星期一国旗下演讲稿

时间:2022-08-09 19:33:05 演讲稿 我要投稿
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星期一国旗下演讲稿

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,我们都可能会用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编为大家收集的星期一国旗下演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

星期一国旗下演讲稿

星期一国旗下演讲稿1

  昨天 ,九月十八号,是 “九一八”事变80周年纪念。每年的这天,沈阳以及其他一些地区都将响起警钟,告诫世人“勿忘国耻”。

  “九一八,九一八,从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏,流浪!流浪!……”同学们听过这首歌吗?这是一首在中国人民中广泛传唱了半个多世纪的抗日歌曲——《松花江上》。这伴随着血和泪的歌声,控诉了日本帝国主义侵占我东北三省,残酷掠夺中国人民的罪行。让我们的思绪穿越80年的时空,回到1931年9月18日那个黑暗的夜晚。日本驻中国的侵略军——关东军,自行炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段铁轨,反诬中国军队破坏铁路,并以此为借口,炮轰东北军驻地大营,占领沈阳城,半年后,东北三省全部沦陷,3000万同胞在日本殖民统治下过着长达xx年水深火热的亡国奴的生活。“九一八”事变是日本侵华战争的开始,也是中华民族永远不会忘记的国耻。从那以后,中国人长期被迫过这颠沛流离、痛不欲生的生活。从1931年到1945年,在长达xx年的时间里,日本侵略者对中国人民犯下了野蛮的战争罪行和反人道罪行。据不完全统计,日本侵略中国 的xx年间,中国军民伤亡达3500多万人,经济损失达6000亿美元以上。

  透过历史的烟雾,我们仿佛看见了侵略者的.铁蹄无情地践踏着我们美丽的山河;日寇的飞机在华夏上空狂暴肆虐;那一把把闪亮的刺刀向我们的父老兄弟刺去……我们眼里流着泪,心中淌着血,那是悲愤、那是耻辱!但是,我们也看见了英勇的抗日军民万众一心,大刀向鬼子们头上砍去,愤怒的子弹射向侵略军的胸膛……中华民族向来是不屈的民族,怀着国破家亡的仇恨,先辈们前赴后继,为了正义和光明而战,终于,迎来了1945年抗日战争的伟大胜利!辗转又走过了六十年的风雨征程,中国已巍然屹立于世界东方!我们心中的耻辱变成了自豪:祖国强大了!作为中华儿女,我们都应为“中华之崛起”而奋发图强。少年兴则国兴,少年强则国强!祖国的未来正等着我们去开创!我们一定要牢记历史,勿忘国耻,奋发学习,用我们的双手把祖国建设得更加美丽富强!

星期一国旗下演讲稿2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  青春是搏击风浪的船,学习则是船的动力,作为年轻一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航。孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。今天的我们应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路。

  也许我们已经输在起跑线上,但决不能再让自己输在终点。后天的努力可以弥补先天的不足,珍惜现在的.每一刻,努力获取知识。

  对于九年级的哥哥、姐姐们来说,中招考试已并不遥远,面临着人生的第一次选择,你们应该加倍努力,刻苦学习,为迎接中招考试做充足的准备;对于我们八年级学生来说,八年级是初中学习的一个转折点,我们应该好好把握,努力学习,不断提高自己;而七年级的弟弟妹妹们也千万不要放松,你们现在的努力是在为以后的学习打下坚实的基础,只有地基打牢了,房子才会盖得更高。同学们,无论我们处在哪个学习阶段,我们都应该努力,抓住这段易逝的光阴,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中。

  正处于学习阶段的我们,就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力,不懈追求的精神,因为只有这样我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手,在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。人生能有几回拼搏?人生能有几个花季?过去的就无法改变了,所谓黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,就是这个道理。

  同学们,我们一起努力学习吧!让我们用热情拥抱未来,用青春谱写人生,用学问把自己武装起来,用行动证明自己存在的价值吧!

  谢谢大家!

星期一国旗下演讲稿3

同学们、老师们:

  大家早上好!

  今天我要讲的主题是《奠基人生 扬帆远航》,对于这几个字相信大家都非常熟悉,在我们学校的扬帆广场上就有这几个醒目的字。

  20xx年5月4日,太仓市浮桥中心小学整体搬迁,并正式更名为“太仓市港城小学”,翻开了百年老校的新篇章。为了能让同学和老师们在新学校里能有更好的学习和工作环境,学校总体在校园建筑群设计、景观设计、文化布置上全面贯彻了以郑和精神为核心,确定了“奠基人生,扬帆远航”这一教育愿景。为了把学校文化建设、教育教学水平、学习实践能力等有更深层的发展,目前学校有几项研究的课题,分别是:苏州规划课题《弘扬郑和精神,构建学校文化的实践研究》,太仓市规划课题《“郑和精神”引领下,学校管理运行机制的建设研究》《“郑和精神”引领下,改变“教”与“学”行为方式的实践研究》《“郑和精神”引领下,依托港口资源,开展学生德育实践活动的.研究》。

  通过课题的研究,学校将“郑和精神”概括为:开放交流、勇于开拓、和平宽容、精益求精、敬业献身。搬入新学校后,学校秉承“同心同德又共奋”的校训,坚持“德为先、质为上、勤思考、善实践” 的办学理念,以“校风:远志、卓识、笃行;教风:精准、勤勉、明达;学风:尚真、重思、善创。”为学校的“三风”。其中“校风”是希望秉承郑和精神,我们的师生都有着远大的志向、高明的见识,能够学有所得,努力践履所学,使所学最终有所落实,做到“知行合一”;“教风”是希望每位老师都能互相勉励,勤奋工作和学习,能够非常准确、精确的做好每一件事,做一个明理通达地人;“学风”是学校将以生为本,希望每位学生都能崇尚真实,在理论与实践中能够注重思考,善于创新,弘扬郑和精神,为祖国做出应有的贡献。

  围绕这几个课题,学校进行了近五年的研究,学校对现有制度进行梳理分析,对已有的各项规章制度进行修订和完善,建立健全行之有效的管理制度,确保制度体系向制度文化的提升。在课堂教学中学科与信息技术整合,学生的学习方式、教师的引领方式、师生的思维方式和行为习惯呈现出合作交流、乐于探索、实践尝试、质疑反思、善于想象等方面的特征。学校通过与共建单位合作、参观实践基地、进行笃行大讲堂、开展扬帆少年宫等多种实践形式来提高同学们的德育素养,拓展同学们的视野,让同学们成为新时代的好少年。

  目前,这几个课题即将进入结题阶段,但“郑和精神”始终引领着我们,扬帆是一种态度,一个信念,一份期盼,是遇到挫折磨难时的不畏风暴,迎难而上!“扬帆吧,少年!”是港城小学教育人发出的热切希望!相信我们港城小学的扬帆娃们,一定能在新学校里学有所成,成为祖国的栋梁之才!