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叙事作文常用9篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的叙事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
上个星期，我们在老师的带领下学习了“小草和大树”，让我感触很深。
夏洛蒂勃朗特出生于一个穷牧师家庭，生活再苦再累都不放弃学习，夏洛蒂怀着惴惴不安的心把诗寄给了大名鼎鼎的桂冠诗人，罗伯特骚塞对此冷嘲热讽。最后夏洛蒂的《简爱》出版了，震动了英国乃至全世界。
我十分喜欢《小草和大树》的作者谈雨山在书中的一句话：“用钢铁般的.意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把”小草“浇灌成”大树“，我知道她们的成功是来之不易的！让我在风雨过后才能见彩虹，台上三分钟，台下十年功，只要付出就会有回报！
我十分喜欢夏洛蒂勃朗特，姐妹们是个顽强不屈的抗争精神和不懈的努力和坚强的意志。她们从小要胜好强，不服输，不甘心，人们说不能做的事，她们硬是要做，她们不相信没有什么事是她们做不到的。世上无难事，只怕有心人！只要你努力了，一定会有回报！
我要好好的记住这个故事，要把这个故事讲给我身边的所有人听！
叙事作文 篇2
一株鲜艳的美丽的花儿下边长出了一小丛杂草。
“你是谁？为什么会到这儿来”花儿看见了杂草，惊奇地问。
杂草微微一笑，友好地答道：“我是你的朋友啊！你看，这偌大的阳台上就只有你一盆花，你一定很孤单吧？我是特意来陪你玩的。”
花儿高兴了，热情地用土中最好的水分和养料来招待这位莫名其妙冒出来的朋友。
之后的几天，杂草每天都陪着花儿玩，他们玩得很开心，花儿就总用最好的养分来回报他，渐渐地，他们成了最亲密的好朋友，无话不说，无所不谈，有福同享，有难同当。
这一天，花儿的主人来除杂草了。杂草听着主人越来越近的脚步声，心里着急了，慌慌张张地对花儿说：“花儿，你的主人来了，他要把我带走了，这样我们以后就没机会在一起玩了，这阳台上就又剩下孤零零的花儿了。我不想让花儿孤独寂寞，花儿也不想让我走吧？那就让我躲起来吧？”杂草越讲越深情，泪珠也在眼眶里打转，杂草用期待的`眼神注视着她。
“哦，是吗？我不要草儿走！”花儿有些激动，便不假思索地把杂草好好地藏在了自己宽阔碧绿的叶子下，她不想又回到从前的孤单。
主人到了花盆前，端详这美丽的花儿，笑了：“这花不仅美丽，还不长杂草啊！”于是放心地走了。
这样，每次主人一到，草儿就安全地躲在花儿下，严严实实，不露出一点儿破绽。杂草就越长越高，而花儿却还是老样子，不高也不矮，不，应该说开始有些衰败的迹象了吧，总之没有以前精神了。
“草儿给我留点养料啊，别都抢去了！”花儿对杂草说。
“oh！花儿，我要成长啊！没有足够的养料，我会死的，到时候就又只剩下花儿一个……”
“好了，你想吃就吃吧！我把养料都给你，你以后就别再说这样晦气的话了！”每当杂草的养料不够吃时，它总是用这一番感人涕泪的话把花儿的养料拿去吃，善良的花儿始终都是皱一皱眉头，又微笑着把养料让给他。
杂草长得比花儿高了，吃的东西越来越多，花儿能吃的却越来越少，终于，一天有风的夜里，花儿硕大美丽的花瓣凋落了几片。但花儿不在乎，只要有草儿陪在她身边，她就心满意足了，她是这样想的。。
这时如果主人又来检查有没有杂草，她还是用她那点微薄的力量竭尽全力地保护着他。
“早餐呢？”这天早晨，花儿醒来后看着空无一物的餐桌。
“哦，很抱歉，昨晚我们玩得太累了，我今早太饿，就把你的那分也吃了。”杂草只是微微一笑解释。花儿又皱了皱眉，花瓣儿又皱了些，缩小了些。
中午，花儿刚端起碗，只见杂草便狼吞虎咽地吃起饭来，速度之惊人，使花儿目瞪口呆！趁花儿还在发呆呢，杂草便把花儿手里的饭也抢过来吃了。吃饱后，杂草舒舒服服地打了个饱嗝。“哎呀！对不起，你看我一饿，把花儿的饭也吃了！”草儿对着花儿又一笑，那笑容就像是现在照在它们头上的太阳那样灿烂。
一连几天都是这样，花儿不介意，只要杂草对她一笑。
“等等”杂草刚想吃早餐，“你就忍着点，留给我一些早餐吃吧？”花儿终于忍不住了，肚子饿得咕噜响。
“不行！”一句多么坚决的话竟然被眼前这位朋友脱口而出。
“为什么？我们是朋友啊！”花儿很吃惊，草儿怎么会变得这么无情了？
“朋友？”杂草笑了笑。这笑不再像从前那样友好。花儿期待着他会有什么像从前那样的解释，可是他一把推开饥肠辘辘的花儿，又吃了起来。
花儿被高她两个头的杂草推倒了，她伤心地哭了起来，美丽的花瓣萎缩了，干瘪了……而杂草，对她视而不见。
几天后，阳台的花盆上屹立着一株绿油油的草。
叙事作文 篇3
小时，角落是一个属于我自己的小天地。在那一个又一个角落中，总能发现不同寻常的美丽。
在我家的院子里，种满了大盆小盆的花花草草，有很多，我至今还叫不出名字。没上中学的时候，那里就是我的“百草园”。
春夏交接时是小院最有趣的时候。那时，许多植物还保留着春天旺盛的生长力，依然在嫩嫩的`叶片上从旧枝上长出。在艳阳的照耀下，几近透明。看得见，那绿色的枝叶在里面流淌，每次见到这种叶子，我总忍不住把它拔下来，放在手心里，看他鼓鼓的充满水分的样子，忽然就产生了把它放进嘴里嚼一嚼的冲动，口水都不禁流下来了。
那时许多昆虫也感受到了夏天的热量开始活跃起来，令人庆幸的是。我家院子里没有蜘蛛、蜈蚣以及毛毛虫一样让人恶心的虫子。只有一些小瓢虫、蛐蛐，以及偶尔飞过的蜜蜂和蝴蝶。其中最令我感兴趣的是蛐蛐了，因为他总是待在叶片之间，与绿色融为一体。每次都是只闻其声，不见其面的。于是，每个夏天的夜晚，我都会装模作样的拿个手电筒，握个小小的捕虫网，神情严肃地在院子里来回踱步。我听见哪里有叫声，就用网子网那里一通乱戳。不用说，十次有九次是空的，还有一次网子底部会有一两片枯落的叶子。
就这样，我在这个属于我的小小角落里度过了数百个日日夜夜。后来我上小学了，上中学了，学业一天天加重，那个角落也许久不去了。不过偶尔，在某个我奋笔疾书的晚上，脑海里会闪过一幕有关他的画面。这是我总会搁下笔，去回味那些时光，再拿起笔时，嘴角总是仰着的。
其实记忆为什么一定在人身上呢?只要那些事物还在，记忆便不会消失。只要那个美丽的角落还在，我的童年回忆，便永不消散。
叙事作文 篇4
我家有一种奇怪的植物。家里没有播种它，自己活生生地从土里钻出来。像番薯叶，又像牵牛花，非常奇怪。
在它旁边，有一株日本海棠花。一天，我见到那株株奇怪的植物缠到日本海棠花的根上，一心想：可能是找一个“靠山”吧！于是索性不管了。但量，天长日久，它的滕一直在努力地绕着海棠，好像要绕死它，心中不安起来。
一天，妈妈叫我拆掉绕在海棠花上的滕。我一下高兴起来，准备大显身手。折滕开始了，这是一项颇有些难度的工程，弄不好一根就会断，断了这株植物的危机就在了。但是，我还是很有信心。我先把最高的滕给弄直，那滕看仿容易弄，可做起来就难了。拆完一边的.滕时，我企图把它拉下来，但拉不动，原来是一个分岔点，另一边还没拉下来。于是，我一鼓作气，把另一边也拉了下来，差点就弄断一片叶子了。接着，我从一个很小的口子中把两条滕小心翼翼地拉了过去，结果太小的，我只好抬了抬架在上面的树枝，才终于拉得完整了。
在另一根枝头上，我见到了滕绕得很厉害，卷了一边又返回来，我只好小心地拆着滕条，才拆好了这“神奇的滕条卷”。路还很长，我把滕条一个个地拆了下来。最让我难忘的时把滕条群从大洞口拆出来。我费力地拆好每根树枝上的滕条，发现大洞口竟没有滕条群大，我就“缩衣减食”，不小心弄歪了叶子，叶子出现了一个小小裂口。终于成功地拆完腾了！
拆滕的经历真令我难忘！我以后要多做这样的事！
叙事作文 篇5
长假八天，好不容易一家人能待在一起，一定很想出去玩，对吧？那就跟我去杭州乐园吧!那里正在举行以万圣节为主题的活动。
整个乐园被打扮成了一座鬼堡，在正大门口，可以看到长着一对斗鸡眼和长鼻子的老巫婆，她正在守门。她好像很不友好，但大家都和她合影，我们也不列外。随后我们穿过她那庞大的袖子，看到了一片欢乐的海洋。游戏的项目可真多呀！有生死时速.双层木马.旋转飞椅.桑巴气球.魔鬼船……真让我兴奋!
我们挑战的第一个项目是:魂飞魄散。它是一个巨大的五彩大风车，有六片叶子，每片叶子上有五个座位，共30个座位。当你坐上后叶子开始转动,一会儿让你上天,一会儿让你从空中掉下来，而你也要跟着翻江倒海似的。我们要当一回勇士,挑战极限。
终于，勇士们准备出发了，大家系好安全带，随着时间一分一秒的逼近，我的.心跳得越来越快好像要飞出来了。突然，叶子开始转动，速度越来越快，我们被带到了半空，猛地一个翻转，我们头朝下，好像要掉下去了，我害怕极了，紧紧的抱住安全杆，拼命乱叫，接着又猛地一个转身，我们恢复原状，又升到了半空中。就这样我们旋转了好几次，我悬着的心，总算可以放下了！
还有许多好玩的游戏呢！爸爸挑战了从一米急速升到三十米地方的魔鬼电梯，我挑战了从一米飞到十米高空的小蹦极，最后，我玩了投球，得了大奖，这为今天画上了圆满的的句号！
为了使你更开心的玩耍，给您几点小提示：
1、排队的人很多，所以要看见什么地方空就先玩那一边。
2、一个人的插队，会引起大家的公愤，所以要跟紧，自己也不能插队！
祝国庆节快乐，祝你开心长假！
叙事作文 篇6
友情，是人与人之间的深深友谊。或许友情是一杯浓浓的烈酒；或许友情是一种嫉妒的表现，偶尔会透出相互“牵挂”；或许友情只是寥寥数语的祝福；总之没有人能活在没有友情的世界。
友情，是一杯浓浓的烈酒。话说《三国演义》里第一个故事便是“桃园三结义”，讲述刘关张在桃园备下乌牛白马，祭告天地，结为异姓兄弟，发下誓言，只愿同年同月同日死。共同饮下一碗碗情深义重的生死之交的烈酒，这个故事荡气回肠，流传至今。
友情，或许是一种嫉妒的表现，周瑜和诸葛亮实力相当，足智多谋，博学多才。但是周瑜却嫉妒诸葛亮的才智，总想找个借口杀他。在著名的“赤壁之战”之前，他俩之间爆发了一场妙联之战。最总终的结果却是他们同战赤壁，打败曹操。周瑜致死都“牵挂”着诸葛亮难，道这不是一种友情吗？
友情，或许是寥寥数语的祝福。在虚幻又真实的网络世界里，一个个可爱的`表情、字符无时不刻在这里漫游着，向熟悉的，陌生的，亲近的。传递着美好的祝福；手机是一种心灵的“交通工具”，每逢节日，都会收到挚友发来的短信，看着一条条纯朴、朴实的信息，令人感到温暖，欣慰。友情在无时无刻地传递着。
友情是安抚心灵的“心灵鸡汤”，友情是一杯浓浓的烈酒，友情是一杯释放压力的咖啡。
叙事作文 篇7
小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长。
还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现：爸爸不见了！我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀！别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦！”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿！”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸？”我皱起了眉头，心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中，面对簇拥的人群的`我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好象在“337”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了！
我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。
咦，手机？我借个手机，让爸爸来这里找我吧！我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了！可我身上没钱，没手机，又没公交车的IC卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀，人家会借给我吗？向学生借，它们一定会借给我的！我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。
我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：它个子很高，使我不得不仰着脸跟它说话。它的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。
“哥……哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了！”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。
“你找不到爸爸了？”它地下头，笑眯眯地看着我。“嗯！”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，它居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“1369……。”接通了爸爸的电话，它说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给它，它还不知道现在应该去哪里找我呢！
“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊！”“谢谢您借给我手机！”我一边说一边冲它鞠了一躬。它微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。
几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住它，我们要是留住了它一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了！
我很感谢大哥哥，是它帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，它也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一份真诚，这个社会将会比现在更加美好！
小草已因春雨而苏醒；杨柳已因春风而变绿；花朵已因春天而盛开；而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长！
叙事作文 篇8
高中生活很长时间了，学习的忙碌，生活的琐碎，使我们每个同学都筋疲力尽，人人将近成为“国宝”。据我了解，随着生活相处的时间长了，每个同学都有了自己无论是学习，还是生活中的大大小小的烦恼。好学生遇到学习中深层次问题的烦恼，后进生因为“哥们”情义处不好而头疼。而中等生却既有学习上的烦恼，又有人际关系的烦恼，因为“人人不爱中等生”。那所有人都会问为什么呢，身为中等生的我，虽身在此山中，但经过无数例证彻头彻尾的“分析”，小有拙见：
从好学生的观点来看：小A身为班内“精英”，他志向远，抱负大，不满足，对自己要求严格，有恒心，有毅力；学习刻苦，效率高。小B跻身班内中等，志向也远，抱负也大（但和小A差一个级别），对自己要求不严格，没恒心，没毅力，学习苦，但效率低，而且易满足，很自负。如果将他们俩个放在一起，天长日久，予盾就会显现出来，小A首先身为好学生，学习压力巨重，无遐顾及其他事宜。小B又丞待进步，而又知识不足，所以有事没事就得向小A问几个问题。小A呢？碍于面子，只好“耐心”讲解，讲完了再表现一下谦和：“以后有什么不懂的问题，就问我吧！”他这一谦和，可能就把实在的小B的积极性鼓动起来。这样小B没有问题也会和小A闲聊几句，让小A怒积于心中，小B还满不在乎，认为小A和自己就是知已。更有甚者，小B在自己有丁点进步时，洋洋得意，喜形于外，向小A炫耀自己的“功绩”，大有班门弄斧之意，尽显落迫文人的酸腐。是矛盾，迟早要激化，小A为了保住自己的成绩，不再将冤气、怒气憋闷心头，又不好破坏同学关系，就找个理由寻个机会，立刻将小B抛到千里之外。好学生与中等生，他们性格不同，志向各异，好学生更瞧不起中等生的阿Q精神，瞧不起中等生的不懂装懂，瞧不起中等生的中庸低能，所以好学生不爱中等生。俗话说“道不同，不相为谋”。自此，好学生与中等生只得各自扬鞭。
从后进生的观点来看：再从小B讲起，小C为后进生，不用说：从没想过学习，上学是父母逼着来的，每天就是玩各种高科技（PSP、MP5、Cellphone），上课“校园江湖”或“与周公约会”，下课则和自己那些“哥们”、“兄弟”，打架、吸烟、闲逛。总而言之，除了学习，这斯什么都干。这可委屈坏了小B，因为小B平常自命清高惯了，突然来了这么个人，他可摆脱不了那种酸腐。首先小B以“普渡众生”的`心态，“狼外婆”的虚情假意，来苦口婆心的劝说小C，“放下屠刀，立地成佛”的说教式开导小C，满以为小C会感动的涕泪交流。可人家小C呢，根本不理他这一套，心想：“你算老几，来教育我了，自己也不照照自己。”这样，小B换来小C的冷面孔，知道自己再这么喋喋不休就会让小C暴K一顿，也不自讨苦吃转过头，面对自己的“圣贤书”。可他哪里读得下去呢？上课一会儿看小C（小C在那玩他新买的Cellphone）,一会儿又想：“他这样会影响我学习，我是否要向老师打报告呢？可打小报告不是咱这清高人干的事啊，可……
就在这反复思想斗争中，一节课过去，一天过去了……终于小B鼓起了勇气，放下了“清高”的身价，雄赳赳地走向老师办公室走去，向老师汇报了小C这段和他同桌的各种表现，并要求老师给他调换座位。老师同意了并等他走后叫来了小C，狠狠地教育了他一顿。小B又开始担心害怕：“小C不会受老师批评后对我打击报复吧？”小B越想越怕，两股生风，战战兢兢。这时，小C回来两眼怒视小B，但什么也没说。可小B早已吓的魂飞魄散。此事过后，小C虽记恨小B，但毕竟是同学，小C也没再追究下去。但小B的“阶级局限性”让他整天提心吊胆的，见到小C就躲着走，只是怕小C找自己麻烦，整天愁光满面的，根本没把心思用于学习，成绩就可想而知了。
从老师的观点看：“师者，所以传道受业解惑也。”老师呢，希望每一个自己教出来的学生都成绩斐然。虽一心想着“一碗水端平，”但人之常情，对好学生有所偏爱；后进生虽说缺点甚多，但在像体育、卫生等方面有些特长，面且老师总从教育改变，发掘他们潜力的角度出发，所以也不鄙弃他们；而中等生，“纷纷众生平庸面”，教师谈不上喜欢，虽然这类人过于平凡，而潜力挖掘度又过小，有时又能会提出很多要求。这也让老师着实头疼。他们没实力，没能力，没竞争力，完全的“三无”产品；他们有嫉妒心，有“清风傲骨”，有毛病缺点，纯粹的“三有”学生。满脑子都是别人不好：好学生目中无人，坏学生仗势欺人，老师偏袒他人，父母赞赏旁人；面对老师批评教育，满脸不服气，面对同学的建议，全然不放在心上；看见好同学与老师交流经验，一幅貌视他人的样子，心想：“只会溜须拍马，学习好也是奸诈小人”；听见后进生上课下课谈琐碎，便又想：“会不会在侮蔑我呢，这帮败坏学风的差生！”显而易见，教师是无论如何也不会偏爱这种学生的。
由此我们不难发现，中等生之所以不受众人欢迎是有原因的。有句话说“可怜之人必有可恨之处”也就是揭示了这个道理。中等生总有目标，但确从没有一个持之以恒，付诸于行动的终极目标；他们总是踌躇满志的呐喊着“我要好好学习”，但却从没真正蹋下心来努力学习；他们总是很疲倦，比学疯的人累，比玩疯的人累，因为他们总活在别人的世界里，因为他们总看着别人在做什么，然后负责评论指责。所以中等生会这样累。
你是中等生吗？你是否有这些毛病呢？试着改变自己吧，别把世界禁锢在狭隘的印象中，让自己爱他人，他人才会爱自己，用实践打破我的定论，大声告诉我：“人人都爱中等生”。
叙事作文 篇9
早晨我们起床后，妈妈刷牙洗脸后，就去做早餐了。我刷完牙洗完脸，看到被子还没叠，就叠了我的、妈妈的、爸爸的被子，哎呀，叠完被子还累呀。妈妈看到我叠的被子夸我叠的整齐，是个好帮手。
我看到房间也有点乱了，平时我和爸爸看完的书在房间里到处都是，我把它们都按大小整齐的放在了床头柜上，把我们的睡衣放在了被子上，又拿来抹布擦了擦桌子，最后我又拖了房间的地，房间焕然一新，看着整齐多了。
妈妈惊讶的说：“哦，真么整齐的.房间，是谁干的呀?”“是我，我干的。”妈妈抱起了我使劲的亲，还说谢谢我呢。“妈妈，收拾房间、叠被子可真累，我可算是体会到你的辛苦了，我不在乱放东西了。”妈妈可高兴了，把我抱到了餐桌，我们一起吃了丰富的早餐。