【热门】毕业演讲稿汇总5篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日常生活和工作中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编精心整理的毕业演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。
毕业演讲稿 篇1
尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是公共事务学院公共管理系的20xx届毕业生,很荣幸能作为本专科毕业生代表在毕业典礼上发言。岁月荏苒,光阴似箭,又是一年凤凰花开。清晰地记得四年前的9月,我初到学校,看着校园里火红的凤凰花,不知不觉地陶醉于海上花园学府的动人美丽和无穷魅力之中。而在此时,相信在座的各位同学都和我一样,涌动在心底里的则是对四年大学生活的点滴回忆、对母校养育之恩的无限感激和对这片知识沃土的眷恋之情。在这里,我要向一起陪伴我走过四年大学生活的每一个人致以衷心的感谢,感谢老师们的默默耕耘,感谢家长们的无私奉献,感谢朋友们的支持帮助。
还记得大海对面的校区,那里是我们大学生活的起点。在那片依山傍海的土地上,留下了我们军训场上的汗水、晚会台下的欢声、运动场上的呐喊、白沙滩上的脚印。马路边的烧烤摊、晨光中的跑道,当然还有经常讨价还价的水果小贩,后山一起偷摘杨梅的当地小孩儿,这些曾给予我们美食、美味、美景的地方和伙伴现在都成为我们美好的回忆。芙蓉娇媚,勤业坚持,映雪囊萤以古为范,笃行博学治行修身,壮志凌云豪气干天,漳州校区用年轻沉淀精华,学子们用青春积聚未来。
还记得大海这边的本部校区,这里是我们放飞梦想的地方。仍旧是依山傍海,满眼的盛夏花开,我们拥抱着新的生活。在这里,我们不再被看作是“高四”、“高五”的准大学生,我们也不再是“两耳不闻窗外事、一心只读教科书”的“背多分”学生,借助这里浓厚的学术氛围和丰富的校园文化,我们迅速成长为视野开阔、知识广博的新一代,敢于实践、勇于创造的新青年。
还记得四年的葱茏岁月,从激腾勃发的校区走向深蕴敛怀的本部,山水木石无不见证着我们成长的足迹。五老峰下,闻晨钟而开卷,听暮鼓而抒怀;芙蓉湖畔,游小岛而信步,临碧水而赋诗;凤凰树下,剪呢喃而燕归,逐白鹭而欢歌;石井山巅,登鼓浪而评说,抚雕栏而思远。我们成长着、成熟着,知道了为学当勉励、懂得了为人当自强,经历着挫折磨难、品尝着胜利喜悦。在困难中慢慢成长,在成功中默默感恩。这中间老师们的`诲人不倦、同学们的鼓励帮助、母校的关心培养是我们一生难以忘怀的记忆。
鹰击长空,鱼翔浅底,学术路上我们探索真知;书生意气,挥斥方遒,实践途中我们体味民生。四年里,我和同学们一起代表母校参加了许多活动和比赛,在国际学术会议上展现青年风采,在各类科技竞赛中尽显南强学子本色,所到之处,“大学”都成了最耀眼的光环。校园里,我们怀抱不同梦想并为之努力;校园外,我们拥有共同名字而倍感荣光!
今天,我们齐聚在巍巍的建南礼堂共庆我们的成长;明天,我们奔走在世界的各个角落创造辉煌。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我期待着在多年之后,母校的百年华诞之时,能和在座的各位老师、同学、朋友们,再次聚首南强,相信彼时的大学,必将以她“自强不息”的昂扬斗志实现其“止于至善”的宏大理想。
亲爱的老师们,我们感谢您,您挥洒汗水哺育我们茁壮成长;您传授知识引领我们学海远航。亲爱的老师们,我们感谢您,讲台上您严父般矫健的身影,讲台下您慈母般的和蔼的脸庞,都将伴随着我们的记忆,驶向远方。亲爱的母校,我们感谢您,您是莘莘学子成长的花房,您是远方游子永远的海港;亲爱的母校,我们感谢您,四年的金色年华,将长存在我们心底,永放光芒。
最后,祝愿各位老师事业之树常青、各位同学工作之路顺达。
毕业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、家长,敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
非常荣幸能够代表六年级毕业班教师发言。
今天是一个令人难忘的日子,我们在晓庄学院的报告厅隆重举行此届小学毕业典礼,共同见证在场的227名同学经过自己六年的努力,圆满完成了小学阶段的学习任务,即将告别如梦般的金色童年,踏上人生的另一个旅程,走向更精彩的青春舞台。在此,我谨代表全体教师,向所有学生表示衷心的祝贺!同时也向为学生成长倾注了无数心血的老师们,表示深深的敬意。
对于我个人而言,有你们的相伴,让我的第一年教师职业生涯显得与众不同,感谢大家这段路程的相知相伴相扶持。明亮宽敞的教室,留下我们多少欢笑,记下我们多少次拼搏的身影,又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处,课堂上是师生,课下是朋友,彼此之间建立了不是亲人,胜似亲人的师生情。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:在鲜艳的国旗下,你们第一次戴上红领巾时的庄严模样;你们在文艺汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:运动会上,你们矫健的身影,一次一次刷新着新的记录,这些都是母校永远珍藏的记忆。学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红奖状,述说着你们勤奋的求知与探索。
今天的毕业典礼,还是一个充满感恩的时刻。一个懂得感恩的人,才是一个有修养的人。孩子们,你们要感谢父母,是父母为你们创造了生活和学习的基础;你们要感谢同学的帮助和朋友的关怀,是他们让你的生活变得更加丰富多彩。当然,我们还要感谢上坊中心小学,它是我们成长的摇篮。你们有幸成为新校园落成的第一批毕业生,今日你以上小为荣,愿明天上小以你为傲。
除此之外,你们更要感谢所有老师的教导。在课堂上,你们领略了中国文化的博大精深,知道了阿拉伯数字的神秘色彩,了解了26个英文字母的奇妙组合,探索了科学世界的无穷奥妙,当然,最重要的是明白成长过程中的做人之道。只是,孩子们,你们是否还记得老师和你父母那一次次长谈,是否还能记起老师带病上课时的那嘶哑的喉咙与声声咳嗽,是否聆听过老师在你犯了错误时那一声惋惜的长叹……老师曾经或是热情地夸赞你,或是严厉地批评你,或是善意地提点你,这些都源自老师对你殷切的期望和深切的关怀!人生路漫漫,这小学六年的征程每一位老师为了你们的健康成长,倾注了全部的心血。
短短的六年,你们告别了儿时的.天真,走向了沉稳;褪去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了对父母的依赖,学会了自理,更懂得了自尊、自立、自强。毕业既代表着完成与结束,也蕴涵着开始与进步。在你们准备踏上新的旅程之时,请别忘了带上全体老师对你们的祝福:学会坚强,做个自信乐观的人。面对未来,你们或许迷茫,亦或惊慌,但是要记住:没有比人更高的山,没有比脚更长的路。在人生的道路上,有许多个驿站,只有平时练就奋飞的素质,成功的机遇才会属于你。期待着你们更大的进步,期待着你们的捷报频传。愿你们的生命之舟在新的港湾里启航,载着对未来的畅想,直挂云帆,乘风破浪!
谢谢大家!
毕业演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家上午好!同学们,转眼间小学6的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的学习环境。现在我站在这个演讲台上,和同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的`伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是实验小学的同学。"
兢兢业业育桃李 勤勤恳恳作园丁'亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了老师,祝你的学生桃李满天下,祝亲爱的老师事业蓬蓬泼泼,身体健健康康。祝愿我们的同学在新的学校学业更上一层楼,向来自不同学校的同学学习,和谐共进,为祖国的明天天天向上!最后祝愿我们师生情比天高比海深的!祝愿我们的母校更加辉煌!
毕业演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
今天的聚会,既是毕业典礼,又是战前誓师。为你们顺利完成高中学业而祝贺,也为你们即将出征走向高考考场而壮行!在此,我谨代表高三年级全体教师向所有即将毕业的高三学子献上我们最诚挚的祝福。
高中是一本太仓促的书,在不知不觉间,三年的时光,一千多页就这样匆匆翻过。那么多生动的细节,那么多精彩的瞬间早已深深铭刻在我们彼此的'心头。是你们用青春与热情挥洒出十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋与智慧编织了高中生活的多彩和丰富。三年高中生活,我们不会忘记,在精彩纷呈的舞台上你们尽抒豪情的那份洒脱,在平整宽阔的操场上你们不甘落后、奋起直追的那份执着。我们同样不会忘记,在窗明几净的教室里你们认真听讲的那份专注,你们几经挫折终于走出泥沼的那份超脱。我们喜欢你们课堂上凝神思索的眼神,也欣赏你们运动场上风一样掠过的青春身影;我们喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;我们羡慕你们青春逼人朝气蓬勃的矫健,也欣赏你们明辨是非闻过即改的果断。你们首先经历了新课改的学习,为学弟学妹们扫平了学习道路上的障碍,你们不同寻常的经历和精神,将成为一道亮丽的风景铭刻在庄河高中的校史上。你们是庄河高中的骄傲,是我们每一位老师的骄傲。
我的演讲完毕,谢谢大家!
毕业演讲稿 篇5
尊敬的各位家长:
大家好!欢迎你们来参加幼儿园的最后一次家长会。三年来,在每次的家长会中,我们都会有很多惊喜和感动,看到孩子们点点滴滴的进步和成长,我们都感到无比的欣慰。
时间就像滑滑梯一样,过得真快,一转眼,三年过去了,孩子们长大了。不瞒大家说,我曾无数次预想孩子们毕业的场面,每一次都会忍不住落泪,虽然有万分的不舍,但孩子们终归都要进入更高的学府学习,所以我应该为他们感到高兴和自豪才对。再说现在的联络方式太多了,只要相见随时都能够见到,对吧!
在我的记忆中,每到毕业时分,都会哭得淅沥哗啦,好像不哭就毕不了业似的,天下没有不散的宴席,只有有心,感情就不会变。所以今天我们先约定好,让孩子们高高兴兴的毕业,在彼此的祝福中分别。
下面我先来简单总结一下这三年幼儿园的的教育历程,
我们每个学期的教育内容在每次家长会中都已经详细介绍过,大家可以回忆一下,孩子刚入园时是什么样的?经过了三年的幼儿园教育,现在又是什么样的?从你们的笑容里我可以看到大家的肯定。
的确,仅仅三年时间,孩子们无论从自理能力,认知理解,还是动手操作、语言表达等方面,都有了突飞猛进的变化。
一、知识能力:
在数学方面,孩子们从曾经简单的点数,到现在掌握了10以内的分解组成、加减运算、认识钟表、认识立方体,比较分类、规律填空、看图列式、应用题等各种题型,还能熟练的用手脑算进行100以内的加减混合计算。说到这里我强调一下:我们这一年学的手脑算、凑十法、分解组成都属于数学计算方法,但是手脑算这种方法既简单方便快捷,又开发大脑,孩子们计算时选择手脑算这种方法的几率比较大,但上一年级后大多用的凑十法,所以在上学后学习凑十法时,家长多注意辅导一下孩子。
拼音方面:不仅认识了声母韵母,整体认读音节,还会拼写词组,能够熟练运用拼音朗读故事,掌握了各种题型,为上小学打好了基础。
英语方面:通过外教老师生动的教学,孩子们对英语充满了兴趣,充满了自信,英语口语有了很大的提高。还会唱许多好听的英语歌曲。
语言表达方面,从表演简单的儿歌,到现在能有感情的朗诵诗歌,仿编诗歌,有表情的复述故事、表演故事。
美术方面:从简单的点画,描画,到现在能够按自己的想法,完成一幅完整的画面,还会进行简单的布局,颜色搭配等等。
音乐方面:孩子们从只会唱一两句简单的歌曲,到现在能够有表情的演唱表演较难的歌曲,从老师手把手教他们跳舞,到现在他们自己创编舞蹈动作,还认识了常见的打击乐器,和演奏方法。孩子们还能根据不同的音乐情绪,用不同的形式(如舞蹈、美术)表现出来。
动作发展:在室内的区域活动中,孩子们锻炼了拿、捏、穿、摁等细小的动作,发展了手部的小肌肉群,锻炼了手眼协调。在户外的体育游戏中,孩子们能熟练操作各种玩具器械,掌握了钻、爬、跑、跳、投掷等动作,身体协调越来越灵活,胆子也变大了,原来连平衡木都不敢上,现在跑着跨栏都不带眨眼的。
二、自理能力
孩子们刚来时还需要老师一口一口的给他们喂饭喂水,现在他们不但自己的事情自己做,还能帮助老师和家长做力所能及的事情。
在本学期我们有意识地向孩子介绍一些小学里的生活、学习情况并进行了走进小学活动,带领部分幼儿参观了小学,使他们对小学的学习生活有一定的了解,并盼望自己做个小学生,从思想上做好入学准备。并尝试按照学校的作息制度来生活,如:遵守时间的训练:训练幼儿在规定的时间内完成规定的任务;独立性的训练:通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识,增强独立解决问题的能力。在日常生活中和课堂中,也反复强调严格遵守课堂规则。我们还注意培养幼儿的服务意识,通过让幼儿自己来选择班长、值日生尝试自主管理,让幼儿真正成为班级的小主人。
三、社会情感能力
三年前他们都是以自己为主的小王子,小公主们,现在他们学会了分享,礼让,喜欢帮助别人,都有了自己的好朋友。通过礼仪教育和感恩教育,孩子们知道了各种节日的礼节,懂得了关心父母、老师、伙伴。想到他们为我端水,给我捶背的那一幕幕,心里真的很温暖!
四、上小学后的建议
孩子们要上一年级了,为了孩子能更快的适应,我们根据以往的经验,给大家提几点建议:
1、假期间继续练习数学和拼音题型,我们自己出的卷子,或到书店买新的都行,孩子们学得快忘得也快,所以一定要坚持巩固复习,但千万不要给孩子太大的压力,要做到劳逸结合,避免产生厌学。
2、还是刚才提到的`计算方法的问题,建议家长给孩子们买一本口算题卡,加强孩子的口算能力。每一页都有时间要求,监督孩子不能用手。开始可能会慢,请家长耐心些,多给孩子鼓励,争取每天进步一点点。
3、还有一个建议就是让孩子多认认汉字,虽然一年级入学考试没有认字要求,但是认字多了对以后朗读、理解都有好处。
五、退园注意事项
1、7月3、4日两天时间到二楼财务室办退园手续。
2、今天下午抱被褥、交接送卡、领退卡通知单。
3、明天正式进入假期。祝孩子们度过一个快乐、充实的假期,顺利考上自己喜欢的小学!
唉!眼睛一闭一睁,三年过去了,孩子们真的长大了。前几天教孩子们唱了一首歌,叫《老师,再见了》,孩子们个个眼睛里流露出了不舍的神情,我请孩子们说说这三年来老师与他们之间发生的故事,有的说老师教我们学本领,有的说小时候老师喂我吃饭,有的说我做噩梦和生病的时候,老师抱着我就不害怕了。听到孩子们一句句稚嫩而又纯真的话语,我的内心感慨万分,有一些不舍的情结,又有一丝丝的喜悦之情,不舍的是朝夕相处几年的孩子们即将离开我们了;喜悦的是曾经走路都有些摇摇晃晃,只知道用哭声来表达的孩子们,现在长大了,爱说爱笑,能唱会画了,那是一种丰收的喜悦。
这就是我们闪亮大一班的“全家福”,孩子们就要毕业了,今天我们要给孩子们颁发人生中第一张毕业证。一定要收藏好哦!请家长用掌声祝福我们的孩子吧!
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