爱护公物演讲稿

时间:2024-11-28 19:20:16 演讲稿 我要投稿

爱护公物演讲稿

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的爱护公物演讲稿,希望对大家有所帮助。

爱护公物演讲稿

爱护公物演讲稿1

老师们、同学们:

  大家早上好!今天国旗下讲话的主题是:爱护公物,从我做起。

  伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着崭新高大的教学楼,绿色的草地,还有那美丽的校园一角,我们的心情是何等的舒畅!学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而,我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如:教室墙壁上的斑斑污迹,课桌椅上各式各样的涂鸦,有些班级破损的门窗,校园里被攀折的花枝,诚信书架上散落破损的图书,宣传画上的划痕等等……不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,使我们的校园不再美丽。

  令人欣慰的是,破坏公物的毕竟是少数,在校园里我们也看到了很多美丽的身影:他们弯腰捡起了地上的垃圾,他们随手关掉了水龙头,教室没人时随手关掉了电灯、电扇,他们爱护着自己的课桌椅,他们小心地使用计算机,他们从不践踏草坪,细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样,他们使我们的`校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此,向同学们发出以下倡议:爱护公物从我做起,挪动桌椅小心翼翼,桌面椅背干干净净;开门开窗轻手轻脚;扫帚拖把不当武器;洁白墙上不留足迹;花草树木细心呵护。

  亲爱的同学们,让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物,让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,使自己拥有一颗爱护公物的公德心,成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗?相信在我们每个人的精心呵护下,我们的校园将变得更加美丽。

爱护公物演讲稿2

尊敬的教师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自七年级29班的张彧,今日我演讲的主题是:爱护公物,人人有责。

  爱护公物是公民社会公德的基本资料。它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物,就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富,是许多人经过长期辛勤的`劳动换来的果实,关心爱护国家财产是我们每个人应尽的职责。

  有这样一句话"人无德不立,国无德不兴"。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,从小处讲能够反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的礼貌程度及民族素质的高低。

  作为中学生,爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说,就是"学校是我家,人人都爱她",美丽和谐的学校,要我们大家共同来营造。为了使我们的学校更加美丽,我们必须爱护学校里的一草一木。我期望大家做到以下几点:

  一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,细心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

  二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。

  三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;拧紧水龙头,节俭每一滴水;捡起地上的纸屑,坚持环境卫生。

  四、爱护公物,人人有责。期望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

  尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一齐努力改变自我。

  其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影,便会感到十分欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是礼貌!

  让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学习!爱护公物,人人有责!

  我的演讲到此结束,多谢大家!

爱护公物演讲稿3

各位老师,各位同学:

您们好!

  前阵子晨会的时候,老师就说五层楼男卫生间的门已经坏了好几扇了,也不知道是哪位同学干的“好事”。

  今天上午语文课才上了一半,只见谢老师带着几位男生气冲冲地走进教室,她毫不客气地说:“仔细地找,一定要把他找出来!”我不由地打了个冷颤,正纳闷着究竟发生了什么事,让谢老师这般生气。那几位男生就像经过特殊训练的`警察,在班上迅速展开了搜捕工作,寻找“可疑人物”。只见站在教室门口的谢老师紧紧地皱着眉头,双眼直冒热火,头发都气得竖立起来。一秒、两秒、三秒……其中一位男生把目标琐住了班上的一位同学。他一脸无辜的样子。直等到谢老师把郑舒宏带走接受教育的那一刻,我那颗惶惶不安的心才慢慢的平静下来。

  后来,汪老师对我们说:“厕所可不是供玩耍的地方,那些公共财产,都涉及到你们每位同学切身利益,所以更应当好好地保护它们,爱护它们。”对啊,我们每位在校的同学都应当自觉地遵守公共秩序、爱护公共财物。看到破坏公共财物的同学还要积极主动地劝导他们,以免事态进一步的恶化。

  通过这次的教导,我们应当做到“爱护公物人人有责”;“爱护公物光荣,破坏公物可耻”。

爱护公物演讲稿4

敬爱的教师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  我们今日主题队会的资料是“爱护公物”。

  爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。爱护公物是团体生活的需要。伴随着每一天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的学校一角,你的`心境是否很舒畅呢?可是,当你们出于一时的恶作剧,用利器划破桌面时,你们是否曾想过,那锋利的玻璃也回刺伤你的手;那上千张课桌将被损坏,这将会给蓬勃向上,绿树环绕的学校抹上一笔多么刺眼的阴影啊,为什么在做任何事情的时候总是自我主义,只想到了自我呢?

  学校为了给我们营造一个优美的学校环境,花费了很多资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应当受到大家的指责和唾弃吗?

  为了我们的美丽的学校,请大家做到以下几点:

  1、不乱涂、乱刻、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

  2、关门窗时要细心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。

  3、节俭用电,不随便开拉电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

  4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。

  5、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

  6、爱护黑板报的字画。

  7、爱护好学校的仪器设施;做实验时,要在教师的指导下进行,爱护实验仪器和用品及室内设备。

  8、爱护草坪、花坛、树木,做到不踩、不折、不摘。

  爱护公物是一个人高尚道德之所在,爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人完美心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。同学们,爱护公物是我们义不容辞的职责,让我们的公德心在学校的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应当相互监督,构成爱护公物的良好风气。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自我做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的学校将更美丽,更和谐!

爱护公物演讲稿5

敬爱的教师,同学们:

  大家上午好!

  爱护公物是新中国公民应当具备的一种基本美德。公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和团体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要资料,是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。

  为了使社会主义的公共财产不受损害,我国宪法规定:社会主义公共财产神圣不可侵犯。爱护公共财产是公民应尽义务的重要资料之一,每个公民都有职责爱护和保护公共财产,坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。

  学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每一天的日常生活做起,从小事做起。同学们每一天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。

  此刻同学们的学习环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是此刻这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不礼貌的行为。待你毕业离校后,这不礼貌的劣迹还会留下,当低年级的同学再使用这样的.课桌时,将会留下很坏的影响,这实际上是一种耻辱,是不自爱的表现。

  爱护公物,更要保护财物。此刻我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗必须在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。

  爱护公物不仅仅表此刻校内,在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝,是中华民族几千年礼貌史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会职责,也是讲道德、讲礼貌,有修养的外在表现。

爱护公物演讲稿6

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  “爱护公物,保护环境”的话题是人人皆知,这样做到底为了什么呢?人们肯定会说:“那还不简单,为了让人人都爱护公物,别破坏公物呗!”这是一个连三岁小孩都懂得的道理!可是不知同学们有没有注意到学校里的一些不礼貌的现象:

  教室的桌椅上满是潦草的字迹,残缺不全;垃圾桶凹凸变形,满脸污垢;操场上随处可见难以清理的砖头、纸片;楼梯上痰迹斑斑;整洁的学校里经常会看到随手扔掉的食品包装袋和废纸。同学们,你们是否曾想过,你的一些不礼貌行为与我们美丽的学校是多么的不协调。

  古语云:人无德不立,国无德不兴。爱护公共设施是一个人崇高品德的表现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能展示一个学校的`人文面貌,显示一个社会的风尚,体现一个民族的素质。当你在课桌凳上划出几道深深的印迹时,你难道不觉得它们的疼痛犹如刻在你自我脸上的刀痕一样难受吗?

  爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们从小事做起,从身边做起,就必须能够改掉不良习惯,成为一名公物环境的保护者而不是破坏者。

  在此,向大家发出如下倡议:

  爱护公物从我做起,挪动桌椅细心翼翼;开门开窗轻手轻脚;

  爱护公物从小事做起,不要在洁白的墙上蹬踏留迹;不要让电灯开关面目全非;

  爱护公物从身边做起,随手关灯节俭每一度电;关好水龙头,节俭每一滴水;

  同学们,让我们携起手来,杜绝损坏公物破坏环境行为。把美的外在形象与良好的德行结合起来,做一有个礼貌、有修养的学生。让我们一齐用今日的努力来创造我们学校完美的明天。

  多谢大家,我的演讲完毕!

爱护公物演讲稿7

  爱护公物,从我做起!

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  我今天演讲的内容是“爱护公物,从我做起”。

  爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。爱护公物是集体生活的需要。 伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到学校,看着我们崭新的教学楼,明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢?

  学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗? 爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  为了我们的美丽的校园,请大家做到以下几点:

  1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。

  2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。做到无人在教室时关窗关门。

  3、节约用电,不随便开电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。

  4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。

  5、爱护、保护好图书,不在书本上乱写乱画。

  6、爱护好学校的公共设施。

  爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示出一个社会的'风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。同学们,爱护公物是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督,形成爱护公物的良好风气。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。如果每一个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。我们的校园将更美丽,更和谐!

  我的演讲结束,谢谢大家!

爱护公物演讲稿8

  俗话说:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。亲爱的同学们,擦洗桌椅,轻轻开门、关门,看起来是件很简单的事,但不是所有人都能够做到的.。一个人做一件好事容易,做一辈子好事难。让我们从我做起,从身边的小事做起,用心去爱护所有的公物,下面是爱护公物演讲稿范文,欢迎阅读~

爱护公物演讲稿9

尊敬的各位教师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今日,十分荣幸站在国旗下演讲,我演讲的题目是:《爱护公物,从我做起》!

  同学们,我们的学校经过几年的发展,如今已经在不断壮大。看看我们今日的学校,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,已经成为了所有莘莘学子梦想成真的梦想殿堂。当我们走进学校,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的学校超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……,等等,很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更完美的未来。

  然而,另我们感到遗憾的是,在这样一派景象面前,却出现了一些不爱护公物的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的.烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节俭型社会。而在我们这样一个礼貌的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?

  同学们,我们应当想一想,驻足审视一下我们美丽的学校,我们怎样忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎样忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎样忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!

  同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人完美心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。

  同学们,学校就是我们共同的家,她的一草一木都应当值得我们去珍惜。所以,我呼吁,从此刻开始,让我们每个人一齐来爱护公物吧!

  同学们,爱护公物,从我做起。让我们细心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!

  同学们,爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!

  同学们,爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;拧紧水龙头,节俭每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,坚持环境卫生。对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎礼貌的一切行为,应当敢于批评指正!

  我相信,只要我们每一个都为爱护公物做一点小事,哪怕是举手之劳,我们的学校将会更完美,我们的环境将会更舒适,我们学校的明天也将会越来越壮大,让我们共同期待吧。多谢大家。

爱护公物演讲稿10

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自七年级29班的张彧,今天我演讲的主题是:爱护公物,人人有责。

  爱护公物是公民社会公德的基本内容。它要求公民关心、爱护和保护国家财产,同一切破坏和浪费公共财物的行为作斗争。爱护公物,就是要爱护国家的财产。因为它是全体人民的共同财富,是许多人经过长期辛勤的劳动换来的果实,关心爱护国家财产是我们每个人应尽的.责任。

  有这样一句话"人无德不立,国无德不兴"。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,从小处讲可以反映一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家的文明程度及民族素质的高低。

  作为中学生,爱校是我们无可推诿的义务。用一句简单至极的话来说,就是"学校是我家,人人都爱她",美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造。为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。我希望大家做到以下几点:

  一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。

  二、爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要在崭新的课桌上留下信手涂鸦;不要让扶手护栏满身是伤。

  三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。

  尽管目前还有不少同学常常用卫生打扫工具嬉戏打闹,尽管目前我还时常看到课间有同学拿着教具跑跑跳跳,但我相信我们能一起努力改变自己。

  其实在我们身边也有一些愿意为了保护公物而出一份力的榜样。每当我们看到这些可爱的身影,便会感到非常欣慰,就像缕缕阳光温暖着我们的心。他们默默无闻的行为,将带动着身边的一批批同学,把爱护公物的种子播进他们的心田;他们用辛勤的汗水,最真实地解释了什么是文明!

  让我们向爱护公物的同学们表示的敬意!让我们向他们学习!爱护公物,人人有责!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

爱护公物演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《爱护公物 从我做起》。

  首先,我给大家讲一个故事。在我国xx省有一所xx小学,学校不大,只有xx张课桌,令人称奇的是这xx张课桌,居然是194xx年新中国成立那一年做的,历经了xx多年的沧桑,他们却依然完好无损。在xx小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自己,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不知道你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自己的桌椅站立不稳,大家会怎么想。

  每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的'兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

  爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,保持环境卫生。

  其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自己的品德修养,不断陶冶自己的情操,就一定能从心里知道,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!

  谢谢大家!

爱护公物演讲稿12

  尊敬的各位来宾、同学们:

  大家好!

  今天国旗下讲话,我想讲讲爱护公共财物的问题。

  在我们学校里,房屋课桌,图书资料,花草树木,体育器材等等都是公共财物。这些公共财务,我们全体师生都要悉心爱护,妥善保管,不可随意损坏,更不能故意破坏,因为它是我们师生工作、学习的物质保证。爱护公共财物是我们每一个同学应尽的义务。在爱护公共财务方面,我国有许多少年儿童为我们树立了光辉的榜样。如:刘文学为保护集体的辣椒,何运刚为保护集体的牛草,与犯罪分子作斗争,献出了宝贵的生命。赖宁为了扑灭森林大火,保护国家财产而光荣牺牲。草原英雄小姐妹,龙梅,玉荣为了保护集体羊群勇敢地与暴风雪作斗争,使集体财产免遭损失。这些爱护公物的小英雄是值得我们学习的。在讲到爱护公共财物时,使我想起一篇课文,课文的题目是《课桌椅的对话》,课文的大概内容是这样的:有一天冬冬刚跨进教室门,就听到课桌椅在说话,桌子说:“前几天我的`小主人用笔在我身上乱涂乱画,弄得我全身很脏。昨天他又在我身上用小刀划了几下,我真痛啊!现在全身伤痕累累。”椅子接着说:“是啊,我也如此,我的小主人整天把我摇啊摇,现在我的腿受不了了,一条腿都断了!”同学们,你们听了刚才我讲的这篇课文的大概内容后,你有何感想呢?你作为课桌的小主人,是否象课文中的小主人的现象呢?当你每天走进教室是否也听到过课桌椅的对话?当你每天上下学校教学楼楼梯时,是否听到过楼梯的护拦在呼唤:“爱护我吧!”当你上完每一节体育课时是否把器材归还原处。

  同学们,我们从小就要养成爱护公共财物的好品德,不损坏学校的门窗玻璃、图书器材,花草树木、不在课桌椅、黑板、墙壁上涂抹刻画,让我们行动起来,争做一个爱护公共财物的好学生吧。谢谢大家!

爱护公物演讲稿13

尊敬的教师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今日我演讲的题目是《爱护公物从我做起》。

  首先,我给大家讲一个故事。在我国xx省有一所xx小学,学校不大,仅有xx张课桌,令人称奇的是这xx张课桌,居然是194xx年新中国成立那一年做的,历经了xx多年的沧桑,他们却依然完好无损。在xx小学,每个学生都有爱护公物的良好品德。一个边远地区的小学,同学们却有这样的思想境界真是让人敬佩。再想想我们自我,作为一名中学生,我们是如何做的呢?不明白你们是否看到墙上的斑斑污迹;桌椅上的信手涂鸦;破碎的开关;厕所便池里堵塞的水瓶;水池边断裂的墩布杆;还有那人走屋空还在亮着的电灯,旋转的电扇,在风中来回开关撞得砰砰作响的门窗……大家有没有想过,不管你是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的.学习和生活带来了不必要的麻烦。我们有没有想过,如果厕所被堵的一天不能使用,漆黑的夜晚我们打不开电灯,上课时自我的桌椅站立不稳,大家会怎样想。

  每当看到这些不礼貌行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原先自我也是这些公物的“主人”,不明白公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。奉劝少数缺少公德心的同学,当你做了损坏公物的事不要再沾沾自喜了,因为你正在被千夫所指;当你不守规矩翻墙头,站在人家的小房顶上大声喧哗时,你正在被人家骂这些孩子没爹娘管教。“人无德不立,国无德不兴”。公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个团体的总体素质状况。一个公民是否爱护公共设施,从小处讲能够反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家礼貌程度及民族素质的高低。

  爱护公物,从我做起。挪动桌椅,细心翼翼;爱护公物,从我做起。开门开窗,轻手轻脚;爱护公物,从我做起。花草树木,切勿攀折;爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;爱护公物,从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨;爱护公物,从小事做起。不要让扶手护栏身首异处;爱护公物,从身边做起。随手关灯,节俭每一度电;爱护公物,从身边做起。捡起地上的纸屑,坚持环境卫生。

  其实,爱护公物其实不是一件很难做到的事情,只要同学们平时加强学习,端正态度,努力提高自我的品德修养,不断陶冶自我的情操,就必须能从心里明白,怎样做才是一个品德高尚的人,就能够改掉坏的、不良的习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。

  我相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。爱护公物从我做起,从小事做起,从身边做起,让十七中在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,绽放出更加和煦动人的光辉!

  多谢大家!

爱护公物演讲稿14

老师们,同学们:

  早上好!

  今天我国旗下讲话的主题是“爱护公物”。

  爱护公物,这是一个经常谈起的话题,今天依然有必要重谈这一话题。社会上每一个人都应爱护公物,作为学生更要爱护公物,为什么呢?首先,爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施,都是为全体学生服务的公共设施,试想,一个同学不爱护公物,十位同学不爱护公物,百位同学不爱护公物,那么,我们的校园将不成其为校园,也必将对每个同学的生活、学习带来许多的不便和负面影响。其次,爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段,是学习知识,更是学会做人的黄金时期。这一时期,良好习惯的形成,对于今后步入社会,成家立业都是不无裨益的。培养良好习惯就从爱护公物做起!我们二中经过三十多年来的励精图治,奋发图强,不断发展壮大。今天的二中,管理手段先进,教学设施完善,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。置身于二中校园,映入眼帘的'是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、学生食堂;错落有致的绿化带、宣传栏、运动场;整洁干净的教室、寝室、图书室;充满现代化气息的空调、电子显示屏、多媒体……学校到处呈现出一派欣欣向荣、生机昂然的景象。在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓厚的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面、运动场被我们扔上食品袋,废纸;可爱的花草树木遭受无情的摧残;与我们朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累;洁白的墙壁上被留下运动鞋底的烙印;无辜的的水龙头被换了一批又一批;安全标志、教寝室门窗、电器开关、消防栓等,经常遭受有些同学的拳打脚踢。在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭的当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会,都在倡导低碳生活。而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照,是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低、一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。有人说:“改变世界很简单,只需要每次随手做一件好事。”请我们全体师生迅速行动起来,共创我们和谐美好的校园:爱护公物,从我做起。小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开关门窗!爱护公物,从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞击得支离破碎,不要让电灯开关、教室门窗粉身碎骨!爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。

  老师们,同学们,二中素有爱护公物的优良传统。为了进一步弘扬这一传统,培养同学们爱护公物的良好习惯,创建更加优越的育人环境,借此机会请允许我向全校同学发出如下倡议:第一,每个同学都要树立爱护公物的意识,充分认识到破坏公物的危害性;第二,每个同学都要规范自己的行为,坚决远离破坏公物的陋习;第三,对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,敢于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!(发现身边的同学肆意破坏公物,不能视而不见,应当提醒、劝阻和报告。)在这里我还要特别提醒我们同学:为了保障教学秩序、保证师生安全,校园各主要位置都装有摄像头,一些同学的不文明举动可能会被摄像头捕捉到,对故意损坏公物者,除按规定加倍赔偿外,学校还将给予相应的纪律处分。老师们、同学们,手边留情花似锦,脚下留情草如茵!关心学校,我们的职责;爱护学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。让我们行动起来,从现在做起,抛掉自私自利的陋习,杜绝损坏公物的行为。让爱护公物成为我们每位同学的自觉行动,让爱护公物成为我们每位同学的良好习惯,让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿,更加和谐宜人吧!

  最后,祝老师和同学们身体健康,工作愉快,学习进步!谢谢大家!

爱护公物演讲稿15

尊敬的各位领导:

  大家好!我叫xxx,临颍县三家店人。在南街村网络中心工作。20xx年8月投身南街村共产主义小社区建设队伍之中,一干就是十年,这十年来,我找到了自己的人生目标,确立自己的奋斗理想,定位了自己的工作坐标,在一定程度上,实现了自己的人生价值。

  如果把南街村比作海,我就是这海里的一条鱼;如果把南街村比作山,我就是这山上的一棵草;海阔凭鱼跃,山高任鸟飞。南街村,这个理想的乐土,给我提供了实现人生价值的平台,因此,首先,让我感谢班长,感谢南街村,感谢所有领导的关心支持和各位朋友的厚爱!

  这次爱护公共财物先进模范的评选工作,就像一场及时雨,它随风潜入夜,润物细无声,它既体现了决策者的英明举措,更标志的南街村集体队伍建设的成熟。它树立榜样,以点带面,弘扬中华传统美德,全面提升职工村民素质,从而进一步营造南街村温馨宁静,路不拾遗,夜不闭户,村即是家,家即是村,我为人人,人人为我的社区环境。

  下面我从两个方面,两个角度来谈一谈十年来,我在爱护集体财产方面的做法。

  一、个人方面。

  南街村是个人人向往的世外桃源,不但制度优越,而且管理规范。自从来到南街村,村里就解决了我的一切后顾之

  忧,因此我就全心全意地投入到了本职工作之中,南街村是个集体社会,生活中,无处不体现着集体的优越性,比如集体提供的住房,提供的水暖。这些无一不牵涉到公共财产。我一直坚持从我做起,从小事做起,爱护集体财产。

  首先是家里的电器,人走灯关,出门断电。关灯断电,本来是微不足道的小事,但是我为什么十年如一日坚持这样做呢?第一:随手关灯的道理人人都懂,却都仅仅认为它是为了节约电费。其实,每节约1度电就会少消耗400克煤,少排放约1千克的二氧化碳和30克的二氧化硫。随手关灯的价值远不只是那点电费。

  第二,安全,空调电视等家用电器如果用过以后不及时拔电源,不仅会在待机状态下耗电,而且极容易导致电器老化,引起火灾。富士康公司向来以严格管理著名。据说富士康公司有一项制度,如果哪一位员工下班时忘记了拔下电脑的电源,第二天就会接到一张一千元的罚单。罚款不是目的,是为了让员工养成好的习惯,所以我一直坚持人走灯关,出门断电的原则。

  我在家里不但节约用电,爱护家里的各种电器,而且想尽办法节约用水,家里有几个比较大的桶,洗脸洗衣用过的水,再用来洗拖把;淘米洗菜用过的水,再用来浇花,对我们来说,这点节约是微不足道,但是如果我们上万名职工村民节约起来,这个数字是多么惊人!

  在家里如此,在外面也一样。爱护集体财物没有小事,越是小事,越能体现一个人的精神,在上下班路上,在花园里,在单位办公室,在各工厂企业,无论何时我看到了废纸杂物,都及时捡起来,这是爱护集体环境,在洗手间,看到没有人关水管,就立即把它关掉,看到有些器物年久失修,就主动去修理。记得有一次,颍松路桃园路段有一个垃圾桶倒了,我路过时看到后,立即过去扶了起来,这件在我眼里看来极为平常的事情,有位看到的人却对我说:这个桶,昨天就倒了,一直没有人扶起来,年轻人,你做得不错!伟大领袖毛主席说过:一个人一生做一次好事不难,难的是一辈子做好事。千里之堤,溃于蚁穴,合抱之木,生于毫末。大事都是小事累积而成的,不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。全国劳动模范李素丽说过:“为人民服务没有弱点。”在我看来,爱护集体财物,也没有终点,各位领导,同志们,让我们一起努力吧!

  二、工作方面

  我是一个爱岗敬业的人,我一直以为,做好本职工作,就是为人民服务的一种方式,并不是走到别人身边帮助别人,才算是为人民服务。如果一个人,连本职工作都做不好,总是去越俎代庖做职务范围之外的事情,怎么能算是为人民服务?

  所以,首先,我做好本职工作。领导分配的任务,按时保质保量完成,不打折扣。自己分内的工作,不需他人提醒。其次,在单位里,维护好集团提供的任何一台电脑。

  我负责的主要是南街村各企业的财务系统维护及网络系统维修和电脑维修工作。这是一项非常繁琐需要耐心、细心的工作。20xx年是新准则实施期限的最后一年,各单位财务系统需要全部更新、升级以适应新会计准则的需要。在经过浪朝技术人员对我们进行了3天的培训后,就投入了紧张的工作。南街村共有35个单位安装有财务系统,必须在20xx年元月之前完工。时间紧、任务重,我主动跟各企业财务人员联系,积极配合,加班加点,一个月内保质保量,按时圆满完成各项任务。共维护财物系统45套,财务联网15套,为领导决策及时提供了准确的数据。为集体节约资金6万余元,为了保证财务数据的.安全性,同时我给所有安装财务系统的机器进行双备份的紧急预案,即使出现灾难性故障,也保证有两种以上的紧急修方案,定期对维修方法进行总结,使自己对财务系统中的每个细节都做到心中有数,为了保证网络畅通,让企业各单位的各项工作能够正常进行,我定期对整个网络系统进行检查,发现问题及时处理,有效的保证了集团公司网络的正常运行。

  我是计算机专业毕业,最清楚保养计算机的根本办法,如果保养得当,它可以延长5至10年使用期,如果使用不当,计算机会很快罢工。除了维护好自己单位的电脑之外,只有一有机会,我就想尽一切办法使一些电脑盲脱盲,从小的角度去说,只是教会了他们保养电脑的基本方法,从大的方面看,也是爱护公共财物的一种体现。

  电脑虽然已经普通,但它还是属于高端电子产品,一部台式电脑,外观看起来可能大同小异,但里面的配置千差万别,从价格上说,一台配置高的电脑甚至比一台配置低的电脑贵上两三万之多,因此,管理电脑领域,有很多猫腻,比如更换配件,最容易监守自盗,自从我来到网络中心之后,不仅自己从来没有私用过公司电脑的一个配件,而且利用自己的电脑专业常识,使很多电脑起死回生,为公司挽回了巨大的经济损失。

  最后,我再谈谈对这次评选爱护集体财产标兵的粗浅看法。集体财产分两个方面:有形资产和无形资产。作为南街村集团的一员,爱护有形资产显而易见,但是无形资产呢?爱护它就不容易做到了。我自己是这么做的:

  遇到外地游客:热情善良地介绍自己所知道的南街村,树立南街村在游客当中的美好形象,为自己身处南街工作而骄傲。出门在外,积极对外宣传南街形象,极力维护集体荣誉,现身说法,为外地人推介南街,做南街村的一扇窗口。一旦村里发了福利,就跟亲人朋友分享,以扩大南街产品的影响力,如果没有发,自己买了南街村的产品来走亲访友。

  南街是我家,人人都爱她。各位领导,同志们,朋友们,让我们携走手来,爱护集体的一草一木吧!

  我的演讲完毕。谢谢大家!

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