初中励志演讲稿

时间:2022-03-26 12:53:50 演讲稿 我要投稿

初中励志演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在我们平凡的日常里,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的初中励志演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中励志演讲稿

初中励志演讲稿1

  大家好!社会实践刚刚结束,我带着记忆犹新的欣喜、感动和震憾站在那里,我演讲的题目是《让青春在实践中飞翔》。

  上周,我们初二年级八个班的学生到新郑参加市教育局组织的社会实践活动。全方位军事化管理使我们充分体验了团队生活的严谨、艰辛、乐趣与感动。

  在活动过程中,翻越逃生墙的项目是整个团队所面临的最大挑战了。同学们自动搭起人梯,奋力向上攀越,虽一次次跌落和失败,但同学们却永不放弃。不少同学的双肩被踩破了皮,却一声不响,低着头,继续用自我的臂膀支撑起同伴的生命,背后只是留下一块块伤痕和一个个脚印……他们把生的期望留给了别人,使在场的许多同学都流下了感动的泪水。那个场面,我毕生都将无法忘记。同学们团结、友爱、互助的精神,使我们度过了一道道难关,克服了一个个困难。若没有同伴的付出,就不会有整个团队的胜利!

  我想,这就是团队的力量!一根筷子易折断,十根筷子坚如铁!团队的`力量是伟大的,伟大的背后更隐藏着艰辛与磨砺。一个人经历风雨,不如大家一齐抵挡风雨!

  也许命运给了你不公平的待遇,也许生活给了你太多的磨难,也许你的天空在下雨,也许你的世界总是黑暗……可是,请不要悲观失望,不要消沉灰心,让大家和你一齐应对吧!生命的过程是需要雕琢和磨砺的,大家一齐承受,让友爱撒满内心,让力量驱走荆棘。那样,你的生命将不会褪色,团结的力量将陪伴着你,感动将一向围绕着你,精神之火将永不熄灭!

  单丝不成线,独木不成林;一块块砖仅有堆砌在一齐才能成就万丈高楼;一滴水仅有融入大海才能获得永存。是的,生活中能够没有轰轰烈烈的英雄,可是生活中不能没有团结、友爱的精神。一个人是社会的一个细胞,仅有大家团结在一齐,才能构成一个坚强的整体。

  保尔以往说过:“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们仅有一次。”在人生的旅途中,让我们背上团结、合作、超越自我的勇气,把它们装进我们飘洒活力的行囊,让青春在实践中飞翔!

初中励志演讲稿2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  同学们,我们现在正处在初中阶段,想要做什么事情都应该要去努力了,为自己的未来努力的了。我想同学们应该都有自己的梦想吧,应该也都有想过自己以后要做什么吧,但是我想我们要实现自己的梦想的前提应该是先有一个好的成绩吧,只有这样我们才有实现自己的梦想的资本,才能够有实力、更轻松的去实现自己的梦想。所以我觉得我们应该要抓住自己在学校里的时间,去为了实现自己的梦想而努力。

  现在我们是初中阶段,最应该要做的就是努力的学习了,不管我们想做什么事情一个好的成绩对我们来说都是会有很大的帮助的,我们不应该把自己的时间都用在其它的地方上,用在玩游戏或者其它的对我们的学习没有帮助的.东西上,或者是因为自己的懒惰就不去努力的学习,每天只想着玩,这都是不行的。当你为了一个好的成绩付出了努力之后你会发现你想象中的学习比实际是要难很多的,其实想要获得一个好的成绩并不是一件很难的事情。

  我们每一个人的智商都是差不多的,之所以别人的成绩会比你们好就是因为别人多花了时间在学习上。在你上课发呆的时候别人在认真的听讲,在你玩耍的时候别人在认真的写作业,而你只会在要交作业的时候赶快借一位同学的作业来抄,这就是差距,你不努力的话这差距只会越来越大。我们要做的事情就是缩小这个差距,而不是任由这个差距变得更大。想要缩小差距是要付出一些努力的,但现在时间还是来的及的,所以我想我们应该要努力的去缩小跟优秀的同学之间的差距了,每天多去思考一下自己要怎样提高自己的成绩,我相信坚持下来是一定会有成果的。

  如果我们在开始努力的之后,也能够坚持下来的话,等到我们从初中毕业的时候,你会发现自己的进步是很大的,不管是学习成绩上还是其它的方面,各方面的能力都会有提高。所以我觉得我们应该要从现在开始努力了,去合理的利用好自己的时间,去努力的学习提高自己的成绩。要做到自己能够监督自己,而不是要老师或者父母时时刻刻的监督你才会认真的学习,这样是没有用的。我希望同学们都能够为了自己的未来而努力。

  谢谢大家!

初中励志演讲稿3

老师们,同学们:

  你们好!

  今天我们全校师生共聚一堂,机会难得,在这里我想借此机会和同学们说说心里话。我给大家讲的主题是《树立理想,明确目标,奋站中考》。

  同学们,不管你现在是六年级,还是九年级,我们都有一个共同的目标——以优异的成绩考入高中,向自己的美好的未来走出成功的一步。

  那么,同学们,今天我想问一句,面对中考,你准备好了吗?有人把九年级毕业的这段时间形象的比喻成没有硝烟的战争,九年级的同学,你们感觉到了吗?同学们,你知道吗?我们人生中最重要的一次考试——中考很快会在大家的翘首企盼中到来,也就是说,9年的寒窗苦读,3200多个日日夜夜,所有的艰辛、所有的汗水、所有的付出,都将在火红的6月收获。而九年级最后100多天的拼搏,是到了百米冲刺的时候了,这不仅是意志的较量,更是心态的比拼。初中阶段的付出与收获都会是你一生回味不尽、享用不竭的宝贵财富。在此,我提几点要求与大家共勉:

  1、树立理想,明确目标,增添信心。目标是我们奋战中考的方向和动力,是我们指路的明灯。以前,我曾问过很多学生:“你的理想是什么?你将来打算干什么?”大部分得到的回答是“不知道,没想过!”现在,我要告诉同学们:从今天起,你必须树立起远大的理想,明确自己奋斗的目标,鼓足干劲,满怀信心的去努力拼搏。

  我记得这样一个故事:有一个马拉松运动员曾很多次获得冠军,别人问他路那么远,你不嫌累吗?是不是有什么诀窍呢?他说:“我没有什么诀窍,我只是每次跑的时候,把目标分解了,我的目标不是终点,而是路边的一颗小树,拐弯时的一座小屋,当我完成一个个小的目标时,我就胜利了。”同学们,这个故事给我们什么启示呢?那就是一定要有人生的'远大的理想,并把它分解成一个个小的目标,并为之而努力,这样就会取得胜利。而中考就是我们人生路上的一个至关重要的目标,各个学期的成绩不正是我们前进路上的那棵小树吗?我们一定要拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,成功的越过一个个小的目标,最后成功地走向中考。

  同时,充满信心,更是决战中考的前提。要相信自己的能力、相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。我希望所有的同学都能用“我自信,我出色;我努力,我成功。”等富有激情的话时刻提醒自己,经常地点燃热情、自我鼓励和鞭策。

  2、端正态度净化心境。积极端正的态度,是奋战中考的保障。无论你处在那个阶段,都需要控制好心态,时刻让自己的情绪处于平衡状态,不要遇到一点困难就惊慌失措,更不能一次考试成绩好就骄傲自满,希望同学们能够以一颗充满激情的心,精神饱满地投入到紧张的学习中去。

  3、坚定意志增强毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是奋战中考的支柱。中考不仅仅是人智力水平的检验,同时也是人非智力因素的较量;在关键时刻,同学之间的竞争更重要的应该是意志的较量,顽强的毅力是强心剂,它能使人的各种能力发挥到极致。

  4、珍惜时间提高效率。珍惜时间,注重学习策略,提高学习效率。争分夺秒,把握好每一天,不要轻易给自己放假,我希望同学们都能专心致志抓好学习,重视每一堂课,在老师的具体指导下,有计划、有安排的搞好最后的复习,取得最好的成绩。

  同学们,列宁曾经说过:“学习,学习,再学习!“这正是我们现在的状态,请你们带着破釜沉舟、卧薪尝胆的豪情,带着父母的期望、青春的梦想,自信的去开启一个辉煌的未来吧!

  最后送给同学们一首小诗:我知道你很累,寒窗苦读是为了把信念点燃;我知道你很苦,披星戴月为的是拥有美好的明天;我知道你需要休息,可前方的路需要我们去开辟;我知道你心跳在加快,可人生的高峰需要你们去攀登。

  最后请大家请记住一句诗:无限风光在险峰!相信自己,一定能创造辉煌!

  谢谢大家!

初中励志演讲稿4

  人生是由一个一个岔路组成的,这就是说我们必须去从中选择一条道路出来,既然要做选择就要去认真地做不让自我后悔,如果选择了,无论成功与否都要坦然应对。

  应对昏君佞臣,屈原选择了投江,应对荒漠草原,苏武选择了固守:应对自由田园,陶潜选择了弃官:应对大江东去,苏轼选择了旷达。投江,固守,弃官,旷达。这一切,都让他们的选择成为永恒!他们在痛苦中将自我的生命燃烧成壮烈的灵魂,将自我的信念打造成正义的利刃!他们对世俗横眉冷对,对梦想留取丹心。他们的选择让他们敢于正视淋漓的鲜血,也敢于直面惨淡的人生!因为他们明白:对自我所做的一切,无怨无悔!

  人生多歧路,人们依靠自我的信仰去选择有人选择了功利主义,有人见了五斗米就折腰,有人认为活着就是追求幸福安逸和高官厚禄。宋朝的秦桧,清朝的和珅,无不选择了这样的人生,令人可悲可叹。

  其实,生活中更多的人选择了在平凡的岗位上作出不平凡的业绩。他们歌颂正义,用自我瘦弱的肩头挑起历史的'重担,掌握命运,用死亡换取震慑人心的壮美。

  他们对自我的人生,为将来的道路做出了选择,不论是好是坏他们都要承担所有的后果。

  让我们去勇敢的选择吧!让我们选择一个无悔的人生吧!

初中励志演讲稿5

尊敬的老师、同学们大家好:

  我是来自初三(四)班的王洪亮同学。这是我们初三全体同学在母校所度过的最后一个庄严的升旗仪式。

  弹指之间,三年的时光如同白驹过隙,我们从当年那个稚气未脱的青涩儿童蜕变成了今日的翩翩少年。在三岔河成长的三年中,我们学会了宽容,学会了理解,学会了奉献,更学会了感恩。

  而作为一个即将离别学校的初三毕业生,我心潮澎湃。

  首先,我代表全体初三同学感谢我们的学校,是她让我们品尝到了成长的快乐;是她给我们营造了一个舒适的学习环境,配备了高质量的教师阵容,为我们塑造完美人格奠定了坚实的基础。

  其次,感谢我们所有辛勤耕耘的老师们,真的有太多的话要对你们说。是老师带病上课,为了让我们的学习不落下;是老师在课堂里耐心细致的'讲解,为了让我们对问题理解得更清晰;当我们不经意犯了错、是老师对我们狠狠地批评,为的是让我们吸取教训、以后人生少走弯路……学生即将出征远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

  大音希声,大爱无形。这重如泰山的师恩,我们必须用勤奋,用拼搏来报答你们。

  我们即将离去,而我们也将留下,那么我们又将留下些什么呢?我想我们会把一切的美好都留给培育我们三年的母校。我们的拼搏,我们的韧劲,我们对待学习的认真务实,我们对待工作的积极创新,而这一切都是我们初三同学的出色品质。所以,在这最后的几天时间中,让我们认真地听完最后一节课,让我们认真地做好明天的最后一次广播体操,将我们最朝气蓬勃的身影封存在进北的校园中;让我们认真地做好最后一次值日工作,努力地打扫干净陪伴了我们三年的教室,认认真 真地擦掉我们在课桌上留下的每一点痕迹,这不仅为我们的学弟学妹们提供了一个洁净舒适的学习环境,更为我们珍藏的青春财富中留下了清新的记忆。这段似水年华的初中时光,带给我们的不仅仅是怀念,更是恒久的记忆。

  希望每一位同学都能够骄傲地说出:“今天我以三岔河为荣,明天三岔河以我为荣。”即将奔赴考场的全体初三同学们,让我们一起相逢在七月、微笑在七月,在中考的考场上,灿烂你的灿烂,辉煌你的辉煌。

  最后,祝愿我们的老师身体健康,工作顺利!祝福我们的母校蒸蒸日上,明天更美好! 祝愿大家都取得理想的成绩。谢谢!

初中励志演讲稿6

亲爱的老师们,同学们:

  早上好!

  俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

  一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

  学习的关键在于“肯学”和“敢学”。如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。这是一次多么让人惊叹的事实。正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。因此,要想成为有才能的人,就要从小“肯学”、“敢学”。

  有些人说那些有才能、有成就的人从小就是“天才”、“神童”,像我们再努力有什么用啊。这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的',而是来自勤奋的学习。勤奋学习是成为“天才”、“神童”的先决条件。经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。所以说,“天才”、“神童”是靠人们勤奋学习而成为的。

  才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

  狄更斯说过“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。才能来自勤奋。我们一定要努力学习。

初中励志演讲稿7

亲爱的老师们,同学们:

  早上好!

  今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

  首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的.学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

  法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。这就是他能够完成一部部巨作的原因。他给我们的启示又是什么呢我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功!世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

  坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

  而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合XX高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

  成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。这是一个并不神秘的秘诀。但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。“勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

  当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功!

  谢谢大家!

初中励志演讲稿8

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳英勇、尊老爱幼、团分离作……但我感到,感恩也是一种美德。感激父母,生我们养我们,给予我们爱;感激教师,授予我们学问,教我们做人的道理;感激朋友,风雨陪伴,给予我们最真诚的友谊。中学生励志演讲稿。

  感恩教师,在人生的十字路口,是教师向我们伸出了热情的双手,于是我们在徘徊中坚决,在思索中苏醒。是教师让我们看到了广袤无垠的天空,是教师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是教师丰厚了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光辉,给我们插上了理想的翅膀,让我们漫游在学问的海洋里。当我们变成漫游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是教师的功绩,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志培养栋梁兴中华。您的恩情,我们将铭刻于心,所以我们要用“心”来感激您,我最亲爱的教师。

  感恩父母,父母的关爱是最无私的,允着母亲的乳汁分开了襁褓,揪着父母的.心,迈开了人生的第一步。在父母无微不至的关心中健壮生长,父母不知为我们破费了多少心血与汗水。永远我都记得,在我肩上的双手,风起的时分有多么温热;永远我都记得,伴我生长的背影,用你沧桑的岁月,换我终身的幸福、快乐。父母的爱,柔柔如水,悄悄如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能领会多少呢?我们又能报答多少呢?

  感恩朋友,人们常说,战友与同窗的心意是世界上最诚挚最永久的友谊,我们具有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友谊是其中最灿烂的珍珠,最精彩的乐章。多少年,固然只要短短的一霎时,可我们一同歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。晚霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的脚印……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。

  滴水之恩,当涌泉相报!我感激我的父母,感激我的教师,感激我的同窗,感激身边一切的人,感激他们让我具有一颗热忱感恩的心。感恩,从你我做起!从心做起!

  谢谢大家!

初中励志演讲稿9

亲爱的老师、同学们:

  生活不会一帆风顺,总有坎坷,成长的路上不会平坦,在风雨挫折中成长,让自己得到历练。

  宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。经历过苦难之后,才会有宝剑的锋梅花的香,在苦难在挫折中成长。让生命更坚强。

  你不能选择你的出生,不能埋怨上天把你降生在这样不好的环境中,让你受苦,相反还要感谢上苍,让你来到这个世界上,感谢父母让我们健康成长,感谢家庭给我们关爱与温暖,你不能选择这些,可是你可以选择生活,选择你的未来。有人说过苦难也是生命的享受。经历过苦寒风雨生命之花才能开的更鲜艳。贫困可以改变,只要有一颗上进的心不幸可以改变只要有一颗积极的心,不幸可以改变只要有一颗积极的心,只要心灯不灭心不死世界就光明一片,生机勃勃,在苦难中成长,用一颗坚韧不拔的心孜孜追求,相信有一天会实现梦想。在苦难挫折中成长,历练心智,学习经验,成长的路上不怕跌倒,跌倒后要爬起来继续前进即使摔的残也要修整,积蓄力量继续出发只要不妥协,没有人会打败你。

  在挫折中爬起来,吃一堑,长一智,总结经验教训,让后反思并能做到不再跌倒,做一个生活的强者,生活的智者,不为一时之痛而贸然行事,如果你没有胜算那就等于失败,有时侯要忍辱负重等待时机的到来,等到机会成熟抓住机会顺水行舟,成就未来。

  如果没有机会那就苦苦修炼自身,古人云:穷则独善其身,大则兼济天下,在不得志的时候努力学习提高自己。然后创造机会用双手开创一番事业,叶可以找一份更好的工作只要你经念的好不管到那座庙里都有口饭吃。提高自己没有错。

  生活本来就是一本书,既能读到快乐兴奋高兴,还能读到心酸痛苦悲伤,管键是自己有一个健康积极开放的心态,不已物喜不已己悲,乐观开朗的.接受着一切。吸取这里面的精华做为自己成长的营养。

  无本之木不能经历风雨给自己一个扎实的根基无论狂风暴雨也奈何不得。成长就如新苗一样用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成长。成长就像树木一样深深的把根扎在地地下,这样才能成长为苍天大树,蝴蝶的美丽来自于它勇敢的破茧。不经历风雨怎么见彩虹,不经历苦难与挫折怎么会坚强,在苦难挫折中成长,让生命美丽灿烂。

初中励志演讲稿10

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《坚定信念,超越自我》。

  海伦·凯勒有这样一句十分形象而生动的话:“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她理解了生命的挑战,创造了生命的奇迹。

  她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮忙她飞上云天。

  从某种好处上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就能够了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。

  理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的.人看见光明,使绝境中的人看到期望,使梦想变成现实。

  下面我给大家讲一个故事:

  浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎样办

  队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我那里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原先那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,必须要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

  最后,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长留意翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也能够变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁·路德金有句名言:“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。

  同学们,不管你此刻的成绩怎样样,不管你此刻的基础怎样样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的期望!

  谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

初中励志演讲稿11

  三年的步履塌实而又匆忙;三年的道路坎坷而又艰辛;三年的汗水辛劳而又快乐。今天是个难忘的日子,对我们 569名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住地回忆和留 恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

  三年的初中生活,时而优厚,时而淡漠;时而给我们力量,使我们积极向上,时而给我们挫折,使我们消极失望;时而在我们的心空升起一轮太阳,时而于我们的脑际掠过一抹阴影。我们在舜耕校园中从懵懂走向成熟,是舜耕中学让我们慢慢长大。舜耕啊舜耕,你是我们起航的海湾,你是我们求知的基石。叫我如何不想你?别了,老师,我们依依不舍,三年朝夕相处的.辛勤园丁。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它。经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。 树高千尺啊忘不了大地的深情。恩师如山啊,我们铭记心上。您给予了我们生命的色彩,叫我如何开启离别之口? 别了,同学们,我们一同拼搏的兄弟姐妹。三年的点点滴滴,慢慢在眼前闪过。还记得吗?体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨。还记得吗?运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿。还记得吗?教室里,张张考卷,我们奋笔疾书。还记得吗?艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞还记得吗?科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,

  回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。 携手并尽,我们共同收获希望,收获未来。同窗挚友,我们有着太多太多难以割舍 的情思,叫我如何舍得离开你? 其实不想走,但我们需要向上看去,去追寻我们的梦想,去追寻新的生活与方向。 别了,母校别了,恩师别了,同窗别了,五彩斑斓的青春时光。

初中励志演讲稿12

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好 如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的'

  有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗

  谢谢大家,我的演讲结束了。

  每个人都有梦想,它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的,人生没有梦想就如飞机失去航标,船只失去灯塔,终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为,奋发图强是智者之举。

  童年时,我有一个梦想,我希望我有钱。大人问:"小伙子,有了钱你要去干什么呢?""我要去买泡泡糖""如果你有很多钱呢?""我会去买很多泡泡糖""如果你有用不完的钱呢?""我会把做泡泡糖的工厂买下来。"的确小时侯的我们,天真无邪,有着一颗善良的童心,幸福与快乐是一曲不变的乐章。

  慢慢步入小学,中学......就越会觉得压力的存在。现在我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中40%被禁锢在教室,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。俗话说"难得糊涂",对事物的理解,也由封建主义发展到资本主义,越大就越觉得自己的观点是对的。 上初中的时候,我有一个梦想,我希望自己能成为一名尖子生;回到家能受到家人的表扬;在学校能受到老师们的肯定;在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是,渐渐的,我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。之后,我学会了奋斗。

  忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家,真是又困又累,吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调,也许有时候想念许多小学同学,有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。讨厌死板的校服装,从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短,孩子脾气真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难,还好我会努力,看每一个人都在为了生活而起早赶晚,把握自己不再松散。

  今天,我有一个梦想,我希望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想,`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷,为着光明的未来而努力。

  梦想像一粒种子,种在"心"的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。试问,我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢?我相信我不会,你们大家都不会。

初中励志演讲稿13

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  时间如白驹过隙,仿佛昨天,我们还在绿茵场上欢快的踢着足球,肆意挥洒着汗水与笑容;还坐在教室里上着音美,和老师贫着嘴,光明正大的看着小说;还能在午休时间不顾一切的睡上一觉,还以为自己是个天才,什么知识一听就全会了。初一初二多么美好。可是一觉醒来,还是那片明朗的天空,那缕迷人的阳光,不同的是,我们失了那时的纯真,蜕变成初三的学生。

  可能是缺少准备,一不留神,一个多月过去了,两次考试过去了,几个单元过去了。现在面对的,就是每天重复的科目,听无数知识飞快的从老师嘴里说出,沉浸在书山题海之中,有时上课还要凭坚定的信念支撑着上下眼皮……好吧,事实没有那么残酷。听学姐说,初三,就是要乐观面对。

  面对书本。莎士比亚曾形象地比喻说:“生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光;智慧里没有书籍,就好像小鸟失去了翅膀。”在他眼中,读书让地球得到阳光,让小鸟拥有了翅膀。以书为友,远离声色犬马,淡泊中折射出一个人的美好品质,宁静中透视出一个人的美好追求;以书为友,无形中使人内涵深厚,有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书,容易将自己视为圣人;多读几天书,才知道自己的肤浅。

  面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤,主要是因为太紧张,害怕平时自己不会的知识考到。于是面对自己的弱项,我们要解决它,不断练习。在每次考试中做到心如止水,效果才是极好的.。

  面对更强者。对于强者,我们大概只有仰慕、敬佩的态度,认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌,我们更应注意到他们的努力,自己也要更拼,为了有朝一日做个更强者。

  面对挫折。挫折也是人生的财富。每一个人都期望一帆风顺。许多人都说:前进的路上,即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花,那最好也没有风雨和挫折。这是不可能的。聪明人不但能够从自己的挫折中明白一些道理,还善于从别人的失败中总结经验教训。其实只有经历过,才更有发言权,不是吗?

  如果初中是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;如果初中是一首歌,它可能正低回宛转;如果初中是一只不知疲倦的飞翔的小鸟,它也许正身处囚笼。初三,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生机,要使小鸟重获自由,飞的更高。同学们,面对初三,你们准备好了吗?让我们一起在初三的天地,尽情翱翔吧!

初中励志演讲稿14

  刚上初中那会儿,我很不适应。不熟悉的学校、不熟悉的教师、不熟悉的同学,一切都是陌生的。我对自我不是优录生的身份有些自卑,我的学习热情也不高涨。爸爸看到我整天愁眉苦脸的样貌,便有了让我转学的想法。他说:“既然你不能适应这所学校,那我们就转到别的学校吧,能够吗?”

  转学?让我选择逃避吗?我还真有些不甘心。可是,如果三年都是这样的状态,那我该怎样办?我没有回答爸爸的话。

  “你不用立刻告诉我,我只是把选择权交给你啊,你好好想想,尽快作出选择。”爸爸见我没做声,拍了拍我的肩膀说。

  回到学校,我一言不语,没有对任何人提起这件事,心中的纠结与不安早已使我发不出声。

  下课了,我走出教室,看着楼下郁郁葱葱的花草,看着操场上互相追逐的同学们,看着远方教学楼上的`爬山虎,我想到了那个艰难的选择。

  这时,一位同学走过来:“吃巧克力吗?”“多谢。”我努力让嘴角扯出一个笑容,接过了巧克力,她又蹦跳着走开了。我将巧克力放入嘴中,是苦的。原先她给我的是一块黑巧克力,我心中有些埋怨。

  我继续看着远方的爬山虎,风拂过,他们的绿色大衣上,就像被推开一层又一层的波浪,被其他绿叶遮盖住的阴影也趁机晒晒太阳。我突然想到歌德的一句话:“阳光越是强烈的地方,阴影就越是深邃。”我怎能因为一时的沮丧而做逃兵呢?这时我从嘴里尝出了一丝甜味,顿时我的味蕾绽开。渐渐的,巧克力不再苦涩,烦恼一挥而去,我心中已有了选择。

  “爸爸,我不转学了。”我豁然开朗,一回到家就笑着对爸爸说,爸爸的脸上也浮现出了满意的微笑。

  时至今日,我从没为那天的选择而后悔,一年半的学习生活也证明我的选择是正确的——在实中我遇到了最好的教师,最好的班级和最好的同学,我的各科分数也与日俱增。虽然生活中仍会有一些小波浪,但我的青春在那里已经飞扬,还将继续充满欢乐。

初中励志演讲稿15

  大家好!

  我是来自实验二中七年级十七班的郭允涵,很高兴在小学毕业后又能回到母校重温旧日的美好,更高兴的是在毕业一年后的今天,我可以站在这里向即将毕业的你们,传授一些怎样更好的适应初中生活的经验,希望它们可以帮助你们更快的适应初中生活。

  在去年这个时候呢,我也像你们一样即将走出小学校园步入初中,也对即将来临的初中生活感到迷茫与不安。对身边的老师,同学和剩下的小学生活越加感到珍惜,那个时的我心里对初中的看法是片面的,以为它如同一个没有自由的铁笼子,会将我变成一个学习机器。但当真正的步入初中后,身边又有了新的朋友,新的老师,新的环境,新的生活,在这一切都是崭新的生活中,我又从中找到了温暖与集体感,以前对中学生活那些顾虑也就随时间慢慢的消失了。这时我也会发现我自己比起小学时的我变得更成熟了,对学习,友谊,生活,也有了新的见解。我是快乐的。在暑假过后你们也会像当时的我一样,所以呢,接下来,我们就一起讨论一下当你们带着小学回忆走进初中校门时会遇到的一些问题和变化以及它们的适应方式吧。

  (1)早自习的变化。

  小学时虽然每天早上也会安排晨会但是和初中的早自习不是一个性质,小学时的晨会大部分是在轻松的状态下进行,时间较短。但到了初中早自习也是个很重要的部分,一天之计在于晨,早自习的这段时间脑子的思路开阔,也许你昨晚没有解出的题这时就突然解开了,没有背熟的课文、单词经过这时的温习,加深印象,也就背熟了。所以这段时间就是留给你温习学过的知识,预习将要学习的知识的时间。把握好这段时间,也许这一天的课程都会顺利的理解。所以对于这段时间也一定要牢牢地把握好。

  (2)作业时间与晚上复习。

  在小学时作业量很少,因为只有三门课程,加上复习也花不了多长时间,所以晚上的大部分时间都花在了玩上。但步入初中以后课程由三门课变为了七门课,只说三门课的作业也会小幅度的增加,而其他科目平时不会有书写作业,大部分是要求背诵。所以每天晚上最重要的还是自觉复习,比如在学习英语时,因为每天都会有英语课都会学习一些英语知识,而晚上复习时你的任务就是从新温习这些知识,把它们掌握牢固,比如英语单词背诵熟练,句型语法有没有真正的掌握,这都是你复习时应该做到的。再大体的浏览一遍明天可能要学习的知识,自己先提前试着理解一下,画出自己认为的难点,等到上课时着重听画出的难点。你的复习效果也就达到了。而且每次上课前老师都会对上节课的知识重点进行提问,为的是让学生巩固所学的,但是你晚上的复习不要是因为应付老师提问,那你只会是瞬间记忆,与

  没有复习是一个样的。在你复习时你要提醒自己你是为你自己学的,才能将知识印在你的脑子里不容易忘却。在初一时增加了四门课,分别时政治,历史,地理,生物。千万不要对这么多课程感到慌乱,其实这些课程相对比与语数英来说真的是非常简单,只要你肯做到每天复习,认真听讲,做好配套的练习这三点,那对你来说那些内容简直是小菜一碟。所以每天晚上的复习绝对是必不可少的。每门课都要复习,这样在考试前夕,面对七门课也不会感到恐惧,只要把知识从头顺一遍也就可以考出自己满意的成绩了。

  (3)考试

  对于考试次数增加,并且排名次这件事,我想应该是现在大家面对步入初中最恐惧的一件事吧。其实对于名次而言,确实是比较残酷的吧,在小学考试后,只有分数,并不会将同学们的分数进行比较排出一个真实的前后名次,而且一个学期只有一次考试,学的知识只在这一次汇总来进行检验。相比较初中来说考试压力还是很小的。但当你步入初中以后,每个月都会进行一次月考,并且每次考试都会进行排名。期中和期末考试时,还会进行分班考试或七八年级混考。说起来确实是压力很大。但反过来想如果你用心去学习,努力学习,认真学习,在考试时将自己的能力展现出来,考出自己真的水平,我想无论考多少次试,排多少次名次,对你而言又有什么可怕的呢?只要你对学习时刻不放松,始终保持对学习的认真和努力。考试和名次对你而言也就不可怕了吧。

  (4)学习方法

  在小学时,只有三门主课到最后考试也只有三门课需要考。但到初中以后有七门课要进行考试,这也就意味着你的学习任务增加了,不要被吓怕,以为会非常累、其实不是这样的。其实只要你找到适合你的学习方法,并按照去做那你一定会有一个相比较别人轻松地初中生活。初中后,不能继续延续小学时简单、轻松的学习方法了,不能再是跟随老师脚步“乖”孩子了,也不能再是在家长监督下才完成作业的孩子了。这时候你就应该学着在课下根据自己的学习能力制定计划,什么时候预习,什么时候复习,什么时候可以休息一会。可以用表格的方式,把每天的计划定下来,完成一项用笔划去一项,或者用日记的方式,几月几号星期几,写出自己想要完成的计划,完成后画一个笑脸鼓励自己。制定完明确的学习方式,还要学会独立完成作业,自己检查不能依赖家长的督促老师的管教。在小学时,老师可能会对学生做到全方面的教育。但到初中后老师更倾向于学生的自觉性和自身的领悟能力,俗话说的好,老师领进门,修行是要看个人的。这句话在步入初中后更加受用。所以你一定要学会制定适合自己的计划与学习方法不可过于夸张也不能过于简单,一定要根据自己的能力劳逸结合,才能达到你想要的学习效果。

  再有几点不同,初中老师在课上更注重的是对知识传授的完整性,对于课上的纪律对比

  与小学来说松懈一些,而老师松懈并不代表你就可以松懈,老师松懈是因为每节课的知识太多,没有太多的时间。而你松懈确是对自己的不负责,没有自律的想法。所以,不管任课老师对纪律是松还是严你都不能放松自己,不能在课上开小差,一定要集中精力跟着老师的思路走,可能你的一个不留神老师讲的一个重点就过去,你不管是下课再问同学问老师,效果绝对不会好于老师上课时教授的第一遍。所以课上的集中精力一定是你学习的'第一个保障。

  再一个笔记。小学时可能内容比较简单没有很难理解的内容,但等你到了初中有些细致的问题可能是你听一遍不足以记下的,这时候你手中的笔就有很大的用处了。无论是在书上还是在本子上整理下这些零碎的重点,用你喜欢的方式整理下来,比如一条一条的标注好或者分块记录都是可以的。这样在日后的复习或者做题中,会便于你的温习或者理解,是个很好的学习方法,在你的学习上也就会有很大的帮助。其余的认真完成作业什么的,不用我说我想大家都可以倒背如流了我也就不重复了

  (5)自觉性

  上了初中以后,你们要倾注于自己对自己的管理,不能再依赖于他人的管理,在上面的复习、听讲和下面将要所提到得娱乐,前提条件都在于你们自己的自觉性,如果这件事你不把它内化为你自己对自己的要求,那你无论干什么都不能做到心里去,完成的程度也会大打折扣。比如你上课的精力难以集中,那上课时你一定要努力地告诫自己认真听课,认真听课!努力管住你的嘴。可能刚开始你们不适应这样的生活,这时需要你们克制自己,控制自己,甚至“逼”着自己去做,但当你们坚持到一定的时间,便会成为你们自身的习惯,到时候你们会为自觉性给你们带来的益处感到欣喜,也会为自己的变化感到自豪的。

  (6)自信

  在初中呢,你们面临的挑战和困难都增加了难度,这时候就需要你有足够的信心去面对,勇往直前可是你必备的条件。如果一次考试没有考好千万别沉浸其中,过度重视。以为自己不行,以为自己没有能力考好,成功是失败之母么,一次失败算什么?从哪里摔倒你就要从哪里站起来,总结经验,把自己的不足,努力改正,不会的题弄明白,这不就达到目的了么?还有这么多考试等着你,可千万别泄气,认输啊。你得相信自己可以达到自己的目标。但也不要因为一次考试考好了洋洋得意,以为自己比谁都强,这可就聪明反被聪明误了,得到的结果也就只剩下失败了。

  (7)娱乐休闲

  说了这么多,下面说些轻松的吧。在面对这么多的课程与一次次考试你是不是认为初中后你就会成为一个学习机器?呵呵,那你可就想错了。劳逸结合可是初中的一大关键。想一下,如果你每天学习学习学习,你会不会很快就觉得枯燥,失去兴趣了?那么还有什么动力支持你学下去呢?所以坚决抵制你做一个学习机器。平时只要你写完作业,复习完该复习的内容,有时候做些适量的练习题,其余时间你完全可以自由支配,听听音乐,看看电视,打开电脑上上,发展一下自己其它的业余爱好,和同学朋友一起出去玩都是可以的实现的,其实如果你安排好,业余时间是非常充实的。但一定要控制自己不要沉浸在这些休闲娱乐里。玩物丧志是绝对不可以的。所以业余时间安排好也是很重要的。

  对步入初中的问题我就说这么多了,这些建议也只是为你们未来的初中生活做一些引导和帮助,关键的还是需要你们自己去理解体会。记得现在的你们所能做的是准备好你们小学的最后一次考试,以一个美好的开始进入你们的初中。还有珍惜你们现在仅剩的小学生活,我相信这将成为你们以后最美好的回忆。

  最后祝大家以一颗平静且期待的心来迎接你们的初中生活,让我们初中再会吧。

  谢谢大家!

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