高考的演讲稿

时间:2024-10-24 00:57:57 演讲稿 我要投稿

关于高考的演讲稿锦集10篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。现如今,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编为大家整理的高考的演讲稿10篇,欢迎大家分享。

关于高考的演讲稿锦集10篇

高考的演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师、同学们:

  大家好!

  同学们,首先祝贺你们,今天你们毕业了!你们将以成人的姿态走出xx中学,走向五湖四海。曾经稚嫩、青涩、单纯的少年成长为成熟豁达、乐观自信、勇敢坚毅的青年,将要面临人生第一次重大的人生考验——高考。

  我们不必夸大高考的残酷竞争,不必渲染高考的灰色基调,它很平常,它只是有理想的人追求理想的必经之路。第一名永远只有一个,挑战自己同样会创造辉煌。同学们,人的生命只有一次,不奋斗不知道自己有怎样的未来,不拼搏不知道自己会有怎样的发展潜力。让高考来证明:90后的一代是勤奋的一代,是懂得感恩的一代,也是敢于担当的一代。

  同学们、老师们,在这三年里,有苦有甜,有喜有忧,有烦恼也有欢乐,有失败也有胜利,有困惑也有理解,总之,酸甜苦辣什么都有。要是回忆起来,每人都能写一本厚厚的小说。三年的高中生活总算过去了,三年的困难熬过去了,三年的苦和累也快有结果了。三年来一千多个日日夜夜,我们的领导,我们的老师,为了你们,从良心上讲,付出了很多;从汗水上说,也洒满了校园;从责任上讲,也尽到了做为一个老师的职责;可以讲是问心无愧。

  同学们,有人说,六月是黑色的六月。这其实是一种悲观的看法,对胜利者、幸运者来讲是红色的六月。为什么这样说呢?六月是锻炼人、磨炼人的六月,经过六月的洗礼,经过高考的洗礼,那个学生不精神焕发,不松了一口气。无论结果是好是坏,总是自己奋斗的结果。对有宏图之志的学生来讲,会总结得与失,胜在什么地方,败在那里,下步该怎么办。

  同学们,六月是开花结果的一月。苦读寒窗十多载,收成就在这两天。胜利者把握住这两天,调整心态,发挥极致。试想那个学生不想在这两天,尽展风流,独占鳌头。以骄傲的身姿展现在人们面前,就是输了,也虽败犹荣。六月,是人生的转折点的六月。虽不能决定命运,也是关键一步。怎样迈好这一步,是试金石,虽不能讲是英雄,是好汉,考场上见。也能说考验的时刻到了,所以,我讲,我们的'同学们,把握好六月,奋战在六月,笑在六月,成功在六月,让六月成为我们永远的难忘的日子。

  走过六月高考,人生才刚刚开始,人生的风霜雨雪、惊涛骇浪还在前方……

  一、xx中学的学生可以默默无闻,不可以碌碌无为。

  庄子言:至人无己,神人无功,圣人无名。这样的人生境界是许多人毕生的追求。“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,xx中学学子历来是以天下为己任,静以修身,俭以养德,不局限于求生存、谋发展,还要做贡献,服务社会,报效国家!

  二、xx中学的学生可以练达世故,不可以市侩庸俗。

  “世事洞明皆学问,人情练达即文章”,经世致用要求我们认识社会了解社会,追鹿的猎人看不见山,捕鱼的渔夫看不见水,唯利是图、锱铢必较之人必定撑不起社会的脊梁。希望大家秉承“以诚待人、勤奋学习、自信自强、厚德笃行”的人生信条,走人间正道,做世间真人。

  三、xx中学的学生可以志在千里,不可以无情无义。

  海阔天高,鹏程万里,“少年心事当拿云”。走在路上,不要忘记回家的路,那跋涉的起点就在xx中学,那心灵的港湾就在通江河岸,那永久的爱恋就在中华民族。12高中毕业典礼教师演讲稿范文

  同学们,再有几天就要高考了,怎样备考,老师都讲了,我也不多说了。我只希望大家,调整心态,沉着冷静,积极应对,正常发挥,考出水平。

  同学们!昨天,母校曾经敞开她宽广的胸怀,做你成长的摇篮;今天,母校正劈风斩浪,做你成功的渡船;明天,母校还会伸开双手,在你长途跋涉、身心疲惫之际,做你休憩的港湾。母校永远是你的娘家,母校永远欢迎你常回家看看!

  再见了,我的学生们;再见了,我的孩子们;再见了,我的朋友们!春华即将结出果实,母校给你说声再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!

  我的演讲到些结束,谢谢大家的聆听!

高考的演讲稿 篇2

  即使在无尽的黑暗中,我也敢微笑着独自前行。谨以此文献给那些在艰苦环境中仍不颓其志者。——题记

  呓语

  米兰·昆德拉在《生命不能承受之轻》开篇曾反复论述轻与重,我很喜欢这段辩证。那么就让我“东施效颦”一番,思考一个简单命题:

  公平与不公。世界自开辟就有天与地之分,我们从出生就有穷与富之别,有贵与贱的分别,有聪明与愚笨的分别,有出生在高考录取率极高与极低地区的差别。对于这种差别,太多人在怨恨,怨恨自己的父母贫穷,怨恨自己的相貌不出众,怨恨别人的聪明,可这些怨恨并没有改变我们的处境。

  那么出生富贵者,惊艳倾城者,聪明绝顶者,对他们就一定是公平的吗?没有了贫穷就缺少了奋斗动力,没有了普通就陷入了过多的诱惑,有了聪明可能让你过于浮躁而一事无成。总有人更聪明,有人更漂亮,还有人既聪明又漂亮,那又有什么,我们需要的不是选择对自己是否公平的环境,而是在已有的环境里创造最大的`成绩。

  这个观念伴随我至今,生活(包括高考)是一场个人的战斗。更现实地讲,贫寒之家总是占大多数,认为自己处于艰难环境者也为数众多。在环境无法改变的情况下,结局只与个人有关。

高考的演讲稿 篇3

  各位领导、教师、同学,大家好!

  今天我们在这里举行会议是为了迎接20xx年的第一场战役,也就是第一次质检,当然,我们的最终目的是迎接高考。现在,英语学习进入了一个非常关键的阶段,也是一个瓶颈阶段。不少高三学生虽然努力学习英语,但仍然没有明显的进步,有时会感到力不从心,手足无措。其实最主要的原因可能在于学习方法上出现了一些问题。在这里我给大家提几点建议供大家参考。

  一、制定计划。要想学好一门语言,首先要一个切实可行的计划,用以指导自已的学习,古人说得好“凡事预则立,不预则废。”做事有计划就不会打乱仗,也不会感到盲从。

  二、专心听课。课堂是获取知识的主要来源,上课是学生进解和掌握基础的基本技能并在此基础上发展认知能力的一个关键环节,这就要求同学们始终保持高度集中的注意力,力争在课内就把一节课的内容记住,当堂消化。

  三、及时复习。知识贵在落实,课后及时复习能加深和巩固对新知识理解和记忆,系统在掌握新知识以达到灵活运用,即知识迁移的目的。

  四、掌握正确的记忆方法。英语是一门记忆很强的.学科,要大量积累词汇。很多同学最烦记单词,总是抱怨记不住,以致于丧失了信心。这是因为你没有了解到记忆的规律,没有掌握记单词的技巧。现在我给大家介绍几种方法。

  1、及时记忆法,要求上课时认真听讲,争取趁热打铁,当堂记住。

  2、联想记忆法,如bridgroom和brid。有room的是新郎

  3、分类记忆法,把单词分门别类,如动物、植物类。

  4、感官记忆法也叫运动记忆法。尽可能发用多种感官,耳听、口读、手写、眼看、心记等。

  5、构词记忆法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。

  6、情景记忆法,把某个单词放在一个句子或者一段话中去记忆。

  7、比较记忆法,反义词、同义词、同音词。

  8、拼读记忆法,读准单词的发音是记住单词的前提,拼读记忆首先要求把单词读准确,充分认识单词的读音与拼写之间的关系。如nthusiastic

  9、循环记忆法,任何先进的单词记忆法都必须进行反复记忆。学了可能会遗忘,为了防止遗忘,一定要不断发进行阶段性复习。可以把单词和重点句子写在长片上放在口袋里或贴在桌子上、放在枕头连随时记忆。有些单词不是你记不住,而是你重复的次数不够多。

  五、培养良好的语感。什幺是语感?语感具有一听就清,一说就顺,一写就通,一读就懂的功能。那幺,怎样培养语感呢?

  1、从听力训练开始,在听力方面,一是听课文录音带,去感知模仿形成正确的语音、语调,二是听英语广播、电视节目及原声电影等,三是认真对待我们平时的听力训练,要沉着、冷静、细心,抓关键词,瞄准下一个句子和题目。

  2、朗读、背诵是培养语感的捷径。主要是多读课文及听力教材,要将一个单词读准,一个句子读顺,一篇文章读烂,平时朝读时要最大声、最快速、最清晰地读。通过诵读,同学们可对文章的语意、语法、语气、语调、节奏、重音了然于心。

  3、要进行广泛阅读。阅读是吸收语言材料的最好途径,实践证明,学生阅读面越宽,语言实践越大,阅读理解能力便越强。只有通过读,才能够获得最大的实践量,才能享受到学习外语的真正甜头和学习的乐趣。阅读的数量多了,一些常用词汇、句式结构自然在脑子中形成了印象,也就逐渐形成了语感。现在我们每天至少应阅读一两篇文章。

  4、多积累多写作是培养语感的必经之路。在平时写日记、周记,考试时尽量使用通过积累的高级词汇和句型,这样才能有效地提高写作水平。

  六、要注重课本,排查要点,各个击破。这几年高考中都有课文中的原句子,同学们要善于发现隐藏在课文中的命题胚胎。

  七、要持之以恒,孜孜不倦。俗话说“一日学,一日功”,“一日不学,十日空”。也就是要讲究一个“勤”字,做到天天读,天天背,天天练,天天总结,养成一种好习惯,这样你就离成功不远了。

  八、要提高自已的应试素质,把平时的考试当作高考,把高考当作平时的考试。

  九、相信自己,强烈的自信心和必胜的信念是我们最大限度地发挥水平的致胜法宝。我们每个人身上都有巨大的潜力有待开发,一定要珍惜时光,找准人生的奋斗目标,不断努力,最大限度开发你的潜力,你是最优秀的。

  最后请大家用最大声、最清晰、最流利的声音用英语说:‘Whr thr is a will,thr is a way’“有志者事竟成!”

高考的演讲稿 篇4

同学们:

  作为班主任老师,我现在很高兴,因为同学们以平静的心态和紧张的复习共同支撑起了五月灿烂的天空,并将满怀信心地迎来六月收获的激情。现在你们就要离开这个埋头苦干,洒满汗水的教室,就要奔赴考场了,今天班会主题确定为:

  背起行囊,走向属于自己的人生

  也许这一路走来并不顺畅,也许批评之声还在你耳边回荡,也许你的检查还在我的桌上,也许不经意之间刺伤了大家。但我要说:我是如此的爱着大家!

  我舍不得让你走弯路,因此督责多于颂扬;我舍不得让你消磨时光,因此温柔的眼神变成凌厉的眼光;我舍不得你在低空中盘旋,因此尽力托起你的翅膀,使你变成雄鹰在高空中翱翔。所以我说:请你理解老师殷切的希望!

  在这即将进入考场的时刻,我还要提醒大家几点:

  首先对于知识上的东西,一定不要在心理上过分夸大这几天老师讲的知识内容和答题技巧,当然认真听讲和吸纳知识还是必要的,我要强调的是:要尽量提醒自己把各科的知识压到同一心理时间平面上,这样才有利于在考场上使自己的综合能力得以全面体现,因为在这样短的时间内,老师讲的再多也必然会百密一疏,聪明的学生应该在这段时间编织一张三年来全面而平衡的知识能力网,最后的最大的收获必然就是你的。

  其次,要调整好自己的心态:高考应试是考生知识和能力、解题策略与技巧的竟争也是心理素质的竞争。所以同学们要注意以下几点:

  (1)正确认识高考,在高考中,肯定要有许多人退下来。退下来就没有出路了吗?实践证明,从高考战场上退下来的人,只要有战胜生活的勇气,照样在社会上有所作为。考上大学固然前途光明,考不上也依然前程似锦,重要的是我们要以平常心态对待考试的成败,认识到高考只是实现理想的重要途径,但不是唯一途径。高考前多想几条退路,可以缓解自己的心理压力。

  (2)正确认识自己,你已经准备的很充分了,只要目标合理,就能以最佳状态面对高考。对于高考,要有一个平和的心态,行事在人,成事在天,降低目标,顺其自然。

  (3)适当的紧张和焦虑不是坏事,反而有利于提高意识的.觉醒程度和思维的敏锐性,不紧张不焦虑反而是不正常的。

  第三。在知识功底确定的情况下,考分的高低主要取决于临场发挥,要好好回忆历次考试一些成功的经验方法和失败的教训。这里有高考成功的一些重要砝码

  1、审题要慢,答题要快

  2、运算要准,胆子要大

  3、先易后难,敢于放弃

  4、先熟后生,合理用时

  5、书写规范,既对又全

  6、容易题不丢分,中档题尽可能不失分,难题能得多少分就多少分。

  第四。保持常规的生活方式。考试前夕及考试期间,同学们仍需保持常规的生活方式,保证吃得香睡得沉。这样正式考试时就会头脑清晰,思路流畅,获得理想的成绩。

  我相信,你能做到这些,高考的胜利必定属于你!在这牵动人心的时刻我们的任课老师也要为大家送上祝愿和嘱咐:祝你们高考金榜题名。

高考的演讲稿 篇5

尊敬的学校各位老师,亲爱的同学们:

  有个同学说,上次模拟考太差了,我曾经想到过自杀。我问他:自杀了没有?他说:没有。(笑)为什么?舍不得家人。

  美国作家海明威说,一个人可以被打败,但不可以被打倒。你们同意吗?(同意)考差了难道就一定要自暴自弃吗?在一次讲演会上,有位讲师从皮夹里掏出一张20美金的纸币,问听众:“谁要这张钞票?”在座各位,你们要吗?(要)很多人都举了手。接着讲师把这张纸币揉得皱巴巴的,再问:“谁要这张钞票?”举手的人少了很多。接下来讲师把这张纸币扔到地上,并且还踩了两脚,再问:“谁要这张钞票?”举手的人更加少了。这还不算,最后讲师又在这张纸币上吐了几口唾沫,“呸呸呸!”再问:“谁还想要这张钞票?”全场几百人当中只有一个年轻人还坚定地举着手。讲师问他:“大家都不想要,为什么你还想要?”年轻人回答:“不管你做了什么,这张钞票的内在价值并没有任何变化,它始终值20美金。”讲师无限感慨地说:“年轻人,你今天学到了至关重要的一课,你一定会成功的!”这个年轻人不是别人,而正是巴菲特,后来他成了美国的股票大王,世界第二大富豪。首富是谁啊?——比尔·盖茨。他跟比尔·盖茨是哥俩好,两人经常一起打桥牌。

  我现在请问在座的各位,你生命的价值是多少呢?是20美金吗?(不是)是20万美金吗?(不是)那到底是多少呢?(无价的)对!世界上没有两片完全相同的树叶,也没有两个完全相同的你,你是独一无二的,你的生命至高无上,是无价之宝!(热烈的掌声)

  你们知道,爱迪生发明灯泡的时候,一共做了多少次实验吗?(1000多次),因此别人都认为他失败了,爱迪生本人却不这样认为:“那不叫失败,它们让我明白了这样一个客观事实,那1200多种材料是不适合用来做灯丝的。”所以我们说,选择的权力就掌握在你自己的手里,你可以认为自己失败了,也可以认为自己没有失败,只是暂时没有成功。请大家跟我一起朗诵一首诗:(互动)《如果你认为》。(参见附页)在座各位,你认为自己是出色的吗?(是)你认为自己能够取胜吗?(能)那就给你们自己一个热烈的掌声吧。(鼓掌)

  那怎样才能在备战高考过程中始终保持自信心呢?

  第一要找到自信的'根。19世纪初,法国有个年轻人,穷困潦倒,他从乡下流浪到首都巴黎。他找到父亲的一位朋友,希望他能帮自己找一份工作,混碗饭吃。父亲的朋友问:年轻人,你有什么特长吗?我没有特长,我很自卑。你精通数学吗?不精通。你精通历史吗?不精通。你懂法律吗?不懂。你懂会计吗?不懂。哎呀,年轻人,那你找工作就有点难了,不过没关系,你先把住的地方写下来,我帮你慢慢找。年轻人写好住址后交给他,父亲的朋友一看立刻竖起了大拇指:年轻人,你的字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊!什么?字写得漂亮也算是优点吗?(笑)当然算优点!你不要小看自己,你应该找一个好一点的工作。年轻人想:既然我能把字写得很漂亮,那么我也能把文章写得很漂亮。年轻人越想越兴奋,终于找到了自信心。经过不懈地努力,几年后,他成了大作家,写出了世界名著——《三个火枪手》和《基督山伯爵》,这个年轻人就是——大仲马。

  菲律宾也有一个年轻人,名叫罗慕洛。读高中时,他身高还不到1。6米,属于“三等残废”。起初他很自卑,站在漂亮的女生面前,他会手足无措。为了让自己显得高大一点,他特别爱穿高跟鞋,想想看,一个大男人穿高跟鞋是不是很难看啊?(笑)同学们都取笑他“矮子多作怪”。(笑)罗慕洛气坏了,他愤然脱下高跟鞋发誓:我再也不穿高跟鞋了,我要跟你们比学习!从此以后,他读书非常用功,后来考上了名牌大学,并最终当上了外交部长。

高考的演讲稿 篇6

尊敬的领导老师家长亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我们即将参加高考的学子来到操场,参加所谓的“誓师大会”。它的意义在哪里,我不敢说!但我想,“誓师”绝不是大家一块空喊几句看似豪迈的口号,更重要的是每个人都能静下心来,重新审视一下自己,发现自身的问题,找到解决的办法,从而确立新的奋斗目标,能够以更饱满的精力投入下一轮冲刺,也只有做到这些,才是真正意义上的誓师大会,而不仅仅是空洞的形式!

  改变命运的100天:高三生百日冲刺计划

  就剩下100天了,真的就剩下100天了!

  在这100天里,我们该怎样做呢?我想和大家分享几个故事!

  (一)

  龟兔赛跑的故事大家都听说过,说:

  兔子和乌龟进行长跑比赛,双方站在起跑线上,发令枪响,兔子像离弦的箭一样冲了出去,跑啊跑啊,离终点还有100米,兔子回头一看,乌龟还没影哪。兔子就睡起了大觉,结果一觉醒来,乌龟已经冲过了终点线!

  寓意很明显:在赛场上,谁跑的更快并不是最重要的,重要的是谁能够锲而不舍的走到最后!聪明也不是一个成分十足的褒义词!

  所以我要告诉那些自以为聪明或自以为不聪明的人一句话:聪明不聪明真的是一件无关紧要的事,我们更应该牢记心间的是一个信念-----天道酬勤!

  (二)

  故事并没有到此结束:兔子不服气,说“这次是我大意了明天在赛一场。”

  第二天,兔子和乌龟站在了起跑线上,兔子铆足了劲,这次一定要胜利!发令枪响,兔子像离弦的箭一样冲了出去,乌龟就在后面喊,“谁先跑到终点,谁是王八蛋。”兔子一时间无所适从,就慢慢的跟在乌龟的后面,乌龟又胜利了。兔子又纳闷了,问乌龟,“你不是说谁先跑到终点谁是王八蛋吗?”乌龟笑了,“我本来就是乌龟王八蛋啊!”

  这看似一个有伤大雅的笑话,却给了我们深刻的启示。一句话:不要让别人的嘴巴偷走你的梦想。

  当你告诉别人你要考一本时,别人会说你“妄想”;

  当你告诉别人你要考清华、北大是,别人会说你“痴人说梦”;

  于是我们彷徨了,我们犹豫了,我们对自己产生怀疑了,静下心来想一想,却忽然发现我们犯了一个多么可笑的错误,别人的话能够改变什么哪?

  所以我说,不要去管别人的嘴巴,我们要做的事是——志存高远!

  (三)

  兔子眼都气绿了,但仍不服气,说,“这次是我轻信你了,明天在赛一场”。

  第二天,兔子和乌龟又站在了起跑线上。兔子铆足了劲这次一定要胜利。发令枪响,兔子像离弦的箭一样冲了出去,跑啊跑啊,还有一百米就到终点了,忽然发现路边站着一位美丽的公主,当然是兔子公主。

  我们不得不提及一个话题,一个每个人听到总会笑着转过脸去,装作若无其事的.样子,而心里却在“砰砰”直跳洗耳聆听的话题。故事讲到这儿,我不知道该怎样讲下去了,因为不同的选择往往会导致不同的结果。

  我曾经说过,不要老想着“那个男孩真帅”,“那个女孩真漂亮”,而到了生活中,才发现“那个男孩真的很帅,那个女孩真的很漂亮”,一份无可厚非的感情悄然降临了。我们该怎么办?

  我只想提醒大家的是,我们还在冲刺的跑道上,面对这份感情,我们要多一点自爱,更多一点自重,更多一点长远的考虑!

高考的演讲稿 篇7

老师们,同学们:

  大家好!

  今天是20xx年4月21号,距离20xx年高考仅剩最后的47天。47天后,你们将带着家长和老师的殷切希望,带着你们自己对大学的憧憬与向往,以昂扬的斗志接受你们人生中的第一次挑战。我知道,此时此刻,你们中的很多人或因紧张的备考而身心疲惫,或因模拟考试的失利而情绪低沉,或因各种压力而意志消沉。但是,同学们,请你们记住:在每一丝的曙光破晓之前,一定是快要窒息的漫长黑夜;在每一次的荣光到来之前,一定有太多狼狈不堪的时刻被看不起;在每一阵掌声到来之前总有太多的唏嘘太多的冷眼;在每一个山顶巅峰总有贝壳;每一片浩瀚的沧海,都是过去的桑田。所以在每一个快要放弃的时刻,记得对自己说:要加油,不要哭!同学们,你们现在所面临的苦难是暂时的。有志者,事竟成:苦心人,天不负。只要你们拿出破釜沉舟的勇气,拿出战胜自我的决心,你们必将在47天后收获人生中最绚丽的光辉。

  同学们,你们经过一年多的系统复习和扎实训练,已经熟练地掌握了各学科的基础知识,并在此程度上有了很大的提高。在这最后47天中,你们所要做的就是调整心态以及查缺补漏,以最好的状态迎接高考的挑战。在此我给大家以下几点建议:

  一、整理知识体系,梳理基本知识内容

  同学们在经过高三的一二轮复习后,对各学科的内容已经形成了一定的知识体系。但是由于复习过程较快,部分同学对于基本知识体系依然掌握不清。高考是选拔性考试,纵观我省历年的高考卷,从试题要求上看:区分度明显使考生的考分呈“正态分布”“纺锤型”;从试题结构上看:低、中、高三个层次,深浅适度,呈“金字塔型”,容易及中等难度的试题占80%左右。鉴于基本知识在高考中的比重,同学们有必要依据《考试说明》,梳理考点,夯实双基。在此过程中,同学们要认真梳理基本知识,准确把握主干知识体系;善于整理、归纳、记忆、巩固,以干带支,重在贯通。近几年甘肃省高考试题反映了“起点高、落点低”的特点,命题着眼于学科理论、学科思想的考查,着手于贴近生产生活实际,即“起点高、落点低”的设计理念,虽然每年高考的主干知识能力考查的侧重点年年有变化,联系实际的创新性、应用性试题明显增加,但“突出主干知识,以能力考查为主”的宗旨始终未变,即“万变不离其宗”。这些给我们的启示是:抓好基础是关键,争取少丢分、不丢分,拿下80%。

  二、查缺补漏,整理错题

  高三的'复习中,同学们每个人都有一个错题本,错题是财富,它直接反映了自己的知识缺陷、思维不足和方法的不当。在最后的冲刺阶段,我建议大家重新把自己做错的题目看看、做做,以提醒自己。大家在考试中的错误往往有四大类:概念理解不深刻、知识记忆失误、思维不够严谨、方法使用不当。错题重做能很好地解决这些失误,能达到以错制错的(资/料来.源,于:gzu521学;习/网 ]gzu521.com效果。另外,在最后的复习阶段大家也要重视收集整理错题,将错题分类进行分析,找出原因,改正错误。犯错不可怕,怕的是重复犯错,怕的是犯低级的非知识性错误。所以收集、积累、分析、纠错在后期是非常必要的。在最后一轮复习中,要把自己做过的资料,试卷上的试题整理一下,考过的不会做的题,平时做错的题往往就是自身的薄弱环节,一定要拿出来再做一次,还弄不懂的一定要问,要力求做到融会贯通。

  三、调整心态,积极迎考

  就像演员每次演戏都要调整自己,让自己进入状态才能取得演出成功一样,高考也要将自己调整到最佳状态才能取得最佳成绩。首先,同学们要形成积极的思维,想着事情好的方面,让自己的思维积极起来。其次,同学们要接纳自我,不要否定自我。认识自己的不足并接受它,承认和接受已经发生了的事情,同时努力调整、提升自己。最后,要让自己有信心,要坚信自己可以做的更好。另外,同学们也要注意复习内容和各科占用时间比例的安排,我建议大家从五个方面“挤时间”:向客观挤时间,考生做每天计划时要考虑老师近一两天在课堂上复习的内容,课堂上能完成的,决不留到课下;向睡眠要时间,这是许多考生通常采用的方法,但要保证每天6至7小时的睡眠;提高复习效率,切忌钻牛角尖,要多问、多求助;砍成本,学会选择性放弃,对于那些耗时、耗精力却收益不高的内容可以暂时舍去。其次要形成自己的生物钟。在距离高考越来越近的时候,要刻意要求自己每天在固定的时间起床、休息并养成习惯。最后一点,同学们一定要加强运动,每天早上和下午按时参加跑步,身体健康是高考成功的保障。

  老师们,同学们。在这剩下的47天里,让我们携手努力,共创辉煌。只要大家坚定信念,坚韧不拔,坚持到底,就一定能够取得最后最大的胜利!

  谢谢大家!

高考的演讲稿 篇8

同学们:

  大家好!

  时光飞逝,历经三年的学习,如今同学们已进入了高考冲刺阶段。“兵马未到,粮草先行”,今天我们在这里召开誓师班会。在出征迎战之前,我们所有老师,更会兢兢业业地工作。孜孜不倦,不厌其烦地启发、教导你们。当你们将要展翅腾飞时,我们是你最坚强的后盾。在蓄势待发之际,你们最要有的是放下包袱,充满希望,甩开步子,奋勇地向前冲刺!

  也许有的同学为浪费的时间而后悔,也许有的同学还没有做好充分的准备。。。。。。还记得,《最后一课》里的小弗朗士吗?失去了才懂得珍惜也未尝不是一件好事,尽管有时我们无法回避失败的命运,但努力或堕落,上进或自弃,却可由我们自己来掌握与选择,即使前景无法测定,也一定要顶风雨,披荆斩棘。人生因有拼搏才显得更加壮丽,越王勾践卧薪尝胆,成就了事业;司马迁身受腐刑,矢志挥就传奇之作。。。。。。事情永远 都是这样,只要生命依旧鲜活,前行的脚步就不会停止!同学们,鼓起勇气,抓住每一天地机遇抓住每一秒时间。不枉费青春时光,永不放弃!同学们,知生莫若师,班级各项成绩的获得,无不浸透着我们共同的努力,尽管我们的成绩还不尽如人意,但一切的荣辱得失都已成为过去。还记得这三句话吗?是金子到那都发光,没有最好只要更好,拼秋冬春夏,搏一生无怨无悔。还记得我们以前的豪言壮志吗?

  同学们,在这危急成败的关键时刻,做到头悬梁堆刺骨又有何不可?三更灯火五更鸡又有何不可尝试?但最忌讳空有想法没有行动,怎样做,用什么样的方法?使这短暂100天为你做好充分的.出师准备?课堂上一定要用你渴求知识得双眼替换你盲目的身影;自习课上一定要用投进每道题的思考替换你左顾右看的行为;有针对性的弥补自己的不足,多问多写多做;失去的时间无法换回,但失去的知识却可凭坚强的意志、实际的行动来换回。不懈的攀登进取,你们一定能为自己赢得鲜花和掌声。为自己扬帆,把握今天,驶向属于自己的理想的港湾,使自己做到高三无悔,青春无悔。

  现在经过12年的寒窗苦读,我们就像足球运动员经过120分钟苦战,进入残酷的点球大战,很苦,很累,但还要全力以赴。现在的每一天就好比那临门一脚,每一脚都有决定性的影响,射失一脚就会全盘皆输。

  今天,我们在这里为即将出征的你们吹响了战斗的号角。努力吧!把自己人生的第一次转折走好。一定要牢记老师、父母对你们的期望。用实际行动创造辉煌,扭转局面。为10、11级学生做出榜样。待你们从没有硝烟的战场凯旋时,我们一定以你们为荣! 我坚信:

  09.11班每个人都不甘平庸,是雄鹰,便要有翱翔蓝天的勇气;是骏马便要有驰骋草原的魄力;你们是战场上无坚不摧的勇士,胜利必将属于我们09.11班。

  为达目的,让我们牢记:

  苦学苦拚加苦干,迎接最后大决战。

  抓牢抓靠100天,不留遗憾在高三 。

高考的演讲稿 篇9

同学们:

  今天,我们齐聚报告厅,进行高考百日冲刺动员。之前,教师代表和学生代表做了热情洋溢,充满智慧,充满力量,充满信心的发言。在此基础之上,我提几点要求,为同学们的冲刺鼓劲加油。

  一、正确认识新高考方案,根据个人情况,处理好语数外三门核心学科与选修学科的关系。从宏观讲,语数外三门核心学科与选修学科同等重要,学校提出“选修优先,狠抓语数外”的应对策略,选修双B是本科录取的门槛,选修过C是填报志愿的门槛,选修过A是填报部分重点大学志愿的门槛,新高考对选修学科的要求比老模式还要高,它特别强调学科均衡发展,没有选修的高等级,语数外成绩再好都没有好大学录取,甚至不能被录取,甚至没有资格填报志愿,这次市统考,我校有472人语数外成绩达到本科线模拟线,但有202人选修不达双B,这部分同学在不放松语数外学习的同时,要特别关注选修的平衡补差。语数外的总分加6A的奖励分10分加照顾分叫特征分,新高考依据特征分划定本一、本二、本三、专科的分数线和填报志愿的资格线,语数外的特征分是能不能录取的关键,这次市统考我校有120人语数外的特征分没能过本科线模拟线,还有50人语数外的.特征分在 250分以下,各人要根据自己的情况,制定提高语数外成绩的策略,尤其要强化数学的学习。从微观讲,物理方向和历史方向的考生还要处理好数学和语文主卷与加试内容的关系。新高考的加试内容不难,主要测试的是知识广度,而非深度,附加分与特征分相加叫投档分,录取时依照投档分的高低依次投档,同学们必须重视加试内容的学习,不要以为可有可无,附加分将直接影响同学们录取的先后和学校的层次。

  新高考对同学们来说是难得的机遇,从高考发展的趋势看,试题难度在稳定中求变,变活变新,不是变难,只要我们夯实基础,就能以不变应万变。抓基础促高分,抓基础促平衡,进一步优化语数外总分和选修等级的匹配,防止“木桶效应”影响同学们学习发展的目标。

  二、服从老师指导,提高课堂效率,做到听练记三到位。目前,多数学科进入二轮复习,以专题复习为主,是一轮复习的提高。根据我校情况,学校要求老师“以基础知识为载体,以基本能力为纽带,逐步提高综合运用能力”,我们的复习进入夯实基础与发展能力并重的关键阶段,对同学们来说又是一次机会,中上游的同学可以发展能力,中下游的同学可以进一步复习基础。一轮复习大家做得很好,保持了县内第二方阵的优势,取得了阶段性成果,能不能取得最后的成功关键还要看第二阶段的能力发展和基础知识的查漏补缺能不能到位。

  二轮复习的要求进一步提高,希望同学们主动接受老师的指导,不另搞一套。只有从心底信任老师,才能提高学习效率,老师学有专长,某一学科领域的知识和方法足以指导同学们应对高考,老师的课要认真听,尤其要注意学习学科思想和学科方法。老师的讲义要认真做,能力是在练习中形成的,知识是在练习中巩固的,问题是在练习只发现的,水平是在练习中提高的,二轮复习练习量会有所加大,大家要有思想准备,真正做到“拳不离手,曲不离口”,不仅数理化要做题,其他文科性强的学科也有较大的训练量,此时的练习强调正确率,强调规范性,强调速度,强调策略。

  现阶段的学习要强化记忆。记忆是学习的能力,更是学习的基本方法。重视记忆是取得好成绩的法宝。高考时,所有知识的再现都必须依靠记忆。语文英语政治历史地理要记,生物化学物理数学也要记;基本概念公式要记,典型题目特殊方法也要记。我提倡强化记忆,同时提醒学习不能停留在记忆阶段,记不住肯定考不好,记住了不一定能考好,还要学会进一步的应用。

  三、科学安排生活,确保身体健康,精力充沛。首先要坚持每顿饭吃饱吃好,早中晚一顿不少,适当增加蛋白质鱼肉蛋的摄入量,不吃方便食品。其次要保证充足的睡眠时间,早晨不要早起,要保证上午的上课效率,中午要保证30—45分钟的午休,天气还比较冷,午睡要注意保暖,晚就寝动作要快,熄灯后不讲话,不洗衣服,不做其他事情。离开宿舍要注意宿舍的通风,离开教室要注意教室通风,要注意个人和公共卫生,防止疾病传播,课间要到教室外透透气,看看天空和远方,以保护视力,调节心理。

  四、克服困难,排除干扰,追寻理想。同学们,12年的求学之路,4380个日日夜夜,只剩下100天的复习时间。最后冲刺的100天,我们依然会面临困难,基础差,学习跟不上是困难;家庭条件好,个人缺乏进去心也是困难;我们依然会面临干扰,男女生过密交往是干扰,师生间的同学间的摩擦也是干扰,等等。所有这些困难和干扰,相对于同学们追寻的理想来说,都不重要。100天,同学们要丢下包袱,抛弃杂念,依靠青春的智慧和力量,到达理想的彼岸。上大学不是人生的选择,但是一个很好的选择,它可以提高人生步入社会的起点,学有专长,可以对社会做出更大的贡献,从而使人生更有意义。

  在100天中,还有三次大考,市一模、二模、高考。南通市一模考试定在3月27—29日,时间还有30天,这是仅次于高考的一次重要考试,各位同学必须高度重视,积极应对,同学之间要展开学习竞赛,人人争先进,人人求发展,形成新一轮学习热潮,争取再上新台阶。

  同学们,新学期的开始也是春天的开始,万物复苏,新陈代谢加快,人的思维进入活跃期,同学们要珍惜春天的美好时光,冲刺30天,备战市一模,冲刺100天,备战08高考,决胜08高考。

  最后,祝同学们成功!

高考的演讲稿 篇10

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天——20xx年2月27日,是一个不平凡的日子!一百天后同学们将步入高考的考场,书写自己未来的人生。今天,是一个充满希望和挑战的日子,因为战场的硝烟已经弥漫;决战前冲锋的号角已经吹响,这是同学们人生道路上一个奋斗的新起点;今天,是一个惊心动魄的日子,有数以万计的学子和同学们一样正在充分调动着每一点积极因素,磨刀霍霍,要把自己的潜能发挥到极致,要刻苦发愤,做狭路相逢中的勇者;今天,是一个神圣的日子,我们武宣县中学高三年级一全体师生在这里庄严誓师,声震天地,为着我们的理想、目标发出勇猛的呐喊,去赢得我们志在必得的辉煌!

  如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有百米之遥。100天,不算长也不算短,高考不会因为你企盼成功而加速到来,也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。这100天,是从高中到大学校门的冲刺阶段,这100天,如果利用得好、安排得当就会锦上添花:100天,每天解决一个疑难,就会弄懂一百个难题;100天,每天纠正一个错误,高考中就少犯100个错误;100天,每天提高一分,就会在原来的基础上提高100分!但如果稍有松懈或临阵退却,就会落个功败垂成!

  同学们说说,这100天重要不重要呢?对!100天可以改变多少人的命运,100天可以创造多少出奇迹和辉煌,100天也可以留下多少遗憾和悔恨,100天的结果到底如何,取决于我们每个人对这100天的态度。

  此时此刻,老师想对同学们说:在未来的一百天里会很苦,会很累。在最后冲刺的时间里,同学们可能会面临来自学习、心理上的许多困难,会感觉到紧张、焦虑、疲倦,每一次考试的成功或失败都会考验同学们的信心和勇气。但是,考场不同情弱者,竞争不相信眼泪!坚定的信念,永恒的追求是高考成功的精神支柱。流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。我们要以信心,以耐力,以压倒一切的气势,以永不言败的劲头,扬起乘风破浪、直济沧海的风帆!

  此时此刻,老师更想对同学们说:在未来的100天里,同学们不会孤独。老师们将日夜陪伴在你们左右,带领大家在同一个战壕里摸爬滚打,在同一块阵地上冲锋陷阵,做好大家的坚强后盾。为了帮助同学们成就梦想,为了我们武宣县中学20xx年高考的辉煌,请让我代表武宣县中学20xx届毕业班班主任在这里庄严宣誓:

  在这一百天里,我们班主任将是一个协同作战的团队,我们将在毕业班领导小组的统一部署下,同心同德,群策群力,互通有无,以最大的合力,取得最佳的复习指导效果。

  在这一百天里,我们班主任将是最勤奋的人,我们时时刻刻都在关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。我们心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造事业的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的.梦想。

  在这一百天里,我们班主任将是最严谨的人,我们要严谨治学、严谨治班、严谨教育。我们绝不会忽视任何一个细节,决不会忽略任何一个错误,决不会疏忽任何一个学生,我们尽全力将每一天、每一个环节、每一个关键都做得尽善尽美,不留缺憾。

  在这一百天里,我们班主任将是最灵活的人。我们的学习、工作和生活都要注意讲求实效,灵活应对。作为毕业班的班主任,我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助,尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道,尽可能全面地收集最新最快的高层资讯,灵活有效地指导同学们备战高考,决胜高考。

  亲爱的同学们,请你记住:在这一百天里,当酷日当头,风雨袭来的时候,班主作愿意你头顶上的一把伞,为你遮风挡雨防晒;当你鼓足干劲向上攀登的时候,班主任愿做一把梯子,助你成功抵达顶峰;当您信心不足的时候,班主任愿意做一个打气筒,为您充气加油!当你摸爬滚打累了的时候,班主任愿意做一把椅子,让你稍作休息继续作战;当你为了夺取胜利而冲锋陷阵的时候,班主任希望自己是一个出色的鼓手,为你擂鼓呐喊;你遇到困难不知所措的时候班主任希望自己是智慧的使者,替你排扰解难,扫清障碍;当你心情不佳的时候,班主任希望自己是一个心理美容师,为你洗去蒙尘,让你以最佳的心态去达到最高的学习效率。请同学们相信,请学校放心,在这一百天里,只要同学们需要的地方就有我们班主任存在!

  作为老师,我们将用我们全部的能力和智慧与同学们并肩作战,一起去迎接这一百日枪林弹雨的考验,陪着同学们一同走过你们生命中最亮丽的时节。

  最后,真心祝愿同学们在20xx高考梦想成真!祝愿我们武宣县中学在20xx年高考中再创辉煌!

  谢谢!

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