有关一年级竞选班长演讲稿3篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的一年级竞选班长演讲稿3篇，欢迎阅读与收藏。
一年级竞选班长演讲稿 篇1
敬爱的谭老师、亲爱的同学们：
大家好!我叫李好，今年7岁。我要竞选的是一年级三班的班长，请大家支持我，鼓励我!
站在这里，我很高兴，由于我喜欢我们班，喜欢我的老师和同学们，借此机会我要大声对你们说：我爱你们!
我们班，除了需要一个辛勤的老师来帮助、督促我们学习，在平时日常的`学习生活中，也需要一个班长与这个班级共同成长，共同努力，为班级贡献的同时分担老师的辛苦。 为此， 我做好了准备，迎接挑战：
1、我将会用模范带头作用展示自己，认真做好老师的小助手，同学的贴心人，班上的小公仆。
2、广泛搜集同学们意见，及时向老师汇报和沟通，团结带动班委一班人作好班里事务。
3、倾听同学们的心声，帮助解决同学们的困难，配合老师营造一个良好的学习氛围，使老师放心、家长放心、让同学们在学校里安心快乐地度过每一天。
今天，我在这里，希望能够承担这一份责任，也是希望能够帮助我们的班级变得更加团结，更加像一个家。假如大家相信我，支持我，就请为我投上宝贵的一票吧!
谢谢大家!
李好
二0xx年二月二十日
一年级竞选班长演讲稿 篇2
敬爱的老师，敬爱的同学：
各位早上好！
本人名叫xx，是一个阳光开朗的男孩子，这次上台竞选班长一职，是我期盼已久的事！这一预期已经持续了四年，如果再细算的话。
在读小学六年级之前，我从来没有做过班干部，也没有想过要做班干部，但在小学六年级时，由于我的成长，突然间我想尝试做班干部。回到家里，和父母商量，他们告诉我，当班长要有说服力，首先要有很好的成绩。无可奈何，那时我的成绩一直处于班级的`中游，根本没有办法做到令人信服，在对自己有深刻认识的情况下，我把这个当班长的念头藏了起来，这一藏就藏了三、四年。
上初中的时候，其实我的成绩还不错，有时还能冲到班上第一，但有时我的成绩还徘徊在前十左右，父母给我的“先当班长再考好”的提醒，一直在我脑海里萦绕，让我不敢轻举妄动。再加上有中考需要我去全力以赴，慢慢的，我就把当班长的念头留到现在。
或许每个人听到这里都会笑我：高中还要考大学需要我们全力以赴！首先请你不要急着笑我，现在我已经做好了充分的准备，我的成绩是年级第一，我这四年也暗暗积累了很多做好一名班长的优点，我已经敢站在这里向你证明我能做好一名班长，至于高考，我想一个成绩很好的班长，他一定只在高中三年的班级管理中，越来越有成为一名优秀大学生的潜质，而且一定能在班级管理中锻炼自己的管理能力！
四年来，我作为一名高三学生，除了不断提高自己的学习成绩，暗自积累了不少当班长的优点外，还积极地参加了一些社会实践活动，如到养老院去活动，到环境公益活动等，这些活动使我有了很好的社交能力，我相信在高中当班长的管理工作一定会派上用场！
最终，我想说，我能做好班长，最大的优势就是我舍我其谁，我相信一个班的班长，一定有很多时候会包容其他同学，这点，我一定要比别人做得更好！从小时候起，我就是一个懂得为别人着想，愿意舍己为人的人！让同学们投票给我吧，我会把我们班管得很好的！
一年级竞选班长演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我叫吴奕璇，今天我要竞争班长，理由有四个：
一、我性格沉稳内敛，做事认真负责，有始有终，是老师的好帮手。
二、我有爱心，有担当，关心集体，热爱班级;我有一颗善良的心，很会帮助别人，是同学们的.好伙伴。
三、我上课专心听讲，积极发言，认真完成作业，主动学习，得了12棵小红花。我能以身作则，当好“领头羊”。
四、我现在履行着班长的职责，我的表现可圈可点，我会做得更好!
一个手指的力量是微弱的，但是五个手指握在一起，就是强有力的拳头。只要我们团结在一起，我们一年级四班就会无比强大!
希望老师和同学们能选我，谢谢大家!
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