小学叙事作文

时间:2022-05-27 19:14:29 叙事作文 我要投稿

实用的小学叙事作文七篇

  在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学叙事作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的小学叙事作文七篇

小学叙事作文 篇1

  我永远也忘不了这个场景:

  那天是奥运会110米栏的预赛。中国的刘翔被排在倒数第二组出场。 那天,阳光明媚,在鸟巢,整个体育场掀起一片红色的海洋。......“看,刘翔!刘翔!”我在电视机前喊道。刘翔背着一个背包,穿着一身红色运动衫,迈着大步,走向会场,顿时,体育场沸腾了,在场的人高呼:刘翔加油!中国加油!呼声气壮山河,贯满全场。 他在跑道上试跑了一下,然后一瘸一拐的停了下来,蹲在地上,又艰难的'返回起点,坐了下来,捏捏脚踝,他的脸上没有一点笑容,天气似乎一下暗了下来,阴沉沉的,全场的人一下也静了下来,都瞪大眼睛在注视着刘翔,为他担心......为他捏了一把汗。

  接着,他与其他选手一齐试跑了一下,但有人抢跑。紧接着......紧接着刘翔转过身,撕下编号,一瘸一拐径直向场后走去......观众看着电子显示屏、刘翔的背影,都不知发生了什么,只是呆呆的坐在那里,当现场解说员说出刘翔退赛的时候,全场发出“啊......”的惊叹声,我甚至不相信这是真的!我似霜打的茄子一样,及无精打采,有深表遗憾啊!

  在北京奥运会开始之前,人们对110米栏这个项目夺冠特别看好,因为有中国选手刘翔参加,可是刘翔的意外退赛,没有人不表示“气愤”的,我觉得,刘翔退赛必定是有原因的,我们应该理解他,与他换位思考。

小学叙事作文 篇2

  有一次晚上,我和妈妈在客厅里呆着,觉得没意思,跟妈妈说;“妈妈,咱们做个脑筋急转弯的游戏吧。”妈妈赞成。我先出题:与的老家在水里,鱼的新家在哪里?“锅里”“小王是一名优秀士兵,一天他在站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸过来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?”“他在瞄准”我轻而易举地答出来了。“哪儿的.海不产鱼?”“这个”妈妈绞尽脑汁也没想出来,公布答案,辞海。

  这件事真有趣。

小学叙事作文 篇3

  今天早上,妈妈说带我去河里捞鱼,我们便拿好捞鱼的工具,去河边了。

  到了小河边,我挽起裤子,拿好桶和鱼网就下河捞鱼去了。不过,在和的下游连一条鱼也没有,反而有几个田螺,于是,我就继续向更深的的.地方走去。

  果然,我在更深的地方找到了几条大红鲤鱼,我就赶紧去捞了。我先弯下腰,再用鱼网去捞,可是,这些鱼很狡猾,我一捞上来,那些鱼就跳着“舞”逃走了。最后,我吸取了教训,一下就把鱼捞上来了,于是,我就赶紧把鱼装进桶里,这样,鱼就无处可逃了,再看看妈妈,她连一条鱼都没捞到,这时我心里偷偷的乐了一下,因为妈妈比我还没用。

  不知不觉就到了中午,这时,我的肚子已经“咕咕”叫了,我和妈妈就拿着劳动果实回家了。这次捞鱼收获真不小啊!

小学叙事作文 篇4

  下午我放学回家,看见妈妈躺在床上,盖着厚厚的被子,满头是汗。我立刻跑到床边,关切地问:“妈妈您怎么啦?这么热的天您还盖得住厚被子呀?”妈妈说:“没事,我只是有些累。”我不相信,赶紧摸了摸妈妈的额头,“啊,可真烫呀!一定是发烧了!”看着妈妈难受的样子,我心如刀绞。我想起往日发烧时妈妈给我降温的方法,我立刻去接了半盆凉水,把毛巾完全浸湿、叠小,放到妈妈的.额头上。就这样反复多次,但不见妈妈的病情有所好转。我心急如焚,决定带妈妈上医院。

  我扶着妈妈小心地走到门口,打了一辆出租车立即赶往医院。到了医院,医生给妈妈检查完身体,说:“病人发烧很严重,得尽快打点滴。”打点滴时,我寸步不离地守候在妈妈身边。过了一会儿,我不争气的肚子开始叫唤了,我心想:妈妈的肚子一定也饿了吧?不如我下去买盒饭来给妈妈吃吧!说买就买,我飞奔到楼下,买了盒饭,还多加了一个荷包蛋。我小心地端到妈妈床前,把她扶起来坐着,一口一口地喂妈妈吃饭。喂完饭,我一会儿接水给妈妈喝,一会儿给妈妈擦擦汗,一会儿削水果给妈妈吃……妈妈感觉好多了,脸上洋溢着微笑。旁边的阿姨情不自禁地对她儿子说:“你看看,那个小妹妹的妈妈多么幸福呀!”点滴终于打完了,医生给妈妈开了药方,让她去拿药,我赶紧拉着妈妈的手说:“妈妈,您歇着,让我去拿吧!”妈妈点点头。我像一只离铉的箭,向拿药处飞奔而去。回到家后,我按照医生的吩咐,一天吃三次,一次各吃一袋。我每天准时给妈妈冲药,喂妈妈。功夫不负有心人,妈妈的病在我的悉心照料下很快就好了。妈妈看着我欣慰地说:“我的女儿长大了!”我听了,把妈妈紧紧搂在怀里……

小学叙事作文 篇5

  暑假的一天,我去新华书店借书,碰巧遇到来找我的表弟。于是,我让他在俱乐部门口等我。

  进了俱乐部,找到一本好书,坐在椅子上津津有味地看起来。我看得如痴如醉,忘记了时间,忘记了在门口等我的`表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一会儿,趁着休息的时间,我又去寻觅其他好书。

  忽然,一本《眼神的落脚点》映入我的眼帘。我有点疲倦,囫囵吞枣地看了看,不过也有几句话让我念念不忘,让我对这本书恋恋不舍。我走到柜台,办理了借书手续。

  当我走到门口时,才想起早在等我的表弟,心想,他会不会不耐烦呢?出了大门,表弟果然不见了!去哪里了?走丢了吗?会不会遭遇不测?我马上折回书店,询问是否见到一个胖胖的小男孩。此时我真想哭,又怕别人笑话我。

  这时,从身后发出一个声音:“哥,我在这儿!”哈,原来,他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭无泪。我低头跑出书店,表弟在后面捂着嘴笑……

  看来,读书不认真不行,太认真也会出乱子!

小学叙事作文 篇6

  大自然里有许多奇妙的音乐,它们带给我们许多美妙的音乐。有的是风的杰作,她吹响了树叶,让它“沙沙”地响着;有的是小鸟的“叽叽喳喳”声,那样的清脆;有的是水滴滴落在石头上的声音,一滴一滴,那么的缓慢,但每一滴滴下,都是那样的清脆:有的是……

  你吹过叶笛吗?

  只是两片树叶,把它们叠在一起,放在嘴唇里,就可以吹出优美动听的旋律。笛声里,可以闻到绿色草原的清新空气,可以看到跳动的音符,可以想到远古时代的牧童骑着黄牛吹着笛子……

  如果吹的好的话,那可好听了!像树上小鸟的啁啾,那样的宛转、亲切;像山旁小溪的流淌,那样柔美、明澈;像林中风儿的叫声;那样欢悦、轻捷……

  我吹了吹叶笛,结果却像狼嚎,又像驴叫。唉!真倒霉!我吹了半天,总是听到“噗噗”的'吹气声!后来,我才发现我吹的力气太大了,于是,我就吹得力气小一点。结果,更糟糕!什么也没听见,更别说吹气声了,什么声音都发不出来!我急的像热锅上的蚂蚁,团团转。我瞎吹了一下,令我吃惊的是吹对了一音,但是只吹了一下令人满意的音符又变成了“狼叫”。我看了一下伙伴们,有的脸都涨得通红,像一个红气球;有的心平气和的吹,虽然也不是很好,但是总比我强一点;有的稍微吹起了一点点。“我吹不起来!”“‘噗噗’,总是这种音调,不好听!”“怎么这么难啊!我不想吹了!”这里充满了这样的抱怨声。

  “算了吧,到时候去请教有经验的人吧!”我想着,“实在是太难了,伙伴里每一个吹得好的,当然啦,我也吹不好!”我再次吹了吹,奇迹的发现:虽然音不准,但可以吹成“模糊”的doremi了。

  叶笛,是一种游戏,也是一种艺术。笛声里,蕴含着美丽的音符和童年的快乐。

小学叙事作文 篇7

  班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的积极性,围绕着班级日记发生了许多有趣的事。

  记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,赶紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。

  放学回家后,打开书包一看,忽然发现班级日记不见了!我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,难道它真的不翼而飞了吗?如果真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊!

  第二天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,顿时怒火中烧,可他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。

  没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的感受,同样得到了最高的分数。这么说来,我这叫因祸得福?

  看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。

  有一次,我本想写班级日记,可是最后的`一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。

  偷不到就抢!放学后,我们暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就拦住他,说:“把班级日记交出来!”

  “不!”他说。

  话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到马路的尽头,拦住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,终于迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以胜利而告终!

  发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。

  “唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!

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