高中叙事作文

时间:2025-03-04 10:02:48 叙事作文 我要投稿

精选高中叙事作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的高中叙事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选高中叙事作文10篇

高中叙事作文 篇1

  从出生那天起,我们就在编织记忆,不过那时还小,无法把记忆紧握在手中,编成美丽的流珠。当有一天突然想起时,我们却发现自己两手空空如也。然而我们身边却有一些人把那些记忆捡拾起来,并用心将它编进生命里。

  八岁时,“妈,你真好”,十八岁时“你好烦”,二十八岁时“妈,怎么办呀”,这是成人后迷离的心语……这些或已经过去,或即将来临,它们演绎了我们成长的心路轨迹。那段时光如风逝去,生命的轨迹却历历在目。

  虽然如今的我们都不复当年模样,但在父母心中我们永远都一样,像个孩子,也是个孩子。平时讨厌父母“追忆”,那都过去了,没有什么意义,可父母却视为珍宝,每当特别时,拿出来把玩一番,然后又小心收藏起来。这是比存款还重要的贵重的财富,却成为我们误以为过去的,或即将过去的回忆。( )

  我们以为我们过了在父母身边要玩具的年龄了,感觉自己长大了,可父母却希望我们像之前一样。原来那些我们认为过去的`事,还深深印在父母心中,从未脱落过。它们就像树的年轮融入四季一样,静静渗入父母的生命里了。

  随手翻开初中同学录,当时的年少轻狂的场景又一次出现,似乎那只是昨天发生的事罢了。读着那些有些天真的承诺,殊不知那些说着永不分离的人早已散落天涯了。快乐随时间沉积了,却不知哪一天发生的某件事又会把那些快乐“重播”一遍。然后我们流着泪,谁也不承认那些人,那些事已经匆匆过去了。蓦然回首才发现,这些记忆才根植在生命里。

  从不曾忘记河边散步大手牵小手,从不曾忘记不想吃饭被爸爸吓住,从不曾忘记同学们唇枪舌战,现在却矜持不言了。

  谁说的一切都会过去?在我内心深处,很多事情是永远过去了的,但刻骨铭心的记忆却停留在那里,让我们去收集那些记忆吧!将零碎的记忆拼凑在一起,编成一颗流珠。虽然事已过人已非,但是那一份情谊却永远不会改变!

  记忆的流珠,是每个人这辈子,所拥有的最珍贵的东西,最美的风景。走过,才知残缺。作者:马国栋

高中叙事作文 篇2

  最近觉得心里空空的,吸一口气都觉得好苦好涩!很多时候总是自己一个人静静地坐在石阶上仰望天空,不知为什么特别没有安全感。

  为什么无缘无故一病不起?为什么吃了那么多药病情也不见好转?为什么人不能健健康康?因为病魔太残忍、太无情它竟忍心伤害一个弱不禁风的老人!一生的医术不在高明,生命的长河还无止境吗?我眼眸子里的眼泪多了也变得更脆弱了……

  接到奶奶病危的电话,我和爸爸火急火了的赶回了家,看见奶奶躺在床上痛苦的呻吟着,身体还在不停的抖。我的眼圈湿润了,看看爸爸他故作坚强结果出了房间哭得泣不成声。没过多久,在一个个电话的催促下亲人们相继回来了,医生也来了他耐心地给奶奶量血压、打点滴……这样的事情不知发生过多少次,但终会以迅速的笑脸收场。所以第二天我背上书包,安心的读书去了。一路上我都在想,下周六回家又可以跟奶奶撒娇,和奶奶一起喂鸡种菜……想到这些我赏给了自己一个大大的笑脸!奶奶一定会好的,我心里一直这样想……

  然而直到星期六回到家时我才我太天真了、想得太简单了——奶奶依然躺在床上,我感到一种前所未有的害怕——奶奶真的要离开我了吗?望着日渐消瘦的奶奶,我竟一句话也说不出来。我想起了许多以前的事:我从小是奶奶带大的;奶奶没读过书,总是笑眯眯地拿着我的奖状倒着看;奶奶每次赶集回来总会给我带一两个糖;有吃的奶奶总会第一个给我吃……我的`眼泪不知不觉跑出来了好几滴。奶奶又廀了好多,肯定有没吃饭!端了满满一大碗白米饭来到奶奶的床前“奶奶……吃点……”话还没说完我不争气的眼泪就流了下来。奶奶很吃力的吐了几个字“不……不……我疼……疼……”我的眼泪像断了线的珠子不停地往下掉,我狠狠地吃了一大口饭,扔下碗跑了出去……

  我不知道我该做什么,只是一直地跑一直地跑……不知什么时候天下起了雨,我停了下来,站在雨中似乎全世界都停止了转动。我真的忍不住了!放下所有的一切,站在雨中,我舒舒服服的哭了一场,雨水掺和着泪水不知掉了多少……

  “奶奶的病会好的!”所有的人都那么说。如果我有一朵七色花该多好!第一片:我希望奶奶的病能好;第二片:我希望奶奶能幸福快乐;第三片:我希望奶奶能健康……第七片:我希望奶奶能长寿永远永远……

高中叙事作文 篇3

  寻找快乐身无分文,去寻找快乐,这是快乐天使交给我的任务。时间------一天。假如给我一天寻找快乐的时间,不用写作业,不用背单词,不用复习功课。我会到一个恬静的公园,去呼吸湿润、清新的空气,边散步便聆听鸟儿的鸣唱。看练太极拳的老大爷,聚精会神练功的样子。

  最后来到公园的小河边坐下来,看小鱼赖床的样子。哈!真有趣。拾起一颗石子儿扔入水中,水上的小圈便四散开,闪烁着神圣的晨光,犹如威武的将军,身上的金甲闪闪发光。河中的小鱼也吓得四处逃窜,真不该打扰它们的美梦,顿时有了一种当坏孩子的感觉……中午的炎热迫使我离开了公园,欣赏了许久良辰美景的我,有些疲倦,不知什么时候肚子也开始“叫”了。我决定去教堂祈祷顺便吃一些圣餐,到了教堂祈祷了一会儿后,和其他的人唱了一首歌。几个打扮得像教堂工人摸样的人端来一些食物,没吃午餐的我狼吞虎咽几口便将美味的食物一扫而光,我满意地拍了拍肚子,脸上洋溢着温暖的`笑,刚要转身离开,发现身边的人都在看着我。顿时我的脸上变得红彤彤的洋溢着歉意的微笑……走出教堂脸上的“辣”好了许多,不禁回头望去,只见吃圣餐的人都是一脸严肃,吃得很慢!哦!原来吃圣餐要慢慢享受啊!想到这儿,脸上不禁又一阵“辣”。

  回到最初的公园,不再感到热了。小鱼一边吃着鱼食,一边互相玩耍,真是悠哉游哉。猛然间背后遭到拍打!我回头一看是我一个失去联系很久的朋友,我们坐了下来,聊起了现在的学习生活。看着逍遥嬉戏,谈着喜欢的话题,我们情投意合。时间飞快像炫目的流星转瞬即逝……。我们互相留了电话各自踏着夕阳,走向了回家的路……,小鱼拍了一下水,水中的黄昏立即各自逃窜,犹如快乐的时光令人不舍……给你一个问题:什么是收获?给你一个答案:这就是收获!给你一个问题:什么是惊喜?给你一个答案:这就是惊喜!给你一个问题:什么是快乐?给你一个答案:这就是快乐!给你一个忠告:荣誉未必邀来快乐,财富也未必携带幸福。

  朋友,请你在明天的大惊喜到来之前,留意今日的风景,尽享今日的平淡快乐!

高中叙事作文 篇4

  认识我们的生物老师李老师是在开学典礼上,那一次的典礼让我瞬间就记住了这个女老师,女副校长。

  上学、放学,在我们校门口肯定会见到她,每天晚自习、晚休她是必到的。还记得去年冬天,寒风吹着地上的枯枝烂叶,刮到人的脸上像被鞭子抽打着一般钻心的痛。我全副武装,只露着两只眼睛,两只手紧紧地抓住帽子,生怕被风吹走。走到校门口时,我依旧看见了那熟悉的身影,有一个同学的帽子被风吹走,李老师跑了很远才帮那个同学捡回来......

  没想到,这学期李老师接了我们班的生物课。第一节课时,我的`心中有一丝恐惧,毕竟李老师是副校长呀,提心吊胆地熬过了一节课。可几节课后,我却发现李老师上课时,完全没有领导的架子,上课不古板,常常领我们在学校的小花园分辨花和叶的种类、带我们去实验室动手进行试验操作。

  作为生物课代表,让我有了更多与李老师谈心的机会,李老师很关心同学们的生活,经常与同学们聊天,同学们也乐意和她反映问题。

  有一次,我去李老师办公室拿试卷,无意间看到李老师办公桌的玻璃板下压着一张纸,写着“同学们在,我就在,这是责任”。我心中为之一震。也写了一张字条“其实,老师你不用这么辛苦”悄悄压在她的办公桌上,不知李老师看到了没有。

  最近,校园安全工作居首位,李老师每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒线边,带着执勤袖章的女老师就是她。

  这就是我们学校最可敬的生物老师,我们因为有这样尽职尽责的老师而感到无比自豪!

高中叙事作文 篇5

  秋风渐起,乍暖还寒,我的世界有了一种萧瑟和落寞,无名的失意和惆怅竟就莫名地生了出来,无法排遣。百无聊赖中,起身又走进了那条异常熟悉的林荫小径,企图找一份久违的感动,来慰藉失落的灵魂。

  不经意间,我目睹了一片黄叶从枝头戛然脱落的生命历程。在斜阳余晖的映衬下,随秋风翩然飘舞,带着对枝头的不舍,缓缓跌落树底。在它坠落的瞬间,我分明看到它最后的那一深情回眸,满怀眷恋,却又毫无怨悔。这一生中最后的回眸,正是向我诠释生命的崇高和珍贵。我顿时被深深震撼了,寂寞的内心油然升出一股久违的虔诚的感动。

  身处熙熙攘攘的喧嚣红尘,为名利牵累,终日做着无谓的奔忙。无暇去关注平凡的生命,忽略了情感的.渴求,变得迟钝麻木,甚至忘记了还有感动的情由。于是,生命中的诸多风景就这样被错过了。现在,这飘零随风的黄叶,终于毫无征兆地拨动了心底那根尘封已久的感动之弦。

  薄暮时分,我静静凝视着天际横于旷野的落日,将最后的生命燃烧成漫天丹霞,把天地渲染成温暖的情致。在这丹朱漆就的底色上,南归的孤雁决意翱翔,整个世界便荡漾着融融的暖意。此刻,我读不出丝毫的悲凉,只是有了对生命无上的敬畏和感动。

  透入纱窗的那第一缕阳光,挂在草尖的那晶莹的晨露,还有孤傲地饮着清露的那只秋蝉,挺立峰巅的那株幼松,每次,它们都能让我产生对生命的由衷崇敬,生发出无尽的感动。平凡而不屈,短暂而永恒的生命之歌,在我的心的最深处激荡澎湃。

  史铁生母亲的那偷偷目送孩子孤独地把轮椅摇进地坛的关切眼神,朱自清父亲那翻过站台为孩子抱送橘子的拙钝的背影,足足感动了几代人。每每见到父母操劳终生而日渐瘦弱的身影,日见霜斑的两鬓,我又多了一份感动。无私的亲情除了生命的延续,更值得感动的就是无言的真爱。

  我眼前又晃过竹杖芒鞋的苏东坡,在满江烟雨中笑看风云;梅妻鹤子的林和靖,在山林梅园内静观鹤舞;采菊东篱的陶渊明,在南亩清流间倚酒狂歌;泪沾青衫的白乐天,在浔江暗灯处添酒重宴。或旷达,或淡泊,或清高,或怨愤,无不在向世人昭示着生命的尊严、人格的至上。我又多了一份感动。

  流星带着对生命的无限留恋,以瑰丽的生命轨迹划破漆黑的夜空,让本来平凡的历程在最后时刻演绎得绚烂无比,我彻底被感动了。

  感谢这片不期而遇飘落的飘落的黄叶。是它见证了生命中的每段平凡而至美的风景,让我意识到生命的伟大和尊严,让我重新品味了感动。

高中叙事作文 篇6

  教是教导,师是老师。教师就是指导学生在漫漫黑暗中前行的明灯;是托起学生成长的桥梁;是一缕初冬后的阳光。

  学校,我们的第二个校园;老师,我们的第二个家长。您不辞辛劳,陪伴我们在学校里的日日夜夜,您放弃休息时间为我们补课,您一丝不苟,五十几份导学案一一批阅,您是我们学习路上的.领导人,更是我们生活中的家长。学习中,您认真负责;生活中,您嘘寒问暖,留给我们永生难忘的感动。

  我们班的班主任是一位工作负责的老师。他是数学老师,在数学学习中为我们指引航向;他是班主任,在生活中给予我们无微不至的照顾。

  他尽职尽责。在补课期间,他说:“补课是为你们好,没有什么好抱怨的,我作为班主任,会和你们一起,我会从早上的六点半到下晚自习,有事可以去办公室找我。”他不是空口说说,并没有给予我们空头支票,他用行动证明了自己的责任心和办事能力。每天早上,我进教室,就能看见他站在窗边巡视的身影;下课后,时不时望向窗外,会发现他正站在门外或是窗外看着我们;下晚自习后,偶尔从教师楼道走,会发现他的办公室中,灯还亮着。

  教师贵在以身作则而不是只传授书本中的知识,更重要的是重视学生的品行。他以自己为例,为我们树立起一个好榜样。跑操时,我们都很累,特别是看见老师们在操场上谈笑风生一肚子怨气。但当我发现队伍旁边还有一个瘦瘦的身影看着我们,和我们一起奔向终点时,那些火气消了。老师为我们做出了典范,既然他都能做到这样,我还有什么怨气呢?还有什么不平呢?和他比起来,我们更加年轻,正是精神激昂的时候,此时不活跃,不燃烧青春,更待何时?

  班主任,是您提醒我们,人与人之间交往要有一颗宽容的心,不要斤斤计较;是您告诉我们,活在这个社会上,要有爱人之心,帮助需要帮助的人;是您教会我们要持之以恒,朝着心中所想,努力奋斗!

  班主任,感谢您的谆谆教诲,感谢您对我们无微不至的照顾。您是初冬的暖日,给予我的灿烂的阳光使我今生无法忘怀!

高中叙事作文 篇7

  母亲——在我们每个人心中是那么的神圣、崇高。从古至今母亲都无怨无悔的把自己的青春与爱都无私的献给现在自己的子女。在古代有着孟母三迁的典故,表现了母亲对自己的子女无私而伟大奉献。在当代更是如此,母亲为了孩子的生活、学习、工作、常常是起早贪黑的工作,只是而为了让自己的`子女能够生活得好一些。这就是母爱,是那么的无私、温暖与淳朴。母亲对我们的爱是无穷无尽的,犹如广阔无垠的天际,看不尽,想不完。

  因此我们要学会感恩,要从小事做起从一点一滴做起,为父母做力所能及的事来回报母亲对我们的爱,然而有的人却说我以后将要怎样对待孝敬父母。可现实往往是无情的,总会让我们悔恨不已,就应了这句千古名言“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。所以从现在开始我们应该用自己的实际行动为母亲付出我们的点点滴滴,但我们这寸草之心,又怎能报得三春晖。

  在我背井离乡时,我会情不自禁的想起你妈妈,想起有你时的温暖。在我悲痛欲绝的时候我会想起你妈妈,想起你对我的关心与呵护。在我吃苦受累时,我会毫不犹豫的想起你妈妈,想起你任劳任怨的为我所做一切。在我灰心意冷的时候我会想起你妈妈,想起你常常对我的鼓励。在家时妈妈你是我忠实的仆人,你为我洗衣、做饭、打扫房间……你做着最重、最累、最脏、最重的活儿。这一切的一切都让我无言以对,羞愧无比,无地自容。

  如今的我已经长大了,我对以前的无知已经深深的知道错了。如今才感受到只有你才始终如一对我百般呵护与给予,你对我的爱是那么的无私,才知道自己是那么的幸福。在这里我想说,妈妈有你真好,你是我心灵的寄托,精神的支柱,爱的港湾。

高中叙事作文 篇8

  记得在我上二年级的时候,发生过这样一件事。

  那天中午,我正在房间里抱着爸爸给我新买的那本《十万个为什么》,翻来覆去地看个不停。妈妈正在厨房里为了做菜忙得火热朝天。

  忽然,听到妈妈喊一句:“儿子啊,没有味精了!你帮我到公园门口的小超市买一包味精回来好不?”我在看书,正看的起劲,想也没想就脱口而出:“好。妈妈塞了20元钱到我手里。我还沉浸在书里,一手拿住书,另一手拿住钱,穿好鞋子就边看书边走到了小卖部门口。”

  我照妈妈的话,用极高的童音对着小卖部里面的阿姨说:“阿姨,要一条围巾。”

  里面的那位阿姨很是奇怪:“现在大热天的买什么围巾啊?”

  我说:“我也不知道,我妈妈要我买的。”

  那位阿姨就拿了一条便宜的17元的围巾给我,找回我3元钱后,我看着书回到了家里。

  刚进家门,妈妈就高兴地欢呼:“噢,味精来了,味精来了。”

  我说:“妈啊,你大热天的'买围巾干什么?”

  妈妈说:“做菜要用啊!做菜不给味精味道就差很多!”

  我心里暗暗默念:以后如果我会做菜了,一定每次都要给一条围巾。就把那条围巾递给了妈妈。

  妈妈拿到围巾,顿时傻了眼:“我要你买的味精,你买围巾回来干什么?”

  我大惑不解:“就是你要我买围巾回来的啊!”

  这时我忽然想起妈妈吩咐我的时候我的脑袋里全是书,当然会听错。便说:“。不好意思。我看书太认真。听错了。”脸涨得通红。

  妈妈开心地笑了,把我搂进怀里。

  这件事再回想起来,还能让我开怀大笑。

高中叙事作文 篇9

  虽然我跟了她,但我并不爱她,因为是她“炒”了我爸,给了我一个残缺不全的家。〔她是谁?为什么仅用一个代词表示?)

  爸走后,家里就只有奶奶、她和我。在我心中,只有三个女人的家,就不叫家。家是要靠男人和女人共同支撑的,没有爸爸就不称为家了。正因为如此,我就不再把这个家当成家,也很少和她说话。(文章刚开头就从字里行间透出“我”对她的不满及其原因。)初三了,呼两周休息一次,我不愿回家,很多时间都在网吧里过。后来竟迷上了网络游戏,完全无心读书了。学习成绩一滑再滑。(家庭的变故,造成自我放纵的严重后果。)

  有一天晚上,我翻过学校高高的围墙,溜进了网吧。不幸的是,这一次被很敬业的老班逮了个正着。那天,夜黑沉沉的,在回校的路上,我们谁都没说一句话,到了学校,老班把我送进寝室,临走丢下一句话:“明天叫你母亲来一下。”(犯下这么严重的错误,将受到怎样的处罚?)结梁完全在我预料之中。第二天,在办公室里,我以为她要骂我,但她犹豫了很久,终于没说什么。(她的心里一定经受着巨大的折磨。)只是当老班历数了我的种种劣迹之后,我肴见她脸色由红变紫,由紫变白,发白的嘴唇不停地抖动,(用外貌描写表现心理活动,)她的情绪异常激动。我看见她那样字,心有些软了。对她说:“我不上网了,我会努力的。”接下来是好长一段时间的沉默。终于。她的情绪平静了许多,柔声细语地把以前说过无数遍的话又垂说了一遍。临走,她拉了拉我的衣角(细节),说生惫没人照管就回去了。

  她已经有四周没给我送钱了。我也把对她的那句承诺抛到九霄云外。我也不知道我这是第几次上网了,总之,是又被学校领导逮着了,依然是逃不脱叫家长。我毫无愧色,很爽快地答应了老班,给她打了一个电话。(几近麻木。)我很高兴肴她那生气的样子,我要看她的脸色是怎样由红变青,由青变白的。那天下午她来学校,我被老班叫到了办公室,没想到的`是,除了她还有奶奶。我看见她两眼红肿。很显然,她哭过了。就一个月不见,她变得好憔悴,这也是我没想到的。(外貌描写为下文埋下伏笔。)

  见我进来,她抬起头,和我的眼神相遇,人概就在那两秒钟,我的心好像被什么扎了一下,有一种被刺痛的感觉。(母亲目光唤起了“我”的良知。)

  奶奶站起来,看得出来,她很激动。

  “倩,你怎么这么不听话啊,你妈一个人带你,容易吗?……”

  “活该,是她自找的,谁叫她赶走爸。”我回了一句。(冲突激化。)

  “你怎么和你爸爸一个样,没良心的东西。你爸爸就是因为有了几个臭钱,不要我们娘儿仁了。你妈不告诉你,她说你心太重,怕你恨你爸。”奶奶的脸气得发青,拐杖在地上咚咚地敲着。(真相大白。)

  她在一旁拦着奶奶。

  奶奶却接着说:“你妈病了这么长时间,你都不回去看一眼,今天上午刚出院,就接到你打回去的电话,我还以为你知道,打电话回去问她病好了没有昵,谁知道……”奶奶气得浑身发抖,把她的拐杖高高地扬了起来。(照应前文,)

  老班和妈妈拉住了奶奶,我石见妈妈两眼含泪。

  妈妈把一瓶菜和50元钱放在办公桌上,什么也没说,哭着出去了,我已经无话可说了。〔善良,隐忍。)

  我的心好像被千万条虫子噬咬着,我确实是一个没良心的人,我真如一个“冷血动物”一样,想着法子伤害爱我疼我的人。她们处处都在为我考虑,而我昵?我还是人吗?奶奶的一字一句如她的拐杖,在猛敲着我的这颗被仇恨所侵蚀的心……(觉悟,自责。)

  我不顾一切冲出办公室,朝校门跑去。妈妈和奶奶已经走出了校门,我站在校门口的那棵树下,看风吹乱了她们的白发,她们就这样相互搀扶着,向着夕阳,一步步远去。(细节描写,很凄凉。)我的泪水如决提的洪水泛滥着……我终于忍不住,冲那两个渐渐远去的背影喊道:“我再不上网了,我会努力的,这次,请相信我!”(迷途知返,找回自己。)

高中叙事作文 篇10

  在人们眼中,时刻散发着人性的光辉的,或是警察叔叔,或是站在讲台上教会学生知识与做人道理的老师,或是身患重病,将一盒石头说是自己的心血,让队员们不放弃希望的老教授······在我的眼里,那个散发着人性光辉的人,还有我早已熟识的他。

  我们已经是多年的同学了,他个头不高也不矮,身形却非常强健,似乎天生就有这一副身子骨。那黝黑的皮肤将那双小眼睛“挤”得很小,从远处看,他的眼睛“都快睁不开了”。他是个热心肠,所以我们班里若是谁有问题,就会向他求助。

  那天,老师们的心情似乎都不太好,给我们留了一大堆家庭作业,这还不算完,自习课的时候,课代表们又上黑板传达老师的“旨意”:留作业。一眨眼的功夫,黑板就白了一块。就连“学霸”们都承受不住这个“挑战”了。大家纷纷抱怨起来,他更是如此,惊讶地望着黑板。“没办法,写吧”他无奈地说。没过一会,我就先被一个题绊住了,不停地演算,百思不得其解。“咋了?”这时他突然将头扭过来。无奈之下,我就只好求助于他。他微笑着就过那题,没一会,笑容便荡然无存了。时间从他的笔尖上偷偷滑去,他的本子上也都写满了阿拉伯数字。当他给我讲明白这道题时,下课铃响了。他却十分惊讶,因为他为我算这道题时,度过了唯一一节自习。

  本以为下课能写一会作业,可等待着他的并不是作业,而是一波问那道题的同学。我暗地里替他可怜:“要我去讲题的'话,我都烦死了。”可是,如此不胜其烦的一件事在他眼里竟不是一个累赘,不厌其烦的讲题竟然是他的快乐!我瞧见他,心想“不是吧!他为别人着想都到了自己可以不写作业,也要让别人把题弄懂的地步了?”看见他为同学目不窥园地讲题时的样子,我感觉他的形象顿时高大了许多。即使不写作业,也要让别人明白这道题,在他那为他人着想的光辉形象下,我又是那么渺小,我却只能低着头写作业,他那耀眼的光辉竟使我变得有些自卑。

  思绪回到现在,他那令人称赞的品德是否与老教授一样,也在散发着人性的光辉呢?即使不写作业,也要帮助同学,这种品德很高大,同时也散发着光辉。在人生的道路上,拥有人性的光辉的人有很多,他们不但照亮了他人,也温暖了自己,这就是人性的光辉!

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