思多问,乐于奉献,以学校为家,尊重、保护、关爱每一位学生。我们清楚地认识到,如果没有高尚的师德,没有扎实雄厚的基本功,就无法感染每一位学生,教育就会黯然失色,“传道,授业,解惑,育人”之宗旨就会成为一纸空谈。在今后的工作中,我们定不辜负校领导对我们的殷切期望,本着“对学生负责”的宗旨,严格遵守《中小学教师师德规范》,把更多的敬业精神、责任心、爱心,投入到我们的教学工作中去,以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光去看待每一位学生,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。作为一名新教师,我们有责任、有义务为学生的发展奉献自己的光和热、为母校的发展涂上一笔艳丽的色彩!

  我们相信,在学校领导班子的正确领导下,通过师傅们的言传身教,以你们深厚的涵养、丰富的知识,精湛的技艺,一定会促使我们迅速成长,在“三尺讲台”上,实现人生的价值。今天,我们是一棵棵教坛新苗,明天我们一定会长成参天大树。让我们用青春之心碰撞出学生的心灵之火,用拼搏和汗水爱洒桃李,用努力和奉献与未来携手,共创xx中的辉煌!

  最后,我代表所有新老师向在座每一位辛勤耕耘在教育领域多年的前辈们真诚的道一声:“你们辛苦了!”祝各位老师节日快乐、工作顺利、身体健康!谢谢大家。

新教师发言稿3

  大家早上好!

  能够代表新教师在会上发言,我感到无比地荣幸与激动。 20××年对于我来说是灾难的一年,这一年我师范大学本科毕业于丽水学院,心想本科毕业教小学太没有意思了,就报了初中的教师招聘考试。可是命运和我开了一个无情的玩笑,取23个人我居然是第24名,我同班的大学同学都替我可惜,他考得分数比我还低可是上了,因为他报了小学,小学初中是考一样的试卷。我怀着失忆的心情来到了自己的母校湖岭镇中开始了一年的代课生涯,在这里我学习到了很多东西,不断地学习,不断地提高自己的教学水平,开出的公开课得到了校领导的一致好评。我至今还记住湖岭镇中副校长说过的一句话:你就是一个教书的天才,好像就是为教书而生的。我深深地记住了这句话,这是夸奖我的话,但是我没有他说的那么夸张,我还是一个什么都不懂毛小子,也就是这句话一直以来在推动着我前进。 20××年由于就业的压力我终于放弃了高姿态报了小学,最后笔试面试顺利过关。 9月我带着对教育的希望和对未来的期盼,来到了场桥二小,转眼间已经一个学期过去了。学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,这里有关怀备至、平易近人的校领导;这里有呕心沥血、诲人不倦的老师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪!在这里我代表全体新教师向我们的校领导和老师们表示由衷的谢意,谢谢你们一个学期以来的关心、照顾、和谅解。 走上三尺讲台,成为传道授业解惑者,是我最初的梦想,如今梦想终成现实,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。古人云:学不可一日无师。此话不错,但学高为师,身正为范,这就要求我们教师不仅要知识广博,也要品格高尚,如此才能彰显出一种强大的人格魅力。教师应不断学习、反思,营造出严谨务实的研究氛围,提高自身的研究能力和教学实践能力!这将是我们不懈奋斗的目标!我坚持每天备课,而且是跨年级的两个高段的数学,虽然有时候会觉得很累但是我想起学生我就不累了,我有时候会经常问我表哥一些教学上的问题,他也会很乐意为我解惑,我很佩服他,他是我们瑞安小学数学名师,我一直以他为奋斗目标!有时我还会找我的指导老师翁老师和宋老师探讨教学问题,这个学期在学校开了两堂公开课,受到了听课老师的好评,多谢他们夫妇俩的指导和帮助。还有郑一占老兄教会了我很多做人的道理,做事的方法,我很庆幸交到了这么好的一个朋友。在教学上也取得了一定的成绩:在塘下一小举办的'第二次罗山教研联盟活动中我代表我们学校对塘下二小谢小芳老师执教的《垂直与平行》一课做了评课发言,受到了瑞安市教研员吕志明老师的表扬。在教学业绩上也取得了一定的进步,本学期我任教的六一班数学成绩有了大幅度的提高,数学期末平均分超出了罗山联盟三校平均分11分。还由于我写博的热情,我的教育博客《惜日如金》获得了塘下学区第二届优秀教育博客评比三等奖。这半年来,给我最大的感受是小学数学真的像张齐华老师所说的那样:“小儿科、大学问”,我渐渐地喜欢上了小学数学,我再也没有当初高姿态的想法。

  作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。这就需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。并且虚心地向经验丰富的教师请教,多听听他们的课,因为通过比较才能发现自己的不足,才能更好地去弥补自己的缺陷,才能够更好地提高完善自己。在教学过程中,我严格要求自己,不断规范自己,在班级管理上,我积极协助郑老师管理好班集体,向她学习当班主任的经验,一个班级正如一支军队,得有铁的纪律,让所有成员在规范中共同奋进。当然教师是领导者,得具备爱心、耐心、责任心,努力打造优秀班集体。

  我们学校师资队伍是一支年轻充满活力的队伍,希望我们这些新鲜血液会给教学工作带来更多的生机。 “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇,也是我们的挑战。在以后的工作中,我们要以成为一位名师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,将一腔热诚投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。我想跟各位老师共勉一句话:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐!最后祝福各位领导、老师事业成功,祝福我们学校的明天更加辉煌!谢谢大家!

新教师发言稿4

  一切为了育人,这应是我们教育思想的核心。由此形成了教育价值观、教育哲学,乃至教学论、学科教学论体系,也形成教育个性和特色。一切为了育人,就要构建新学生观,让学生做学习的主人,使学生真正成为课堂学习的主人。

  一、建构新教师观---请您走下神圣的讲台吧

  新课程教师的角色应该是学生终身学习的楷模,学习技巧的传授者,挖掘资源的向导,寻求真知的组织者,独立学习、对立研究的指导者、促进者,客观公正的评价者,热心的社会工作者,课程设计的专家,令人信服的心理医生。

  二、建构新学生观-让学生做学习的主人吧

  使学生真正成为课堂学习的主人,保护学生的学习主题,让学生自己读书,自己感受事物,自己观察、分析、思考问题,从而使他们自己明白事理,自己掌握事物发展变化的规律。

  三、建构新师生观---请与学生交真正的朋友吧

  苏霍姆林斯基认为:“学校内的许多的冲突,其根源在于教师不善于与学生交往。”抓住师生关系问题,就是找到了实施新课程的一个最佳切入点。

  四、建构新学习观-让学生自主、合作、探究吧

  新课程学习方式的转变,主要目的是培养学生的创新精神和实践能力。新课程认为,教师不再以传授知识为目的,而是以激发学生的问题意识,探求师生共同解决问题的方法,特别是形成自己对解决问题的独立见解为目的。

  五、建构新评价观-全面解放学习者吧

  新课程评价的.改革目标是“改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。”新课程倡导发展性评价,核心理念是“一切为了促进学生的全面发展”。

  新课程是以“一起为了每个学生的发展”为最高宗旨和核心理念。对于教师而言,应该从新的学生观、教师观、学习观、师生观、课程观、教学关和评价观等方面构建新课程有效课堂教学理念。新的学生观就是让学生成为学习的主人教师要依据学生身心发展的规律和特点开展有效课堂教学活动,树立以学生为本意识,调动学生学习的主动性、积极性,使学生真正成为课堂学习的主人。新的教师观就是教师是学生学习的合作者、引导者和参与者。在学生学习的过程中指导和帮助学生,参与到学生的学习活动中,成为参与者。新的学习观就是让学生自主学习,培养学生的问题意识,通过问题来促进学习,解决问题。把学习变成一种愉快的生命体验。新的师生观即教师和学生互相帮助,成为朋友,共同进步。新的课程观要求新课程应植根于生活的土壤。构建开放的、充满生机的基础教育课程体系。新的教学观就是教会学生自主学习、自主探究。让学生在实践、活动、交往中学习,使课堂教学过程变为学生探究知识的过程。新的评价观倡导发展性评价,根据学生发展需要灵活采用多元评价方法,实施形成性评价,注重过程性和结果性评价相结合,更好地体现情感、态度、价值观。

  构建新课程理念的原则是爱、全、活、新。爱是爱全体学生,关注和理解学生,充分考虑学生的个体差异,因材施教。全的原则是指全面发展。教师要以全面发展的、多元发展的观点看待学生、认识学生。尊重学生的尊严和个性,充分发掘每个人的潜能,培养人格健全、个性全面和谐发展的人。活得原则是指新课程有效教学的多元性、灵活性、多样性、开放性。我们要在教学设计、教学方法、教学模式、教学组织、课后拓展等方面充分体现多元性、灵活性、多样性、开放性。新的原则是要大胆地去超越和创新原有的传统教学理念。在教学理念、设计、方法、评价等方面勇于创新,促进学生的全面发展。

新教师发言稿5

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,能够站在这里代表新教师发言,我感到非常荣幸。在此,请允许我代表新教师向各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿!

  告别了炎夏的不安和躁动,凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂,期待的校园又充满了欢声笑语。很高兴,能在这个美丽的季节和你们相聚在一起,共同成长。金石镇中心小学温馨的校园氛围,井然的工作秩序,还有校领导无微不至的关怀。作为新教师,想到以后将在这里与许许多多的老师、同学一起为自己的理想和未来拼搏,倍感责任重大。作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。然而在教育事业上我们毕竟还是稚嫩的',需要我们自己去发扬苦干精神,不断去探究教学与班级管理的方法。因此,在这里,我代表新教师向学校领导与老教师们承诺:在以后的工作中,我们一定不辜负领导与其他教师们的厚望。教学上,勤恳钻研,踏实肯干,虚心多向其他有经验的老师们学习请教,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。

  同时我也要代表新教师向各位同学表态:虽然我们是新教师,但是我们会和校领导、老教师一样,热诚、坦诚、真诚的面对每一位学生,教好书,育好人。在学习上、生活中都将尽我们最大努力去帮助每一位同学。在此我也真诚希望广大同学学会求知,学会做人,学会生活,做到自强、求实、创新,努力走向成功!

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战。作为金石镇中心小学血液中的新鲜成分,我希望我们的努力会给金石镇中心小学的教育教学工作带来更多的生机与活力;我们渴盼通过老教师的言传身教,以前辈们深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,让自己迅速成长起来;真正成为一名合格的优秀的人民教师。

  最后,祝福老师们新学期身体健康,工作顺利!同学们健康快乐,学有所成!

  谢谢大家!

新教师发言稿6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家上午好!

  在金秋送爽、硕果飘香的九月,我们怀着激动与喜悦之情迎来了第28个教师节。今天能代表新教师在此发言,我感到非常荣幸,同时感谢学校领导给了我这样难得的机会。请允许我代表全体新教师向在座的各位领导、老师们致以节日的问候以及新学期最美好的祝愿!祝愿我们云雾小学的教育事业蒸蒸日上!蓬勃发展!祝愿各位老师节日快乐!工作顺利!

  作为一名新教师,我希望我们的到来能给学校带来活力和生机,我们更加渴盼通过优秀教师的言传身教,以优秀教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺,让我们迅速成长。刚刚走上工作岗位的我们,有许多不足之处,我们将以优秀教师为榜样,以学校为家,与学生为友,恪守教师的职业道德,刻苦专研。

  教学上,我们将以严谨务实的态度,精心备课,认真钻研教材,积极探讨教学方法,虚心向经验丰富的教师请教。我们会本着“对学生负责”的宗旨立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量;用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,努力在今朝,师生团结一心,去创造美好的明天! 学高为师,身正为范。面对新环境、新课改的'挑战与机遇,我们会尽快适应学校的教学环境,也要不断学习新的科技手段和教育理念,以此来适应社会、学校、学生的需要,更要严格要求自己,以身作则,教会学生们怎样做有用的人。 当然,接下来的路不会一马平川,但我们坚信,在各位领导和同事的关怀下,在同学们齐心协力的配合下,我们一定会成为一名合格的人民教师,成为云雾小学的骄傲。 我谨代表新教师向大家保证,在今后的工作上,我们将本着团结奉献的精神,为人师表,爱岗敬业,努力工作,决不辜负领导和家长的殷切期望。我们将以万分的努力来充实和完善自己,争取早日成为一名优秀的人民教师!最后,我衷心的祝愿各位领导、老师们节日快乐、工作愉快、家庭幸福!祝愿云雾小学的明天更加灿烂和美好!谢谢大家! 发言人:

新教师发言稿7

各位领导、老师们:

  大家好!从20xx年我第一次踏上讲台成为一名真正的人民教师,到现在已经有9年的时间了,教师论坛发言稿。在这短短的9年里,我从一个刚刚走出校园的学生,渐渐地适应了教师这个角色,也渐渐地明确了作为一名人民教师的神圣职责。我可以说是一个很幸运的人,刚进入学校我就得到领导的关心和帮助,得到各位老师的指导和支持,给我创造了各种机会,使我慢慢成长起来。在参加工作的9年中,我经历了从美术到英语,从英语到语文,从高年级到低年级,这三个对我来说有着重大意义的阶段。在实践中摸索,在摸索中实践,我摔了一些跟头,也积累了一些经验,更收获了一些感动。

  在刚参加工作时我教的是美术课,虽然没有经验,但那毕竟是我的专业,教得还算得心应手。没过一个月由于学校工作需要我便担任起了英语教学工作,因为专业不对口,年轻经验不足,而这些学生对与英语有关的事物接触得也很少;就因为对英语的接触太少,所以就使学生觉得学习英语比学习天书还要困难。奇形怪状的字母,明明和拼音同出一辙,却不能按照拼音的书写方式来写;生硬枯燥的词句,明明用中国话几个字就能表达的意思,却非要用一串串莫名其妙的音节来叙述。学生面临的问题也并不比我少。为了能使我教的第一批学生,都尽可能地不排斥英语的学习,我想了很多方法,也求教了很多老教师。自己也不断充实自己,买一些有关学习英语的书籍,经常嘴里念念叨叨的背诵单词。后来,经过我的努力,使学生的英语水平有所提高,经过三年的英语教学,学生的成绩也比较优异,学校领导对我很信任,让我后来一直担任五、六年级的英语教学工作。我每一次接触的新班,都能得到学生的认可。记得有一次,由于学校工作需要,我从五年级调到六年级进行英语教学,可原来的学生三番五次来找我问“老师为什么不教我们了,”“我们还想叫您教,”“我们喜欢您!”……听到这些话我非常感动,也很高兴。能把知识无私的传授给学生并受到学生的喜欢,这就是一种满足,一种荣耀。

  经过几年的摸索,在英语教学上已能够掌握基本的教学教法,能够教学生学会每一课的要点和难点。但在这学期,由于学校领导对我的信任,也想让我尝试更多的学科,把我从英语教学转成了语文教学,而且还担任了二年级的班主任。这对于从来没有当过班主任的我来说真的是一次挑战。当听到这个消息时我犹豫了一下,但又爽快答应了。犹豫,是因为我怕做的不好,但是我想,既然领导这么信任我,我就要努力去做。其次,我想我应该用更多的尝试来锻炼自己。 这时我身感责任重大,刚刚从英语转到语文,从ABC转到abc,是需要一个过程的。为了尽快提高自己的业务水平转变观念,我经常阅读有关语文教学方面的书籍。同时也虚心的向老教师和经验丰富的同行们求教。特别是二年级语文识字作为教学重点,要求学生识字量增大而且要求认识的字也比较多,大纲要求四百多个生字必须会读,二百多个生字必须会写,这样一来对于不知道学生学过哪些生字的我来说,在完成教学任务上有一定的难度。有时为了上好一节课,经常把教案拿回家去利用休息时间反复研究。对一些有参考价值的教学案例进行揣摩模仿,怎样提高学生的学习兴趣,激发他们的创新思维;怎样才能扩大他们的视野,丰富他们的知识,培养他们的多方面的能力。为了能充分体现这一教学目的,在教学中我和同学们共同探索,发现了很多值得借鉴的课例。

  当了三个多月的班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。刚接这个班时,就听其他老师说,这个班的未嘉其同学可是个不好管的学生,经常让李老师头疼,我就对他特别关注,经常找他谈话,帮助他解决一些生活上的问题,对他特别关心,现在我发现他是一个很不错的学生,还当上了我们班的卫生班长。爱是无声的语言,是教师沟通学生思想和感情最有效的手段,想要管理好班级,必须关心、了解每一位学生,发言稿《教师论坛发言稿》。

  2、发挥“小干部”的大作用:大胆放手使用班干部,班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的'班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。我们班的李媛媛同学各个方面都很优秀,我让她担任了我们班的班长,王赛楠同学平时能严格要求自己,她是我们班的纪律班长,还有贾子腾同学,申亚峥同学等,她们在班里起到了很好的带头作用,使我们班的成绩有所提高,这次学校组织的期中考试中语文成绩得了全年级第二名。 3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。我经常向聂老师询问我们班的学习情况,有谁上课不爱听讲了,有谁作业不完成了,有谁捣乱了等等。 4、关心学生身体健康,注意保护视力,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。为了保护学生的视力,在学生写字时,我都会说“把头抬高点,把姿势坐正”;而且每天上午第二节课后的眼保健操,我都会在教室看着学生做完。还让同学们积极参加各项体育活动,这学期学校开展的跳绳比赛我们班拿了全年级第一名的好成绩;而且在“班级文化建设”评比中,我们班还被学校评为优秀班级体。

  5、加强与家长间的交流。家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长间的交流。三个月来,我与很多学生家长进行了交谈,告诉他们孩子在学校的表现。当孩子有了什么进步,孩子生病了,孩子这段时间学习状态不佳……我都会及时与家长取得联系,使家庭教育和学校教育同步,更好地促进了孩子的健康成长。 通过孩子们的共同努力,所取得的成绩是可喜的。 当然,好成绩的取得同孩子们的集体荣誉感是分不开的。 一个集体就像一艘船,载着学生越过江河湖海,驶向理想的彼岸;一个集体犹如一个大家庭,每一个学生如亲人一样相互关心、互相帮助、共同进步。通过以上工作,学生的纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变,这为今后的教育教学工作打好了基础。

  总之,班主任工作更多的是一种锁碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名青年教师,我在班级教学与管理中还是有一些不足的,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有最好,也一定会更好!

新教师发言稿8

尊敬的各位评委、老师们,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感荣幸。我叫余维民,中学一级教师。我竞聘的岗位是德育副主任。下面就谈谈我竞聘这一岗位的优势,以及我对德育工作的理解和设想。

  首先,我想从四个方面谈谈自己的优势:

  第一、在教育教学方面

  在教学一线工作近XX年,无论是作为英语教师,班主任还是教研组长,我始终把自己定位成一个学习者、研究者、育人者和服务者。在教学上我勤于钻研,多次外出进修,不断提升自己的专业素养。在教学中,我不仅传授学生知识,更注重塑造学生的良好品格。

  从教以来,我先后15次被评为“市、校级优秀教师”, 7次获得了省、市级优质课大赛一等奖,还荣获了“济源市骨干教师”、“学生最喜爱的导师”等称号。

  十年的一线教学不仅让我积淀了丰富的教育教学经验,而且让我深刻认识到教师既要教书更要育人。

  第二、在班级管理方面。

  六年的班主任工作让我形成了独特的班级管理风格。我一直在探索和实践“依托班级文化建设,打造班级灵魂管理,实现学生自主管理”的.模式。

  多年来,在班级文化建设中,我通过共创班歌、班级博客、班级运动会、寝室自主班会和寝室家长会等创新活动不断激发学生的内驱力。所带班级团结合作,自觉主动,积极进取。在XX年和XX年高考中我班两次夺魁。

  由于各方面表现突出,今年我被评选为“全国优秀班主任”;XX年被评为“济源市师德标兵”,并荣获了“政府综合表彰”。此外,我先后6次被评为市、校级“优秀班主任”,5次被评为“优秀党员”,还荣获了“十佳文明教师”、“十佳青年教师”等称号。

  6年的班级管理不仅磨练了我的意志,提高了我的综合管理能力,丰富了我与学生沟通交流的经验,更让我深刻体验了认真落实领导要求后收获的喜悦。

  第三、在教研组管理方面。

  在管理教研组的六年中,本着团结合作,共同进步,服务大家的思想,我带领同事们深入研究教材教法,不断提升全组的专业素质。我们不仅取得了优异成绩,先后9次被评为“市、校级优秀教研组”,并合作编写了《全新优化语法》等四本教学资料。XX年我们还成功申报了一项国家级课题,我校被确定为科研基地。

  教研组的成长使我深刻理解了“合作生效,合作生辉”的真正含义。与大家和谐共处的六年不仅显著地提高了我的教科研能力和组织协调能力,而且极大地强化了我的团队合作意识。

  第四、在其他特殊岗位方面。

  至今,我当了8年教代会代表,4年工会委员,4年党支部组织委员。这些特殊的角色和经历不但让我切身感受到了学校的变化与发展,而且提高了我的思想觉悟,让我能站在学校可持续发展的高度来思考问题。因此,我迫切的希望能在更高层次上为学校的建设和发展多做贡献。

  其次,我想谈谈自己对德育工作的理解。

  德育是素质教育的灵魂。

  我认为德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育员和学生会三支队伍培养与建设。

  其次要明确“一主、两管、三位、四结合”的工作思路。(“一主”就是德育要以养成教育为主导。“两管”就是德育常规管理“双管齐下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年级领导—班主任—学生会三位一体的立体德育机制。四结合就是育才、育德相结合,家庭、社会和学校相结合,课内与课外活动相结合,正规教学与专家指导相结合。)

  德育工作应该坚持“教书育人,管理育人,服务育人,全员育人,全面育人,全程育人”的原则。说到底,德育工作就是为促进教师的可持续发展和学生的终身发展搞好服务的工作。

  最后,谈谈我的德育工作设想。

  除了常规德育工作,我想结合范校长提倡的“学校走内涵式发展之路”进行以下四点尝试:

  第一。德育为先,全员育德。认真领悟新课改理念,发动全体教师以教研组为单位,探讨如何在学科教学中有效渗透德育,让学生在系列实践活动中体验道德情感、升华道德品质,最终实现育德和教学的和谐发展。

  第二。加强班主任研修。鼓励班主任积极参与学校大力支持的《班级自主化管理》课题,共同探索“自主教育、自主管理、自主发展”的“三自”育人模式,不断提升班主任德育水平。

  第三。注重校园文化引领。设立校园dv观察员,充分利用和发挥学校广播站、电视台等媒体作用,提升校园文化品位,丰富校园文化内涵。

  第四。创新体艺生管理模式。设定年级体艺生特别班主任,每周利用班会时间,对各班体艺生集中进行针对性指导和沟通交流,并采取一些相应监管措施,确保体艺生的特色发展。

  尊敬的各位评委、老师们:德育工作没有最好只有更好。我坚信“天道酬勤,人道酬诚,不勤不诚,一事无成”。赋予我一次机会,我会摆正位置,尽职尽责,积极配合学校和年级搞好德育工作,在更广阔的舞台上,为自己钟爱的济源一中教育事业竭尽全力!

  我的演讲结束,谢谢(各位评委、老师们)!

新教师发言稿9

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天我能作为教师代表发言感到非常荣幸,首先我是带着五个感谢而来。

  第一个要感谢,学校各位领导,是你们的关心与鼓励给了我最大的支持,也给我最大的动力,让我安心工作,实现梦想。

  第二个感谢,感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能够展现自我。

  第三个感谢,感谢身边很多的同事,是这些同事给我很多无私的帮助,从上课到班级管理给我很多经验,很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的`老师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这有利于我们教学水平的提高。

  第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的理解与支持,希望我们师生一起努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。 第五个感谢,就是要感谢我的老师,是恩师的辛勤教育才有了我的今天。

  我也想借此机会对同学们说,人生并非坦途,学习更崎岖,我们在学习中一定会面对很多困难,但只要有百分之一的希望就要付出百分之百的努力。新学期意味着新起点,成功是属于那些勇拼搏,持之以恒,脚踏实地的人,拼搏的人生也没有遗憾。在新的一年中我们心中更是充满了期待,期待着更多的机遇与挑战,期待着硕果累累的丰收时节。 最后,我代表初一、1班的全体同学,感谢黄校长对我们班的支持,同时也热烈欢迎张校长来到学校带领我们一起工作和学习,我相信,在我们师生的共同奋斗之下,xx中学会创造一个又一个辉煌!

新教师发言稿10

尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是今年刚刚调入xx小学的一名新教师,同我一起加入的还有其他几位教师。几天来,我们就像一年级的孩子一样好奇而又兴奋地打量着这个新家,我们惊喜地看到,xx小学这个团队充满了活力和进取,学校领导班子和老师们团结一心,以饱满的热情和智慧打造着xx小学这张名片。 难忘开学的第一天,学校为了欢迎新同学,学校请了小丑在学校大门口为一年级的孩子发放气球,昨天中午有位家长对我说:“我的孩子回家对我说,上一年级挺好的`,没你们说得那么恐怖。”到现在为止,我还不知道是哪位老师想出了这样的点子,我想说的是,我要为这位老师点赞,教育不仅要有爱心,更要有智慧。

  今年,我和几位同事加入xx小学这个团队,从此xx小学就是我们共同的家,我们应该思考,我们能为xx小学做些什么?发扬xx小学的优点,发挥我们个人的特长,把xx小学建设得更好,xx小学在成长,我们也在成长。今天,我们为加入xx小学而骄傲,希望在不久的将来,xx小学为我而骄傲。亲爱的老师们,我们一起加油!xx小学,加油!

新教师发言稿11

  一、家长会发言稿

  非常感谢家长朋友们抽出时间来参加这次家长会,在此,我首先祝贺您的孩子进入了小学二年级,开始了一段新的人生旅程!也感谢各位家长对我们学校的信任,将孩子送到这里来,让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里,虽然我没来得及与你们一一交流,但我时时处处能感到你们对我工作的支持、理解和包容。今天有这样的机会走到一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活,作为孩子的班主任,在交流之前我想向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家对我工作的支持,对学校工作的支持。

  我先自我介绍一下,我是班主任,任语文学科,数学学科以及写字课程。今年是我第一次走上讲台,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的平台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。我来到良乡五小已经有半个月了,在这些日子里,孩子们带给我很多很多的快乐!我深知,这36张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好的憧憬,我定会竭尽所能地做好本职工作,为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台!在以后的日子我会慢慢了解孩子们的个体差异,在细节方面争取做得更好,在工作中不断的改进,我和在座的家长的心愿都是一样的一切为了孩子,为了孩子的一切。 二、接下来我想说一说本学期的工作设想 我想从以下几点入手:

  (一)、常规教育方面

  1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

  2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  2、健全班委会,明确分工,教会学生干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

  3、搞好班级卫生工作,强调学生卫生的必要性,同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

  4、充分发挥各项活动的教育作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体,对学生进行思想教育。

  (二)、在班级纪律方面

  一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

  (1)课堂纪律。首先以鼓励表扬为主,发挥学生的优势和模范带头作用,让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。 (2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,结合体育课训练,开展"跳绳,做游戏"等活动,使学生既健体又受教育。

  (三)、卫生方面 。

  讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

  (1)个人卫生:要求衣着整洁,,桌箱勤清,桌布常洗。 (2)班级卫生:每天分派值日生清扫,对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。 (四)、培养孩子良好的习惯。 第一,教育孩子要言传身教。

  我记得有这样一个广告,你们肯定都看过:妈妈给儿子洗完脚后,又忙着去给婆婆洗漱,??“言传身教”是中国家庭的优秀传统,设想一下:一对父母,如果事事认真,他们的孩子肯定事事认真;一对父母,如果事事马虎,他们的孩子肯定事事马虎。你迟到,他肯定迟到;你撒谎,他肯定撒谎;你爱发脾气,他肯定爱发脾气。相反,你尊老爱幼,他肯定礼貌讨人喜欢;你尊敬老师,他肯定听老师的话等等。再如哪一天,你如果说“这个作业没什么关系,明天再做”或者“不要做了,明天我向老师说明一下”,以后他就学会了不交不做作业,还会找理由;家长要安排好孩子学习、生活的时间,让孩子能早睡早起,形成规律,养成他们良好的学习习惯、生活习惯,习惯成自然,既能减轻家长的负担,又有利于促进学习的提高。

  第二,教育孩子要从细节做起。

  就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写??在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

  “无以规矩,不成方圆。”良好的学习习惯,能促进孩子学习,反之,再聪明,学习习惯差,今后肯定落后。有些好习惯养成了,是一辈子受用的。

  培养良好的生活习惯。教育孩子爱劳动,在家有时间教教孩子做点简单家务,树立劳动观念。现在孩子小,只是要求孩子保持地面清洁,值日只是帮忙排桌椅,让他们有一个参与劳动的意识。从开学到现在,大部分同学能够做到,有些甚至还能帮助别的同学,但有一些学生在这一方面做得很不够,常常乱扔纸屑,不讲究卫生。家长要注意培养孩子的卫生习惯,不光做到个人衣着整洁,更应做到保证教室的卫生,这也体现了一个人的修养。其次,教会孩子收拾自己的书包。让孩子自己养成睡觉前收拾好书包的习惯,将要用到的书、作业本和文具放到书包里。铅笔盒里的铅笔最好不要超过三支,橡皮只要一块就足够了,还有尽量避免让孩子带那种很大的卷笔刀到学校来,因为这种卷笔刀体积大,势必也有一定的重量,这无形中给孩子增加了负担,而且会分散孩子的注意力。养成早睡早起的习惯,最好不要让孩子将早点带到班上来吃,如果没吃完就上课了,他只能等到下课再吃,现在天气已经转凉,东西放在外面很容易冷掉,小孩子吃冷的东西对身体不好,可如果不吃又可能要饿着肚子听课,不仅对身体不好还会影响到孩子学习听课的效率。至于零食,我建议家长最好不要让孩子带零食,还有玩具,因为孩子年纪都不大他们缺少那种自控能力,有时候不是他们自己想玩,而是忽然想到了忍不住去摸一下、碰一下?? 第三、在学习上采取严格的爱。

  (1)在学习上,家长要做到从扶到放。孩子小,目前识字量不多,理解力不强,家长在学习上要扶着孩子走。在家里帮助孩子巩固旧知。孩子的记忆力好,但是也容易遗忘,即所谓

  学了后面忘了前面。家长要时不时帮孩子重复复习前面的内容。做题目时帮着读题,讲解题目的要求,但对他见过的题型不要包办,只要做好检查一下即可,以后慢慢过渡到让他自己复习、自己预习、自己检查作业,否则容易使孩子产生惰性。

  (2)利用好课余空闲时间。虽说小学生要上课,但孩子们的负担还是比较轻松的,作业基本上在课堂内完成,他们会有大量空闲的课外时间,怎么利用就是一门学问。老师不反对对家长送他们去参加兴趣班、辅导班之类的活动。读书是老师们一致鼓励的一件事,老师们说培养孩子对书的兴趣及阅读的习惯将会让他们一辈子受益。 三、本班学生情况介绍

  好那我首先介绍一下班级基本情况:

  本班学生36人,其中男生17人,女生19人。我们班的孩子有礼貌、团结,是个上进的集体,这与家长们的大力支持是分不开的。下面我介绍下我们班的班委,本班的班长:苏琪。副班长:陈裕。小组长:阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙。班干部是班级中重要的组成部分,他们都是老师的小帮手,这里我想表扬一下苏琪。每天的早读,都是她在管理班级的纪律,还有阮莎莎、葛晓月、苏琪、张世杰、程奥金、唐轩熙这六位小组长,都能认真负责的'在课后帮老师督促组员完成老师布置的任务。我很感谢他们为班级的付出与努力,在不断的磨练下,他们的组织管理能力在不断地提高。

  通过这半个月以来的学习生活我看到了不少同学的闪光点,像阮莎莎、苏琪、罗嘉绪、程奥金、张世杰、李宇凡在课堂上发言积极,思维敏捷。程晨晨、王依民、姚文昊、魏思睿、高婧钒作业书写整洁,完成优秀。杜申志、王梦琳、徐鸿方、鲜轩爱清洁爱劳动能主动打扫卫生。张婉玉、刘添、黄晓雨、张雨露、余洁、蔡彤、陈裕讲文明懂礼貌,乐于帮助同学。其中陈裕和黄晓雨两名同学帮助老师管理中午小饭桌同学的纪律,管理的特别出色,在此我想谢谢这两名同学的努力与付出!

  四、家长合作展示

  升入二年级后,应该说每个孩子无论从行为习惯,还是学习能力,遵守纪律等方面都有了很大进步。孩子们正处于行为习惯养成的阶段,自制力不强,除了老师在学校里督促和引导,家长在家里也应针对孩子出现的情况进行正确的引导。

  1、 检查孩子每天的家庭作业,一定要让孩子养成良好的学习习惯。

  其中数学作业每天一篇口算希望家长可以及时进行批改,以便孩子可以当时改正帮助孩子巩固知识。(我很感谢各位家长对孩子学习的支持,在我没有要求大家准备练习之前,各位家长主动为孩子选择教辅材料,那么我一定会利用自己的闲暇时间为孩子批改练习册!) 其次,孩子做完作业后家长一定要检查,看孩子的作业是否按要求完成,作业是否整洁,书写是否规范,不能疏忽大意! 2、 培养孩子的劳动观念

  平时应当注意多让孩子参加家务劳动。不要什么事情都为孩子包办应当让孩子学会生活自理。父母不仅要关爱孩子而且要设法让孩子学会爱。

  3、身体是革命的本钱,家长要鼓励支持孩子多运动。 孩子多运动能使身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明、乐观。要鼓励孩子坚持参加运动,这样可以使孩子消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。 4、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。

  最后您们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支持,接下来的时间让我们敞开心扉,我为您准备好了纸,那就请您写一写对孩子的了解以及对班级建设的更好地建议,我会认真拜读。

  10个孩子10种个性,更何况我们班有36个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的日子里,多加强家园联系,这样孩子的每天才能更快乐充实,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与!

新教师发言稿12

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这个秋高气爽,桃李芬芳的九月,我们全校师生欢聚一堂,隆重举行新学期开学典礼。在此我们特别要向新加入我们某某中的全体高一新生表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝福!说真的,我们虽然刚刚相识,但我们间却有一种老朋友相聚的亲切和温馨,这也许就是缘吧。

  我们的学校不大,但这里的爱溢满校园,不信你就用心去体味;我们的学生数量不多,个个却都将成为社会的精英,让我们拭目以待!我们的历史不够久远,可我们的未来无法限量,时间会说明一切……

  高一新生们,你们的加入为校园注入了新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,为我们的校园增添更多的精彩,让自己的才华在这里淋漓尽致的展现! 借此机会,我想对同学们提出几点要求。认真学习把握住现在你们拥有时间,但时间飞快,我想你们也感觉到了,仿佛昨天才小学毕业,还是天真可爱的儿童。同学们你们充满朝气、富有理想,是我们高中的希望,社会、学校、家长都对你们寄予了厚望,步入高中希望你们能够继续学做人、学知识,把信心留给自己,把孝心献给父母,把爱心奉献他人。在日常生活中,对物要珍惜,对事要尽力,对己要克制,对人要感恩。我相信,只要你们积极乐观地面对学习和生活,你们一定会有一段精彩而有意义的高中生活。

  高中的.学习生活已经开始了,我们每个人的面前都摊开了一张崭新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天。俗语说得好“一份耕耘,一份收获。”老师们,同学们,让我们携起手来,努力拼搏,自强不息,开拓创新,共创某某中美好的明天!

  在最后我祝大家学习进步,考上理想的大学! 谢谢大家!

新教师发言稿13

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!非常荣幸,我能够代表新教师在开学典礼上发言。一起庆祝23小今秋的开学。

  在这荡漾着秋韵的日子里,我们满怀着新的希望,来到了充满着温馨与爱的二十三小学,今天,我们聚在一起,举行20xx年秋季的开学典礼。对于学校,对于教师,是个激动人心的日子。新学期的开始,带着希望,带着憧憬,怀着激动,怀着兴奋。掀开我们人生崭新的一页。

  俗话说:良好的开端是成功的一半。一个好的开始,就意味着同学们应该树立起一个远大的理想,,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。所以,只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。 作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂!力争在新的学期里取得更大的成绩。学生的内心世界就像一张纯洁的白纸,让我们用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写出一曲曲美妙的乐章;让我们用生命之火点燃孩子们理想的明灯。虽然我们的名字不会名垂千古,流芳百世,但我们

  会骄傲地说:“我们的青春和生命将在一批又一批学生身上得到延续和永生!”“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”只要从内心深处充满了对教育事业的无限忠诚,就能实现我们中国人高素质、高修养的宏伟目标。

  因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。借此机会,我向同学们在学习上提出几点希望,具体说,就是要处理好四个“先”与五个“后”。

  1、要先计划后学习。

  2、要先预习后听讲。

  3、要先复习后做作业。

  4、要先独立思考后请教别人,学校为你们提供了健康而快乐的成长平台,希望你们能在这个平台上充分的展示自我,完善自我,发展自我。为我们学校洁白的墙壁、干净的校园、有序的课堂出一份力,尽一份责。我们每一位老师都热切的期盼着你们能健康快乐地成长,希望你们长得更高、变得更懂事。而你们,也一定不会让我们失望,我想你们一定会用自己的实际行动,让老师们由衷地感到,你们确实长大一岁了。当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?要记住,你们的每一点进步,都是老师最大的快乐,我们会因此而为你们感到骄傲。

  同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。 最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家! 尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!惬意的.暑假生活,悄悄地溜走了九月的校园,绿草如茵,百花竟放,我代表新老师在此发言,感到由衷的喜悦和无比的自豪。

  新的学期,新的开始,生活又翻开了崭新的一页。当踏入三小大门时,我们便成了一位真正的人民教师。成为一名“让人民满意的教师”是我们永恒的追求。

  曾有人这样赞美老师,“四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。” 高尚的师德是成为一名合格教师的首要条件。在 生活中,要从点滴做起,处处以一个人民教师的形象严格要求自己。要求孩子做到的事情,我们必须首先做到。要求孩子不能做的事情,我们坚决不做。

  作为一名新教师,一定要干一行,爱一行,严于律己,宽以待人。工作中勤勤恳恳、兢兢业业,认真、圆满完成学校领导交给的各项任务。遇到不懂的事情及时向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学。

  教书育人是教师的天职。我们要用一颗真诚的心尊重、关爱学生。无论在生活上,还是学习上,都要给予学生必要的关心和帮助。世界上没有两片完全相同的叶子,人也不能两次踏入同一条河流。我们的学生都是千差万别、参差不齐的。这就要求我们因材施教,人尽其才,充分发挥每个学生的优势、特长,挖掘每个学生的潜能,使不同的学生都能接受适合的教育。

  捧着一颗心来,不带半根草去,请领导、家长放心,我们一定会用心教育好每一位学生。认真履行自己的职责,为人师表,教书育人。

  谢谢大家!

新教师发言稿14

  大家好,我是我们学校的新教师喻xx,今天在此做新教师代表发言,我深感荣幸。

  我现在带的班级是六年级,我们班的学生懂事明礼、踏实沉稳、勤劳善良,他们最大的优点就是每天都在进步,现在孩子们的纪律越来越好了,卫生越来越好了,学习态度越来越好了。尤其像文X、刘xx、肖xx、文xx等同学会主动把作业交给老师来检查了,而且作业做得十分认真,工整。孩子们的点滴进步,就是我莫大的幸福和回报。但是世界上没有绝对的进步,如果有的话,那就是不断进步。所以我们班的同学,要直面自己的问题和不足,认清自己的目标和方向,在各个方面不断进步,才有可能在未来收获幸福的人生。 我虽然是一名才工作两年的新教师,但是我爱学生,我认为每一个孩子都是一颗钻石,最美的钻石往往藏在最深的地底下,那些后进生在我眼里就是埋藏得最深的钻石。 我爱教育,我觉得教育的意义在于促进生命的`生长,教育是生命的养料,一个人缺少了教育,就缺少了生命生长的动力。我爱学习,我认为知识是世间最有价值的东西,一个人拥有知识便会拥有健康和幸福,我渴望成为一名学者型的教师,为此我从不放弃学习。我爱思考,我认为教育的光辉就是思想的光辉,因此教师的思想要跟上教育的步伐,教育到哪一步,就应该思考到哪一步。

  凡事多一层思考,便多一层领会,多一层境界。教育境界的高度取决于思想的高度。参加工作以来,我更爱学生了,更爱教育了,更爱学习了,更爱思考了,我觉得我在不断地进步,我相信,只要老师和学生共同进步,相伴成长,携手追求,我们的未来一定是广阔的。

  我们因缘分在这里相聚,因热爱在这里相识,因理解在这里相知,也必将因奋斗在这里相惜。在这里,我们拥有了缘分,热爱,理解,奋斗,进步,甚至充满希望的未来,学校给予我们这么多,那么我们能给予学校什么呢? 我想我作为一名新教师,可以给予的是高效的工作表现,勤恳的工作态度,创新的工作追求。同学们,你们能给予学校什么呢?我想学校最需要的,就是你们的需要,所以你们应该知道自己最需要什么,你们最需要的就是生命的生长。希望在XX小学,同学们的生命可以健康、快乐、有意义的生长,不断进步,不断生长。

  最后我祝愿同学们健康,快乐,学习好。祝愿同事们身体健康,生活快乐,工作顺心。谢谢大家!

新教师发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  首先我很荣幸站在这里,代表新教师发言!当我第一次跨进红山小学的大门时,当我第一次看到这整洁美丽的校园时,当我第一次听到孩子们琅琅的读书声时,我就深深地喜欢上了这片土地,新教师发言稿。如今,能成为一名真正意义上的“红山人”,能在这样的校园里与各位老师,同学一起为自己的理想奋斗,我觉得非常荣幸。

  记得以前常听人说,教师是红烛,是园丁,是人类灵魂的工程师,而当我怀着既激动又紧张的心情走进教室,看着一张张纯真的笑脸,我顿时发觉,原来我已成为了这光荣的一员。站在三尺讲台上,我更真切的感受到“教师”这两个字的神圣、崇高和责任重大,发言稿《新教师发言稿》。“学高为师,身正为范。”更是要求教师不仅需要广博的知识,更要具有高尚的品德和情操,彰显出一种强大的人格魅力。站在如今的起点上,我感觉任重而道远,需要我们孜孜不断的追求和超越。

  新的学期已经开始,这对大家来说,都意味新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,这是我们的'优势,然而我们毕竟还是稚嫩的,缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向有经验的教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的态度,用勤学、勤问、勤看的方法,来实现自我的提高和完善。

  老师们,同学们!新学期已经开始,人生的新篇章已经打开!我认为,作为新教师,这本人生新篇章的扉页上应当写上这么四句:

  第一句,教书育人是我的天职。 第二句,为人师表是我的本份。

  第三句,终身学习、追求卓越是我的根本。 第四句,尽心尽责、服务学生是我的使命。

  最后,我有几句话想跟各位新老师共勉:初为人师,苦中多乐;立志从教,一生常乐! 谢谢大家!

新教师发言稿16

尊敬的各位领导、各位来宾、各位同仁:

  大家好!

  在第xxx个教师节来临之际,我首先祝各位老师节日愉快,身体健康!向对关心、支持我们教育事业的镇党委政府领导、社会各界,以及给予我个人亲切关怀、无私帮忙、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!作为一名普通的人民教师,能作为教师代表在庆祝大会上发言,表达我们的心声和对未来的憧憬,情绪倍感激动。 沿着近些年的教坛之路走来,我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的`话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

  一个国家、一个民族的发展需要教育,而教育的发展需要我们一代又一代人坚持不懈的努力。教师正是这努力的原动力,教师的职业是神圣而伟大的。世上很少有像教师这样的职业,与民族的兴衰息息相关,这就决定了我们的工作每时每刻不敢有丝毫懈怠,职责重于泰山;世上很少有像教师这样的职业,承载着万千家庭的期望和梦想,这就决定了我们的工作虽然充满艰辛,但务必默默奉献;世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,这就决定了我们首先务必不断地完善自我。从本质上来讲,教育是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。唯有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。在市场经济的背景下,我们更需要持续一份清醒、持续一份沉静、持续一份寂寞、持续一份清高。

  瞬息万变的社会、个性多样的学生决定了我们对教育的理解只能深入而不能停止。我们需要不断学习,以优化知识结构,改善思维品质,提高洞察潜力;我们需要深入思考,以发现教育中的新状况、新问题;我们需要加强学习、潜心研究,以满足学生的需求,解决实践中的问题;我们需要勇于创新,以探究教育的新领域,创造教育的新境界。我们需要汗水,但更需要智慧,这样我们才能追寻教育的真谛,把握教育的规律,引领学生健康地到达理想的彼岸。 这几年,大家都有这样的感受:社会对教育的要求越来越高,孩子的理解潜力越来越强,各种各样的活动越来越多,工作面临的挑战越来越大。但这些并不妨碍我们去追求自身的发展和体会教育过程的幸福。教师在照亮学生的同时,也要照亮自己。我们需要大胆地去追求自身的成长,只有教师发展了,学生才能获得真正好处上的发展。我们需要大胆地去追求教育的快乐和幸福,只有教师教得快乐和幸福,学生才有可能学得快乐和幸福。

  “耿耿园丁意,拳拳育人心。”我想,过去的,此刻的,将来的,所有的教师理应都享受祝福与崇敬。最后,再次衷心祝愿各位老师身体健康、工作顺利、节日快乐!我们将继续为打造“高素质、有特色”的教育模式而奉献自己的力量,为张应镇的教育事业挥洒无悔的激情!我坚信我们张应教育事业的明天,胶州教育事业的明天,中国教育事业的明天会更加辉煌!

  谢谢大家!

新教师发言稿17

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好。我叫xxx,今天能代表新老师在开学典礼上发言,真是荣幸之至。

  记得9年前,我曾站在这个美丽的校园,参加让我一生都难以忘记的开学典礼,也是从那一刻起,我开始憧憬自己的未来。但我没想到的是,在我走出xxx中学6年后,我还会以一种新的身份回到母校。

  作为你们的校友,你们的学姐,说实话,我很羡慕你们,因为你们就站在我梦想开始的地方,我的.教师梦就在这儿----xxx中学开始生根花芽的。幸运的是,我也将在xxx中学圆梦。作为新教师,我和另外三位刚进xxx中学的老师都早已做好了准备,我们愿倾我们所有,全力以赴为同学们服务。你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。请你们相信,我们会用紧张忙碌的身影印证我们的责任。

  接下来我想代表新老师向同学们提出几点希望;第一,珍爱生命,加强体育锻炼,身体是革命的本钱,生命最为宝贵;第二,勤奋学习,刻苦钻研,通过系统学习掌握较为扎实的基础知识。第三;学会做人,学会做事,学会生活,学会学习,学会合作。

  最后和同学们分享分享我的座右铭;心在哪儿,收获就在哪儿!希望同学们都能有收获,衷心祝愿你们在新学期学习进步,健康成长,祝愿老师们工作顺利,万事如意。

  谢谢!

新教师发言稿18

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  秋风送爽,金桂飘香,在这流光溢彩的日子里,很荣幸能够代表新教师在这里发言。首先要感谢学校领导提供的机会,让我们有机会融入新升小学这个大家庭中。

  成为一名教师,走上三尺讲台,传道授业解惑是我最初的梦想,依旧记得《劝学》中的“师者,传道、授业、解惑也”,我知道老师的责任,教师必须以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,充分担起我的责任,对学生负责,不愧对老师这个伟大的称号。 还记得,四年前,踏入师范学校,那是梦想跨出第一步,现如今已经是真正的梦想实现,我更真切的感受到教师这两个字的神圣、崇高和肩负的重大责任。我知道,在教师这个光荣的队伍中,我只是一名新兵,但我会用我满腔热情来对待我的职业,作为新教师不但要向书本学钻研书本,在工作中积累经验,还要积极向其他老师取经,刻苦钻研业务,不断提升和完善自己,才能担负起教师的职责和尽好教师的本份。同时,我知道仅有热情是不够的,还需要有担起重任的能力,对此,我一定会不断提升自己,让自己不断进步,适应这个行业的需要,适应社会的需求,挥洒我的热情。同时,也应该深入了解学生的需求,不仅要满足他们学习上的需求,也要满足他们内心的需要,关心他们的内心世界,不仅要做他们的老师,更要做学习生活中的朋友,帮助他们取得最大的进步。初为人师,兴奋而忐忑,但面对一张张活泼的面孔,一声声热情的问候;一双双清澈纯真的眼睛,我发现了我的热情,我的责任,这是值得我毕生付出的事业,这使我为自己能够从事成就未来的职业而骄傲,为自己的追求而毕生自豪!在以后的工作中,我要以成为一位名好老师为奋斗目标,严格要求自己,不断提高自己,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,让自己在这个神圣的岗位上默默奉献,实现人生价值。

  在这里,感谢学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台,我一定不负学校的厚望,为学校、学生的发展尽自己最大的一份力。在这里,我想对可爱的学生说几句,当你们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,要抬头挺胸,精神振作,信心百倍;当你们在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?请用同学们的勤奋、汗水、智慧和热情抓住这宝贵的一个又一个今天。学校领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的'校园环境,创造良好的学习条件,家长也为你们不辞辛苦,他们的辛苦,同学们想过吗?我希望你们能好好想一番,去体会一下所有人的期望。我觉得你们对老师家长的尊重,更是对自己的负责,应该以认真的态度投入到学习生活中去,对自己的未来负责。教育是一项伟大的事业,关乎很多人的未来,小到个人、家庭,大到社会、国家,可见老师的责任有多大。

  我记得,陶行知先生说过一句话,即“捧着一颗心来,不带半根草去”,将是我们每一位新教师的座右铭,我们的一生都会为此而奋斗,在这个岗位上默默耕耘,默默奉献。 最后,我衷心祝愿同学们在新的学期里学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!

【新教师发言稿】相关文章:

新教师发言稿04-24

新教师代表发言稿03-03

优秀新教师发言稿09-14

新教师代表发言稿09-24

新教师述职报告05-08

新教师入职发言稿02-18

新教师代表开学发言稿01-12

新教师培训代表发言稿11-23

新教师座谈会发言稿02-17

新教师代表发言稿15篇06-12