青春的演讲稿

时间:2022-10-01 15:01:17 演讲稿 我要投稿

有关青春的演讲稿锦集6篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在学习、工作生活中,越来越多人会去使用演讲稿,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的青春的演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关青春的演讲稿锦集6篇

青春的演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

  大家早上好。我叫黄,来自三年级一班。我很荣幸代表初三在国旗下发言。我演讲的主题是:没有奋斗,就没有青春!

  今天是普通的一天,和往常一样,从起床铃到熄灯结束,日复一日,一眨眼,我们从新生变成了老学生,老学生变成了毕业生。

  今天又是一个重要的日子,因为这是20xx年的第一次升旗仪式,五星红旗已经在冉冉升起,新年已经启航;今天是重要的一天。高一的学生已经熟悉我们学校了。高二的学生已经进入了承上启下的一年。初三的学生正式吸引了我们人生中重要的一年。今年,我们将结束高中生涯。

  经常听到弟弟妹妹们在学校讲初三学生最容易分辨的`方法。为什么?因为等不及走路跑步,洗澡吃饭的都被抢了,看起来最沧桑,手里总拿着小本子的一定是高三。高三累吗?累!真的很累!高一高二缺失的知识点和落下的课业,现在应该补上了。每天早上开始反着晚上学习,一共九节课,晚上将近四个小时,作业和考试不断。高三的学习压力真的很大,但是生活的乐趣值得去争取。我的班主任吴晓红曾经说过:“你不够好的原因是你不够努力和坚持。”在一次广播会议上,明哥还提到了余洪敏老师的一句话:如果你想起来的时候眼里没有含着泪水的奋斗史,那这一生就白活了。在青春里,我们要做的是为了未来而奋斗,不奋斗,不青春!

  我们正在对“成为时代第一”的喜悦发起冲击,我们将在九霄云外翱翔。为了这三年来的努力,为了走上人生的岔路,为了打一场没有硝烟的战争,我们没有理由不奋斗。没有奋斗的青春,不叫青春,顶多是混日子,一文不值。青春因为奋斗而熠熠生辉,让我们热泪盈眶!

  20xx年1月15日,高一高二学生即将期末考试,高三学生即将拿到第三把钥匙。20xx年了,同学们。不奋斗,青春就过去了。不奋斗,梦想只会是乌托邦。让我们携手战斗!希望大家想起来都能有一些泪眼婆娑的挣扎!

青春的演讲稿 篇2

亲爱的老师,同学们:

  大家好!

  年轻的生命最美丽,青春期的我们为未来的生活构画出了蓝图,对未来人生充满了希冀。但是,缺少奋斗的'青春如同纸上谈兵。青春需奋斗,用我们辛勤的汗水培植理想之花。请相信:奋斗的青春最精彩。

  青春是人生中的黄金时期,不懈的奋斗将助你圆了最初的梦想。年轻时的莫言经常吃了上顿就顾不上了下顿,生活的困苦没能磨灭其斗志,而是奋发向上,为青春时最初的梦想而艰苦奋斗。其奋斗史亦是其后小说创作的源泉,皇天不负有心人,他获得了20xx年的诺贝尔文学奖。青春是金,需要奋斗不止的毅力去磨炼。正是在数学难题上努力奋斗而钻研不止的刘路,获得了普遍的赞誉,他的成功亦彰显了奋斗的魅力。

  苏子有云:“古今之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”在人生路上不求惊天动地,但求无怨无悔,为理想而奋斗!为青春梦想而执著追求。

  我的演讲完毕。

  谢谢大家!

青春的演讲稿 篇3

  青春,是极尽的疯狂还是什么?我要问:难道青春仅仅就只剩下这些了吗?青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,霹雳斩棘,举步探索的毅力。青春是美好的,没有使命感的青春便是贫血的青春。

  青春不仅仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

  时光的.老人又一次送来了五月,迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂,安宁详和的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族的民主,科学,独立而抛头颅洒热血的青年们,是他们,在民族遭受屈辱的时刻挺身而出,以力挽狂澜之势救黎民于苦难。

  他们在斗争中,青年们敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血,他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬,点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀,这种使命是多么震撼人心啊!

  作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习,立志成才。青年是祖国的未来,是民族的希望。在任何一个时代,青年都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命,怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

  放眼看吧,在我们社会主义现代化建设的征途中,涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰,从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上,用五四精神诠释了青春的使命!演绎了一幕幕惊天动地的话剧!谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌!

  在飞速发展的二十一世纪,信息交流日益广泛,知识更新大大加快。形势逼人自强。催人奋进。我们要跟上时代步伐,更好的为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习,打下坚实的知识功底。在学习中,还要善于创新,善于实践,善于把所学的知识运用到改造主观世界客观世界活动中去,不断成才。

  国家的繁荣富强,人民的富裕安康,社会主义制度的巩固和发展需要几代人,十几代人甚至几十代人的努力。青年一代的我们,只有做到艰苦奋斗,要不断的学习新的知识,才能顺应时代发展的潮流,才能真正地做到把个人的前途和命运与国家,民族的前途和命运紧密相连,为祖国奉献青春,这是当代青年最嘹亮的口号,我真心地希望,这不仅仅是口号,更是我们青年一代的旗帜!

  对于每个人来说,生命都是只有一次的,而青春恰恰是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信:流星虽然短暂,但在它划过夜空的一刹那,已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

  亲爱的同学们:少年强则国强,少年独立则国之独立,振兴国家,匹夫有责,让我们赶快行动起来吧!

青春的演讲稿 篇4

  大家好,我今天讲的内容是致青春的奋斗篇,提到奋斗,我想在致青春中不得不提到一个人,他就是陈孝正,他曾说过一句话,叫“他的人生是一个只能建造一次的大楼,不允许有一厘米的误差”,他出身贫苦,一路靠着自己的奋斗从社会底层爬到了精英阶层,这种人在现实中并不少见,笔者对这群人既敬佩又提防。敬佩是因为他们的身上处处体现着一股奋斗、昂扬向上的激情,正如陈孝正在剧中反复说的一句话:他的人生不能差错1厘米。在中国这个讲求人脉、关系、背景的社会,出身寒门但是又有理想想跃入龙门的人确实在整个人生,尤其是人生的前半段不能出任何差错。小升初要考入重点初中,中考要考入重点高中,高中要考入重点大学,通过重点大学这个平台,在大学好好努力,将来才得以有跻身精英阶层的可能性。中间的过程有一环脱节,则满盘皆输。就像剧中的黎维娟在高考时结识的男友一样,他没有能考入大学,就只能在这个讲求关系背景的社会惨遭淘汰,就只能像农民工一样提着几个编织袋进城,被黎维娟鄙视、

  看不起。

  陈孝正一路都是可以说按照他的人生设想走的,郑微的出现可以说算得上是一个波澜,让原本的一潭死水泛起了一些水波。陈孝正能够接受郑微,一方面是因为郑微女追男的本领太过强大,另一方面则是陈孝正心里已经分析过就算和她在一起,也可以继续走他设定好的人生之路。

  陈孝正和郑微分手是因为彼时形势已经不同,他心里知道公费留学进可拿美国国籍,退可回国傲视群雄,他清楚和郑微的关系此时已经成为他不断攀爬的人生之路上的.一个障碍,纵然心里有千万个不舍,但是分手已成定局。

  我想在青春中,事业和爱情之间一定有一个平衡点,有的人能掌握好这个度,而有的人掌握不好这个度,恐怕就会留有遗憾,可是谁的人生没有遗憾呢,也许只是为了让我们更好地记得。

  现在我来谈谈我对奋斗的理解。

  ? 每个生命都有青春,每个青春都有梦想。畅想梦想,让我们享受生命;憧憬理想,让我们激昂生命。

  ? 我们正值生命的春天,胡适先生

  说过:“生命本没有什么意义,你要能给他什么意义,他就有什么意义”。所以我想奋斗与我们的意义,就是我们能把我们的人生变成我们想要的样子。当然这只是我的想法。也是我的希望。

  活到现在,你感觉人生的路走了多少呢? 这是一本书中的一句话,书名叫《因为痛,所以叫青春》,作者是

  金兰都:当下最受年轻人欢迎的人生导师。首尔大学教授,博士生导

  师,消费者研究系主任,韩国总统办公室、三星集团、爱茉莉太平洋

  集团等企业的专业顾问。

青春的演讲稿 篇5

  你学习一般, 考上了现在的这个学校, 成绩不算好, 拿不到校奖国奖, 自习不规律上课不常听,考试全靠突击, 同学帮一把也能考到七八十分。这篇文章很。赶紧看看吧! 你家境一般,父母都是普通员工,在这个城市一个月生活费一千二,没事下下馆子,一个月添一件衣服,想买台相机要等几个月,经常要咬咬牙才能买双自己喜欢的鞋。

  你特长一般,不会吉他不会钢琴不会跳舞不会画画,想学摄影却不会 PS,想上台演出却没信心,学校晚会 比赛的时候,你经常站在台下的人群里而不是台上的聚光灯下。

  你长相一般,不算英俊或者不算美丽,身材不算臃肿但是也没什么肌肉或者没什么曲线,平时只是稍稍打扮一下,容貌看上去并不出众,只能算整洁。

  你的生活感情也是一般,有时候会遇见自己心仪的那个 TA,但是总抓不住机会,眨眼间 TA 就被其他人俘 获,你就开始伤心抱怨,但是几天之后又开始寻找新的' TA。

青春的演讲稿 篇6

  各位领导、老师、同学们:下午好!

  青春期是生理、心理、社会行为等方面从未成熟到成熟,从未定型到定型的急剧变化的时期,是人生中质的转变期,是脱离了儿童时代认识方式,创造新的自我观念,从心理上重建人生的时期,加强青少年学生青春期健康教育,帮助他们顺利渡过青春期,对促进青少年学生健康成长具有十分重要的现实意义。

  今年我校有幸成为晋江市“生育关怀---青春健康教育进校园”的第二批拓展学校,我校同时也得到晋江市人口计生局、计生协会、内坑镇政府、内坑镇计生办、内坑镇关工委的大力支持。

  今天我们在举行丰光中学“生育关怀---青春健康教育进校园”的启动仪式,出席今天启动仪式的有内坑镇计生办 ,内坑镇关工委 ,丰光中学杨书记,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。

  为帮助同学们顺利渡过青春期,促进同学们的全面健康发展,在此我校制定了有关于青春期的健康教育活动方案,从生理和心理社会交往进行教育。从青春期少年的生理和心理出发,使同学们了解自我认识自我,树立正确的价值观、人生观,培养良好的心理素质。今后我们将从以下几个方面来进行教育活动:

  (一)怀立正确的自我观念。正确的自我观念是心理健康的重要条件,一个人只有正确地认识自己,他的行为举止才能得体,学习和工作才能适应,才能努力地发展自己,主动地进行自我教育。如果自我观念不正确,他可能自视甚高,自以为了不起,去做力不能及的工作,他也可能自觉羞惭,不肯以本来的面目表现自己,以致形成沉重的心理负担,不能心地坦然。

  (二)适度的抱负水平。要了解社会对个人的要求,哪些是环境所允许的,哪些是不允许的,其变化趋势如何等。要善于将个人的优、缺点与环境的'利弊四个因素综合起来分析,扬长避短,挖掘环境的有利因素,发挥个人的优势,一方面与命运搏斗,改造客观,一方面调整主观,确定合适的抱负水平,以免做出招致挫折的事。

  (三)和谐的人际关系。在与人相处时,其肯定的态度(如尊敬、信任、友爱等)总多于否定的态度(如憎恶、怀疑、恐惧等),对其所归属的集体,有一种休戚相关、安危与共的情感,总乐于牺牲个人的欲念去谋取集体的幸福。

  (四)正确认识性,学习与性相关的科学知识。学习性生理、性心理、性道德和性保健知识。了解青春期烦恼产生的原因,掌握排解青春期烦恼和困惑的方法,学会自我保护。明确异性交往的准则和规范,合理开展异性间的交往,尊重自己、尊重他人,学会负责任。学习预防艾滋病的基本知识。

  (五)把心灵中的积郁倾吐出来。思想和情绪上的矛盾长期郁闷在心中,会影响脑功能,造成心理失常。思维情绪上的问题只有将它倾吐出来,心情才会感到舒畅,并能起到一定的安定作用。

  针对以上五项我校心理老师、生物老师、外聘教师将展开了一系列青春期教育,针对不同年龄段的学生制定设计出了许多青春期教育的设计方案。如青春期的卫生生理知识,青春期的心理问题,每个人都必须了解的艾滋病话题等等。这些都是青春期学生应该知道的!通过老师的带领和引导,学校的大力宣传,通过专题讲座、主题班会、学科渗透、心理咨询、“同伴教育”等等。让同学们更加了解自己珍爱生命!

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