四年级演讲稿

时间:2023-05-08 08:04:19 演讲稿 我要投稿

精选四年级演讲稿集锦八篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的四年级演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选四年级演讲稿集锦八篇

四年级演讲稿 篇1

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

  大家好!我叫xxx,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选数学课代表,此时此刻我很激动,也很紧张。数学课代表是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

  假如我竞选成功当上数学课代表,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项!

  我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

  假如我当上了数学课代表,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的'聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;

  假如我当上了数学课代表,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;

  假如我当上了数学课代表,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

  如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

  假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

  工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

  同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家

四年级演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目就是:《弘扬雷锋精神,争做美德少年》。

  “如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。

  雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的`一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。

  雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?

  雷锋精神就是从身边小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。

  学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。

  同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

四年级演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  阅读,能陶治一个人的情操,舒缓人们的疲劳。我和书,就像一对十年老友,永远都在一起。熟悉我的人都说我是书呆子、书虫,名不虚传,每当我拿起书,很快便会被书中的故事所吸引,对周围所发生的一切视而不见,耳若旁闻。一本好书我可以看上十几遍,直到掌握了故事的主要内容为止。

  阅读让我学到了很多。自从我爱上读书,我的作文水平就逐渐提高,A+的作文成绩也越来越多。我开始对小说中人物的语言描写、心理活动猜测起了兴趣。平时我看书时常常会把故事的精彩部分摘抄下来,细细品味,理解其中的含义,这让我养成了做读书笔记的习惯。平时,我还会把书中的'内容与父母、同学一起分享,与大家一起探讨书中的情节。

  大概也是阅读影响了我,我的理想是当一名小说家。每当看到别的大作家的一本本带着书香缕缕的书籍,心里就满是拿到新书的欣喜余对作家的仰慕之情。慢慢的,我开始向往写小说,想当一个小说家。于是,我便把自己的风采尽情的展现在了作文、小说中。我相信,只要努力,就能像书中所说的那样“花儿只要张开花瓣就能引蝶翩舞,而人只要露出天赋就可以与众不同”。

  阅读,它带给我了快乐,让我畅游书海;阅读,给了我丰富的想象力和幽默的笔触,让我拥有取之不尽的灵感。书,是我一生中最重要的财富!

四年级演讲稿 篇4

  大家好,我是五年级四班的!在寰岛四年的学习与生活当中,我深深感谢老师和同学们对我的关心和爱护!我之所以竞选大队委,理由如下:

  一、我很乐观,开朗,是个阳光女孩。每一天,我的热情和热情感染和吸引每一个人,让每个人每天都生活在一个快乐的海洋里。

  二、我喜欢交朋友。我班上有很多好朋友。他们都把我当作他们亲密的朋友。当他们烦恼或不快乐时,他们总是和我说话。当遇到麻烦时,我们也关心我,让我感到温暖。

  三、我的兴趣很广泛。喜欢画画,弹古筝,吹葫芦丝,也喜欢运动,但是我最喜欢的.是阅读。因为我在国内外读过很多儿童文学和科学书籍,所以我的文章总是被老师作为课堂上的模范阅读。

  四、我有很强的责任感,甚至当我是这个小组的组长时,我是非常认真和认真的。每天,我都积极督促我的组员尽快交作业并背诵课文。我们班的成绩常常是班上最好的。

  五、我有很强的组织能力。在我做健康监测器的时候,我总是组织每个人来打扫教室,干净整洁,经常得到老师的表扬。

  六、我也很乐于助人。当别人遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。

  无论这次竞选成功还是失败,我都会在每天的生活与学习中,不断取人之长,补已之短,更好的完善与提高自己。让大家每天都会看到一个不断进步的我。

  大家听了上面说的这些,是否认为我能成为一位合格而称职的大队委呢?如果是,请赶快把你宝贵的一票投给我吧,请相信,我一定会成为一位称职的大队委!也请大家记住这个开郎、乐观、积极向上的阳光女孩吧!

  我的演讲完了,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  您们好!我叫杨锦烨,今天,我很高兴走上讲台,我要竞选中队长。

  以前的我性格内向,做事缺乏信心。经过努力,现在的我活泼开朗、积极乐观,做事认真责任心强 ,乐于帮助同学,注重德智体全面发展,努力成为一个品学兼优的好学生。请大家相信我,支持我。

  假如我能够当选,我会为同学们树立好榜样;我会成为老师和同学们沟通的桥梁,及时把同学们的意见反馈给老师,也及时把老师的`设想跟同学们沟通;我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生,维护班级的荣誉。

  最后,我想说,既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁;既然是石头,就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

  亲爱的同学们,请投我一票吧!我承诺,我会尽自己最大的努力来回报大家,让我们团结一致,共同成长!

  谢谢大家!

四年级演讲稿 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是四年级二班的,今天我很荣幸站在这里为大家演讲,我演讲的题目是《把安全放于心中让平安相伴一生》。

  “生命”,一个多么鲜活的词语,“安全”,一个多么古老的话题,“幸福”,一种多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永保活力,幸福只有在安全中才能永保魅力。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金;而我说,生命是花朵,就像春天里绚丽多彩的花朵!我们是祖国的花朵,祖国没有了这朵花,就缺少了一份欢乐,也就是说,我们没有了生命,所以生活中就缺少了一份甜美的笑声。

  说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

  从家到学校,几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。

  同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的`一切。我们要做到在楼梯不打闹、不追逐、不乱跑,做到文明礼让、和睦相处。课间休息室学会玩耍,做文明游戏,度过轻松又安全的课间十分钟。千万也要注意交通安全,靠路边行走,注意来往车辆,不要在马路上玩耍。只要人人都树立“安全第一”的观念,才能减少和避免事故的发生。

  为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”让我们珍爱生命,远离危险,为创造平安校园而努力!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

四年级演讲稿 篇7

  一、 期中检测情况反馈。

  1、 学习高手榜

  2、 书写高手榜

  3、 存在问题

  ①两极分化:

  ②总结原因:

  其实孩子与孩子之间的差异是微小的,但我们看到孩子与孩子这间的差距却是巨大的。通过观察,究其原因,我觉得主要是以下两个方面造成的:

  态度:同样是作业,态度端正积极的孩子会认真会认真做完并第一时间交给老师,如果有错题也是第一时间订正并请老师第二次批改。但有的孩子却需要老师一遍又一遍地督促,这样不仅老师和孩子都很辛苦,而且见效甚微。所以我经常跟孩子们讲全力以赴与尽力而为的区别,我还经常告诉孩子们世界上最可怕的事情是比你优秀的人比你更努力。

  习惯:

  习惯的好坏决定了孩子们成绩的好坏。所以我们要培养孩子以下习惯

  1、认真听讲的习惯

  2、自我管理的习惯

  3、每日阅读的习惯

  二、 关于语文:

  我希望孩子们通过语文课的学习,不但能掌握博大精深的`汉语言文化,还能使他们的心灵得到成长。

  我很喜欢德国教育家雅斯贝尔斯的一段话:教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。基于这一出发点,我对自己的要求是:做一名文质彬彬、温文尔雅的语文教师,努力通过自己的言行,去影响孩子们学习的兴趣,去唤醒孩子们学习的欲望。(讲故事)

  另外我不想做一名严厉老师的原因是(不严厉不代表不严格),我觉得语文的教和学都应该是轻松和愉快的,而不是老师苦教学生苦学出来的。所以我一不拖堂,二不占课,三不超量布置作业。

  三、 给家长的建议

  1、每天抽出时间,陪伴孩子完成作业并督促检查;

  2、多与孩子聊天,多关注孩子的状况,特别是多关注孩子的学习过程,少指责,多帮助;

  3、陪孩子一起阅读,为孩子树立榜样;

  4、学习之余为孩子创造丰富的课余生活;

  5、注重培养孩子的学习和行为习惯。

  四、结束语

  每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友,多一点沟通与交流,多一点信任与理解,那么我们的每一个孩子都是奇迹。

  最后补充一句:如果奇迹没有出现,那就去创造一个。

四年级演讲稿 篇8

  同学们:

  大家好!这天我演讲的题目是《我的理想》。每一个人都有自己的理想,而我的理想就是做一个成功的律师。

  我从很小的时候就已经理想成为一个律师。而随着我慢慢地成长,这一个理想就越来越坚定。每当有关于法律的节目和电视剧,我都会收看。每次我都会被法庭上的律师吸引着。看着他们在法庭上认真的样貌,听着他们所指出的种种疑点,我自己都会从心底里佩服这些律师,所以我的`理想就是做律师。

  为什么我要做一名律师吗?因为我觉得律师是一个很伟大的工作。在法庭上每一个人都是平等的,每一个人都没有特殊的权力,更没有谎言。就是律师,是他们让虽然贫穷但是无辜的人脱罪。将富有但却犯罪的人绳之于法。所以我要在法庭上做一个成功的律师,帮无辜的人洗脱罪行,将犯罪的坏人绳之于法,让他们受到法律的制裁。

  虽然我此刻还未长大,还未能做到一名成功的律师。但是我会向着做一名成功的律师这个目标努力前进。从此刻开始,更加的努力学习。让我在长大以后实现这一个理想,成为一名成功的律师,为大家服务。

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