小学叙事作文

小学叙事作文精品[8篇]

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的小学叙事作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学叙事作文 篇1

　　(平时我的妈妈只关心我的学习，只要成绩好，就眉开眼笑，生活上也是独断专行，丝毫不顾及我的感受。）有一次妈妈带我去百货大楼买衣服，妈妈让我试试，可我坚决不试，（因为我不喜欢那件衣服）。妈妈就生气了，一直到晚上也没有理我，没人知道我有多痛苦，虽然是在买衣服但我也应该有我自己的选择啊。

　　当我考得不好的时候，妈妈总是拿我的成绩跟别人比，当时我的`眼泪将要夺眶而出。但我还是忍住了，没有哭出来。

　　另外，我觉得我非常孤独，没有朋友的陪伴，没有知心的朋友为我排忧解难，我多么羡慕别的同学，有很多的好朋友，但多交朋友并不是妈妈希望的。交朋友是有好处的，我希望妈妈可以让我多交一些朋友。

　　妈妈，您知道我心里在想什么吗？我要对您说：“不要把小鸟关在笼子里，要把小鸟放飞

　　让它在蓝天中飞翔。”

　　我的秘密

　　星期一，老师在黑板上写了两个字“径常”，我越看越觉得不对劲，啊，原来是老师写错字了，我想“径”应该是“经”，我看出那个字错了，却迟迟不肯举手说话，因为，我每次上课都一言不发，除非老师叫我，我才说几个字。

　　一开始，我的心纠结着，有两种声音，一种是，不说就不说吧，没什么大不了的。另一种声音说，不行，如果同学们看不出来，那以后不久总是出现错别字吗？唉，我到底该不该说呢……说了，就可能被老师批评，不说吧，同学们都会犯错误……

　　最终，我还是没有勇气说出来，谁让我胆子小呢！这个事一直憋在心里，到现在还不觉得不好受呢1

　　我的秘密

　　那一天，我的心情特别糟，因为马上要考试了，我还没复习好呢！

　　考试开始了，我小心翼翼地做着，突然，有一道题难住了我，左思右想就是想不出个眉目，眼看就要交试卷了，怎么办呢/？考不及格，妈妈肯定要揍我的……抄同学的？看课本？我心里一边争论一边斜着身子快速地看了一眼，发现很多同学也没做。还是看课本吧。

　　我小心翼翼地拿出课本，翻到了那一课，答案就清清楚楚的在那儿呢，我如获至宝，高兴之余还一边抄一边哼起了歌，似乎忘记了这是考试。抄完了，松了一口气，庆幸老师没有发现。

　　一抬头，吓出了一身汗，老师正盯着我呢，我想：完了，完了，考试是不能作弊的。我害怕极了！

　　老师朝我走过来，我的心“怦怦”乱跳，老师停在我面前看着我，我的心里好像开了一场辩论会：善良的人，做人应该诚实；撒谎的人，遇到不会做的题才会偷看。

　　我大胆地向老师说了，老师摸着我的头！

　　诚实守信是做人的根本，不欺骗，不撒谎也是做人的根本！

小学叙事作文 篇2

　　光阴似箭，随着我们年龄的增长，学习的知识也在增长。我们这个学期学了一种新的语法知识：修改作文。我们在这堂课中，各自学到了自己的缺点与优点，这堂课使我感到很有趣。

　　“何老师来了！”靠窗户的同学乌鸦似的喊道。只见何老师左手拿着作文本，对我们说：“今天我们上作文修改课！”“啊？”作文修改课是什么东西？”因为这是第一次修改作文，所以同学们都议论纷纷。

　　随后老师无序的发本子了……

　　我瞥了一眼我发到的本子，只见本子上清清楚楚的写了“陈宇麒”三个大字，“竟然改他的，想累死我呀？”我在心里暗暗叫苦。

　　“现在开始修改作文，修改要用修改符号，要标注眉批与总批”只听老师严肃地叫道，“现在开始修改作文。”

　　于是我们班同学像比赛似的。我也不甘示弱，开始认真地修改着这位“大侠”的.作文……

　　咦？这两段之间怎么没有过渡？我很快发现了问题，于是我便在左边的批注栏里写道：这两段如果加上过渡段会显得更自然一些；“扑哧—”我差点笑得仰面翻到，雷锋的“锋”怎么写成了“峰”？于是我把峰改成了锋；最后我再写上总批：小作者过渡不好，错别字、语病太多，但内容生动﹑形象，希望你继续加油！

　　我认为这次作文修改课非常有趣，，因为这堂课使我懂得了“一份耕耘，一份收获”的道理。

小学叙事作文 篇3

　　看着墙上那张荣誉证书，我永远也忘不了那一刻。

　　那是一个阳光明媚的下午。我们班同学正在热火朝天地在科学教室里做“摩天大楼”的实验。实验材料是每个小组35块萝卜皮，35根牙签，比哪个小组搭的“摩天大楼”最高、最稳。

　　我们小组原来用5块萝卜皮、6根牙签做了一个“底小上尖”的金字塔实验品，可当放在桌子上时没两秒钟“肢解”了。正当我们小组一筹莫展时，我突然想到了，如果在中间隔一段就做一个支撑架，最下面再做一个“三角跟”，那么“摩天大楼”的根基不就稳了吗？于是，在其他小组成员苦思冥想时，我已经飞快地搭好了半个“摩天大楼”。我在最下面围了一个三角形，然后接着向上搭，搭到了第二层时，我又搭了一个垂在“地面”上的三角架来稳固根基。当我搭到第四层时，又从上向下着地围了一个三角形来防塌。因为数学课上学过“三角形是最稳固的图形”，于是我每隔两层就围一个三角形防震。“耶！搭好了！”我们小组成员惊讶地看着我搭的“摩天大楼”，可高兴了，赶紧汇报给科学老师，说我搭的`大楼又稳又高，所以我就得了这张证书。

　　每当我看见这张证书，就想起那次的“摩天大楼”的实验，心里总会乐开了花！

小学叙事作文 篇4

　　莫雪儿，你回到黑暗间吧！

　　芩默老师，为什么？

　　你自会明白的！那么现在我就送你去了！记住，不要害怕！我们不会让他们伤害你的。

　　啊~~~

　　黑暗间！又是这个鬼地方！呜呜呜~我怎么又回来的啊！莫雪儿的.心都提到了嗓子眼，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快点把她们救出来。她感觉到，自己的脖子上多了一条项链，粉红色爱心项链。

　　这时，莫雯雯老师的影像出现在莫雪儿面前。莫雯雯老师！莫雪儿，不要害怕，还记得老师之前给你们发的魔法球吗？其实，他们都是用来护身的。但你们不同，你们是难得的心形魔法师，这就发挥了它的大作用，芩默老师刚才将它变成了你脖子上的心形项链，你一定要好好保管！是，莫雯雯老师！莫雪儿，你就呆在那里别动，切记，不要离开那儿哦！这里有魔法护身阵，你就待在哪儿好了。嗯嗯，我记住了。莫雪儿有了老师的鼓励，便不那么害怕了。

　　莫雪儿呆呆地站在那里，这时危险已经悄悄靠近

　　砰，两名黑暗使者现出了原形，被莫雪儿的魔法阵弹出几米之外。

　　怎么会这样！一名黑暗使者说道。不知道，快撤，去回禀主人。另一位说。主人不会绕了我们的！不如好

　　两位黑暗使者洒下了净水香，此香能使人产生幻觉。莫雪儿就这样被黑暗使者带走了。

　　报告主人，莫雪儿已经被我们抓到了。

　　好，很好一个苍老又诡异的声音在空中回荡，把她们四个放在一起，等我来处理。

　　是的，主人，切记，不要伤害他们！

小学叙事作文 篇5

　　在我的印象中，我的爸爸是又高又壮的一个人。可是，不管我犯了什么错，还是家里发生了什么大事，爸爸脸上总是笑眯眯的。就是因为这样，所以爸爸才是我们家的“超级无敌开心果”！

　　记得有一次，妈妈到外地去出差了！外公外婆也去余姚老家了，家中只好由爸爸“掌厨”了。他在炒菜前对我夸下海口说：“你看着吧！我一定会炒出最可口，最合你的口味的菜的！”“哦？”我奇怪地问道，“那你想炒什么呀？”“保密！”爸爸还对我卖起关子来。过了十分钟，我不耐烦一会儿敲敲桌子，一会摸摸玩具，一会儿在屋子里踱来踱去。又过了十分钟，我已经饿得前胸贴后背了，只听爸爸一声叫唤：“第一道菜来喽，是——红烧芋艿”！“唉！我倒！”我深深地叹了一口气，“你知道我最讨厌吃什么吗？芋艿——！”“这不对吧！你喜欢吃芋艿的'吧！它的营养很丰富的。你上次亲口对我说喜欢吃的呢！”“你听错了吧！”我愤愤地回了房。我后来才知道了一个令我哭笑不得的事实：我有一次梦中不停地说：“我不要吃芋艿，我不要吃芋艿。”结果爸爸刚好走进来，他听成了：“我要吃芋艿……”他听错了，可是即使听对了，梦话哪能相信呢？真是拿他没办法。

　　我爸爸就是这样一个人，是我们家的“开心果”！

小学叙事作文 篇6

　　回首间，往事一幕幕的在心头不断回放，回放......像是在欣赏电影，而电影的主人公----我，却深刻的体验到了成长路上的喜怒哀乐，挫折，失败与成功。

　　我曾深刻的记得，在我困难时同学们的帮助，在我沮丧时同学们的安慰。我也曾深刻地记得，教我做人，叫我努力的人是老师。十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。一路上的是是非非，早已随风飘去，留下的是即将分别的泪水。转眼间，悠悠十几载一转眼逝去。不变的是我们依旧热烈的心，不变的是对老师万分感激的情；转变的.是老师那乌黑靓发已逐渐斑白，那俊俏的面容已平添几缕皱纹；转变的是求学之心已逐渐热烈，转变的是同学们的友谊如青山又不老去。六年转眼过去，我们从幼稚无知变得成熟懂事；从学aoe到学习一片片哲深刻的文章；从学123到学循环渐进的数学题。我们已不再是孩子，童年已悄然而逝，但回忆里的一张张笑脸，仍在时刻鼓励着我们前进的脚步，温暖的我们逐渐冷却的心。我在感叹时光的无情，让朝夕相处的同学和同学一个个从身边走过；我又在感激时光的作祟，让我们在同一个地点相遇，而又很残忍的让我们在同一个地点挥手再见。

　　但我们也不得不承载着老师的期许，父母的希望和同学的激励，迈着无奈却又带着一丝自信的脚步跨入有一个起点：初中的殿堂，我们将带着一份自信，去鼓励着自己坚持、坚持再坚持。别离的忧伤腐蚀不了我们的激情，真诚的泪水则会擦亮我们的眼睛。让我们别离母校时，真诚的说一句："再见了，老师！再见了，同学！让我们扬起自信的微笑，迈着自信的脚步迎接我们共同灿烂的明天！

小学叙事作文 篇7

　　炎热的夏天到了，我想去学游泳。

　　那天早晨天气晴朗，奶奶带我来到爱由小学 的游泳池那里的游泳池很宽，水又深又清澈。

　　上课了，大家都在游泳池旁排队，老师点好名让我们爬下游泳池。我一听，手脚都发抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厉害了，虽然水有点冷，可是我的`额头直冒汗，我想这么深的水会不会淹死我呀!老师先教我们屏气可我的头怎么也下不到水里，我心里又紧张又难过。后来，老师教我先深呼吸，然后整个人沉入水底，我慢慢地学会了屏气。

　　接下来老师教我们漂浮，让我们手脚伸直，整个人放松，漂浮在水面上，让人自由前进。但我很紧张，放松不了，我的脚总是着地，人漂浮不起来。我自言自语地说“放松放松r后来在老师的指引下，我在水上能漂了起来，老师一边看着我―边说“好的，真勇敢，加上手和脚的动作蹬腿压臂、抬头。”我按照老师的方法去做，我终于游了出去。“啊，我会游泳了我高兴地欢呼起来。

　　可是我还要加倍努力去练，争取早点熟练地游泳。学游泳使我懂得了一个道理不管做什么事都要专心地做，坚持不懈才能成功。

小学叙事作文 篇8

　　一天上午，我和姐姐正在写作业的时候，妹妹来玩了。于是，我们就和她一起打扑克牌。

　　前几盘我都输了，最后一盘如果她们赢了，我就全输了，所以这一盘很关键。我本以为可以赢的，结果还是输了。原来，我出错了一张牌，所以输了。

　　本来可以赢的'牌因为出错了一张而输了，太可惜了！