生命演讲稿

时间:2022-03-27 18:04:23 演讲稿 我要投稿

生命演讲稿

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编为大家整理的生命演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生命演讲稿

生命演讲稿1

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  人们常说:“生命是脆弱的、短暂的”

  可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,我到奶奶家去玩的路上,一丛竹子下破土而出一个个新竹笋,使我对生命有了新的理解和认识。

  瞧!经过严冬的竹子,竹叶还绿中带枯黄,可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被,从泥缝里钻出来,有的`刚露出一点点尖儿,有的约有20厘米高,还有的被黑乎乎的大石头压住,我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜,我不由自主的弯下腰,想帮忙那些可怜的小家伙,可一个念头突然闪过我的脑海,,“让它自我生长看是什么结果?”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。

  第二天午时,我又到这片竹林里来,我发现周围的小竹笋有的又长高了,可被大石头压住的地方仍没有“动静”,我想:也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感叹到.

  一场春雨过后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大惊失色,只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了,它们顶着小笋尖,裹着紧紧的箨衣,大声喊叫着:“快给我脱去外衣吧!我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落,已露出嫩绿色的躯干。

  啊!我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情,竹笋在拔节时的自强不息的努力,竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。

  啊!我感叹,竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢.

生命演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  生命的力量到底有多大,它存在的价值是什么,如何才能激发出来是一向困扰着我的问题。

  有一天,我明白了,我解开了这个一向萦绕在我耳边的问题,给我启示的是春天初生的小草,一片秋天的落叶。

  生命的力量似乎一株小草的力量,一颗小小的种子在春天被种下,在在夏天就已经铺满大地,给大地铺上了绿地毯,一颗貌不惊人,相貌平平的种子能冲破坚硬的土地,其力量是多么的大,种子的力量如此,我们人呢?既然高等动物,其生命力然也很大,可是也有的人生命力“”不大“”因为他们的生命力虽然大,可他们却没有为社会做出贡献,种子的力量之所以大,是因为它们用自我的生命的力量点缀了世界的一角。

  生命的价值似乎是一片秋叶的'价值,一片秋叶在春天发芽吐绿,在夏天成为人们的“遮阳伞”,为人们抵挡风雨,让人们乘凉,这这一切的一切看起来似乎微不足道。但若是细想一下,这就不简单了,秋叶飘落后融入泥土仍然奉献着。真如诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人的生命的价值就是在为他人奉献,为社会作贡献的“途中”体会到的。

  也许你匆匆忙忙,在你的路边有过这青色的绿草与飘落的秋叶,只可是你没有注意而已,在你的前方定然还有这样青的草,这样飘的落叶,它将在你的前行中使你懂得许多常人无法理解的东西!

生命演讲稿3

  “快乐令人兴奋,但痛苦并不美好?”这句话出自作家冰心的《谈生命》。这是一篇关于生活的文章,描述了生活的一切,它的意义,它的功能,它的美和使用它的方法。作者用诗意的语言把它表达得淋漓尽致。

  “我不能说生活是什么,我只能说生活是什么样的?”作者把生活比作一条河,描述它的汹涌澎湃,描述它的宁静。它使河流的声音成为生活中的话语。

  “可是,我不敢说来世,也不敢相信来世!”作者把生命比作一棵树,让树无私奉献的精神贯穿于生命的灵魂,也写出了树对生命的渴望。

  人生的'意义不在于最后的结果,而在于过程。成功、挫折、荣耀、凄凉、辉煌、宁静,都是人生历程的重要组成部分。生活创造快乐和痛苦,所以我们应该珍惜生活,珍惜生活的每一份快乐和痛苦

  人生是一段没有意义的旅程。关键是如何让它有意义。我们在宇宙中,没有努力就没有可能。苦难总是比幸福好,因为苦难能让我们成长,遇到更大的困难。

  这样一首生命的诗,歌颂了生命的美好,歌颂了生命的历程。人生,就像这一切。让我们用自己的努力创造自己的生活!

生命演讲稿4

各位家长:

  你们好!俗话说,平安是福。青少年学生是祖国和每一个家庭的希望和未来,他们的安全关系到千家万户的幸福与欢乐。尽管生活中有不可避免的安全事故让我们胆战心惊,但据专家研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我防御能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的以上伤害是可以避免的。为此,特致函各位家长朋友们,希望你们密切配合学校,从以下五个方面入手做好学生的安全教育工作。

  一是饮食安全教育。中小学生自我保护能力差,如果稍微不注意饮食卫生,就会传染疾病,特别是季节性疾病。所以请家长们教育孩子不要买无证照商贩出售的食品,不食来历不明的可疑食物。

  二是“三防”(即防电、防火、防溺)安全教育。首先是防电安全教育。请家长们配合学校经常、反复地对孩子进行家用电器使用注意事项的教育,避免孩子直接操作危险性高的电器。其次是防火安全教育。必须教育好孩子善用煤气,防止煤气泄漏或空气不流通而造成的煤气中毒事件。尽量不要让孩子接触或携带火柴、打火机等引火物,大人上班或外出上街时要叮嘱孩子不能玩火,避免引发火灾。若遇到火警时要知道及时拨打119报警。再次是防溺安全教育。酷热的夏季即将来临,溺水身亡事故每年夏天在各地都有发生,请各位家长要配合学校提前教育孩子假期不能私自游泳戏水。

  三是交通安全教育。中小学生由于交通安全意识比较薄弱,自我保护能力差,往往容易成为交通事故的受害者。因此,请家长们培养孩子养成自觉遵守交通规则的良好习惯,并注重对孩子的交通安全知识教育。万一不幸发生交通事故,要记住肇事车的车牌号码,想法及时通知家长,并拨打120报警,保证及时实施抢救。

  四是社会安全教育。社会上那些扒窃、诈骗、抢劫、贩毒等犯罪分子往往会把目标瞄准单纯、天真的孩子。因此家长们有必要教育孩子出门时必须向家长打招呼,并按时回家;教育孩子在公共复杂场所要学会分辨是非,加强自我防范,防止被人敲诈或诈骗;教育孩子在人多拥挤的'商场保管好随身携带的物品;让孩子深刻认识毒品的危害性,教育警示他们要珍爱生命,自觉抵制毒品;同时,还要向孩子灌输一些如何提防陌生人、如何防盗等方面的知识。

  五是网络安全教育。由于一些非法网吧经营者利欲熏心,接纳未成年人进入,致使许多学生因沉迷网络游戏而旷课、逃学,荒废学业,甚至身心也遭到摧残,给自己和家人带来极大的创伤。所以希望家长们对孩子上网给予关注和必要的指导,不要让孩子进入营业性网吧,教育孩子提高网络防范意识,自觉抵制网络色情和暴力的危害,培养良好的学习、生活、娱乐习惯,珍惜宝贵的青春年华,绝不让他们成为网络的牺牲品。

  现代社会是一个风险系数相当高的社会,安全问题无处不在。请家长们未雨绸缪,结合家庭实际、周边环境实际,教育孩子提高自我保护意识和防范能力。如果我们每个人多一分警觉,多一些防范,危险就会离我们的孩子远一点。

  各位家长,也许你们有时会忙得顾不了孩子,但千忙万忙,对孩子安全教育不可忘。你的一句话,一个提醒,可能会对孩子的人生产生毕生的影响。孩子身上承载了太多的期望,就让我们携起手来,以今天为新起点,架起爱的金桥,为孩子们的和谐发展、健康成长,同时也为打造“平安社会”作出应有的贡献吧!愿平安永远伴随你们!

生命演讲稿5

各位领导、来宾、老师和同学们:

  你们好!

  我是一名来自xx镇中心小学x年级x班的学生,名叫xx。今天,我为大家演讲的题目是:珍爱生命,健康成长。

  人的生命是有限的,而以一个健康的身体、快乐的度过自己有限的一生,是我们每个人所向往的。它需要我们在日常的生活中随时随地的注意保持积极、乐观、向上的心态,不能因为一时的困难、挫折就丧失面对生活的信心。

  像张海迪阿姨,她从小就瘫痪,后来因为种种原因不能上学。但是她从来没有放弃对生活的渴望,她自学成才,写出了她的小说《轮椅上的梦》。

  奥斯托罗夫斯基,因为参加卫国战争,身体受伤,导致双目失明,身体瘫痪。但是,他并没有放弃自己对生活的追求,而是凭着顽强的毅力创作出著名的《钢铁是怎样炼成的》一书,并通过书中主人翁保尔,留给世人一段著名的人生格言:“人最宝贵的东西是生命,生命属于我们只有一次。一个人的生命是应当这样渡过的:当他回首往事的'时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样在临死的时候,他就能够说:“我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”现已成为一代青年的座右铭。

  面对这些身虽残心不残,以乐观向上的精神,谱写了向生命中作华丽乐章的勇敢的人们,我们这些肢体健全的健康人有什么理由不关爱健康,不珍惜生命呢?

  生命有顽强一面,常常百折不饶,但有时也很脆弱,需要精心的呵护和珍爱。

  不管在我们春风得意的时候,还是遭遇挫折的时候我们都要珍爱自己的生命,珍爱自己的身体,珍爱自己的健康。

  我的演讲结束,谢谢大家!

  

生命演讲稿6

  我非常庆幸自己即使在大学最迷茫的时候也坚持每天学习,当时完全不知道为什么要学习,但是我知道,所有这些东西加起来可能有一天会给我一个答案。有的时候,这个答案就在你每天的艰苦学习当中,结果会慢慢地显露出来,这就是“有事做”。“有事做”是很幸福的。

  ◆在期待中成长

  第三句话就是“有所期待”。大家都知道,人和动物的区别就是,动物是自然的生长,并且自然的变化,而我们却能够设想明天的到来。今天,我们可以想象明天。今年,我们可以想象明年。20岁的我们可以去想想40岁是不是能够有一个更加不同的生活,并为此付出努力。

  所以,在期待中我们成长,期待也给了我们更加努力的动力。我们期待未来更加富有,有房有车,期待未来有更多的人成为你的朋友,期待未来有更好的社会地位,甚至期待未来我们能够成为为世界做贡献的杰出科学家、思想家、政治家,或者企业领袖。我们都在期待着,期待是一点一点叠加的,每一天的生活看不出变化,但是人生加起来,由于你的期待,就会变成一件大事。

  我们期待不仅仅是期待我们自己,我们期待并且祈祷我们的家人能够更加平安,我们的父母身体能够更加健康,只有他们身体健康了,我们才能没有后顾之忧,背上行囊走遍世界,才能更加开心。其实我们也在期待我们的国家,我们的祖国更加繁荣富强,因为一个繁荣富强的国家给我们的.是力量和信心,支持我们走遍世界。

  二十年前,我去美国大使馆签证的时候,每去一次,都被拒签一次,很简单,因为你贫困,所以无需理由,因为你的祖国不存在你去了国外还有吸引你回来的理由。所以去一次拒签一次,连续拒签了三年。

  而今天,我们的任何一位同学,不管你是去旅游,还是去留学,甚至是去定居,只要你给出合理的理由,他就一定给你签证。现在全世界任何一个国家,给中国人的签证比例高达95%,我们那个时候大概只有25%。这意味着什么,这意味着国家的强大使我们的生命更加扩展,也就有了更大的世界舞台去奋斗。

  未来,可能很多同学会在国外工作,不是为国外的机构工作,极有可能是中国的机构派你驻外,变成某个国家的分区总经理。现在我的很多朋友已经把自己的公司开到世界各地,也就意味着我们有了一个世界舞台。所以,就让我们一起期待,期待我们的未来更加美好,期待我们的父母更加健康长寿,也期待我们的国家更加繁荣昌盛,让我们一起走向未来,走得更好。

  谢谢大家!

生命演讲稿7

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们明白要热爱自我的生命,那我们为什么不能呢?

  有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的'一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。可是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,明白生命来之不易,明白要好好地活下来,明白明天会更好!

  有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,能够抵挡风沙:"一方有难,八方支援。",当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自我拥有生命,来拯救更多人的生命。

  一个人如果没有生命了,那他就没有的一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你能够好好地使用它,也能够白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自我负责。所以,热爱生命吧!把握好自我的生命,去为此付出,换来完美的生活,去珍惜自我的生命,对国家做出自我的贡献!

  当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自我的生命,让我们一齐展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!

生命演讲稿8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  生命是我们大家最珍贵的东西,因为生命对于全世界的每一个人来说都只有一次,不能重生。

  古人司马迁的《报任安书》里有一句话说得很好“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛……”说的就是人必有一死,但有一部分的人死的轻如鹅毛,他们死的没有价值,总为一些小事或是自己的利益而想不开自杀;而有一部分的人死得重于泰山,他们是为了维护国家的安全或保护人民的利益而死得,死得其所。

  我听说这样一件真实的故事:在一个灯火辉煌的.晚上,在一家商店的楼顶,一个小男孩因为和别人闹了一点小别扭,认为自己输了没面子,不服气的纵身一跳,结束了自己年轻短暂的生命。围观的人们无不惋惜,这么年轻有啥想不开的,非要结束自己的生命?

  我们都知道大英雄黄继光,用自己的胸口挡住了罪恶的子弹,为自己的战友打开了一条通向胜利的道路,为了祖国献出了宝贵的生命。他牺牲了,却死的伟大,死得重如泰山,祖国和人民不会忘记他。

  看,两个人都死了,死的却如此不同,当然结局也不同。我们要珍惜生命,做一个对国家、对人民有用的人

  谢谢大家

生命演讲稿9

  人生是什么?人生就是一个人的一生。热爱生活就是热爱自己的生活。生活是伟大的

  它就像一个明亮的苹果,极其珍贵。所以要热爱生活,让生活过得精彩而有活力。

  每当我在玩的时候不小心把身体的一部分弄断了,我必须先向父母道歉,这是我从小养成的习惯。刚开始很不情愿,但是经历了这样的事实,我有了很深的体会。

  那是一个炎热的下午。我和姐姐去池塘玩了。池塘里有许多小金鱼。水面上有许多凹凸不平的石头。当我踏上一块石头时,由于某种原因,我的另一只脚陷入了泥里。我迅速抬起脚。突然,我的身体倾斜,掉进了泥里。我的`头碰到了石头,血从我的头上流了出来。我和姐姐都吓坏了。我天真地想,现在我完了。我赶紧用手捂住伤口跑回家,正好我妈回来了。看着妈妈着急的样子,我忍不住说,对不起。

  热爱生活,用我们短暂的生命创造多彩的世界。

生命演讲稿10

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家下午好:

  生命是初生的无知、少年的纯真、青年的朝气、成年的稳健、老年的不熄。

  生命是母亲的慈爱、父亲的保护、朋友的关怀、爱人的怜惜及一切感情的交织。

  生命是初升的太阳、峭壁上的青松、行将熄灭的蜡烛、一闪即逝的流星。生命是用关爱和拼搏铺就的一段精彩历程。

  生命就是这样、多姿多彩。

  春意盎然、一切事物经过春雨的洗礼、重新萌发了新的生命、这是生命的复苏。

  在炎炎的夏日里、知了在烈火中鸣叫、这是生命的歌唱。

  秋风萧瑟中、累累硕果挂满枝头、这是生命的收获。

  皑皑白雪中、站在天地间回首、过去了的、这是生命的记忆。

  生命就是这样、多姿多彩。

  假如生命是花、花开的时候、是美丽的、花落的时候、也是美丽的、我要把生命的'花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

  假如生命是草、我要联合起所有的同类、毫不吝啬地向世界奉献出属于自己的一星浅绿。大地将因此而充满青春的活力。

  假如生命是树、我要一心一意把根扎进大地深处、哪怕脚下是一层坚硬的石头、也要锲而不舍地使根须钻进石缝、汲取生命的源泉。

  假如生命是船、不要停泊、也不随波逐流、我将把帆高高挂起、驶向没有人到达过的海域。

  生命就是这样、多姿多彩。

  骆驼不会向骏马那样奔驰、鸽子不能像海燕那样漂洋、但鸽子和骆驼却更具有耐力、那是生命中一种不显山不露水的执着、一种不惧风不畏雨的坚韧。

  虽然没有鸟的羽翼、我们可以飞上蓝天。

  虽然没有鱼的鳃鳍、我们可以遨游大海。

  虽然生活在今天、我们可以了解遥远的过去。

  虽然生活在现在、我们可以憧憬无限的未来。

  多彩的生命给了我们多姿多彩的生活、多彩的生活又给了我们多姿多彩的人生。生命就是这样、多姿多彩。

生命演讲稿11

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  如果,没有了生命,意志会不会寂寞?如果,没有了意志,生命将到哪里停泊?

  我的记忆在脑海中迅速奔跑,寻找着一句话,“意志倒下的时候,生命句不再屹立”。真的是如此,生命与意志是一对孪生兄妹。

  众所周知,在生命中最大的组成部分是挫折。当你遇到挫折时,你是否会决然舍去生命,也许你会这样做,但我不会。我会去请生命的孪生兄妹?意志,去劝阻它,解决它。

  居里夫人在发现镭以前,经历过无数次的失败,但由于她坚强的`意志,最后取得成功,为她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志仅仅拴在一起,让他们共同存在,共同消失。

  黎凯曾说过:“人生是没有毕业的学校。”那么我的意志便是学校中孜孜不卷的老师。意志,永远为生命的流沙加温,使它不经过任何过程,直接升华人生最美的一瞬间。

  意志是一种境界,称为成功,称为喜悦。

  意志是一种态度,称为执着,称为努力。

  意志之所以为意志,是因为它包含了生命的意义和生命的志向。

  意志就象一面镜子,将你的生命展示意志就象一泓清水,将你的生命冲洗干净意志就象一束阳光,将你的生命照亮意志就象一枝百合,将你的生命添满芳香。

  如果,没有了生命,意志一定会寂寞如果,没有了意志,生命一定将无处停泊……

生命演讲稿12

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好:

  瑟瑟的秋风,飘零的落叶,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,不变的在这萧瑟的季节里,内心突然忧伤起来。

  如果生命必然要经历离散与凋零,那么,我们到底该如何做,才能让它完美无缺

  恍惚中,想起大学的长途旅行,上车下车,人来人往,可你寻找的背影始终没有出现。沉默、忧伤、凄清。终究已是远去,再怎样期待也只是一个梦,一个永远也不可能实现的梦。静静的望着窗外,有情人的离别,有家人的送别,有朋友的相拥……

  含情脉脉、深情寄托、依依不舍。太多的画面,太多的感动。以至于独自一人的我不免滴下泪珠,是感动,是思念或许也夹杂着些许悲伤。没有抱怨,也没有遗憾。

  因为从那一刻开始,我就决定独自坚强微笑着走下去。只是那些许的伤感思念却是自我无法控制的`只是想明白已故的您还好吗有一个人无时无刻都在想着您。

  悲伤也要学着坚强,季老不是说过“不完满才是人生吗”失聪却能奏响震撼之曲,无数次的失败依然成就巅峰之作,即使折翅也能舞出绝美之资……太多的缺憾,太多的不完满,却还是造就了不凡的人生。

  原先,爱生命到灵魂深处,周围一切都是满满的爱,生意盎然。静静的我还要遗憾什么呢虽然真正永恒的生命不存在,可是,如果你在对的时间,邂逅了花开的美丽;在对的时间,遇上了对的人;在对的时间,和另一个有着生命之初那份纯真的自我重逢

  别时,仍有回忆,依旧怅然。笑人生,不要过得太慢,因为花会凋;谢也不要走得太快,因为那时的花还未开放。

生命演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  很荣幸能在班级读书会上发表我的见解,木商、植物学家和画家的三种不同态度,我对画家的感触更深。

  巨松之于木商只是注重它的实用价值,如何砍、如何运、如何买,又或者是制成什么;巨松之于植物学家只是一株普通生物,关注于它的属性,如何生长、如何活得长久;而巨松之于画家,才是巨松本身。画家只在关心它的颜色,它的线纹,它的气概巨松的本质。

  “神说,要有光,就有了光。神看光是好的,就把光和暗分开了。”

  在上帝眼中,光是好的而不是有用的,神创造世界不是因为功利性和实用性,而是因为其特质。

  询问一个外行人这棵巨松如何,他可能会说好看。若是刨根问底,是哪里好看时,却答不上来。

  懂得其内在的美的,只有画家:懂得它颜色的苍翠,懂得它线纹的盘曲如龙蛇,懂得它气概若高昂从心、眼睛,从一切感官去感受美。

  而尽管美的发生有赖于感官,但感官的体验如果未能与心灵共振,我们也不会认之为美。所以美感不单纯是感官的快乐,更是精神的愉悦。

  不同画家对于巨松的描绘不一。

  国画画家注重神似,用几笔淡墨勾勒出巨松的神态;油画画家注重色彩,调出最匹配的颜色,丰富这棵古松;速写画家则更希望将真实的巨松带到眼前,重现一份震撼。

  由此可知,巨松并不是一个固定的形象,每个人眼中的巨松都暗藏着自己的情感与审美。

  不同于实用主义和科学求真中的限制而为,在美感活动中,你可以主宰一切。这时,实用的意志和科学的思考早已消亡,画家更无心分辨何谓巨松、何谓画家。

  在物我两忘的情境中,画家与巨松达成了融合与交汇。画家将自己的`意志赋予到巨松身上进行创作:它高大挺立的枝干是清廉正直,它枝叶繁茂是繁荣昌盛仿佛是古松先天具有的。

  与此同时,画家也受到其影响,模仿其特性开始创作,吸收它的姿态,达到物我同一。浸润在美中,内心自然也得到了升华。

  尼采说:美是生命。

  对于一个民族而言,一个爱美的民族总是有希望的,钟爱于他们所赖以生存的土地,热爱他们正在经历的平凡而又不平凡的生活。

  一个爱美的民族,不会长期忍受于丑陋与邪恶中。爱美的民族天生就向往民主与自由,天生就喜欢革新与创造。最可悲的是,整个民族对美的不认知与麻木不仁。

  我的发言到此结束。

  谢谢大家!

生命演讲稿14

  各位老师,各位同学:

  早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

  世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

  “天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……

  生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

  是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

  我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的'一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

  同学们:

  你们看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱……哦!这个世界最生机盎然的就是生命!正是这一条条鲜活的生命啊,让我们的整个地球也鲜活起来。

  我一直喜欢那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看时光飞逝,我祈祷明天……每当那熟悉的旋律响起,我就感到生命的可贵。”

  每天清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想,我知道新的一天又开始了。 我感谢我的爸爸、妈妈——是他们给予了我宝贵的生命,是他们让我感受这美丽的地球。我还要感谢我的爷爷、奶奶,他们的慈爱像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

  是啊,生命就像一朵花,生命之花是绚烂的,也是脆弱的,稍不珍惜就会枯萎,凋零。

  同学们,让我们吸取生活中教训,珍爱生命中的每一天。看时光飞逝,我祈祷明天,愿我们每个小小的梦想,都能够慢慢地实现!从现在开始,从我们做起:不要因贪玩,而是去了宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

  有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

  大家知道,人类最基本的需求——除了对空气、水和食物的需要外,就是安全了。报纸、电视、新闻的内容越来越让人感到恐惧,如火灾、矿难、洪水、海啸、地震、车祸、战争、恐怖袭击、暴力等等,我们已经确信自己生活的环境不能100%的安全了。

  作为学生,一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集,面积狭小的特殊的环境里,安全更是我们的一直关注的重点,国家有关部门为此专门立了相关法律法规,制定了相关条例。如《学生伤害事故处理办法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等,同时国家也提出了“安全工作责任重于泰山”、“安全第一,预防为主”的方针,同时,国家又成立了安全总局,负责全国安全工作的管理,这说明国家非常重视安全工作。调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相当于每天有一个班的学生失去他们如花的生命!楼房拥挤造成学生受伤,课间追逐打闹造成骨折,课堂上被铅笔头扎伤、实验过程中被烫伤、溺水身亡、学生打架斗殴以及车祸等意外事故令人防不胜防。枯燥冰冷的数字,这些令人心颤的事实背后我们看见了什么呢?逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了哪些警示呢?望老师、同学深思!

  尽管生活中有不可避免的突发灾难,未知遭遇常让我们胆战心惊,手足无措,但研究表明,通过加强自我保护意识,提高自我保护能力,若能在灾难和伤害降临的初期,及时采取正确的措施,80%的伤害是可以避免的。

  我们小学生正处于生理的发育阶段,心理非常单纯,最容易受到各种各样的伤害。但是,生命总是眷顾有安全意识的人,而安全意识是从日常行为中体现出来的。比如:遵纪守法,遵守交通规则,自觉抵制暴力、黄色信息和药品,遇事要冷静,做事多想想后果,做到三思而行,同学间有了矛盾要冷静解决,不要以非对非。学会求助他人,学会躲避风险,如:遇到火灾要及时报告大人,或拨打119报警电话,不能贸然只身去救火,因为我们小学生人小无能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想办法及时脱身,报告老师或拨打110电话报案,要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑,养成良好的生活习惯,这些知识很简单,但如果做不到,我们的健康甚至生命就可能收到威胁,同时我还希望同学们做到“四防”,即:防火——严禁玩火,禁止把火源带入学校,杜绝火灾事故发生,一旦遭遇火灾,要学会正确的逃生方法(班主任按要求指导学生);防水——严禁私自下河堰洗澡,杜绝溺水事故的发生,如果发生同伴溺水的危急事情,要马上就近找到大人求救,千万不能因为害怕而逃离现场;防盗——关好门窗,注意自身财物的保管;防自身安全——自觉遵守公共秩序、社会公德和学校安全常规,严禁课间或户外活动时不听从老师教导、追逐吵闹伤害事故的发生。

  同时,我希望全体员工要进一步增强“校园安全责任重于泰山”和“我是安全工作责任人”的意识,每一个人在自己所在的岗位上把好每一关,关心学生胜于关心自己(今天下午的火场逃生演习全体师生参加,除班主任、进班老师外,科任老师一律随班参加);各个班级要高度重视安全工作,做到“四化”——教育经常化,制度科学化,安全措施具体化,学生行为规范化,努力创建安全文明校园,为学生勤奋学习,快乐生活,全面发展提供一个和谐的环境。

  最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学们在江海一小美丽、可爱的校园里学习进步,健康成长。

生命演讲稿15

  大概几个月前,听说巫山县有人自杀,真的很震惊:xx在学校被老师骂了,回家被妈妈骂了,于是这个人赌气跳楼了。

  成都也有自杀的案例:成都xx小学一名学生与其他孩子发生冲突,被母亲责骂。他愤然服用农药自杀,因未及时治疗不幸身亡。自杀发生在大学生、中学生甚至小学生中。情况变得越来越不像家长和学校想象的那么乐观。

  是的,在学生中,想“死”以逃避考试和父母的责骂和同学的嘲笑的不在少数。xx老师在班级做过问卷调查,其中80%以上有过自杀念头。这些绚丽的生命,在青春的`刹那,因为一时的冲动而枯萎。为什么?他们没有意识到生活的美好吗?还是在我们的教育中,忽视了珍惜学生生命的教育?古人有一句话叫“身在福中不知福,父母受之”,而自杀是对父母的不孝。在西方宗教中,自杀的人不能上天堂,他们所有的罪都不能被上帝宽恕。

  亲爱的朋友们,请珍惜你的生命!在生活面前,其他的都不值得一提。曾经有人说,健康比金钱更重要,比健康更重要的是——条生命。

  目前全国抗击非典的热情足以证明生命的重要性,感受到人们对生命的热爱。珍爱生命,学会善待自己,学会飞翔自己,让自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中也有很多美好的事情。我们可以尝试做自己喜欢的事情:踢足球、上网、和朋友去郊游、在海里游泳、在小溪边钓鱼、看喜剧、爬喜欢的山、看瀑布、听海浪的声音……那么多事情等着我们去做,那么多快乐需要我们去参与。我们奔跑,我们跳跃,我们欢笑,我们歌唱,这种美源于生活。

  珍爱生命,让自己的生命有价值。充实自己,提升自己,为了生活的充实,为了生活的完美,你没有理由不努力,因为奋斗而让生活精彩。珍爱生命,让自己以平常心对待生活,及时调整心态,坦然面对生活中的一切。相信人生没有坎!让我们带着这样一首小诗踏上人生的道路:我微笑着走向生活,无论生活如何回报我。给我一份平面报告?我是一条快乐跳跃的河流;你会奖励我崎岖的地形吗?我是一座庄严思维的大山;你会用幸福奖励我吗?我是一只飞翔的燕子;你会用不幸来报答我吗?我是一根坚硬的绿竹子。

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