小学叙事作文精选（10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的小学叙事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
总算到了西园。首几棵大树在微风下摇摆，仿佛在向我们打招呼。我们一路走，一路玩，其中碰碰车让我玩的最开心。
“我要玩，我要玩。”只听见同学们的一阵呼喊声，项老师带领着我们来到玩碰碰车的`场地，游戏就开始了!开碰碰车可是我的拿手好戏。刚开始，我安稳地开着自己的车，不喜欢别人来撞我。后来有一辆车故意来撞我，想从我身上寻乐，把我惹火了，心想：嗯!你们来惹我，那我就把你们撞得落花流水，让你们输得心服口服，还可以显示一下我的开车技术，这不是两全其美的事吗？我沉住气，往左开，来个侧面攻击，往右开，来个后面攻击。你们抵挡不住了吧，让我再来个正面撞击，哈哈，我胜利了!这时，我听见他们说：“她开车技术还真不错。”我听了得意洋洋，打算就不跟他们计较了，谁知他们不甘心，还来撞我，这次不知他们是不小心还是故意，但是我不会在跟他们计较了，这样才能显示我的宽宏大量嘛!
仅仅几分钟的时间，他们就输得落花流水，看来我的技术增长了许多。
碰碰车，让我有开车的感受，以后一定要开车，但是不能像玩碰碰车一样，随处撞……
小学叙事作文 篇2
在我金色的童年里，发生过许多有趣的事情。让我最记忆犹新的是，是我才学会走路时候的事。让我回想起来，我还是忍俊不禁，捧腹大笑。
那一天，我和妈妈在花园里散步，妈妈笑着和我说：“越越啊，你想快的'长高吗？”
我想也没想，说：“想！”
妈妈看着花里干裂的土壤，忙跑去浇水。边浇边说：“浇浇水，你们快点长喽！"
我”恍然大悟“，急忙跑回家里用水来浇自己，我顿时觉得长高了不少。我得意地去给妈妈看。妈妈见了，哈哈大笑起来。我觉得很奇怪，笑什么啊！我明明就长高了啊！
妈妈叫我照照镜子，原本得意的我一下失落起来，我竟然没长高？还把身上弄得湿湿的，还打了个大喷嚏！妈妈仍旧在哈哈大笑，我一脸不爽，没长就没长嘛！笑什么笑！我气哄哄的冲出了厕所。
那时憨憨傻傻的我不知道水只能浇花，居然想用水使自己长高，真是太好笑了！
小学叙事作文 篇3
昨天，我们去春游了。先是去了高桥烈士陵园，然后又去了科技馆。
高桥烈士陵园是为纪念在解放上海战役中，牺牲在浦东地区的解放军烈士而于1954年兴建的，共安葬烈士1616位,陵园占地面积25641平方米。为了永久纪念为解放上海而壮烈牺牲的革命烈士，上海市人民政府于1954年决定建造高桥烈士墓，安葬烈士遗骨。起初，面积为15948平方米，两年后扩建为23946平方米，共安葬烈士1525名。
接着我们又去了科技馆。在那里我们有去玩过很多项目。
我们去了“蜘蛛馆”，在那里我们可以编蜘蛛丝，还可以在电脑上做蜘蛛丝来捉“蚊子”、“苍蝇”等。
我们还去了一个游戏场所，在那里我们玩到了很多游戏，有一个房间我进进出出好一会儿时间了都不知道叫什么名字，不过那个里面很有意思，那个房间时倾斜的'，朝下的一块好像是不想让我们上去一样，整得我们要费了“九牛二虎之力”才上来，不过上去以后一定要抓稳扶手，不然就又要滑下去了。
春游结束后，我们依依不舍地离开了。
小学叙事作文 篇4
每个女孩都希望自己是公主，我希望自己是个多才多艺的才女；每个男孩都希望自己是王子，是一个非常帅气、多才多艺的。你不要觉得我在做“白日梦”，其实，爱幻想也不一定是一件坏的事情哦！
我就是一个爱幻想的孩子。在我读一年级的时候，我就爱幻想，那是因为在一年级的时候，帮我生了一个小弟弟 ，他生出来的时候好可爱哦，那时我就开始幻想：有一天，小弟弟长大以后，我就可以当小老师了，那一天，我每一天都给他上课，而小弟弟也听得很认真，“哇——”想着就觉得好开心啊！要是真有那么一天就好了。从此我就爱上了幻想，成立了梦想。
我爱看书，我更爱看少儿读物。就是那些书给我创造了梦想，也就是那些书鼓舞我前进。肖小笑与铁三角系列的《别惹女生》、《邻班的漂亮女孩》、《男生一号肖小笑》等，和《如何成为有才能的孩子》等好多书，这些书中，我学会了好多东西；在这些书中，我喜欢、羡慕好多人：我喜欢、羡慕肖小笑、Jack的帅气、多才多艺、有坚强的意志、顽强的毅力；羡慕范弥胡的高智商；羡慕叶知秋、韩松儿、闵贞的漂亮、有天赋、多才多艺；羡慕田田的“女生必杀技”，我羡慕 ……
一开始我也只是羡慕别人而已，可是后来那羡慕别人已经堵不住我那贪婪的思想，所以，我开始想象假如有一天，我是一个多才多艺的女孩，当我走上舞台上，灯光聚集在我身上时，当我比赛时，我的精彩表演迎来了阵阵掌声时，我顿时成了学校的风云人物，走在哪里，都像走在洁白的云朵上……
我认为爱幻想是一件好事，可是妈妈却认为我不正经，没管好自己的学习，“谁说的.，我现在的作文成绩可是大大的提高啊！”其实，在我喜欢想象的日子里，我忽然发现自己变得自信了许多，以前我不敢做的事，现在都有信心做好了。而且，在这些日子里，我的作文在不知不觉地提高。所以爱幻想不一定是一件坏事。
留给自己一个空间，一个属于自己的空间，让自己快乐地成长吧！
小学叙事作文 篇5
虽然已是初冬时节，阳光却依然暖暖的照着大地。11月4日，我们几十名小记者们齐聚弋江区消防大队，开始了别样的消防安全教育之旅。
短暂的集训之后，消防员营叔叔带我们去参观了工作间。我们首先看到了消防机器人，营叔叔操控着消防机器人向我们讲解它的工作原理和工作情况等。我知道了消防机器人不光可以近距离救火，还可以发射冷冻弹远程救援。接着我们又参观了水弹车，营叔叔告诉我们承载五吨水的消防车因为体积小、轻便，方便进入火灾现场，平时最为常用。在一辆消防车前我们看到了防蜂服、隔热服、潜水服、急救箱、救生圈、空气呼吸器等。我印象最深刻的是隔热服，一件薄薄的看起来很普通的衣服，轻型的.可以抵御800摄氏度的高温，重型的却可以抵御1500摄氏度的高温。高科技的力量真是无处不在啊!
走出工作间，我们又随着消防员王叔叔去参观了他们的休息室。他们的床铺那真是干净又整洁。王叔叔示范了怎样叠被子，一床被子叠的像豆腐块似的工整美观。王叔叔告诉我们：“孩子们记住，整理内务就是整理人生。”我知道了收拾整理房间的重要性。
最后我们还欣赏了消防员叔叔们的“才艺展示”。爬绳上四楼，真是精彩!队长口令一下，消防员叔叔只借助一根绳子就“蹭蹭蹭”的爬上了四楼，最快的居然只有十五秒，可真是身轻如燕啊!爬挂钩梯也是看得我们连连叫好。挂钩梯大约重二十多斤，消防员们每爬一层都要急速挪动挂钩梯，这对于队员们的臂力也是个极大地挑战。
通过这次活动，我得以有机会近距离接触这群神秘的消防员。我知道了一旦有险情发生，他们必须在一分钟内穿好装备上车赶去救援，他们的满身绝技都是苦练得来的，我还知道了学会整理的重要性。这次活动真是意义非凡，收获颇丰!
小学叙事作文 篇6
大自然里有许多奇妙的音乐，它们带给我们许多美妙的音乐。有的是风的杰作，她吹响了树叶，让它“沙沙”地响着；有的是小鸟的“叽叽喳喳”声，那样的清脆；有的是水滴滴落在石头上的声音，一滴一滴，那么的缓慢，但每一滴滴下，都是那样的清脆：有的是……
你吹过叶笛吗？
只是两片树叶，把它们叠在一起，放在嘴唇里，就可以吹出优美动听的旋律。笛声里，可以闻到绿色草原的清新空气，可以看到跳动的音符，可以想到远古时代的牧童骑着黄牛吹着笛子……
如果吹的好的话，那可好听了！像树上小鸟的啁啾，那样的`宛转、亲切；像山旁小溪的流淌，那样柔美、明澈；像林中风儿的叫声；那样欢悦、轻捷……
我吹了吹叶笛，结果却像狼嚎，又像驴叫。唉！真倒霉！我吹了半天，总是听到“噗噗”的吹气声！后来，我才发现我吹的力气太大了，于是，我就吹得力气小一点。结果，更糟糕！什么也没听见，更别说吹气声了，什么声音都发不出来！我急的像热锅上的蚂蚁，团团转。我瞎吹了一下，令我吃惊的是吹对了一音，但是只吹了一下令人满意的音符又变成了“狼叫”。我看了一下伙伴们，有的脸都涨得通红，像一个红气球；有的心平气和的吹，虽然也不是很好，但是总比我强一点；有的稍微吹起了一点点。“我吹不起来！”“‘噗噗’，总是这种音调，不好听！”“怎么这么难啊！我不想吹了！”这里充满了这样的抱怨声。
“算了吧，到时候去请教有经验的人吧！”我想着，“实在是太难了，伙伴里每一个吹得好的，当然啦，我也吹不好！”我再次吹了吹，奇迹的发现：虽然音不准，但可以吹成“模糊”的doremi了。
叶笛，是一种游戏，也是一种艺术。笛声里，蕴含着美丽的音符和童年的快乐。
小学叙事作文 篇7
今天傍晚，我和表妹一行人一起去跑步。不巧天公不作美，下雨了，把我们困在一座茶叶公司，正巧公司老板是姨丈的朋友，我们便兴高采烈地跑向第二层。
走着走着，我们来到萎凋室门口，往里一看，哇，好多架子呀，似乎成了一道迷宫，而且这房子一间连着一间。我眼珠子骨碌一转，想了一个好办法——玩捉 迷藏，表妹听了便拍手叫好。捉迷藏的游戏开始了，先是表妹——叶子躲。我再次跑进萎凋室，东张西望，可却见不到表妹的身影，只好溜进第二间。啊，这间更暗 也更难找，没办法，我只能硬着头皮找起来。咦，奇怪了，我探着脑袋往门后一看，没有；电冰箱后面也没有，我着急地转了几圈。“哗”什么声音，我心想：一定 是叶子坚持不住了，我便循着声音发出的地方走去，我急中生智，俯下身子，透过架子中间的缝隙往里一瞧。“叶子我发现你了！”叶子笑嘻嘻地从里头跑出来，我 心底下喊道：“成功了。”
到我躲了，我二话不说，急忙窜到门后，“开始。”叶子连蹦带跳地冲进来，环视周围，嘴里念叨着：“躲哪了？”我心里暗自得意。突然，叶子猛地回头，看见了门后缩成一团的.我，脸色由阴转晴，高兴地跳了起来。时间过得真快，我们兴奋地走出萎凋室，我多么希望下次还能来。
捉迷藏的游戏真有趣，今天我多快乐呀！
小学叙事作文 篇8
今天，梁老师要上一节作文课，听课的老师和家长特别多，挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了，梁老师抱着书，面带微笑地走进教室，同学们立刻坐好，精神百倍。
梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”，然后说：“咱们先来玩个游戏吧！”同学们一听要做游戏，顿时，欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了，我也在心里暗暗高兴：“太棒了！”
“今天我们玩一个‘指部位’的游戏！”老师说。我心里想：“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧，从小我们就玩。老師接着问：“你们觉得自己积累的词汇多吗？”我们异口同声地说：“多！”于是，老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”，三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”，有的同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”，可难住我们了。有的同学指向额头，有的同学指向头发，还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥，台上的同学不知所措的模样，逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的`表现，我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。
后来，老师打开了幻灯机，黑板上出现了一张大大的人物图片。我想：这个人是谁呢？怎么有些熟悉。老师告诉我们，这个人叫“钟馗”。我想起来了，老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察，描写出他的外貌。我很快就写完了，老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好，我听了心里美滋滋的。
不知不觉，下课时间到了。这节作文课太有趣了，如果以后的作文课都这样上，该有多好哇！
小学叙事作文 篇9
奶奶生病住院了，我跟着老妈去探望她老人家，还是如同小时候一般不喜欢医院里的那股味道。但是我仍然安分地坐在奶奶病床前。
奶奶对面病床上躺着一位不到三十岁的年轻阿姨，看起来很憔悴，听说她得的是“格林巴利综合症”,死亡率极高。她鼻子里插着根管子，进食就是用这根管子直入食道;她呼吸特困难，每五秒钟都要吐一次痰，但由于无力只能挂在嘴边;这病还有一个重要特征就是全身肌肉萎缩。因此，阿姨身边守护的人特多，她们相互称大姐、二姐、小妹。姐妹们细心地照顾着生病阿姨，定时用针管向管子里注食，不停地擦拭着阿姨嘴边的痰液，不间断地做全身按摩。
医生说，由于对症治疗和她姐妹们的精心照顾，阿姨已经完全可以恢复健康，真是太让人高兴了，有亲姐妹真好，我想。第二天我没去医院，妈妈去了，回来后就迫不及待的地告诉我，照顾奶奶同病房阿姨的不是她的亲姐妹，只是她的一些朋友，阿姨的丈夫骨折了，所以她的.朋友们都来照顾她，象亲人一样，友谊啊!妈妈有些激动。友谊真好，我想。
友谊是互相排忧解难，友谊互相是宽容、理解，友谊是相互支撑，友谊是地久天长!有位哲人这样评价友谊：“得不到友谊的人将是终生可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”我说，友谊是世上最美丽的花朵，不是生长在土壤里，而是开放在人们心灵的旷野中。它象一朵火红的月季，在祖国的大江南北、长城内外，月月绽放，天天流芳……
小学叙事作文 篇10
周六那天，我和妈妈去菜市场买菜，菜市场里人山人海，你挤我，我挤你的.，我们快要被挤成肉饼了。
到了一个摊位，我拿起一根茄子问：老板，这茄子多少钱一斤呢？
老板说：三块五一斤。
这个价钱，我惊讶地叫起来，说：那么贵呀，老板你看，茄子上有些虫洞，便宜点不行吗？
老板铁了心一样说：不行！
这时，我机灵一动，想出了一个点子，我假装要走，说：不卖，我就走了。
我的招数显灵了，这时老板连说：等等，等等，好吧，三块一斤，怎么样？
这时我有些满意地说：那就来三斤吧。
付了钱，买了茄子，我兴高采烈地往其他摊位走去，我也按这个方法买了萝卜，鸡肉，鸭肉。这一天，别提心里有多高兴了。
今天去买菜，我学会了讨价还价，这是一件多么高兴的事啊。
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