感恩分钟演讲稿

时间:2023-04-08 16:21:42 演讲稿 我要投稿

关于感恩分钟演讲稿模板汇总七篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编精心整理的感恩分钟演讲稿7篇,欢迎阅读与收藏。

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感恩分钟演讲稿 篇1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  老师,是一支默默燃烧的红烛,点燃自己,只为照亮别人,让我们懂得奉献的伟大,让我们知道付出的快乐;老师,是一只只春蚕,“春蚕到死丝方尽”,丝尽了,挥挥手,不带走一片云彩;老师,是一盏明灯,在黑暗中把自己点亮,在黑暗中牵着我们的双手,让迷失方向的我们找到前方的路途。

  老师,感谢您!还记得在我身体不适时,您关怀的话语使我感受到爱的温暖,使我有了战胜病痛的勇气;记得在我犯错撒谎的时候,您那严肃的目光使我脸红,您那责备的'眼神使我羞愧;记得在我取得每一个进步、获得每一个成功时,您总是告诫我“胜不骄、败不馁”,让我在前进的道路上少了许多坎坷、多了许多自信。

  在我们成长的道路上,您的一个眼神、一句话语、一个微笑,都是我们前进的动力,我们要向每一个人证明:只要努力,我们一定行!

  感恩老师,老师,谢谢您的奉献、您的付出、您的指点、您的照亮,让还年少无知的我们走向成功的山峰,迈进喜悦的殿堂!

感恩分钟演讲稿 篇2

  各位老师,各位同学大家好!我是六年二班xxx,我这天演讲的题目是《感恩老师》。

  花儿明白没有大地就没有它的艳丽,所以它开过之后便将花朵回送给大地,它明白感恩。等到来年,大地再将花儿要的养分送给它,大地也明白感恩。你,我明白感恩吗

  我要感恩我的老师。不知是哪个花开的时刻,我们慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原先是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的期望寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从那里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的'人民教师,让我们学会如何应对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得更加完美!

  我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

感恩分钟演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  从我很小的时候,父母便外出打工了,因此与父母见面的的机会可谓是少之又少。父母只有在春节时期才会回家,于是那段时间便成了我们家最幸福的时光。

  我的脑海里开始回忆起点滴往事,不过一切都变得模糊不清了,清晰的便是母亲的背影。在我印象中母亲的背影似乎格外纤痩,但就是那麽柔弱的一个女人却硬生生的为我们这个家撑起了半边天。也因为了我们这个家,她的脸庞变得越来越苍老,皱纹也越来越多。我看到这一幕,心里头不经一酸,转而又回想起曾经我对母亲的误解又让她有多么痛心呢?

  以前,我也同其他孩子一样,曾一度反感母亲对自己的约束,认为她就是想折断我们想要飞向远方的翅膀。曾经,我眼中的母亲就是一个爱唠叨、蛮不讲理的的人。不论我们说什么或者做什么,都得不到她的认可。那是我真的非常讨厌自己的母亲,不光我这么认为,连我身边的朋友也觉得自己的母亲很烦。所以到现在,我都还不曾明白,孩子们之间的共鸣究竟是怎样形成的?其实,我们每个孩子心中都知道母亲很爱我们。只是有时我们仍会有意或无意的伤害到我们的母亲。

  可是,每当我们伤害到母亲后,有不禁回想起生活中母亲待我们的点点滴滴。虽说只是点点滴滴,可加起来,也足够让我们感动不已。

  但也许是所谓的青春期逆反心理作怪,每一次心里其实很感动时,嘴上却总作死的说出一些带刀子的话,连变现自己所傻傻坚持的骄傲。可骄傲过后呢?是母亲的一次次痛心。

  慢慢的`我开始明白爱是与生俱来的,但是却都需要我们小心翼翼的经营着。母亲生活中十分节俭,但出乎意料的是,我的要求只要她认为是对我有帮助的,从来不会吝啬。我的心热了一下,想到我平日里的所作所为,再看看这毫无怨言的身影,我感到很惭愧。我不知道是什么力量让她这么心甘情愿的奉献呢?我想是亲情吧?

  母爱是无言的,母亲的背影也在无时无刻的不再诠释着这个道理,而她的背影,让我懂得了好多好多……

感恩分钟演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  同学们,我们中华民族历来就有敬老重孝之风,自古就有“百行孝为先”之说,从这层意义来说,“孝”属于中华民族优秀的道德传统。

  “孝”是会意字,意思是老人紧紧靠着儿子,就是要求子女使双亲老有所依,老有所养,老有所乐。父母对我们每个人来说,有养育之恩,“滴水之恩,当涌泉相报”,因而感恩本来就是我们中华“孝”文化中应有之内涵,是优良传统,更是个人应有的基本品德。鸦知反哺,羊知跪乳,就非常形象直白地告诉我们应心怀感恩奉行孝道文化。

  特别是随着我国老龄化步伐的加快,老年人口的增多,讲究孝道对当代中国社会具有积极的现实意义。但是,近年来由于外来思潮的影响,市场经济浪潮的冲击,就有那么一些人迷失方向,心理失衡,道德滑坡。有“敬钱不敬老”,有“敬权不敬老,”有“敬小不敬老”,还不惜千方百计“刮老”、“啃老”到“砍老”;有的不仅不赡养老人,还抢占老人的财产,干涉老人的生活,视老人为“包袱”、“累赘”,更有甚者逼迫老人沿街行乞,露宿街头,进而走上绝路。社会上的这些不孝行为,从反面告诫我们必须加强对我们中华民族孝道文化的研究、发掘、整理,弘扬其精华,使之成为公民道德建设的一项重要内容,以创建平安家园,构建和谐社会。

  一年来,我们学校及时地以感恩教育这一鲜活的德育载体,弘扬孝道文化。学校通过感父母养育之恩,感师长教育之恩,感学校知遇之恩,感社会包容关爱之恩等一系列活动,使我们广大学子受到了震撼和感召。许多同学都在以实实在在的行动体悟新时代赋予“孝”文化的'新内涵。他们或勤于劳动,做自己力所能及家务,帮助父老双亲;或勤俭节约,艰苦磨砺,来减轻双亲肩头的生活压力;或给父母梳一次头、洗一回脚、写封信、发个短信等等,来感激父母的养育之恩……其孝心切切,孝情真真、孝行更实实在在。

  而我们六年级学生,面临着人生的十字路口,忙着最后的冲刺,似乎已游离出以前那种热闹。可我要在这里说的是,当我们心怀感恩去完成每天繁重的学习任务,谁说就不是在尽“孝”呢?我若能以优异的成绩考取理想的大学,谁说这不是呈给双亲最好的礼物?谁能说录取通知书就不能最大限度地宽慰我们父母那一颗颗望子成龙,盼女为凤之心呢?当年北京街头打出“小平你好!”,那位老人又何尝不是心怀感恩来回应:“我是人民的儿子!”

  孝行天下,小孝为父母,大孝为人民。只要我们心怀感恩,力行“孝道”,去感激生养我们的人,感激关爱我们的人,感激帮助过我们的每一个人,那么我们的“孝行”定能因感恩之心而德馨校园,和谐社会。

感恩分钟演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  当我还是一个牙牙学语的四岁孩童时,我进了上海市篾竹路第一小学附属的幼儿园,带我的是一个名叫黄钟姀的女老师,我们都叫她小黄老师。

  在我的记忆里,我们幼儿园教室是在篾一小大礼堂的左侧的一个大教室。我们就是在这个教室里听小黄老师给我们讲故事、弹风琴、学唱歌、跳舞蹈,我们一天天快快乐乐地成长。到了1955年秋, 我们都在篾一小读一年级,小黄老师也跟我们一起担当了班主任老师,一直到我们要升四年级时,由于小黄老师嗓子不适易再讲课,所以换了一个男的高个子傅松年老师。

  在我们家里,母亲讲起我读小学的往事,总讲到小黄老师好。一晃五十年过去,20~~年10月10日,我接到了分别50年的小学任同学几经周折打来的电话,才知道有十几位小学同学联系上了,邱同学 还发来了同学通讯录,但黄老师没有找到。

  一个偶然机会,我找到了黄老师的现在住址,10月26日上午我到黄老师家,我敲门她问我是谁,我见她开门就讲你是篾一小的黄老师吗时,她马上讲你是居明如。一个已经84岁的老人,居然能立即 叫出50年前的.学生,让我好感动。

  我在近二个月的时间里,去了黄老师家五次,与她老人家聊天,仿佛又回到了童年,我们一起回忆50年前的许多往事,欢声笑语充满在黄老师那间并不大的房子里。

  我永远也不会忘记我的启蒙老师——黄钟姀。

感恩分钟演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《拥有一颗感恩的心》

  古人曾云,风树之悲便是“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”我们常常在失去了的时候才后悔当初的不珍惜。

  因而,我们应该拥有一颗感恩的心,珍惜现在,感恩当下。

  母爱如水,温婉流露,滋润我们的心田。炎热时,她清凉我们烦躁的心,严寒时,她温暖我们受冻的双手,母亲,是最懂我们的人,母亲知道我们的口味喜酸还是喜甜,母亲明白我们内心的委屈,母亲分享我们幼稚的快乐,母亲对我们知道的太多太多,而我们对母亲的了解却太少太少,因为她们总是牺牲自己的时间来成全我们,或许她们认为这是她们的义务,就像那位用双手托举生命的最美妈妈,她说,这是母亲的`本能,但这更是母爱的伟大。如果滴水之恩,当以涌泉相报,那么母爱便如海洋,我们何以回报?

  感恩母亲,不是一支只在感恩节送出的康乃馨,感恩母亲,是多花些时间陪在她的身边。感恩母亲,是挽着母亲的手,听她讲过去的故事,感恩母亲,是不断的完善自我,让她感到自豪,感恩母亲,是我们成为一个大写的人,这是母爱,价值的终极体现。

  父爱如山,沉稳有力,惊醒我们的神经。迷茫时,他指明我们丢失的方向,懈怠时,他敲醒我们麻木的思想。父亲,是引领我们前进的人。弗洛姆曾言“母爱的是无条件的,而父爱是有条件的”

  当我们满足父亲要求的条件后,父爱可能是一句还不错的鼓励。但,父爱并不吝啬,父亲,是你遇到危险时的求助对象,父亲,是你需要决策时的参谋长,父亲,是你疲惫无力时的支撑。

  感恩父爱,不是一句我爱你父亲,而是明白父亲的教导,感恩父爱,更不是言听计从,是明了人生的方向,为之努力,让自己进步。进步,是父亲最欣慰的笑脸。

  师爱如灯,温暖明亮,温暖了心照亮了路。懵懂时,老师为我们的大脑填充知识,无助时,老师为我们的心灵输送温暖。老师,既是母亲又是父亲。我们怎能不感恩?感恩老师不是教师节一句浅浅的节日快乐,而是,许久不见的一次探望,师生间的回忆曾经和畅想未来。然而,对社会的有所贡献,是对老师最崇高的感恩。

  友爱如歌,欢畅悠扬,歌颂青春沉淀未来,无论相遇还是别离,我们的内心始终感念朋友一心一意的陪伴。

  不悔曾经,不忘当初。让我们感恩身边,感恩当下。

  谢谢!

感恩分钟演讲稿 篇7

老师和学生:

  各位下午好,我今天演讲的题目是《感恩真情》。

  春天带着泥土的味道开始了新一轮的四季循环,树又发芽了,花又发芽了。树叶是绿色的。岁月,唯一带不走的就是真情。真爱与我们一起成长。从呱呱叫到咿呀学语,从狂妄自大的'少年到白发苍苍,我们永远无法走出爱情,但我们学会了回馈和感受吗?

  我们应该感谢父母,他们给了我们生命,养育了我们。是他们在我们一次又一次生病的时候照顾我们,一次又一次在风雨中接送我们,一次又一次在冬天给我们盖上被子。感恩父母,因为他们给了我们家庭温暖。

  我们应该感谢我们的老师,他们给了我们知识和力量,帮助我们树立远大的抱负,指引我们生活的方向。他们就像勤奋的园丁,砍掉我们缺点的树枝,发扬我们优点的绿叶,让我们长成一棵参天大树,硕果累累。感谢我们的老师,因为他们让我们的生活不迷茫。我们应该感谢我们的对手,他们让我们认识到了自己的地位。虽然他们一次又一次的超越我们,但是他们给了我们斗志,让我们继续努力,一步一步的爬上人生的巅峰。他们不是对手,不是生活中的障碍,而是激发我们动力的清泉。我们感激我们的对手,因为他们给了我们尊严。

  小树会长高,小麦成熟,真情开花结果。但是我们应该学会感激和感激那些帮助过我们的人。我们应该给他们鲜花,给他们希望,给他们果实,让他们骄傲。我们应该心存感激,用心行动,爱更多的人,这样我们才能学会感恩。

  谢谢大家。

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