精选校园之星演讲稿4篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在不断进步的时代，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的校园之星演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
校园之星演讲稿 篇1
校园之星演讲稿格式篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是五年级四班的XXX。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年 级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。 我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
我--还有广泛的'兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室,每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书,一看就是1-2个小时,连吃饭都要妈妈提醒,有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书,这里是知识的海洋,各种各样种类繁多,有少儿文学.作文.笑话书等,虽说要肃静,但每当我看到精彩，好笑的情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。
同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远！就让我们在书香中幸福地成长吧！ 如果我成为了“校园之星”，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力。用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队
的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。
谢谢大家！
校园之星演讲稿格式篇二
各位老师、各位同学：
早上好！
我叫冯境，是一（５）班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。因为在学校里，我总能感受到老师的关心和同学的`热情。我还学到了许多许多的知识。
认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在上学期卡拉ＯＫ比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。
我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记总是得四颗星，经常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能经常帮助妈妈照顾一岁的小妹妹。
我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！
校园之星演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
早上好！
我是二一班的'同学，叫王曼铃。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。认真的态度和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得数学口算竞赛一等奖。我积极参加学校各项活动，在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。
虽然我获得了很多的称赞，但是我不因此而骄傲，因为我知道这离不开老师、同学们的帮助和鼓励。我会更加严格要求自己做得更好，因为我知道骄傲的人是不可能成功的！
谢谢大家！
校园之星演讲稿 篇3
我是来自六年级三班的xxx。这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动，我心情十分激动。 我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的'学生。我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。同时，一有空就清扫楼道里的小广告！
我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！
校园之星演讲稿 篇4
同学们，老师们：
这个暑假，令我们一生难忘，我们目睹了奥运圣火在北京熊熊燃起，分享了更高、更快、更强的奥林匹克精神，更使我们懂得，通过北京奥运会，成功展示了改革开放的辉煌成就，中国人民乐观向上、改革进取的精神风貌，包容开放的'大国风范，博大精深的中华魅力，奥林匹克的精神和理念在悄悄渗透我们的血液，丰富和感染着我们的生活，“五娃”好少年在迅速成长。
今天我们的校园可谓“群星闪烁，自信飞扬”，150名校园之星庄严地走上星光大道，光荣地首批把名字签入“荣星图”，我们为他们喝彩，为他们祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集体说）
校园之星的评选，旨在充分挖掘每一名同学的闪光点，调动全体同学积极向上的因素，给同学们一个充分展示自我的广阔舞台，不论是谁，只要有闪光点，都有机会当选“校园之星”，翻开150名“星少年”的事迹，你会发现，很不起眼，他们有的不是三好学生，不是班干部，甚至有曾经是“违纪生”，他们做的也都是平凡小事，而这些平凡的小事，却折射出他们高尚的品质和人性的光芒。校长坚信，每个同学都可以通过努力成为明星，得到全校师生的掌声和仰慕，让校园因为有你，变得更美丽。
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