奉献的演讲稿

时间:2022-10-17 18:03:16 演讲稿 我要投稿

实用的奉献的演讲稿集合十篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编帮大家整理的奉献的演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的奉献的演讲稿集合十篇

奉献的演讲稿 篇1

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!我是来自四年级的高美娜高美娜这天我朗诵的题目是《奉献就是快乐》。

  人人都常说:“生命的好处在与奉献,而不在与索取。”而我,却不坚信。“难道奉献了什么,生命才有好处吗?奉献了什么就必须会很快乐吗?”于是,我决定亲身体验一下,看看到底奉献是不是真的.很快乐。我走到马路边,看见一个小弟弟摔了一跤,出了很多血,正在哇哇大哭。我走过去,把我口袋里的餐巾纸拿出来,为他擦干净血,简单地包扎了一下,并安慰了小弟弟,他止住了哭声。我便连蹦带跳地走了。我又走到草地边,发现一块标有“踏入想一想,小草也在长”的警示牌倒了。我用尽全力想把这块警示牌立起来,但是,这块警示牌太重了,我根本就抬不起来。最后,我看见了一位阿姨,就请求她过来帮忙,过了不久,这块警示牌最后又像原来那样立了起来。阿姨表扬了我,小草也像在和我点头。我也开心地笑了。透过这两次的奉献,我最后明白了哦,奉献就是快乐!

奉献的演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  一群远足者到达了辽阔的平原。

  前方的山坡上开满了大片大片美丽的鲜花,有红的、紫的、白的……,花儿们争奇斗艳,引得蝴蝶在花间翩翩起舞。微风吹来,花儿上下波动,人们纷纷冲进这花的海洋。有的摘下一小朵戴在头上,有的手捧着花儿,把鼻子深深的埋在了花堆里。人群中发出了各种各样地赞美,“这些花儿就像是一个个美丽的仙子”,“他们美的都让我无法呼吸了”。

  不多久,一道艳丽的彩虹悄然在横跨在了山涧之间,这如梦如幻的美,犹如一条仙女的丝带,清清浅浅的,若粉彩般,浸染在蓝盈盈的天空上。人们死劲地揉了揉兹已的眼睛,生怕错过了什么,都拿起相机照下了这个值得回忆的美好时刻。

  再时,已经是夜晚。当明亮皎洁的月光酒满平原时,人们又将赞美同样给了结陈如玉的月亮。一片一片的月光,温柔地洒落下来,洒在屋檐,洒在河边,洒在耸入夜空的古塔,洒在藤葛垂垂的墙头。孩子们在细碎的光点上奔跑,玩耍。大人们则在月下跳起了华尔兹。

  这时一个衣着朴素的小男孩问母亲:“花儿为什么这么美?彩虹为什么这么艳?月亮为什么这么亮?”母亲听后,语重心长地对男孩说道:“因为它们的身后都是太阳地无私奉献呀,是太阳照出了花儿的`脸,太阳点亮了彩虹的艳,太阳映亮了月亮的美。”是的,其实在我们的生活中有许许多多这样的无私“奉献者”,虽然不被人注视,但正是有了他们默默地发着光和热,才有了这多姿多彩的世界。就如同,你看到这美丽的城市一样,其实为了他的美丽和生机,管理者、设计者、清洁师们,还有很多很多平凡的人们都在默默地付出。所以,在感叹美好生活的同时,我们一定要铭记这群默默付出的奉献者!他们才是这个大时代真正地太阳!

奉献的演讲稿 篇3

各位领导,各位同事大家好:

  我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

  手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业——教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

  关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的.学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行……);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,作文本里多了一张交流的纸条;课下我与学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

  爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

  今年的“六一”节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我与学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

  当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物——爱。

  爱心与责任——师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧?我们的生命会因教育而精彩。

  感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”在今后的工作中我会继续努力。

  谢谢大家,我的演讲完毕。

奉献的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、评委、老师们:

  大家晚上好!

  我是39号参赛选手,我演讲的题目是“师魂”。 作为一名资历浅薄的年轻教师,在这么多有经验的老师面前,我不敢班门弄斧,我只想和大家一起分享一下我个人的一点心得。 俗话说:人无志不立。从儿时起,我就立志当一名合格的人民教师。每当看到博学多才的老师们站在三尺讲台上,细心耐力地为我们讲解题目时,他们那种对工作的热忱和无私的奉献,我打心眼儿佩服他们。今天,我终于走上了教师的岗位,实现了儿时的梦想。 老实说,从学生到老师的角色转换让我似乎已竭尽全力,然而,也正是在这段时间的工作磨练中,让我对教师的.含义有着更深刻地认识。

  在我的心目中,教育是一块圣土,新时期教师在这块圣土上耕耘,应该以生命投入,率先垂范,关爱学生,奉献青春、心血和智慧,培养学生成长、成人、成才。

  教师是人类灵魂的工程师。特别是当我满怀热情和憧憬站在讲台上,面对台下几十双渴求知识,纯洁的眼睛时,我就会感到“老师”这两个字的份量。

  著名的教育学家陶行知先生说过,学高为师,身正为范。教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染作用,更是学生学习敬仰的典范。所以,作为一名人民教师,无论在什么场合,都应时时刻刻加强自身的道德修养,用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生,熏陶学生。

  苏霍姆林斯基说:“一个好的教师意味着什么?首先意味着他是这样的人,他热爱孩子,感到跟孩子交往是一种乐趣相信每个孩子都能成为好人,乐于跟他们交朋友,关心孩子的快乐与悲伤,了解孩子的心灵,只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而,我懂得了教育孩子要从爱开始。

  现在看着他们每天的茁壮成长,快乐地无忧无虑,我再一次深刻的体会到了这份太阳底下最崇高的事业所带给我的生命价值,同时在品尝为人师者的种种滋味后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。

  爱因斯坦也说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义”。是的,几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

  “我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁,我不会让我知识的清泉变为一滩死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。在高大的灌木面前我不曾气馁,因为我拥有大海一样的胸怀。

  亲爱的同事们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民满意的教师,让我们一起携手努力吧!

  我的演讲结束了,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇5

尊敬的领导,亲爱的同事朋友们:

  你们好!今天我演讲的题目是《焦煤,我与你同行》。 印象中的矿山,煤灰肆虐,煤尘滚滚;印象中的矿工,头顶矿灯,满面乌黑。但当我走进焦煤,置身于沸腾的矿山,崭新的办公楼、公寓楼、员工餐厅、文体活动中心,还有平直的矿区道路,宽阔的停车场,绿树点缀的矿山,灯火通明的井下巷道,升井后从浴室走出的干净的矿工容颜……这些现代化的矿山新貌呈现在眼前,让我震撼,让我敬佩。 20xx年8月16日,从那一天起,神宁焦煤,我告别了大学生村官的生活,追赶着梦想来到这片煤海的世界,与你手牵手,肩并肩,一起前行。在这个新的、梦开始的地方,我看到你每一天都在演绎着火热青春的激情,像春蚕蠕动着无数双臂膀,挥舞着工友们的辛劳汗水,汇聚成黑色的瀑布,直泻焦煤大地。那一块块活蹦乱跳的煤,欢快地奔向祖国建设的四面八方。

  晨曦刚露,你就匆匆告别温暖的小屋走向入井通道,穿上工服外套、长筒雨靴,戴上头盔、矿灯和自救器,穿过幽深的巷道,进入近千米深的采煤工作面,伴随着采煤机“咔嚓……咔嚓……” 的轰鸣声,开始一天的工作。太阳落下,月亮升起,星星闪亮,你升井时已是满面煤尘,一身煤黑。就这样,一天,一月,一年……是你,用汗水的结晶,使乌金熠熠生辉,是你,用力量的凝聚,使墨玉闪闪发光。你有一个响亮的名字,“焦煤人”! 你用贺兰山作笔,谱写科学发展的焦煤华章;你用黄河水作墨,描绘出绚丽多彩的焦煤画卷。

  很多人说,你是“煤黑子”,可是就是你们这些煤黑子,在井下几百米的黑色空间里,用粗糙的双手翻动地球的心脏,挖掘着光明和热能;就是你们这些煤黑子,在没有光明的地下,用激情演绎青春,用豪情肩负使命,用行动彰显责任,用无私和奉献的精神,书写着无悔的人生。

  看,长长的巷道内灯火通明,一片繁忙的工作场景,一台台采煤机、一台台掘进机、一支支钻机检修一新,犹如整装待发的士兵等待检阅;听,隆隆的.煤机声,突突旋进的钻杆声,哗哗的输送机声,轰隆隆驶过的矿车声,留下了焦煤人“团结奋进,务实创新”的历史年轮。

  焦煤 “安全发展 、创新发展”的未来蓝图正在绘制。“那是田光明矿长,正站在入井处检查员工的持证上岗情况;那是张卫东书记,在停车场施工现场察看工程进度,那是王书

  记,穿梭在秋季植树的山坡道路,挖坑运土……那是安全员在现场,掌握第一手安全管理资料、牢记安全使命,;那是瓦检员,手拿仪器一刻也没有含糊,通风系统合理可靠,瓦斯治理为主;那是区队长,安全常挂嘴上,现场组织合理;那是电钳工,每一件工具就像一把锃亮的钢枪,精心操作和维护;还有调度员、监控员、配电工……还有很多很多辛勤耕耘、默默付出的矿工兄弟姐妹们,是你们团结奋进建设了现代矿山,是你们顽强拼搏贡献了滚滚煤流,是你们爱岗敬业创造了平凡奇迹,是你们勇于奋斗谱写了英雄赞歌,你们用憨厚在执着,用奉献在战斗,为矿山倾注了生命,为矿山留下了青春,将自己的魂留给了矿山,将自己的情烙在了矿山,是你们用责任和奉献,铸就了巍巍贺兰山深处的矿山魂! 谁说煤矿是一个没有阳光的地方?这里的每寸土地都燃烧着不竭的光和热!谁说这是一个看不见繁星的地方?每个矿工的身上都放射出最闪亮的星光!焦煤人的一张张脸庞书写着坚毅,一个个微笑诉说着快乐,一对对目光记录着时光,一双双大手承载着历史!我自豪,我是焦煤人!我自豪,我与焦煤同行!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇6

尊敬的领导、老师你们好:

  今天,我非常荣幸地站在这儿参加这个演讲比赛。对于刚刚从大学校门踏出的我,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些不适应,半年的教育经历,让我深深地体验到:敬业奉献是为师之本,爱心责任是师德之魂。

  一转眼,我已经工作半年多了,在这半年的时间里,我经历了许多意想不到的困难,我凭着自己的责任心与对工作的热情,更有经验丰富的教师的指导,所以即使碰到各种困难我也会想办法克服。正如我们大学时的教育学老师说的一样:“教师的.参天大树是长成的。"在新东小学这样一个温暖适宜的生长环境,我正由一颗小树苗快速成长。

  真的当了教师以后才知道教师的工作不好做,但既然选择了这种职业,就要努力,不能辜负领导与家长的期望。如果你是一丝春雨,就要滋润更多的小草;如果你是一片树叶,就要遮挡更多的绿荫;如果你是一缕阳光,就要温暖更多的心灵。这就是教育者的胸怀。在我们的身边,这样的教育工作者又何尝少呢?他们承受着社会的压力,肩负着家长的厚望,承载着孩子们的期盼,有的带着一身病痛,装着药,却执著地站在讲台上;有的将孩子的作业带回家,带上老花镜,一本一本的细细地批改。他们无怨无悔,用自己的青春与生命来捍卫职业的圣洁,用行动来诠释师德的真谛!他们把委屈与泪水装进心里,呈现给家长、孩子们的,永远是阳光灿烂的笑脸!他们的精神又何止是春蚕精神、蜡烛精神!“教育无小节,节节是楷模”。教育学生是个艰巨的灵魂与性格塑造工程,就让我们在这半亩方田里勤耕力作,用自己丰富的知识,风趣的谈吐来征服学生的心。用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。用自己高尚的师德,真诚的师爱塑造学生的灵魂,真正负起“三钱粉笔,万钧重担”的为师之责,让自己的生命之火为教育事业而熊熊燃烧吧!

  捧着一颗心来,不带半根草去。作为教育工作者,从事着太阳底下最光辉的职业,我们倍感自豪。没有鲜花,我们却拥有满园的桃李芬芳;没有掌声,我们却赢得尊重与赞赏;没有金钱,我们却拥有孩子们心灵的阳光!我们播洒着期盼,收获着成功的喜悦;我们播洒着清贫,收获着社会的富强!既然选择了教育,就要无怨无悔。因为,我们是光荣的教育工作者!耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们宣誓:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴红颜,我们依旧永守心中这盏希望之灯,倾心教育热热土,同铸不朽之师魂!我自豪,我是教师;我骄傲,我是人民的教师!谢谢大家!

奉献的演讲稿 篇7

  各位领导、各位评委、各位同仁:

  晚上好!我演讲的题目是:让青春在平凡中燃烧。

  我是一个平凡的农信人,但我为这平凡的工作而自豪,而骄傲。也许我的生活没有鲜花,没有掌声,更不会有花前月下的种种浪漫。作为一名农村信用社外勤,伴随我们的是工

  作中的枯燥数字以及爬山涉水,餐风饮露,雨打雪霜。但这一切都不重要,重要的是我在这平凡的工作中找到了人生的价值,重要的是我从汗水中收获到生命中最沉甸的果实。

  信贷是一项非常重要而很有意义的工作,不少人曾讽刺我们是“讨债鬼”,见了我们就躲,彼此玩着猫捉老鼠的游戏,即便是讽刺辱骂、吵皮打架也不足为怪。收贷工作还得继续干下去,我们只能一遍又一遍地宣传解释,不断重复着“欠债还钱,天经地义”这个亘古不变的道理。当我们的辛苦游说得到回报时,我们心里面都有一种说不出的高兴。正因为有我们许许多多的农信外勤充当“台前”的角色,使农信社蒸蒸日上,欣欣向荣,实现可持续发展。这些成绩的取得,凝聚了全联社三百多干部职工的心血和汗水,特别是全体农信外勤的智慧和能力的结晶。

  如果你问我有没有后悔参加农信社工作,我可以毫不犹豫的大声回答你:没有,作为农信人,我无怨无悔。如果你问我心里有没有一丝的内疚,我会老实的说:当然有,你们不要惊奇,我内疚的是自己的家人,因为我们工作的流动性大,披星戴月,早出晚归,父母常常祈盼早点回来,但一次次的失望,因为我们的工作制度原因,不能为亲朋帮忙而遭到指责,在这里,我很想对我们的父母说一句:对不起!对我们的朋友说一句:请原谅!

  我相信,我们的亲人,朋友一定会理解支持我们,正是因为他们的支持,我们才可以在工作中无所牵挂,在工作中取得的'成绩,离不开他们的默默支持。同时,我也坚信,我们农信人追求的不是艺术,是一种为民服务的理念,追求的不是荣耀,是一种默默奉献的精神,追求的不是金钱,是一种热爱事业的豪情,追求的不是地位,是一种献身农信的永恒。

  曾经在一篇杂志上看到这样一段诗句:“我愿化作一片云彩,一片最不起眼的云彩,只为这湛蓝的天空,添上一道新的色彩”。是呀,天空不正是因为有了许多不起眼的云彩而变的那么美丽,那么令人陶醉,令人神往吗?我甘愿作这一片不起眼的云彩,为农信社这片广阔天空奉献我的青春,竭尽我的所能,这是我的心声,也是所有农信人的心声。

奉献的演讲稿 篇8

  刚开学时,我们学了朱自清的《背影》,我沉默,我反思,我追悔莫及。因为,同样是“藏”在身边的爱,他找到了,而我,却依然被“蒙在鼓里”。

  我妈妈是个地地道道的家庭主妇,没读过几天书,仅会的几个字还在扫盲班里学的。因为个子在家里最小,所以一年四季在家总是穿着我们穿剩下的衣服,偶而买几件过百的衣服也会心疼的要死。在她的世界里只有我和哥哥,她把所有的爱都给了我们。

  也许是爱太多,反倒娇惯了我们,她没受到过良好的教育,自然也不懂怎么教育我们,她为我们做的所有的一切,当时在我看来,全是溺爱。

  小学的时候,每当同学们谈论起自己在家理所应当干的家务活时,我却无语,因为这些事妈妈从来不会让我去做,她只会对我说:“你写你的作业,这事我来就行”这样以至于每当我破天荒的干了点家务活跑到学校去炫耀时,总会招来同学们的嘲笑。

  我很生气,我叫她别在溺爱我,别人能做的事我也能做。可是,说起来容易,等做起来就不是那么回事了。我没有足够的耐心,把事情做到一半后总是由妈妈来收拾我的烂摊子。

  被溺爱的孩子总有这样那样的不满足,妈妈偶尔也有“照顾不周”的时候。尽管只是没有做一些根本没有必要为我做的事情,可还是会引发我的勃然大怒,而面对这一切她竟然只是一笑而过,让我很不满。我开始把自己孤立起来,不和她说话。

  可是,那次,她病了,病得很重,很重。可她坚决不去医院。在我的影像里,她很少生病,不!准确的说应该是我很少知道她生病。看到她躺在炕上痛苦的样子,我心软了。忽然想为她做点什么。第二天,一大早起来用两个小时做完妈妈平常半个小时就能做的事情,该做饭了,这对于平常只会煮米饭的我还说无疑不是一个难题,最后,无奈的我只好求助于妈妈。我把妈妈慢慢的扶起来靠着墙边坐下,听着她的吩咐。每当她说话时我会停下手里所有的工作,否则就会听不见。她的每一次微动嘴唇,微微点头的吃力,对我来说都无疑像是烙铁似的在我的心里留下深深的烙印?

  我后悔了,我不想等到“子欲养而亲不待“的时候才去反思母爱,报答母亲。

  我想对妈妈说:妈妈,下辈子还做您的女儿。

  人一出生所能体验的第一情感,就是母爱。人的嘴唇所能发出的最亲切的呼喊,就是“妈”这是一个简单而意味深长的字眼。他充满希望,爱,抚慰和人心灵中所有美好的感情。在人生中,母亲乃是一切。在悲伤时,她是慰藉;在沮丧时,她是希望;再软弱是,她是力量;她是同情、怜悯、慈爱及一切真挚情感的源泉,世上唯一永恒不变的'也只有母亲慈爱的心!

  提起我的母亲,她很普通,与千千万万个母亲一样为孩子默默奉献着。从我呱呱降地那天起。我就理所应当的享受着母亲无微不至的关怀。上次月考,学校提前放假,我兴冲冲的赶回家,屋里却没有人,我有些纳闷,只知道父亲长年在外出差不回家,没想到母亲也与之同去。我走到久违的厨房,想找点吃的东西。推开门的一刹那我“愣住了”桌上分明摆着半碗硬邦邦的透着股寒气的腌咸菜,我的心猛的一颤,脑海中立刻浮现出以前我回家时的那一幕幕,红烧鲤鱼、糖醋排骨、香菇焖鸡……丰盛的饭菜使我目不暇接,诱人的香味扑鼻而来,灯光下我与母亲开怀畅饮,我也完全陶醉在这欢乐之中。原以为生活水平提高了每天都能吃大美味佳肴,可谁知道只有我在家时才如此。想着想着我的眼睛模糊了……默默的收拾好碗筷,好像这是我做过的唯一的一次家务,内心不免有几分怅然。

  我的妈妈是一个很要强的人,印象中的她总是用瘦小的肩背我去医院,小时候的我身子很弱,打针吃药是家常便饭,常输液也是不稀

  奇的。记得一个下雨的夜晚,我又一次发烧了,我烧的昏迷不醒,因此没有注意一颗颗豆大的汗珠从妈妈额头上滑落,漆黑的夜里,妈妈背着我在倾盆大雨中奔跑,天空中一条闪电伴随着闷雷划过,那次之后,我的病好了,妈妈却病了好几天。

  母亲面对您的关怀与疼爱,我该怎样报答?恐怕用我的一生也无以回报,唯有努力学习让您感到一丝欣慰“世上只有妈妈好……”每当我耳边想起这熟悉的旋律我都在深深的谴责自己,母亲为我付出了一切而我回报给母亲的却只有那日益增多的皱纹,我无语……

  慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?读着孟郊的游子吟我仿佛依稀看到了茫茫雨雾中母亲那瘦小的背影。我在内心默念着母亲您辛苦了!您就是我一生的感动,我永远爱您、敬您!

奉献的演讲稿 篇9

  老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一起学习、一起游戏、一起成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:奉献事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们-----幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选择了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对美好未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一起。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。

  我做幼儿教师已经X年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的.时候,也让我深深感到了对他们的奉献责任。每天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一起拥抱阳光的温暖,一起为明媚的清晨太阳歌唱,将美好的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一起嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我一定要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的奉献理念:没有对孩子的爱就没有奉献。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。

  记得有一个叫XXX的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些奇怪,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一直守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧终于退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。

  还有一次,一个叫XXX的女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要妈妈,也不喜欢和老师及其他孩子们一起参加集体活动,而是喜欢自己玩,非常好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入集体中,这样的做法她很难接受。后来我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在后来的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜欢讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。XXX的变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐奉献的乐趣。

  就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福滋味。

  在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了XX(工作时间)。透过孩子们一双双清澈的眼眸,透过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正意义。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!

奉献的演讲稿 篇10

  从xxxx年9月我来到中心小学,在这之前,我一直在城关中心校。我经历了好几位校长,也到过好几所学校。无论哪一所学校,无论从哪一方面,都无法和我们现在的学校相比。就拿我校的老师来说吧;老师之间精诚合作,关系非常融洽,人人都在自己的岗位上兢兢业业的工作,唯恐自己落后,尤其对待教学工作,更是加班加点的干,老师们更是不怕辛苦、不怕劳累,教学成绩稳步上升。中心小学刚起步时,许校长在教师会上说过;选择了这所学校,就等于选择了奉献。我们现在的老师不仅在奉献,而且在乐于奉献。他们真正达到了不用扬鞭自奋蹄的境界。

  再看看我们现在的校长们,没有那一个校长能和他们相比,我们的校长敢叫老师给他们提意见、提建议,学校重大的决策,敢让老师参与,那项制度在设施过程中不合理,就及时修改。在全体老师会上,校长们敢反思自己工作中的不足。学校工作中取得了成绩,许校长总是谦虚的`说;这些归功于老师们。许校长还不止一次的说,太感谢各位老师了,每位老师做的都很好,每位老师对我们学校都很重要,我们工作中缺了那位老师都不行,所有这些,以前的校长是做不到的。常言说;一位好校长就是一所好学校,在工作中校长们都能以身作则,吃苦在前,公平的对待每一位老师,校长们在老师的心目中,竖起了一座信任的丰碑。我们的校长就是这样,他们的办学理念先进,他们能站在改革的前沿,制定出学校各阶段发展的战略目标,我们中心小学也因此发展壮大起来了,学生人数和教学质量同步提升,我们的学校也得到社会认可和支持,我深信;中心小学的人会更加努力,我们风雨同舟,能经得起考验,我们一定能达到理想的彼岸,不久的将来我校一定会成为一所明星小学。

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