小学叙事作文【大全6篇】
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
记得那是一个金色的下午，我在夏令营宿舍里休息，看着周围的同学在玩“三国杀”的游戏，对于这种任意颠覆古典文学而设计的游戏，本人相当不屑，我眼睛一瞄，看见了一副军棋。
“谁来与我大战三百合？！”我兴冲冲地举起军棋，开始挑战。对于军棋，我相当有自信，当年评“江南小大人——军棋达人”时，我一路过关斩将，其中不乏是班里的悍将级选手，但最终却输给了天阳，但也仅仅是棋差一招，屈居年级第二。所以今天我敢叫阵，实在是心里有足够的底气，在我眼里，今天玩“三国杀”的同伴，在军棋的游戏中，不过时一群乌合之众罢了。事实上，那些伙伴还真不是对手，我三下五除二，尚没用上绝招就摆平了几个，要不是只有一副军棋，我恨不得同时摆上几局，让他们见识下啥叫快刀斩乱麻！我扫视着人群：“谁再来？！”话音刚落，一声：“我来！”一个黑发的瘦高个出现在我眼前。王凯？没错，就是他，他不也是我的手下败将吗？又有什么气候可言，我欣然迎战，重新摆下阵势，杀了起来。
我想用“螳螂捕蝉”法，力求速战速决，所谓“螳螂捕蝉”法，杀招在“黄雀在后”，我启用两枚“师长”把守战道，后伏炸药，接着用“连环旅”、“团长”等把守其他关口。司令、军长伺机策应。进攻开始了，我的双师长威力大增，而对方阵法看似虚浮，在双师的挺进下，溃不成军。而对方主力，迟迟不见调动，龟缩在后方一线。“你看看，他下的是什么棋？”我俨然是一副高姿态，开始指指点点，而对方却一言不发，苦苦思索。对方的节奏越来越慢，而我却是不假思索，快速迎战，我的“司令”也活跃起来，开始对他另外一侧发起进攻。企图给对方施加更大的压力。
忽然，他启用了军长，不顾一切地突袭了我一侧的“师长“，我早有预料，以“炸药”伺候，眼看他的军长“壮烈牺牲”，我更是得意非凡，看我还不把你刷白？周围的伙伴们也开始配合地捧场，我哼着小曲，开始得意忘形。然而对手却猛然派出司令，一顿猛冲，我的阵营顿时人仰马翻，糟了，这里我已经没了“炸药”，对于这个庞然大物，全无克星。即便是我的“司令”也是鞭长莫及。风云突变，我的“军长”、“旅长”撤退不及，都成了他的围剿成果，当真是心疼不已。而此时的.敌军，焕发了强烈的斗志，轮番砍杀，我这里已经兵败如山倒。但依然束手无策。我开始紧锁眉头，积极调动残兵与之周旋，并将另外一线大军抽调。但是对手攻击完全成型，“工兵”、“炸药”齐上，我的铁三角“地雷”阵也土崩瓦解，完了，完了！我的“军旗”已经摆出被沦陷态势。我惊异地张大着嘴巴，好像被定了型一样，旁边的伙伴也忽然倒戈，开始哄笑起来，我脸涨的通红，恨不得地下有条缝钻进去。认输吧，唉！我摇了摇头，心有不甘。
回头想想，任何阵法都有强势的一面，也有缺陷的一面，利用好强势，不时地调整弥补缺点是下棋的关键，而我骄傲情绪的失控，是导致失败的最大原因。“虚心使人进步，骄傲使人落后”这句警句回响在我耳边，我会记住这局棋，它远比我我轻松的赢棋得到得更多。等我重出江湖再战对手时，请你记住我的进步！
小学叙事作文 篇2
今天，万里无云，妈妈准备带我到上海野生动物园玩我们随旅游团来到上海野生动物园。一进门，我们就看到了火烈鸟，我们兴奋不已，小朋友们不约而同地欢呼起来。首先我们来到食草动物放养区，有各种各样的动物，如：小鹿、骆驼、斑马、长颈鹿、羚羊等，它们有的在吃草，有的在睡觉，还有的在自由自在地走着。接着我们来到猎豹区、狮区、虎区，由于天气太热，它们都躲在树下乘凉或睡觉，所以我们看到的很少。然后我们来到熊区，它们在路上走来走去，好像是在欢迎我们呢！出了狮虎混放区，乘游览车看动物就结束了。
接着，我们就到了步入区。在猴子馆，有小巧玲珑的.细尾獴，穿着金色外衣的金丝猴，上蹿下跳的悬猴……在百鸟园，有金鸡独立的丹顶鹤，有婷婷玉立的火烈鸟，还有不计其数的广场鸽……在我过桥的时候，看见一条扬子鳄张着大嘴，露出坚利的牙齿，让我毛骨悚然。对了，可不能忘了国家一级保护动物——熊猫，这很痛苦基本的大熊猫可爱极了，它们正津津有味地吃着“美味佳肴”呢。
最后，我们去看海狮表演。它们的本领可多啦！会顶球、接球、会随着音乐跳舞、还会在水中接圈子你！最有趣的是它们还会拍手欢迎我们呢！
上海野生动物园使我流连忘返！
小学叙事作文 篇3
每次想起我第一次包饺子时的情形，总是回味无穷。
那是去年的一天，妈妈刚把和好的面和饺子馅端到桌子上，我就迫不及待地围了上去。我先学着妈妈擀面皮。我想这没有什么困难的。要把面压成薄片，只要一擀就行了！但是擀完后，拿起一看，由于用力太大，竟把面团中心压透了。我又拿起一个，这次我小心翼翼地压上，总算没有透，但是左右太不对称了。我又拿了好几个，但是擀完一看，不是太薄，就是太厚，不是太大，就是太小。最终，我只好向妈妈请教。妈妈告诉我：“擀面皮要左右力量均匀，力气要不大不小，不要只冲着一个方向擀。”按照妈妈说的去做，我终于擀出了合格的面皮，赢得了爸爸妈妈一致的赞扬。
这时，我又改变了兴趣，要学爸爸包饺子，先看爸爸包饺子，看完之后，我像模像样地一手托着皮，一手拿着筷子，先开始没有困难，但是当我用筷子挑起饺子馅时，还没放到皮里就掉下去了，夹了好一会儿才算把馅儿捡起来，并放到皮里。我一捏，饺子因为馅太多，挺着肚子，我捏着这一边，馅从另一边冒出来，我捏住那一边，饺子馅又从那一边冒出来，忙的'我手忙脚乱。我用了很长时间才把这个饺子包好。我又拿起一张皮，这次我只夹了一点馅放到皮里，很容易就包成了。可是这个饺子太瘦了，连站都站不起来。我想把他打开再加点馅，一不小心把饺子皮弄了个大洞，接着油腻的汤汁溅了我手上都是。我顾不上洗手，赶快用一块比较结实的面皮堵住这个洞。虽然包的不好看，但是总算成功了。放饺子的盘子上渐渐盛开了一朵朵美丽的“花”。就这样，妈妈擀着皮，我和爸爸包饺子，一家人其乐融融，真的是非常有意思。
开饭了，我包的饺子端上来了，虽然它其貌不扬，但是它是我自己劳动的成果，吃着分外地香。
小学叙事作文 篇4
春天，我们在空中菜园里洒下了几颗南瓜籽和葫芦籽。我常常边观察边祈祷，盼望种子快快发芽，快快长大。
四月的一天，小葫芦终于发芽了，小小的、绿绿的叶子给我带来了欣喜。可南瓜苗苗好像一直在搞秘密行动似的.，迟迟不肯露出可爱的小脑袋。
葫芦长啊长，没几天就长出了几片新叶子。小南瓜呢，终于在我的期盼下，露出了小脑袋，悄无声息地打量着这个新奇的世界。
大概过了一个月左右，当我又来到空中菜园时，眼前的一幕让我惊呆了：这还是以前的那个菜园吗？葫芦植株已经长得浓密茂盛，藤和叶正向四周蔓延着。南瓜藤隐藏在葫芦叶片下，它们互相缠绕着。我和爸爸就一起搭了一个瓜架。
没过几天，藤蔓就爬满了架子，还把阳台上的栏杆装饰成了一面“绿墙”！几朵白色的、黄色的花朵正盛开着，我分不清哪是葫芦花，哪是南瓜花。仔细地扒开藤叶，我惊奇地发现葫芦藤上竟已经挂了几个嫩绿色的小葫芦，身上还长满了小茸毛！我赶紧把这个好消息告诉了爸爸妈妈。妈妈说：“让我们记录这几个小葫芦的成长过程，给它们来几张‘写真照’吧！”爸爸拍手叫好。
七月初，我亲手摘下了第一个葫芦，青椒肉片炒葫芦丝绝对新鲜可口！现在，我们已经品尝了好几个葫芦，味道真是好极了！爸爸还预留了一个大葫芦挂在藤上，打算明年做种子用呢！
小南瓜也经历了开花、挂果、成熟的过程。这几天，我们摘下了一个个奇形怪状的玩具南瓜。我挑了几个可爱的，送给了妹妹和小伙伴。
我喜欢自己亲手种植的南瓜和葫芦！
小学叙事作文 篇5
在我的小时候，家里总堆着一些玩具。在我成长时，它们有的被丢弃、遗弃，有的则一直跟随我到现在。在众多的玩具中，我最喜爱的，依旧是那架玩具飞机。
让我们来认识一下它吧！它全身呈灰白色，长着圆尖圆尖的脑袋，两翼张开，像一只雄鹰在天空里翱翔。它还会发声——“砰砰砰”，活像与敌人正进行激烈的战斗。最具有特色的，就要数飞机中的飞行员了。
那时，我刚进入小学，因为对新事物的陌生，我的成绩一直不是很好。直到那一天，好好的话语，和那架飞机，彻底改变了我。那天晚上，妈妈拿过飞机，放在我面前，问我：“你知道飞行员的'精神是什么吗？”“不知道。是什么呀？”我漫不经心地回答。妈妈笑着说：“他们的精神就是积极向上，不惧怕一切新的事物呀！”我的眼睛瞪得像铜铃一般，仿佛领悟到了什么，对飞行员的敬佩之情也不禁油然而生。接下来的几天里，在课堂中，我总是积极地举手发言；课余时间，我也主动地和同学们交朋友，我突然感觉，周围的一切，已不是那样陌生，而是如此的美好、熟悉。从此以后，每当我怕回答错误而退缩时，我总会想起那驾飞机，那个飞行员和妈妈的话语。这时，我就会举起手，即使回答错了也会有一种成就感。
这就是我最喜爱的玩具——那架玩具飞机，因为它将伴随我走向辉煌！
小学叙事作文 篇6
这是在很久前的星期天发生的一件事，至今我没有忘记。
那天，我乘着一辆公交车，人挤着人，没有座位，我只好站着。途中上来一位阿姨，一只手扶着座位，另一只手抱着小孩站着，眼神里看得出来很吃力。就在她边上坐着一位年轻的叔叔，个子不高，但长得很英俊。叔叔怎么不主动让座呢？正想着，他站了起来对那位阿姨说：“您坐下来吧？我就要到站了！”阿姨谢过了，坐下来后又教她的孩子谢谢叔叔让座。看来，好人多呀！
过了好几站，叔叔才往车门口走去，我从他荡起的裤脚望去，天啊！他的腿竟然是一对假肢……难怪他走路的姿势有点异常呢！我于是目送着这位叔叔下车。
我踮着脚，望着窗外的这位叔叔远去的背影，他的形象慢慢的.高大起来，深深印在我的心中，莫名的暖流在我心中涌动。
事情过去很久了，虽然让座的事情我经常碰到，但，一直到今天，在我的脑海里还清楚地印着那位年轻的叔叔。
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