【推荐】我的理想演讲稿三篇
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编为大家整理的我的理想演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的理想演讲稿 篇1
人们常说理想与现实是有差距的,也有人说,只要肯付出,那么理想就不再遥不可及。小时候,总是做着各种不切实际的梦。我仍然记得我最初的职业理想就是做一名人民教师,因为教师的威严,在我幼小的心中就树立了无比高大的形象。之后随着经历的增多,我的理想也变了无数次,直到高考结束,又回到原来的起点,考入了xxxx学院,最终立志做一位合格的人民教师。
做人难,做教师更难,做一个名教师难上加难。工作压力大,竞争压力大,应试压力大,专业发展压力大,各种挑战压力大,层层压力像一座座无形的山,真是让人“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”。
并非是在向谁诉苦,以求减轻或是缓解压力,这种痛并快乐的感觉也许正是命运给我们的额外的奖赏。莫斯科不相信眼泪,我们也不需要任何同情。理解都被认为是万岁,一切只能靠自己,上帝只救自救者。
其实,也可以选择另外一种活法。平凡而朴实不是贬义词,有时甚至是赞美。然而,平凡离平庸可能只有一步之遥,而朴实如果不仅仅是为了做人,对于一个教师的职业需求来说,又有何意义呢?所以,我有一个梦。
一直以来,我并不清楚自己想做一个什么样的教师,或者说,想把教师这个职业做到哪个层次。平庸和肤浅被一天天地重复。也曾羡慕过那些学识渊博的教育家,也曾觊觎过那些风光无限的名师,但是无情的岁月终于让我懂得,多年的阅读也多少让我有些感悟:不必苛求自己,不妨善待自己;要想润泽他人,就先润泽自己,要想润泽自己,必先清洗自己,必先认清自己。我觉得,这些事,并不需要刻意为之。苏霍姆林斯基说过,教师的教育意图越隐蔽,教育的效果越好。是的,我们不可能处处都做有心人,但是,我们一定要刻意做一件事,那就是塑造自己。比如,用书本来构筑自己精神的长城,用阅读来营造自己心灵的优雅,用文化来打扮自己的另一种表情,用趣味来点缀自己的另一种气质,用人格魅力来铸造属于自己的防伪标记。恍惚间,我也看到了自己的'未来,我手中载起的幼苗,在我的精心呵护下,健康的成长,结出丰硕的果实,我的理想也在一步步地靠近,慢慢地实现着,并且永无止境的循环下去,因为我深深明白教师职业是“最能为人类福利而劳动的职业”,教育工作对于推进人类的文明进步,推动社会经济发展,促进民族的振兴富强具有重大的意义。
理想是前进的方向,是心中的目标。人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现。俄国的托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活。”在现阶段的教学学习生活中也已经深切地感受到,一旦学习目的不明确,学习的热情就会低落,学习的效果就不明显。因此,有了明确的、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生发展目标必然会实现。
庄子说,相濡以沫,不如相忘于江湖。我们注定都要被遗忘,这是多么无奈的事,我们教给学生的知识也迟早会被遗忘,但我们一定要让自己身上的某些亮色,去长久地照耀着学生的内心世界,并且要让这种亮色长久地积淀在学生的心底,成为学生做人的底色。让学生在我们的影响下,能够主动地探索知识,热爱文化,富有感情,追求理想。
我的理想演讲稿 篇2
著名的中国教育风云人物朱永新先生曾说过“高山仰止,景行行止,虽日不能,心向往之”,他把自己心目中的教育带上了理想化的色彩。作为一名引领学校教育发展的校长,如果对自己挚爱的教育事业没有理想的话,就不可能有追求卓越的精神,就无法找到教育工作的幸福感。我是一名最普通的、最基层的农村中学校长,我没有能力把我的事业,把我们学校的理想像杜郎口、洋思一样的全国名校,更不能把我校的学生理想到个个成清华、北大的才子,但我也有我的教育理想。我理想中的学校是一所依山傍水、干净、整洁、美丽、井井有条、处处洋溢着浓浓学习氛围的.学校。我理想中的学生是一群和睦相处,教师有学者风度,知识渊博,综合素质高,学生文明礼貌,懂规矩,温文尔雅的群体。
根据我的理想,结合上级文件精神和炎陵教育20xx年教育七大工程,我把我们的学校发展设计成为:中学部:突出教育教学质量和家长学校建设为特色的发展的学校。小学部:突出教学教研和书香校园建设为特色发展的学校。根据我的设计,我计划从以下方面来实现我的教育理想。首先,我们要认真贯彻执行党的教育方针,坚守围绕炎陵县教育局20xx年教育七大工程,扎实细致的做好各项工作。学校建设方面,抓住中学部创建省合格学校这一契机,高标准建设好教育局所定的建设项目,小学部完善好各项基础设施,大力加强校园文化建设,小学部突出绿色文化和书香校园文化特色建设。中学部突出“红色”文化特色,将学校环境,校园文化,美化工程再上一个档次。教师队伍建设方面,加强教师职业道德培养,在教师中掀起讲正气,讲学习运动。
经常开展教研活动,教师文化活动,读书演讲活动,以此来凝聚教师形成较强的团队精神,创造各种条件,组织教师参加上级举办的各项教研活动,和跟班学习,提高教师教学教研能力。
我们全体教师第一轮全员跟班培训已完成。我们全体教师分两期4批到株洲泰山、田心、九方等学校跟班培训,已取得良好效果,教师的综合能力提高较快。教育教学方面,中学部明确“学一中,赶洣泉,创先争优比贡献”这以目标,学习炎陵一中的学生管理,赶洣泉学校的教学质量,在全体师生中再掀起比学赶帮的好风气,力争初三毕业班中考成绩稳居全县第二,全市排名进入前20名,小学部营造浓郁的书香气息,学生古诗文朗诵、经典名句的背诵,杜郎口模式的普及,“学仪导练”教学模式的探讨,文明礼仪习惯养成,使全体学生温文尔雅,孺性十足。
这就是我一个最基层,农村中学校长的教育理想,它虽不是豪言壮语,不是气贯长虹,但只要我们朝着我们理想努力,处处从细小入手,我们学校,我们炎陵教育定会结出丰收的硕果。
我的理想演讲稿 篇3
大家好,我叫XX,是六年级3班一名小队员,今天,我演讲的题目是我的理想。
每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。
很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。
于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。
直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。
如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。
现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!
可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的'要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的理想!是啊!一个人没有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向。如果一个人没有了理想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔。如果一个人没有了理想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和理想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的理想,坚信自己就能实现。理想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有理想,才有为理想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“理想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“理想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么理想是希望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向理想的殿堂。
理想,是我们每个人心中的一盏明灯,它可以为我们指出前进的方向。然而,理想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走到黎明。
太阳总在有理想的地方升起,月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑,我的理想不尽,我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行!
没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。每一个人都有属于自己的理想,有的人想当著名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生而我的理想是当一名优秀的老师!
有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险
可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。你们说做老师是因为贪图假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心我想如果没有老师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?
我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!
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