精选成功的演讲稿模板集锦6篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力,日益开放的今天,越来越多人会去使用演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编收集整理的成功的演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
成功的演讲稿 篇1
尊敬的同事:
在我27岁的时候,我辞去了一份非常有挑战性的职业企业管理咨询,转而投入了一份更加具有挑战性的职业:教育。
我来到纽约的一些公立学校教7年级的学生的数学。和别的老师一样,我会给学生们做小测验和考试,我会给他们布置家庭作业。当这些试卷和作业收上来之后,我计算了他们的成绩。
让我震惊的是,IQ的高低并不是我最好的和最差的学生之间唯一的差别。一些在课业上表现很好的学生并不具有非常高的IQ分数。一些非常聪明的孩子反而在课业上表现的不那么尽如人意。
这引起了我的思考。当然,学生们在7年级需要学习的东西是有难度的,像比率,小数,平行四边形的面积计算。但是这些概念是完全可以被掌握的,我坚信我的每一位学生都可以学会教材内容,只要他们肯花时间和精力的话。
经过几年教学之后,我得出一个结论,我们在教育方面所需要的是从学习动力的角度和心理学的角度,对学生和学习行为进行一次更为深刻的理解。在教育体系中,我们都知道评价优秀学生的标准就是IQ,但如果在学校和生活中的优秀表现远不仅仅依赖于你轻松高效学习的能力呢?
所以我离开了讲台,回到学校继续攻读心理学硕士学位。我开始研究孩子和大人,在各种非常具有挑战性的情况下,以及在各项研究中,我的问题是谁才是成功者,为什么他们会成功?
我和我的.研究团队前往西点军校展开调研,我们试图预测哪些学员能够耐得住军队的训练,哪些会被淘汰出局。我们前去观摩全国拼字比赛,同时也试着预测哪些孩子会晋级到最后的比赛。我们研究在恶劣的工作环境下工作的,刚入行的老师,询问他们哪些老师决定会在学年结束后继续留下来任教,以及他们之中谁能最快地提高学生的学习成绩。
我们与私企合作,向他们询问哪些销售人员可以保住工作,哪些可以赚钱最多?在所有那些不同的情境下,一种性格特征凸显了出来,这种特征在很大程度上预示了成功。而且它并不是社交智力。不是漂亮的外表,强健的体魄,也不是很高的IQ,它是坚毅。
坚毅是对长远目标的激情和坚持,坚毅是拥有持久的恒劲,坚毅是你对未来的坚持,日复一日不是仅仅持续一个星期或者一个月,而是几年甚至几十年努力奋斗着让自己的梦想变为现实。坚毅是把生活当成一场马拉松而不是一次短跑。
几年前,在芝加哥的公立学校里,我开始研究坚毅。我对上千名初中生进行了关于坚毅的问卷调查,然后等候了一年多,来看最终哪些学生能毕业。
结果证明那些更具坚毅的学生在毕业的概率上占绝对优势,即使是在同样可以量化的外在因素下像家庭收入,标准化成绩测验的分数,甚至是孩子们在学校能获得多少安全感之类,仍是有坚毅的学生更容易毕业所有不仅仅是在西点军校里或者全国拼字比赛上才需要坚毅。在学校亦是如此,尤其是对于那些徘徊在辍学边缘的孩子们。
对于我自己来说,关于坚毅最让我震惊的事情莫过于对于坚毅,我们知之甚少,在培养坚毅上,科学对理解的认识又是何等贫乏。每天都有家长和老师来问我,我怎样做才能培养孩子的坚毅呢?该做些什么才能教授给孩子们真正的职业道德?又该怎样调动他们长期的积极性呢?老实说,我不知道。(笑声)我所知道的是,才华并不能使你坚韧不拔。
我们的数据十分清楚地表明,有许多才华横溢的人,他们都无法坚持兑现自己的承诺。事实上,根据我们的数据来看,坚毅通常与其他因素无关,甚至与才华的衡量标准背道而驰。到目前为止,我所听说过的在孩子身上培养坚韧品质最有效的方法叫成长型思维模式。斯坦福大学卡洛杜威克提出过一个观点,他相信人的学习能力是可变的,它随着你的努力程度而变化。
杜威克教授表示,当孩子们阅读和学习有关大脑的知识以及它在面对挑战时所发生的变化和成长情况,他们失败之后更容易坚持下去,因为他们不相信会一直失败下去。因此,成长性思维模式对培养坚毅大有裨益。但是我们需要更多。
我决定在此结束我的评论,因为我们正在经历着这一切。这是眼前所面临的工作。我们要拿出最好的想法和最强的直觉,我们要对他们进行实践。我们需要估量这一切是否成功同时还要渴望对失败和错误,要从这些失败中汲取经验重新再来。换句话说,我们只有自己变得更有坚毅才能让我们的孩子变得更有坚毅。
谢谢大家!
成功的演讲稿 篇2
上周三上午意林“理想于心,励志于行”校园公益巡讲走进我校,主讲熊少毅老师。演讲前薛校长先给我们介绍倾听这次演讲重要性:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如有高人指路。”于是乎我们都期待着这位熊少毅老师能给我们带来不同凡响演讲,事实确实如此,听后受益匪浅。
熊少毅老师运用大量事实,有的还是自己的亲身经历,给我们阐明“人生成功三部曲”即:心中有理想,付诸于行动,不懈去追求。成功的第一步就是有理想,有愿望,也是要有一个奋斗目标,有了目标才有了方向,才有了精神动力,否则我们的任何行为都是盲目的,浑浑噩噩的.。第二步要付诸行动,说干就干,不要瞻前顾后坐等观望,这两部比较容易做到,难的在第三部,就是坚持,用熊少毅老师的一句话就是:“坚持就是再坚持10分钟”,当然成功不可能只坚持10分钟,也可能一天,也可能一年,甚至一辈子,所以这一步确实难,需要我们有毅力、有耐力、还要经得起考验,否则只能不能半途而废。
其实我们的现实生活中有很多这样的例子,比如昨天刚刚落幕的太极拳比赛,我们在进行训练的时候,对于一个初学者来说是很难的,只有三分钟热度是不行的,一定要有坚持不懈的韧劲儿,一个月下来只是学会了比划动作,所以导致在比赛中成绩与预期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而废了,不要说强身健体,就连已经学会的比划动作也会忘记,这就要求我们要坚持不懈,更加勤奋练习,我想我们肯定会胜出的。
还有我们平时的教学常规工作,一日坚持、两日坚持容易,要落实在每一天的教学工作中就不那么容易了,但是一旦我们坚持下来了,我们就会成功。
总之成功三部曲,贵在坚持,只有坚持才会成功,只要坚持就会成功。
成功的演讲稿 篇3
老师们、同学们:
早上好!
今天,我讲话的题目是“自律是成功的基石”。在阐述这一主题之前,先请同学们思考一个问题:为什么有的同学明明知道吸烟有害健康,但却因为吸烟的快感放纵自己继续吸烟;明明知道努力学习有利于今后的成功,但却难以投入紧张的学习中呢?其中非常关键的一点就是,我们平时在学习和生活中没有抵抗住诱惑,没能严格做到自律。那么,什么是自律?简单地说就是“自己约束自己”,换句话说,也就是要“自己要求自己”。它是对一个人意志力的考验。二战后,在世界500强企业里,美国西点军校培养出来的董事长有1000多名,副董事长有20xx多名,总经理、董事一级的5000多名,超过美国任何一所商学院。这些优秀的领导人之所以优秀,都是因为他们终身都奉行着西点军校的一句至理名言:没有任何借口。这种不为自己找借口,不放纵自己的`品格,是最严格的自律。而正是这种自律,才使他们能带领企业,跻身世界500强之列。自律曾造就了一个个杰出的人物,成就了许多人的梦想,一代影星成龙在出国的时候,他父亲告诫他三点:“不许赌博、不许吸毒、不许加入黑*会。”在金钱、地位、利益面前成龙能够约束自己,坚决抵制住诱惑,这为他日后成功奠定了坚实的基石。由此可见,自律是成功的基石。尤其是物质生活日益发达的今天,而对各种各样的诱惑,我们稍不注意,就会陷入泥潭之中,难以自拔,作为高中生更是如此,羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑,对自己放任自流,最终酿成大错,悔之晚矣。我在一名同学的检讨中看过这样一段话:“老师,经过这几天的反省,真的让我觉悟很多很多,我希望能给我一次改过自新,改变自己,改变做人方式的机会,我希望我能上学,因为我要读书,我要学知识,我希望我能有美好的未来,希望学校能够宽恕我,的确,我给老师留下不诚信的印象,我们学校的宗旨是:先成人再成才,我懂得要想进城关高中校门,就一定要成人,一定要品质好,一定要诚实守信,对待社会,一定坦然面对,不虚伪,不狡辩.”美国有个心理学家曾做过一个实验,将一群小孩放置在同一个房间,并放上糖果,告诉他们糖果只能等工作人员回来再吃,然后又用隐蔽的摄像头观察他们,发现只有少数部分孩子克服了糖果的诱惑,而大多数都吃下糖果。以后工作人员跟踪调查,发现没吃糖果的孩子成人后在事业上大多都很成功,而吃了糖果的那部分孩子却少有成就,并且失业率很高。对于疾病,人类最高明的方法是预防,对于人生道路上的伤害,最高明的方法是设法避免,而自律便是预防针。人生来就是自由的,有环境束缚着你,道德规范着你。与其去追求绝对的自由,还不如从内心深去认识这些束缚的必要性。只有这样,你才能找到相对的自由,达到灵魂的升华,那么,如何学会自律呢?
首先,要明辨是非,知道什么是对的,什么是错的,要从多方面来思考问题,不能被事物表象所迷惑,从而控制自己的私欲,比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望,能不能在排队打饭时抛弃插队的想法,能不能在升旗时始终保持严肃的态度,这些都在自律。
其次,自律行为跟顽强的意志力是分不开的,没有顽强意志的支撑,自律只是一纸空文,也许你有了自律的意识,但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时,就需要顽强的意志力作助推剂,将内心的意识变为行动。
再次,要从小事做起。注重小节的,明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。“小时偷针,长大偷金”的故事,大家也都耳熟能详。如果让小的陋习任其发展,不加以控制,那么它会像滚雪球一样越滚越大,最终造成严重后果。
最后,要经常反思。古人说“君子博学而日参省乎已,则知明而行无过矣”。只有经常反省自己的过失,才会不断积累经验,更加严格要求自己。
自律是一扇窗子,打开它,你拥有的不仅仅是窗外的风景,还有等待你的成功。
成功的演讲稿 篇4
我自信、我成功
甲: 成功学研究指出:自信是成功最重要的前提和条件,自信是成功的发动机。
乙:只有相信自己,才能挑战自我、改变自我、完善自我、提升自我、成就自我;
丙: 只有相信自己,才能知难而进、迎难而上、排除万难、坚持到底、争取成功;
丁:只有相信自己,才能被别人相信,从而得到别人的'帮助,吸引大量的支持者,成就一番大事业!
戊:只有相信自己,才能不被泰山压垮,相信自己,自信永远!!!
甲:自信是惊雷,是飞雪,是骤风,横扫一切拖沓,迟滞,犹豫与懒惰,相信自己行,才会“我能行”。
乙:自信是战鼓,是号角,是旌旗,催人勇往直前,大胆挺进,永不退缩,自信催我行,努力才能行。
丙:自信是镜子,是理想,是希望,能正视“不行”,也是“我能行”,今天若不行,明天还能行。
丁:自信是向导,是良师,是益友,帮人认清自己,不狂妄自大,不自傲,量力而行,才是真正的我能行。
戊:自信是阳光,是雨露,是琼浆,助人思维敏捷,精神抖擞,挥洒一切,你在这点行,我在那点行。
齐: 自信使潜能释放,使困难后退,使目标逼近! 自信的人生不一般,不一般的人生有自信,我自信!我能行!。
甲:爱迪生说:“自信是成功的第一秘诀!”
乙:居里夫人说:“我们必须有恒心,尤其要有自信心!”
丙:法·塔伯说:“信心是人的征服者,它战胜了人,又存在于人的心中马。“
丁:成功者都是自信者,越成功的人越自信。
戊:我要成为成功者, 必须成为自信者。
成功的演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
这一天,我品尝到了成功的喜悦。
路旁,树影婆娑。老了的苦楝树,随风摇摆。风穿过高楼的肋间,像吹响颤音的芦笛,只看笛声绕云烟。
这天,妈妈买了一盆绿萝。回家后,才发现绿萝里面有好多黄叶散发着疏黄,那颜色像蛋黄那样。妈妈嘴里念叨着:“又要麻烦咯。”我心里突然萌生出了个念头:“妈,我来移植。”
“好,让你练习练习。”
我先把根上的细腻而柔软的土从根上抖下来,偶尔上面还会有些小虫子,那虫子瞪着我,像再说:“我就不下来”。我又把黄叶剪了下来,插进花瓶里做装饰。那些散发着沁香的黄叶在风中摇曳,像一位委婉女子从清水河岸边缓缓走来。
恍惚间,太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来。
当想着绿萝里将没有黄叶只剩刚萌生出的绿叶,即将从营养不良变成营养充分,心里就十分激动,也很担心。
终于完成了,郁郁葱葱的它在花盆中,舒展出新鲜美丽的.四肢,在花盆中自由生长,展现出他的繁华,它的袅娜……我把作品端给妈妈看,妈妈看到那婀娜身影,十分惊讶,让我非常喜悦。
成功,就是一遍一遍的推敲。越接近成功,就越幸福。成功,不仅要遐想,还要实施行动。这样我就品尝到了成功的喜悦。
成功的演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
带着新年的欢乐气氛的余味,我们又迈进虎虎生威的新学期,冬日的严寒不能阻挡回校的渴望;初春的温暖激荡起我们新的热情。一年之计在于春,新的一年,我们又有新的目标,新的任务,新的收获,新的进步。
首先,我谨代表全体同学向一直为我们默默耕耘、无私奉献的'老师们致敬,感谢你们的辛勤工作、精心培育、谆谆教诲。祝老师们在新的一年里工作顺利,身体健康,阖家幸福,心想事成!能在一初中学习和生活三年,我感到非常的自豪和骄傲。因为在这里,学案式教学让我们的学习充满了活力,校领导的关心让我们如沐春风,老师的孜孜教导够我们收益终生,同学们的团结互助让我们有更多的勇气去面对挫折,幽雅整洁校园环境给我们创设良好的学习氛围。能融入到这样的学习环境中,是我们每一个学生的幸运。
新的一年开启新的希望,新的学期承载新的梦想。现在已进入三月,初二的同学们,你们是否还沉浸在无忧无虑、洒脱嬉闹的生活中呢?莫等闲,白了少年头,空悲切,努力学习,争做一个有良知、有志气、有计划的人。还有初一、六年级的小弟弟、小妹妹们,是否还感到彷徨?只要你们尽快融入到一初中学校这个温暖的大家庭中,相信你们一定会做得很棒,希望你们在以后的学习中不怕流泪、不怕痛苦、不怕磨难。
对于我们九年级学生来说更是最后的冲刺,在此,我想和大家多说几句,以此共勉。首先,我们要做好知识准备。俗话说:工欲善其事,必先利其器。现在正是厉兵秣马之时,我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地完成,保持和加强优势科,修补弱势科,全面提高。这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。其次,我们要做好心理准备。认真对待每一次训练。把平时的训练当中考,中考时才能像训练。注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的契机。弗兰克林说过:有非常之胆识,始可做非常之事业我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着不抛弃,不放弃的信念,就一定能在今年中考中给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。另外,我们还要做好身体准备。身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。
同学们,我想你们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧自己青春之烛的老师,你们的心里早已装下了美丽的梦想……为了梦想拼搏吧!人生能有几回搏,此时不搏何时搏!我们必须牢记天行健,君子以自强不息,在命运的激流中拼搏,须知大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲刷,更见青松巍峨。让我们鼓足风帆,从一初中这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为一初中的明天再添辉煌!谢谢大家
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